圆(第一课课件).ppt
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1、圆员员苏科版九年级数学教材苏州市金阊实验中学校 田勇活动一:圆文化活动一:圆文化1、分享带有圆的词语?圆梦圆梦 圆润圆润 圆满圆满 团圆团圆2、这些词语给人的感觉是什么?“圆”美好活动二:画画圆活动二:画画圆.1、徒手画圆,看谁画的好看.2、看看体育老师如何画圆.3、如何借助一根绳子画圆.4、展示画圆工具.(学案上作图)活动三:认识圆活动三:认识圆.1、思考:在刚才的画圆过程中,哪些量是不能变的?2、定义圆.3、命名圆.在平面内把线段OP绕着端点O旋转一周,端点P运动所形成的图形叫做圆.其中点O叫做圆心,线段OP叫做半径.以点O为圆心的圆,记作“O”,读作“圆O”.4、圆的另外一种定义.到定点
2、的距离等于定长的所有点的集合.一一 中中 同同 长长活动三:认识圆活动三:认识圆.5、圆的特点.圆有无数条半径,且都相等.在在 O中,中,OP=OA.书写格式6、圆的直径.活动四:点与圆活动四:点与圆.1、回忆圆的定义.2、平面内有无数个点,这些点与圆的位置可以分为几类?活动四:点与圆活动四:点与圆.3、如图,直角ABC中,ACB=90,CDAB于D点,且AC=4,BC=3.(1)若以C点为圆心,CB为半径作圆,求点D与C的位置关系.(2)若以C点为圆心,r为半径作圆,且点A,D,B三点中,只有一个点在圆内,另两个点在圆外,求r的范围.活动四:点与圆活动四:点与圆.4、思考:矩形的四个顶点在同一个圆上吗?菱形呢、正方形、平行四边形呢?活动五:练习圆活动五:练习圆.1、如图,点A,B在O上,O=120,则A=.2、如图,点A,B在O上,D为AB中点,求证:ODAB.活动五:练习圆活动五:练习圆.3、如图,AB是O直径,CD=OA,C=20,求EOB.活动六:利用圆活动六:利用圆.1、为什么车轮是圆的?3、展示五角星.活动六:利用圆活动六:利用圆.2、为什么窨井盖大多是圆的?活动七:小结圆活动七:小结圆.
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