新人教版七年级历史上册2016第三单元第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》精品课件.ppt

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1、第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固家的建立和巩固 第第1414课课 沟通中外文明的沟通中外文明的“丝绸之路丝绸之路”导入新课导入新课导入新课导入新课凉州词凉州词唐唐王之涣王之涣黄河远上白云间，黄河远上白云间，一片孤城万仞山。一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，羌笛何须怨杨柳，春风不度春风不度玉门关玉门关。送元二使安西送元二使安西唐唐王维王维渭渭(wi)城朝城朝zho雨浥雨浥(y)轻尘，轻尘，客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒，西出西出阳关阳关无故人。无故人。诗歌赏析诗歌赏析学习目标学习目标导入新课导入新课1.了解张骞两次出使西域

2、、中央政府对西域实行管理、了解张骞两次出使西域、中央政府对西域实行管理、丝绸之路、班超出使西域等基本史实。丝绸之路、班超出使西域等基本史实。2.在看图中引导学生注意图例的运用、识别地理方位、在看图中引导学生注意图例的运用、识别地理方位、线路走向等，培养学生使用历史地图的技能线路走向等，培养学生使用历史地图的技能。3.重点掌握张骞和班超出使西域、丝绸之路。重点掌握张骞和班超出使西域、丝绸之路。一讲授新课讲授新课观察和思考观察和思考张骞通西域讲授新课讲授新课 两汉时期，人们把今天甘肃两汉时期，人们把今天甘肃玉玉门关门关和和阳关阳关以西，也就是现在新疆以西，也就是现在新疆地区和更西的地方，称为地区和

3、更西的地方，称为西域西域。1 1、西域的地理概念、西域的地理概念讲授新课讲授新课玉玉门门关关阳阳关关大月氏大月氏大月氏大月氏西汉西汉讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课2、汉与西域的联系、汉与西域的联系时间：时间：目的目的:张骞第一次出使西域张骞第一次出使西域公元前公元前138138年年过程过程：联络大月氏进攻匈奴联络大月氏进攻匈奴结果：结果：了解了西域各国的经了解了西域各国的经济、政治、文化等方济、政治、文化等方面的情况面的情况讲授新课讲授新课张骞出使西域路线图张骞出使西域路线图公元前公元前126126年年公元前公元前138138年年讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课张骞第二次出使西域张骞第二次出

4、使西域时间：时间：目的：目的：公元前公元前119119年年发展汉与西域各国的友发展汉与西域各国的友好关系好关系结果：结果：沟通了西汉与西域的联沟通了西汉与西域的联系，双方的经济文化交系，双方的经济文化交流开始了流开始了讲授新课讲授新课张骞走访了乌孙等西域张骞走访了乌孙等西域许多国家，西域各国也认识许多国家，西域各国也认识到汉朝的富足与强大，纷纷到汉朝的富足与强大，纷纷派使节来到长安，促进了汉派使节来到长安，促进了汉朝与西域之间的相互了解与朝与西域之间的相互了解与往来。往来。二讲授新课讲授新课观察和思考观察和思考丝绸之路讲授新课讲授新课 中中国国的的丝丝和和纺纺织织品品，从从长长安安往往西西，经

5、经过过河河西西走走廊廊，今今新新疆疆境境内内，运运到到西西亚亚，再再由由西西亚亚转转运运到到欧欧洲洲，这这就就是是历历史上著名的史上著名的丝绸之路丝绸之路。讲授新课讲授新课1、名字的由来、名字的由来2、路线、路线长长安安河西河西走廊走廊今新疆今新疆境内境内欧欧洲洲西西亚亚 因为中国在这条横贯欧亚大陆因为中国在这条横贯欧亚大陆的陆上要道上运送的商品主要是丝的陆上要道上运送的商品主要是丝和丝织品。和丝织品。讲授新课讲授新课3、地位和作用、地位和作用（1）丝绸之路不仅是中外经济的）丝绸之路不仅是中外经济的交流通道，还是中外科学技术和思交流通道，还是中外科学技术和思想文化交往的重要通道。想文化交往的重

6、要通道。如：中国如：中国输出的商品有丝织品、铁器、丝绸输出的商品有丝织品、铁器、丝绸等，输入的商品有良马、香料、葡等，输入的商品有良马、香料、葡萄、石榴、苜蓿、胡麻、胡桃等；萄、石榴、苜蓿、胡麻、胡桃等；中国外传的科技文化有冶铁和凿井中国外传的科技文化有冶铁和凿井技术等技术等,传入的有佛教、魔术、乐舞、传入的有佛教、魔术、乐舞、雕塑等。雕塑等。讲授新课讲授新课（2）丝绸之路的开通，促进了中西经）丝绸之路的开通，促进了中西经济文化的交流及中国人民与各国人民济文化的交流及中国人民与各国人民之间的相互了解和友谊，对促成汉朝之间的相互了解和友谊，对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸的兴盛产生了积

7、极的作用。这条丝绸之路，至今仍是中西交往的一条重要之路，至今仍是中西交往的一条重要通道通道,在我国当今的对外经济文化交流在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重要作用。中仍然发挥着重要作用。讲授新课讲授新课西亚西亚中亚中亚讲授新课讲授新课嘉峪关嘉峪关讲授新课讲授新课敦煌莫高窟敦煌莫高窟 讲授新课讲授新课月牙泉月牙泉 讲授新课讲授新课海上丝绸之路的主要路线海上丝绸之路的主要路线广东广东广东广东讲授新课讲授新课 假如你是汉朝或西域的商人，你想在丝绸之路上做买卖，那你能卖些什么？你会如何为你的客人介绍你的商品？讲授新课讲授新课核桃核桃葡萄葡萄苜蓿苜蓿课堂小结课堂小结石榴石榴铁器铁器丝绸丝绸良种马良

8、种马课堂小结课堂小结 哈哈，你知哈哈，你知道这些物品哪些道这些物品哪些是我从西域驮回是我从西域驮回来的？哪些是从来的？哪些是从中原驮过去的吗中原驮过去的吗？三讲授新课讲授新课观察和思考观察和思考对西域的管理 公元前公元前6060年西汉政府设置年西汉政府设置西域都护。西域都护。新疆地区正式新疆地区正式归中央政权统治。归中央政权统治。讲授新课讲授新课西西 域域 都都 护护 新疆自古以来就一直是中国新疆自古以来就一直是中国领土的一部分！领土的一部分！zxxk讲授新课讲授新课时间时间原因原因结果结果班超出使西域班超出使西域公元公元7373年年为了恢复中原和西域的交往为了恢复中原和西域的交往西西域域各各

9、族族摆摆脱脱了了匈匈奴奴的的束束缚缚和和奴奴役役，西西域域和和内内地地的的联联系系更加密切更加密切讲授新课讲授新课 班超投笔从戎不不入入虎虎穴穴,焉焉得得虎虎子子课堂小结课堂小结vv一、一、张骞通西域通西域vv1、西域：、西域：两汉时期，人们把现今两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称今天新疆地区和更远的地方，称为西域。为西域。vv2、张骞两次出使西域：两次出使西域：vv1.前前138年：目的、成果年：目的、成果vv2.前前119年：目的、成果年：目的、成果课堂小结课堂小结二、丝绸之路（由来、路线、作用）二、丝绸之路（由来、路线

10、、作用）长安长安河西走廊河西走廊敦煌敦煌今今新疆地区新疆地区西亚西亚欧洲的大欧洲的大秦秦广东广东南海半岛南海半岛马来半岛马来半岛马六甲海峡马六甲海峡孟加拉湾孟加拉湾三、对西域的管理三、对西域的管理vv1、西域都护的设置：前、西域都护的设置：前60年年vv2、班超经营西域、班超经营西域随堂训练随堂训练v阅读下列材料，回答问题。v材料一：新疆历史上曾是欧亚大陆交通和文明交往的通道，连接古代东西方文明的著名“丝绸之路”从这里经过。特定的地理区位，使新疆历史发展呈现出鲜明的多民族并存与融合、多种文化兼容与并蓄的特色。自公元前1世纪起，新疆地区就是中国的重要组成部分，并在中国统一多民族国家构建和发展中发

11、挥了重要作用。v选自中华人民共和国国务院新闻办公室新疆的发展与进步 随堂训练随堂训练材料二：随堂训练随堂训练（1）开通“丝绸之路”功劳最大的人是谁？材料一中“自公元前1世纪起，新疆地区就是中国的重要组成部分”，请用具体史实加以说明。（）根据材料二地图画出丝绸之路的路线示意图。（）历史上，各民族之间关系的主流是什么？由史及今，我们应该树立怎样的民族意识？随堂训练随堂训练（1 1）张骞；公元前）张骞；公元前6060年，西汉政府设立年，西汉政府设立西域都护。西域都护。（2 2）（长安）到（河西走廊）到（今新（长安）到（河西走廊）到（今新疆）到（西亚）到（欧洲）疆）到（西亚）到（欧洲）（3 3）各民族之间关系主流是友好交流；）各民族之间关系主流是友好交流；由史及今，我们应该是树立民族平等、由史及今，我们应该是树立民族平等、民族团结和各民族共同发展的民族意识。民族团结和各民族共同发展的民族意识。