七下活动课《聚焦中东---地区冲突的地理背景》ppt课件.ppt

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1、七下活动课聚焦中东七下活动课聚焦中东-地区冲突的地理背景地区冲突的地理背景pptppt课件课件中东地区给你印象最深的中东地区给你印象最深的是什么？是什么？请你来思考中东世界热点地区中东战争中东战争两伊战争两伊战争海湾战争海湾战争伊拉克战争伊拉克战争n n1948194819731973年，阿拉伯国家与以色列之年，阿拉伯国家与以色列之间进行了四次战争，统称中东战争。间进行了四次战争，统称中东战争。n n1980198019881988年伊朗与伊拉克之间进行了年伊朗与伊拉克之间进行了长达八年的长达八年的“两伊战争两伊战争”。n n19901990年，伊拉克入侵科威特。年，伊拉克入侵科威特。n n1

2、9911991年，以美国为首的多国部队对伊拉克年，以美国为首的多国部队对伊拉克进行军事打击。进行军事打击。n n19981998年，美、英再次轰炸伊拉克。年，美、英再次轰炸伊拉克。n n20032003年，美国发动伊拉克战争。年，美国发动伊拉克战争。不断的战争，不断的战争，战火频繁战火频繁:战争中的人们战争中的人们.为什么中东地区冲突不断呢？为什么中东地区冲突不断呢？霍尔木兹海峡探究一：霍尔木兹海峡的重要地理位置读读 图图了解石油输出达国家和地区了解石油输出达国家和地区了解石油输出达国家和地区了解石油输出达国家和地区波斯湾石油外运图探究二探究二:美国插手中东问题的关键性原因是什么？美国插手中东

3、问题的关键性原因是什么？美国插手中东问题的关键性原因是什么？美国插手中东问题的关键性原因是什么？探究三：中东的河流找到中东地区，看看它属于什么气候？找到中东地区，看看它属于什么气候？找到中东地区，看看它属于什么气候？找到中东地区，看看它属于什么气候？1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月月月月）5 50 0 4 40 0 3 30 0 2 20 0 1 10 0 0 0 -1 10 0 -2 20 0 -3 30 0气温（气温（气温（气温（CC）800800700700600600500500400400300300200

4、2001001000 0降水（毫米）降水（毫米）降水（毫米）降水（毫米）喀土穆年降水量300毫米终年高温少雨热带沙漠气候图图图图阅阅 读读阿阿阿阿拉拉拉拉伯伯伯伯人人人人犹犹犹犹太太太太人人人人观看中东地区有哪些民族观看中东地区有哪些民族?波斯人岩石圆顶清真寺和岩石圆顶清真寺和岩石圆顶清真寺和岩石圆顶清真寺和“哭墙哭墙哭墙哭墙”耶路撒冷耶路撒冷被犹太教、被犹太教、基督教和基督教和伊斯兰教伊斯兰教都奉为都奉为“圣城圣城”你知道你知道吗吗耶路撒冷耶路撒冷三大宗教的三大宗教的“圣城圣城”战略要地战略要地战略要地战略要地石油资源石油资源石油资源石油资源水资源水资源水资源水资源民族、宗民族、宗民族、宗民

5、族、宗教教教教长期的长期的长期的长期的热点热点热点热点地区地区地区地区中东中东冲突不断的中东冲突不断的中东外部势力的干预外部势力的干预教师总结：n n根据同学们的讨论结果，我们可以把中东冲突的原因归纳为以下几个要点：n n1、领土之争。n n2、运河之争。n n3、石油之争。n n4、淡水之争。n n5、宗教之争。1、领土之争。n n19481948年年5 5月月1414日以色列宣布建国日以色列宣布建国 。n n19481948年年5 5月月1515日，以色列与阿拉伯邻国的战争终日，以色列与阿拉伯邻国的战争终于爆发。于爆发。n n在战争中，有将近在战争中，有将近7 7千万巴勒斯坦人逃离或被赶出

6、千万巴勒斯坦人逃离或被赶出家园。以色列吞并了划归给巴勒斯坦的家园。以色列吞并了划归给巴勒斯坦的62006200多平多平方公里的土地，并强行占领了西耶路撒冷。当时方公里的土地，并强行占领了西耶路撒冷。当时的约旦国王阿卜杜拉占领了划归巴勒斯坦的约旦的约旦国王阿卜杜拉占领了划归巴勒斯坦的约旦河西岸领土，包括东耶路撒冷，共河西岸领土，包括东耶路撒冷，共52685268平方公里。平方公里。2、运河之争。n n苏伊士运河的开通使中东地区成为东西方交通要冲，也成为殖民主义国家向东方扩张，并掠夺中东石油的战略要地。所以，100年间，英、法两国把持苏伊士运河，以及埃及为夺回运河主权所作的斗争，也构成了本地区长期

7、争端之一。n n1956年7月26日，埃及政府宣布将苏伊士运河公司收归国有，公司全部财产移交埃。3、石油之争。n n中东地区石油储量大、产量高、埋藏浅、出油多、油质好，是世界主要产油区和石油出口区。丰富的石油资源使中东在世界经济中具有重要影响，同时也使中东成为国际上的矛盾焦点地区。4、淡水之争。n n中东地区地处干旱地区，多数国家水资源奇缺，有些国家没有河流，或只有季节性河流。人口增加，工农业的发展使本地区对水资源的需求不断增加，所以对于水资源的开发和利用水平直接影响到这些国家经济发展水平和社会生活的方方面面。而水资源的分布不均又进一步加剧了本地区各国间的矛盾冲突。5、宗教之争。n n中东地区

8、是三大宗教的发源地，是伊斯兰文化的核心地带以及阿拉伯人的聚居区。而信仰犹太教的以色列与周边阿拉伯国家的土地之争、宗教文化之争由来已久，并愈演愈烈，成为中东问题的关键。n n在和平发展成为世界主题的今天，在中东生活的人们还处于水生火热之中。是战争夺去了他们的和平与安宁，是战争使他们流离失所。我们应该树立可持续发展的资源观及人地协调观念；在各国、各民族关系中，应强调对话而非对抗，呼吁世界和平。媒媒体体学学习习法法电视媒体电视媒体网络媒体网络媒体通通过过不不同同媒媒体获取信息体获取信息探探 究究 中中 东东冲冲 突突 的的 原原因因平面媒体平面媒体战战 略略 要要 地地石油资源石油资源水资源水资源民

9、族、宗教民族、宗教外部势力干预外部势力干预借助媒体学习地理.外部势力外部势力的干预的干预.本节课我们借肋了哪些媒体来探究中东地区的地理本节课我们借肋了哪些媒体来探究中东地区的地理本节课我们借肋了哪些媒体来探究中东地区的地理本节课我们借肋了哪些媒体来探究中东地区的地理背景背景背景背景?进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论

10、男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直

11、到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束