天津大学无机化学03-酸碱反应和沉淀反应课件.ppt

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1、无机化学无机化学多媒体多媒体电子教案第三章第三章 酸碱反应酸碱反应和沉淀反应和沉淀反应 在化学平衡及其移动在化学平衡及其移动原理和阿仑尼乌斯电离理原理和阿仑尼乌斯电离理论的基础上论的基础上,着重介绍水着重介绍水溶液中酸碱质子转移反应溶液中酸碱质子转移反应和沉淀反应。和沉淀反应。本本 章章 内内 容容基基 本本 要要 求求1.掌握弱电解质的解离度掌握弱电解质的解离度、稀释定律、稀释定律、解离平衡解离平衡、同离子效应、缓冲溶液、同离子效应、缓冲溶液、盐类水解的基本概念。盐类水解的基本概念。2.掌握一元弱酸、一元弱碱溶液中离掌握一元弱酸、一元弱碱溶液中离子浓度的计算；一元弱酸盐、一元子浓度的计算；一

2、元弱酸盐、一元弱碱盐溶液弱碱盐溶液pH值的计算。值的计算。3.掌握溶度积规则及其应用和有关计掌握溶度积规则及其应用和有关计算。算。4.会进行溶度积和溶解度的相互换算会进行溶度积和溶解度的相互换算5.了解分级沉淀及沉淀转化的概念。了解分级沉淀及沉淀转化的概念。目目录录3-1水的解离反应水的解离反应 和溶液的酸碱性和溶液的酸碱性3-2 弱电解质的解离反应弱电解质的解离反应3-3盐类的水解反应盐类的水解反应3-4沉淀反应沉淀反应第三章第三章 酸碱反应和沉淀反应酸碱反应和沉淀反应祝同学们学习一帆风顺！祝同学们学习一帆风顺！学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内、复述故事，深入理解文章内容，初步把

3、握人物形象。容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分、学会利用文中关键词句分析人物形象。析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道、体会文章所揭示的深刻道理。理。故事发生的时间、地点、人物、故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述事件的起因、经过和结果要复述清楚。清楚。看图复述课文内容看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了

4、什么道理？自学指导自学指导(二二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之睨之无他，但手熟尔无他，但手熟尔以我酌油知之以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎汝亦知射乎吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个

5、人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸课外延伸人外有人，天外有天。人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人自满人十事九空，虚心人万事可成。万事可成。谦受益，满招损。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不择其善者而从之，其不善者而改之。善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。尺有所短；寸有所长。物有所不足；

6、智有所不物有所不足；智有所不明。明。屈原屈原l1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，l2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，l3谦虚使人进步，谦虚使人进步，l4、人应有一技之长，、人应有一技之长，l5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，l6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，l7艺无止境艺无止境l8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。训练才能有所收获，取得成效。l9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；l10、智者超然物外、智者超然物外