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1、我的伯父鲁迅先生课件 导入新课鲁迅原名周树人,是伟大的无产阶级的文学家,思想家,革命家,1918年5月,首次以“鲁迅”作笔名,发表了中国文学史上第一篇白话小说狂人日记。他的著作以小说、杂文为主,代表作有:小说集呐喊、彷徨、故事新编,散文集朝花夕拾,散文诗集野草,杂文集坟热风华盖集南腔北调集三闲集二心集而已集阿Q正传祝福等。.本文作者周晔,是鲁迅先生的侄女。本文是周晔在鲁迅先生逝世九周年也就是1945年写的回忆文章,记录了鲁迅晚年的几件事。“伯父”点明了作者和鲁迅的特殊亲属关系。“先生”则是全社会对鲁迅的敬称。这两者并列,使之既是具对亲属怀念,又是对鲁迅崇敬的感情。写作背景写作背景 初读课文,自
2、学生字 理解词语 追悼:对死者表示沉痛的怀念。失声痛哭:因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。挽联:哀悼死者的对联。吊唁:祭奠死者并慰问家属。第一部分(第1段):鲁迅先生逝世后,人们沉痛地悼念他。第二部分(第2、3段):鲁迅先生教育“我”认真读书。第三部分(第413段):鲁迅先生以“碰壁”为比喻抨击旧社会。第四部分(第1422段):鲁迅先生热情救护和帮助车夫。第五部分(第23、24段):鲁迅先生关心女佣阿三。初读课文,理清脉络 (1)深切的怀念(2)谈论水浒传(3)笑谈“碰壁”(4)救助车夫(5)关心女佣小组讨论:给每一部分加标题初读课文 整体感知学习第一段,交流并讨论。(1)从课文的哪些词句可以看出
3、人们对鲁迅先生的尊敬?(2)为什么伯父得到这么多人爱戴?深入探究,体会重点语句。“伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。”挽联多,花圈多。参加追悼会的人很多。心情沉痛。而且职业不同。说明了鲁迅先生受到了广大人民群众的爱戴。学习第二、三、四、五部分,探究原因 伯父摸着胡子,笑了笑,说:伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我哈哈!还是我的记性好。的记性好。”探讨:伯父说这句话的意思是什么?从这件事中你体会到了什么?简答:简答:这句话表面看是在夸
4、自己记性好,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写,透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。鲁迅先生关心子女,善于启发教育孩子。谈论水浒传 “你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”探讨:请结合时代背景理解鲁迅先生这句话的深刻内涵。从这件事中你体会到了什么?简答:“四周围黑洞洞”比喻当时的社会一片黑暗,人民连一点民主和自由都没有。“碰壁”指与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从这句话中可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义态度。鲁迅先生敢于斗争。笑谈“碰壁”他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼
5、酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。连用九个动词“扶、蹲、半跪、拿、夹、拿、洗、敷、扎”,突现了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的感人形象。救助车夫动作描写动作描写 这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。这里的两个“清清楚楚”强调了当时的情景给“我”的印象之深 这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。说明鲁迅先生看到了
6、旧社会的罪恶,他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。这段话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。神态描写神态描写从这件事中你体会到了什么?简答:鲁迅先生对劳动人民的深厚感情。救助车夫 她说:“周先生自己病得那么厉害,还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活儿。”这里运用对比的方法,体现了鲁迅先生“为自己想得少,为别人想得多”的高尚品质。关心女佣从这件事中你体会到了什么?简答:简答:鲁迅先生关心穷苦人。新课学习 讨论交流:讨论交流:为什么伯父得到这么多人爱为什么伯父得到这么多人爱戴?他是怎样的一个人
7、?戴?他是怎样的一个人?简答:为别人想的多,为自己想的少,爱憎分明的人。课文总结 这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。怎样理解“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗”这句话?课堂练习 简答:“四周围黑洞洞”比喻当时的社会一片黑暗,人民连一点民主和自由都没有。“碰壁”指与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从这句话中可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义态度。1.有感情地朗读课文。2.搜集鲁迅的故事。作业布置 板书设计 18.18.我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生 深切的怀念 谈论水浒传 关心晚辈 笑谈“碰壁”敢于斗争 救助车夫 关心劳动人民 关心女佣 为别人想得多,为自己想得少 此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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