孝亲尊师的演讲稿孝亲尊师演讲稿100字(9篇).docx

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1、 孝亲尊师的演讲稿孝亲尊师演讲稿100字(9篇)如何写孝亲尊师的演讲稿(精)一 大家好！ 我演讲的题目是孝亲敬老 鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的典范！ 孝敬父母长辈，是中华民族传统美德中的重要组成局部。父母长辈，哺育了后代晚辈，从婴儿的“哇哇”坠地到培育他长大成人后，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少教师为他呕心沥血，悄悄奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一

2、滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与劝慰，他们往往为我们倾注了心血、精力。 感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而好像又有一条隔离带，让我们变得自私自利，遗忘了曾经父母的付出，遗忘了那一声声欢乐，学会去感谢别人是自己的一份良心，一份孝心，由于如此才会有和谐，有欢乐，有彼此间的敬重。 亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去悄悄地感知过亲人赐予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢？ 鲜花可以枯

3、萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老！ 感谢大家！ 如何写孝亲尊师的演讲稿(精)二 敬重的教师、亲爱的同学们： 上午好！ 我演讲的题目是感恩父母，孝亲敬老 鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了的典范！ 各位听说过二十四孝中卧冰求鲤的故事吗？王祥年少的时候母亲就过世了。继母对王祥特别不好，屡次挑拨他跟父亲的关系。年幼的王祥受尽了委屈，后母还对他百般的挑剔刁难。 一天，后母病了，想吃鱼，就命王祥去抓鱼。可是，江河都冻结了，哪里还有鱼呢？为了满意母亲的愿望，王祥顶着寒冷来

4、到河边，他脱掉衣服，盼望用体温化冰，得到鲤鱼。 想一想我们自己！平常母亲叫洗一双筷子、洗一个碗，可能都不情愿做。叫扫个地，可能也会不快乐。但后母如此难做难为的要求，王祥都毫无怨言，一心只祈求能捉到鱼，带回去奉养母亲。这么纯厚的孝心，怎会不令人感动呢？ 据说就在这个时候，冰突然自己裂开，竟然有两条鲤鱼跃了出来，冻得浑身颤抖的王祥如愿以偿。 是什么力气支撑王祥这样做呢？唯有一个“孝”字，也正是王祥的一颗孝心感动了后母。 有的同学或许会说，这个故事未必是真的。翻开历史看看，感恩的故事还少吗？黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父参军，赫赫出名的陈毅元帅亲自为生病的母亲洗尿裤，失去父亲的8岁的唐银花

5、劝慰失明的母亲说：“妈妈我就是你的眼睛” 各位还记得那首诗吗？ 孩子！当你还很小的时候， 我花了许多时间， 教你渐渐用汤匙，用筷子吃东西。 教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯 教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕 孩子！ 如今，我的脚站也站不稳，走也走不动， 所以， 请你紧紧的握着我的手， 陪着我，渐渐的。 就像当年一样， 我带着你一步一步地走。 亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去悄悄地感知过亲人赐予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢？ 鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老！ 如何写孝

6、亲尊师的演讲稿(精)三 各位教师、学生及家长朋友： 大家好! “百善孝为先，行孝教为本”。一个“孝”字，饱含了我国五千年的悠久历史;一个“教”字，左边是“孝”字，右边是“文”字，蕴含的就是孝道文化。 敬重长辈，孝顺父母，始终是中华民族的传统美德，它是家庭和谐团结的纽带，是践行社会主义核心价值观的详细表达，更是建立和谐社会的润滑剂和助推器。为此，我们特发出如下建议： 一、传承优良传统，争扬孝德之风。 我国的孝文化源远流长、博大精深，自古以来我们就把孝道视为美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道，但随着经济的快速进展，我们应当秉持的“孝德”却在不知不觉中被淡化甚至被遗忘。面对孝文化的断层危机，弘扬

7、孝道文化必定成为了我们这个时代的剧烈召唤。 用中华民族传统的孝文化滋润我们的心灵、完善我们的人格，传承孝德传统、争扬孝德之风，让孝行天下、德泽万代。 二、孝亲起于自身，敬老见于小事。 事亲行孝，是我们做人的根本，它不需要宏大作为和豪情壮志，它需要的是坚持，我们可以用平凡演绎孝德。孝敬父母、关爱老人，让我们从自身做起，从小事做起，从生活、工作细节做起。 全体教师要加强孝德修养，努力践行教师“孝行十个一”，将“孝德”内化于心，外化于行;强化职业道德建立，切实发挥示范和引领作用;积极将孝道文化教育融入课程规划，尤其是语文、德育课教师更要以课程为切入点，以自身为主力推手，充分利用中华优秀传统文化当中“

8、孝德”教育的典型事例开展教学工作;通过多种方式沟通孝德教育的阅历和做法，提倡良好风气，对“反哺”事例和身边发生的“孝敬父母”优秀事迹进展广泛宣传。 全体学生要根据五自好习惯、积极践行学生“孝行”十个一，为父母洗一次脚、敬一杯茶、梳一次头，点点滴滴见真情;为父母披一件衣、铺一床被，丝丝缕缕连爱心;给父母打一个电话、送一句问候，字字句句显孝心。在孝敬父母的同时，也要关爱我们身边的老人，特殊是孤寡老人、空巢老人、高龄老人，多为他们做好事、办实事，帮他们解决生活中的困难。信任我们多一份关爱、多一份付出，社会便会多一份暖和、多一份美妙。 家长朋友要加强对孩子的孝道教育，以身作则，身体力行，给孩子做一个好

9、典范。要让孩子体察父母的慈祥和奉献，要让孩子从一些细节中产生对父母的敬慕之情和孝敬之心，利用身边活生生的典型孝道事例对孩子进展正面教育，在明辨是非的根底上做到“亲有过，谏使更，怡吾色，柔无声”。把孝道变成一种发自内心的情感。更要让孩子明白“敬重长辈并不是迂腐，粗鲁撒野并不是潇洒，只有对长辈发自内心的敬重与爱戴，才是现代公民应有的素养与风范”。只要家庭、学校、社会以及媒体导向形成合力，孩子就会由爱父母和家人进而做到“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。 三、传播文明礼仪，标准根本动作。 我国是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统美德。加强礼仪标准教育，有利于塑造健全人格、促进人的全面进展

10、和传承优秀的中华民族传统美德。对个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际力量的外在表现;对社会来说，礼仪是一个国家文明程度、道德风气和生活习惯的反映。学习、传播“文明礼仪”，以提高本人自尊心为根底，尤其是青少年学生在学会敬重他人时，自己也得到他人的敬重，自尊心在提高的同时，其内心的道德要求也在提高。 各位教师、学生及家长朋友努力学习文明礼仪、传播文明礼仪，积极践行小学生文明礼仪标准，还要积极开展孝亲文明礼仪标准二十条的.家庭量化考核活动;养成良好的文明礼仪习惯，加强自我良好形象的塑造，使教师与学生、学生与学生、学生与家长之间的关系更加和谐、友善、融洽，使校园的孝道文化气氛更加深厚。

11、 各位教师、学生及家长朋友：弘扬孝道，不仅是一份责任，更是中华民族生生不息的根基，盼望你们积极行动起来，从现在做起，从小事做起，使全社会形成孝亲敬长、感恩图报的良好气氛，让我们一起携手传承美德、弘扬孝道，共同制造和谐美妙的明天! 感谢大家! 如何写孝亲尊师的演讲稿(精)四 敬重的各位领导、朋友们： 大家好!今日我演讲的题目是：践行四德，孝亲敬老。 曾经看过这样一个故事： 从前，有个不孝子想把年迈的母亲背去山林扔掉。他一路走，母亲一路用树枝做标记。为了防止母亲沿标记回来，他专挑弯曲偏僻的羊肠小道，把自己累得浑身是汗。最终，他把母亲往地上一扔，狠狠地说：“走了这么远，看你还怎么回去!”他的母亲低声

12、说：“我做标记不是想自己回去，是怕你迷路。”. 初次读到这个故事时，很不理解儿子如此不孝，母亲会这么傻? 后来我才知道，这个世界上全部的母亲，都是这样的“傻人”：无论你是一个怎样的孩子，无论母亲怎样的瘦弱贫贱，她永久站在母亲的位置上，向你伸开暖和的双臂。在这个世界上，也只有母亲会牵挂你的冷暖，悄悄关注着你的一举一动。父母对子女的爱，深情似海。 想必大家肯定不会遗忘那段话： 5岁时：“妈妈，烧红烧肉吧” “行，烧” 15岁时：“妈妈，别烧红烧肉了，换换味道” “行，买别的菜” 35岁时“儿子，啥时候回家吃一顿啊?妈给做红烧肉” “不行，最近忙” 50岁时“妈妈今日路过你家，给你带红烧肉” “不行

13、，今日不在家” 70岁时“妈，我想吃红烧肉” 那边，已经没有了妈妈的声音。 这段话，品尝其中我们感觉心头发酸，这简洁的一问一答，是人世间至亲至爱的流露，可是妈妈却再也听不见!“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这是多么残酷的事实!我信任每一个热诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，信任来日方长，信任水到渠成，信任自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以沉着尽孝。可是我们却忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。所以，尽孝要趁早，常回家看看，不要到失去的时候再去懊悔。 现实中，有的家庭尽管在物质生活上担当了赡养老人的义务，但是对长辈缺乏爱心，冷冰冰地挤出点钱便一了百

14、了，不闻不问，使父母“端着碗不觉饭香，用到钱心感隐痛”。做晚辈的要多与老人沟通、沟通，除了照看他们的物质生活外，还应在精神上赐予更多的关怀和爱护，使他们充共享受天伦之乐。 在坐的大多已为人父母，俗话说：不养儿不知父母恩。年少轻狂的时候，沉醉在自己的世界里，甚至为了远离父母使出浑身解数，不知道身后还有一双担忧的眼睛。但等自己有一天看着自己的孩子健壮成长时，才会突然想起父母当年也是这样爱怜的看着年幼的自己，才会突然想起他们的辛苦和付出我们还一点都没有回报!而时间倏忽而过，曾经年富力强的他们却突然老的变了模样!就像朱自清笔下那个老境颓唐的父亲，轻易地就勾出了我们的眼泪，或许有那么一天，比起我们需要他

15、们，可能他们更需要我们。 前段日子，看过美国希尔弗斯坦的绘本爱心树，简洁的画面，简洁的语句，却让我哽咽的读不下去。 它说的是有一个小男孩，从小在一棵大树旁边玩儿。这是一棵大苹果树，长满了甜蜜的果子。小男孩每天和大树捉迷藏、玩嬉戏，饿了就摘果子吃，大树很幸福。 玩着玩着，孩子长大了。有一段时间他就不来了。等他再来的时候，大树问孩子，你怎么不跟我玩儿了?这孩子说，我不想跟你玩儿，我现在需要许多高级的玩具，我还要念书，还得要交学费呢。大树说，你把我的果子摘去卖了，你就有玩具，有学上了。这孩子就把果子都摘了，欢高兴喜走了。 再过一些年，这孩子长成了一个青年，他来到树下，大树说，你情愿在这儿玩会儿吗?孩

16、子说，我现在连安家的房子还没有呢，我哪有心思玩啊?大树说，你把我全部的树枝都砍了，就够你盖房子了。这孩子就把树枝都砍了，去成家了。 这样又过了许多年，这孩子再来的时候，已经是中年人了，他一个人心事重重地徘徊在树下。 这孩子对大树说，我得在世界上做大事。这个世界上的海洋这么浩瀚，可我连只船都没有，我能去哪儿?大树说，孩子，你把我的树干砍了你就可以做船了。这孩子一听很快乐，砍了树干，做了一条大船出海去了。 又过了许多年，这个大树只剩下一个快要枯死的树根了。这时候，这个孩子回来了。大树跟他说，孩子啊，你看我现在没有果子了，也没有树干给你爬了，真对不起。这孩子跟大树说，其实我现在也老了，有果子我也啃不

17、动了，有树干我也不能爬了，我现在就是想找个树根守着歇一歇，我累了，我回来就是跟你玩的。 这个老树根很快乐，他又观察孩子小时候的样子了。 大家都听明白了，这个故事其实说的就是父母和我们自己的一生。 我们在对大树的索取下长大，长大了的我们却离大树越来越远。等有一天我们回到树根边的时候，心里就已经有太多的圆满了，有许多能做的事情我们已经错过去了。 这个时候的我们，才蓦然发觉：在这个世界上，有一个树根让自己靠着歇一歇，抬起头有一声妈妈可叫，又是一件多么幸福的事!世界首富比尔盖茨说过一句至理名言：“世界上什么都可以等待，只有孝顺不能等待!” 假如说年幼时我们躲避在父母的羽翼下成长，那么当父母年老时，我们

18、就当用自己饱满的翅膀为父母遮风挡雨。人世间，人人就是一只被牵挂的风筝，你在这头，爱你的人，在那头。 今日，适逢公司开展 “四德工程”建立活动，我想，作为一名公司员工，我不仅在工作上要求诚修仁，更应当是一名孝敬老人的楷模。 “百事孝为先”，没有什么比孝敬老人更重要。再忙再累，也别忘了花点时间多陪陪父母。 所以，借这次演讲，我祝福我们的老人晚年幸福安康，愿亲人的笑脸常陪伴左右，让我们有更多的力气爱我们的亲人，爱我们身边的每一个人! 感谢大家! 如何写孝亲尊师的演讲稿(精)五 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好！ 我演讲的题目是孝亲敬老。 鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至

19、今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的典范！ 孝敬父母长辈，是中华民族传统美德中的重要组成局部。父母长辈，哺育了后代晚辈，从婴儿的“哇哇”坠地到培育他长大成人后，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少教师为他呕心沥血，悄悄奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与劝慰，他们往往为我们倾注了心血、精力。 感恩是有意义的。爱让这个

20、世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而好像又有一条隔离带，让我们变得自私自利，遗忘了曾经父母的付出，遗忘了那一声声欢乐，学会去感谢别人是自己的一份良心，一份孝心，由于如此才会有和谐，有欢乐，有彼此间的敬重。 亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去悄悄地感知过亲人赐予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢？ 鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老！ 感谢大家！ 如何写孝亲尊师的演讲稿(精)六 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家早上好!我是

21、来自四年级一班的熊艺尧。我今日国旗下演讲的主题是尊师孝亲。 同学们，我们来到学校的目的是什么呢?是学习!学习科学文化学问，增长本事才能，将来报效祖国，效劳社会。学习离不开教师的教育。吕氏春秋劝学中有这样一句话：“疾学在于尊师。”意思是说努力学习，关键在于敬重教师。只有发自内心地敬重教师，我们才会自觉地听从教师的教育，才能更快更好地学到本事。 是教师，教给我们无尽的学问，教会我们做人的道理，引领我们一步步前进。在课堂上，教师特别急躁地为我们讲课;在课后，教师要为我们批改作业，细心备课。教师们经常会由于我们而不能好好休息。教师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。当我们取得进步时，教师会打心眼里感到快乐;

22、当我们犯错误时，教师会严厉地批判我们。教师们所做的一切，都是为了让我们学好，将来成为对社会有用的人。所以，有人说，教师是我们生命中除我们的父母之外最无私的人，是最值得我们敬重的人。 教师为我们付出了那么多，我们应当怎样敬重教师呢?敬重教师，不只是在教师节那天给教师送鲜花，更不 需要每天对教师大唱赞歌。听从教师的教育，努力学习，就是我们对教师最好的敬重。见到教师问声好，课堂上仔细听讲，回家后好好完成作业，恳切承受教师的批判，得到教师的教导和帮忙时，记得说一声：“教师，感谢您!” 那么，在家里，我们最应当感恩的人是谁呢?想必大家都会说：是我们的父母!不错，父母不仅给了我们生命，还日夜为我们操劳，哺

23、育我们成人。“百善孝为先。”孝顺父母，是我们做人的根本。 父母对我们的恩情，就像是汪洋大海，是我们一辈子也难以回报的。 难怪唐代大诗人孟郊曾经感慨道：“谁言寸草心，报得三春晖。”谁说子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像三春阳光般博大的慈母恩情呢? 父母，对于我们小学生来说，应当怎么做呢?我们小学生，尽管年龄还小,不能像成年人那样担当起家庭的重任，但我们可以从身边的小事做起：疼惜身体，珍爱生命，好好学习。自己的事情自己做，主动担当力所能及的家务劳动。对父母多一些关怀，多一些体谅，不顶撞父母。向父母报告自己的行踪，沟通生活和学习上的感受。不让父母因我们身体上受伤而担忧，不让父母因我们品德上的污

24、点而蒙羞。我信任，这些是我们每一个小学生能够做到的。 同学们，尊师孝亲，是我们中华民族的传统美德，让我们好好学习，每天向上，做一个在学校里敬重教师，在家里孝顺父母的好孩子吧! 我的演讲完毕了，感谢大家! 如何写孝亲尊师的演讲稿(精)七 全体居民朋友： “德乃人之本，孝为德之先”。孝亲敬老是人伦道德的基石，更是中华民族几千年绚烂文化的精华。孔子曰：“夫孝，天之经也，地之义也，人之行也”。古往今来，多少尊老、敬老、爱老的故事被传为千古美谈，流芳百世。从去年七月开头，市老龄委广泛开展“十佳孝星”评比表彰活动，就是传统孝道的继承和进展，丹桂飘香，金秋送爽，正值十月“敬老月”之际，我们谨向全镇居民发出如

25、下建议： 弘扬优良传统，大倡尊老风气。“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红”。尊老、敬老是上合天理，下合人伦的传统美德，知恩感恩是古今中外人人应具有的良知，和谐社会，更应是孝亲敬老，知恩感恩的社会。我们每一位xx人都要继承发扬中华民族敬老爱老的优良传统，自觉做到思想行动要敬重老人，不要冷淡老人;衣食起居要照看老人，不要忘却老人;生活零用要宽待老人，不要吝啬老人;生病就医要护理老人，不要冷落老人。善待今日的老人，就是善待明天的自己。全镇居民要进一步大力提倡敬老爱老的良好风气，专心去体会老人们的甘苦，用情去化解老人们的郁闷，融合代际关系，促进家庭和谐，为构建和谐身体力行。 孝敬父母老人，从自身做起。“

26、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝”。父母对我们有哺育之恩，身边老人对我们有关爱之恩，对于他们，我们都应以感恩之心来回报。百善孝为先，行孝当准时。老年是人生中阅历最丰富的时期，但也是人生中最孤独，最需要关心的时期。敬老不以事小而不为，助老不以事难而不为。让我们通过写一封家书、吃一顿团聚饭、为老人讲一件工作的趣事、倾听老人一次长谈、给远在他乡的老人打一次问侯电话、实现老人一个愿望、带老人做一次安康检查等点滴小事做起，把敬老爱老的行动融入到日常的工作、学习和生活中，一杯水、一碗饭，点点滴滴见真情;一件衣、一床被，丝丝缕缕连爱心。全体居民要从自身做起，从孝敬父母、长辈做起，以感恩之心回报自己的父母，以儿女之

27、心关爱身边的每一位老人。 心系老年人，全民齐参加。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。老年人是社会的珍贵财宝，理应受到社会的敬重和儿女关爱。社会各界、全镇人民都应积极参加敬老活动，努力营造“孝敬老人荣耀，虐待老人可耻”的良好舆论气氛。要以孝敬父母，关爱老人为主题，开展形式多样，生动活泼，内容丰富多彩的敬老、爱老、助老活动。特殊留意保障和维护老年人的合法权益，切实把各项惠老优待政策和维权工作落到实处，多为老人办实事，做好事，努力营造扶贫助老、关爱老人、共建和谐的良好社会风气。 一个尊老孝亲的人是高尚的人，一个尊老孝亲的家庭是暖和的家庭。让我们携起手来，以真心敬老，以热心爱老，以诚意助老，让一个个小小的尊

28、老行为支撑起闪光的美德，让一个个闪光的美德支撑起深厚的修养，让一件件感人的孝亲敬老事迹谱写出xx人敬老爱老的美妙华章，为全面推动我镇社会主义精神文明建立不断作出新奉献! xx镇老龄工作委员会 xx镇妇女联合会 如何写孝亲尊师的演讲稿(精)八 各位教师同学: 大家好！ 自古以来，我国就是一个礼仪之邦。在中国的历史长河中，有着不计其数的家传美谈：乌鸦反哺、羔羊跪乳、程门立雪这一个个故事都是要教给我们孝亲敬老，尊师重学。 无论你身在天际还是海角，有一些人，他们总是占据你内心的黄金位置。“慈母手中线，游子身上衣”这是他们的真实写照。九九重阳菊花为他们而盛开，他们就是你的父母和亲人。孩提时代，总是在母亲

29、的故事声中酣然入睡，总是在父亲坚实的臂弯下蹒跚学步，总是在老双亲的呵护中健壮成长。你可曾想过生病时，父母为你熬过多少个不眠之夜，你可曾想他们鬓角的青丝为谁而生。但是，或许你还不知道他们的年龄和生日。蓦然回首，从前的我们知道些什么？只有淘气和叛逆。 面对亲人的爱，能够当之无愧说我已经回报过亲人的人简直是子虚乌有。其实回报父母之恩，用不着为家做出多大的奉献，而是以一颗孝心和寻常小事去回报。像黄香为父亲温被子一样，一件小事，足以让他们的心中暖融融的。当父母年老时，牵着他们的手去赏夕阳美景；在他们生病时，做到“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”。虽然报恩简洁，却要我们用一生一世去持续。 我们的生命中，有

30、一些人是把握命运的天使，是人类灵魂的工程师，是将来蓝图的画家，他们就是教师。 “悄悄的深夜群星在闪烁，教师的窗前彻夜光明，每当我轻轻走过您窗前，光明的灯光照射我心房”深夜里，总有一些人还在奋笔疾书，不是为了自己，而是为了学生，甘当无名英雄，悄悄为人类付出。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是他们最真实的写照。“桃李满天下，弟子胜三千”这是他们最大的欣慰。教师，您专心血浇灌我们求知的渴望。没有您，我们难以爬上人类进步的阶梯；有了您，世界才文明。荀子曾说：“木受绳则直，金就砺则利”您就是为我们开“求知号”小船的船长。 但是，面对教师的奉献，我们总是昧着良心去回避。蓦然回首，你可否发觉自己不尊师

31、的行为？上课睡觉，作业不写，这就是我们所谓的高等动物的“敬重”。蓦地，在质问自己时，想起了宋朝的一件事。 杨时为了丰富自己的学问，放弃高官厚禄，到河南拜程颢为师，后来程颢死，而杨时也有四十多岁了，但照旧刻苦学习，于是便于友游酢一起去程颢的弟弟程颐那里登门求拜，但去时，程先生正在闭目养神，他们便在门外等候，天公不作美，突然大雪纷飞，但他们照旧毕恭毕敬地站着，大半天，程颐才醒来，但发觉两人已成雪人，而且毫不倦怠。 比比我们，与教师斗嘴是特长，任凭进办公室是专利，岂是尊师？ 尊师要用实际行动来证明，由于教师是灵魂的工程师和传递者，我们岂能让它们为我们操劳？ 同学们，从现在开头，改掉以往的错误，让尊孝

32、伴随我们成长！我信任，这些优良品性是我们成长中的一剂良药！ 如何写孝亲尊师的演讲稿(精)九 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好！ 不知道度过了多少寒暑，当我们翻开昨日的画卷，会看到那从前同窗的笑脸，曾经童年的欢乐。而在那背后，教师与父母的恩情，我们又记录了多少，体会到了多少？ 站在这里，我的思绪又回到了六七年前，那是一段我这一生都必将难忘的时间。所谓：“经师易遇，人师难求。”我有幸遇到了这样的一位人师，从他身上，我体会到了真情，明白了为人之道，感悟了师生之情的真谛。他是我们的班主任，脸上好像永久都挂着和气的微笑。在私下里，他极少叫我们的名字，总是将我们亲切地呼作“胖儿子”“臭儿子”之类的，由于

33、这样的称呼，我们好像很小就有了“一日为师，终生为父”的感悟。有一件可能很微小的事情，却深深影响着我直至今日。那是六年级期末家长会之前，我由于平常上课时太过积极活泼，常常违反课堂纪律，便很担忧母亲会在家长会后对自己大发雷霆。因此，我怀着忐忑担心的心情走向班主任的办公室，鼓足士气低声对他说道：“教师，请给我一次时机。从今以后，我会学会约束自己，请您同意我，无论我家长问什么，都不要答复。”他看着我的眼睛，拍了拍我的肩膀，点了点头。 家长会后，母亲气概汹汹地冲到我面前，问我毕竟对教师说了什么，教师竟然没有将我的分毫状况反应给她，并且还对我母亲说：“请你不要再问了，这是师生间的商定。”那一刻，我终生牢记

34、。我犹记得在那一瞬间，突然明白了许多。承诺，责任，敬重还有信任。这一切词汇，是如此生动地呈现在我面前，我感觉到了教师的良苦专心。我开头觉悟，我宣誓绝不能辜负教师对我的信任；我学会了理解，开头学着站在教师的立场上思索问题；我明白了做人之道，要担当责任，要用敬重和信任博得他人的确定。在这样的微小中，我体会着师生间的真情，从那以后，教师不仅是严峻的长辈，更是值得敬重值得信任的朋友。 转身回望，我们在来到这世间的一刹那，就注定与那两位虽然满身疲乏但仍旧欢欣雀跃的人血脉相连。他们，是我们人生的第一位教师，是我们的至亲。“孝悌也者，其为仁之本与。”对于父母，我们又何止是亏欠？我们忽视了太多细节，往往给他们

35、带去损害也浑然不觉，直至追悔莫及。有一幕，曾深深触动了我，甚至是刺痛。那是我的朋友，大家在一起吃饭，一片欢声笑语。突然，他的电话响了，他的脸便也在顷刻间变了颜色。通话态度之恶劣，语气之强硬，我，前所未见。在他不耐烦地将电话挂断后，一个声音响起，在座的另一位朋友说道：“他肯定是在和他的母亲打电话。” 突然之间，我陷入了深思，我被那句话所触动，开头反省自我，是否也是如此？将笑脸迎向他人，用恶言直指父母。很惭愧，答案是确定的。但为什么我在平常竟没有丝毫发觉？认真想来，我们许多人，不也往往将自己的笑脸和友善奉献给朋友，同学，甚至是生疏人吗？而对于父母，却更多的是那生气的面庞，急躁的行为，乃至粗俗的语言

36、。对于这些，我们真的应当认真思索，仔细反省了中国自古就有“孝亲尊师”的传统，“程门立雪”的坚韧，“二十四孝”之事的感动，还有那李密写陈情表是所留下的泪水，会同张良在月下的身影。这一切，已经深深植根于中华传统之中。任时间消逝，世事变迁，一代又一代的中国人仍坚决地将“孝亲尊师”的传统传承，我们的教师，我们的父母，便在其列。 而今日，我们毕竟又能从传统中继承多少？“孝亲尊师”的血液还在我们的内心流淌吗？我坚信，文化的血脉永不会断绝；经典的光芒亦不会消灭。就犹如我，我所经受的事是那样微小，那样平凡。但我仍旧可以从中学习到许多，领悟到许多。“孝亲尊师”，从我做起，从微小处做起。只要我们有一颗虔诚而真诚的

37、心，一双善意而擅长观看的眼，一双爱护而坚决的手。对于教师，对于父母，我们都可以做的更好。我们的一个眼神，一声问好，一次微笑，都会令他们感到欣慰。而我们自己也将从“孝亲尊师”的详细行动中，感悟那人生之道。善意，理解，敬重，宽容，这一切，都将为我们的人生指明道路。 有人说，我们90后是垮掉的一代。我不敢苟同。再稚嫩的臂膀，也将担当国家的重任；一时的迷茫，绝不代表一世的沉沦；一两个人的失败，更不行能代表一代人的堕落。让我们从微小处体会真情，从宏大的中华传统中吸取养分，从孝亲尊师中学会成长。 最终一天，我们每个人的名字，我们每个人的成长历程，我们每一份的奉献，都将于神州一起，在这世间永恒！ 我的演讲完毕，感谢大家！