大学大学英语1心得体会大学英语的感受(九篇).docx

《大学大学英语1心得体会大学英语的感受(九篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学大学英语1心得体会大学英语的感受(九篇).docx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 大学大学英语1心得体会大学英语的感受(九篇)对于大学大学英语1心得体会一 现在想想，已少了很多酸涩，多了许多收获。 这些天的训练，最切身体会的是“冰火两重天”的感觉。 训练时，只要你用功，无私的太阳会把你的身体的一边烘得上升了几度，暖和到流下你宝贵的汗水。这时，假如有一阵微风吹来，背阴那一面便冰凉冰凉的，朝阳那一面还是暖暖的。此乃冰火之初体验。至于踢正步，一步一动时被教官加秒的感觉和那短短几十秒的原地休息时的感觉，那是更彻底的“冰火两重天”了 但，别忘了，阅兵式上的飒爽英姿，休息时的欢声笑语，甚至大家身上都有的汗味，全部这些，一经想起，都是一种暖和的感觉。军训是苦，但只有苦，只有苦中取乐，只

2、有体验冰火，才能磨练意志，让你不怕今后的任何困难。不经受考验，哪能知道人生的美妙味道呢? 生活中欢乐很重要，但让人成长的，却往往是失败和挫折。于是军训让我们有了两种彼此冲突的期盼：既期盼着一个轻松的军训带给我们生活中的欢乐，又盼望军训让我们在炼狱般的苦痛中体会成长的过程。幸运的是，我们既拥有了前者，有教官细心的照看，同学间真诚的帮忙;也拥有了后者，有烈日下的苦训，有严格的生活纪律。我们收获的第一，是一种别样的感受痛并欢乐着。 由于教官的严格要求，我们才有了今日的成绩。在此，让我们向全部教官致敬。 由于有了学校的支持于协作，军训才得以画上完满的句号。所以，让我们向全部教师说声“感谢”。 对于大学

3、大学英语1心得体会二 亲爱的朋友们： 大家好， 我们每个人都经受了紧急的另人窒息的高考，怀着一份热忱相聚到这里。同样也带着父母新的盼望，带着朋友新的祝福，也带着自己新的抱负，来到了新的地方。在这新的学期里我们以新的语言，新的行动，新的风貌，新的一切去适应新的环境，开头新的学习。展现新的生活以把握新的学问，增加新的技能，取得新的成绩。然后以新的姿势、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样，真正经受大学生活后才知道：这都并非易事。 当大把大把的时间摆在面前时，生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开头的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，

4、他的才能就进展越快，对社会就越有益。”目标能激发人的积极性，能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标，就会意志消沉，浑浑噩噩我们正处于富有抱负，向往将来的青年中期。生活的挫折不行避开，但在某些状况下，绝望和忧虑的磨练只会使生活变得欢乐和兴奋。 几年前，剧作家尼尔西蒙曾说：他始终在想，怎样才能准确表达出他一生的主题。他的结论是：有一个词可以最恰当的描述，那就是“激情”。他说激情是主宰和鼓励他一切才能得力气，假如没有激情，生命会显得苍白和凄凉。固然，他是搞艺术的。 大家都应当有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的漂亮。但有一位建筑师却这样说到：“假如给我一台照相机，我可以从不同角度，把世界上任何地方秀

5、建筑师的最新居屋，拍成行将倒塌得样子。由于我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵，然后把镜头对准他们，就可以使人们信任整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上，总有一些人喜爱把镜头对准日常生活的消极面，假如总是这样，我们将会懊丧、忧虑、和苦痛。 整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表，我们需要从中汲取新奇而养分丰富的生命之生。富兰克林罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去探望他，发觉老人正埋头于书本之中。罗斯福问他：“大法官先生，您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说：“我在训练我的大脑，总统先生。”其实他在自学希腊语。 我想我们现在应当用不断更新的热忱对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜，我想我们应当

6、要有幻想的士气。虽然幻想不肯定能实现，但它能鼓励我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。 李开复在哥伦比亚大学助教时，曾有位中国学生家长向我埋怨说：“你们大学里究竟在教些什么?我孩子读完了大二计算机系竟然连visical1都不会用。” 他答复道：“电脑的进展日新月异，我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍旧管用，我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是:你的孩子将学会思索并把握学习的方法。这样，无论五年以后消失什么样的新技术或新工具，你的孩子都能游刃有余。” 她问：“学最新的软件不是教育，那教育的本质毕竟是什么呢?” 答复道;“假如我们将学

7、过的东西望的一干二净时，最终剩下来的东西就是教育的本质了。” 不少在中国读完大学去美国念讨论生的朋友认为来美国后，不管是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思索的力量。由于在国内时。他们很少独立思索和独立决策。 上中学时，教师会一次又一次重复每一课里的关键内容，但进了大学以后，教师只会充当引路人的角色，学生必需自主的学习、探究和实践。走上工作岗位后，自学力量显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所把握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积存的，其他学问都是在参加微软后重新学习的。这一数据充分说明，一个缺乏自学力量的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。 我们所生活的

8、21世纪是一个美妙精彩的时代!不管我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在消失。罗宾威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今日”。确实把握今日也就是把握住了将来的日子。 生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地，而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生布满欢快和盼望! 对于大学大学英语1心得体会三 我们在学校校工厂进展了为期9天的金工实习。期间，我们接触了车、钳、铣、三个工种。每一天，大家都要学习一项新的技能。三天内完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们急躁细致地讲授和在我们的积极的协作下，我们没有发生一例损害事故，根本到达了预期的实习要求，圆满地完成了金工

9、实习。 “金工实习”是一门实践性的技术根底课，是高等院校工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术，完成工程根本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的根底学问，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手力量，而且加强了理论联系实际的熬炼，提高了工程实践力量，培育了工程素养。这是一次我们学习，熬炼的好时机！通过这次虽短而充实的实习我懂得了许多。转瞬间，为期两周的金工实习已经完毕，回想两周以来，有过汗水，有过失败，有过伤痛，有过微笑。正是在这汗水、失败、伤痛和微笑中让我学到了许多有用的学问，我也深深地体会到工人们的辛苦和宏大，虽然实训期只有短短的两周，在我们大学生活中它只是小小

10、的一局部，却是非常重要的一局部，对我们来说，它是很难遗忘的，究竟是一次真正的体验社会、体验生活。 从安全教育，动作要领和1工具的使用到拿起锉刀等工具的实际操作，这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自己去摸索的，有些东西是要从理论中去发觉用于实际。从开头的打磨平面，就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简洁，要用实际去证明它。眼见的不肯定真实，这让我想到了学校为什么要我们来这里实习，是要我们懂得学习的珍贵，学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好，同时还要让我们熟悉到动手的重要性。只是一味的学习理论，那也是远远不够的，没有实际的体验，发觉不了自己的动手力量，这都需要理论与实际

11、相结合。更需要头脑和双手的协作。钳工 在钳工实训中，我了解了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造；分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。 在搓削上，教师重点讲解了搓削姿态，搓削方法和质量检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时，前手压力渐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力一样，连续推动锉刀时，前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。教师在生动的给我们演示了如何使用锉刀和如何使用锯，之后在指定的各自位置后，开头了我们的任务完成一个小锤子。 在

12、制作这个工件时，首先我们运用手锯把一根铁棍锯切成接近工件的尺寸。大约是23mm锯切时，要右手握稳手柄，左手扶住手锯的前端。起锯时，起锯角约为十五度。锯切时要右手施力，左手扶正锯弓，肯定要将锯条摆正否则便会锯歪，锯切速度不宜过快，约2040次每分，在切掉气割面之后我们还剩下大约19mm。 接下来的工作我们需要根据教师要求把这个长方体外表根据尺寸搓削成平面。搓平的过程说起来简洁但是做起来就不是那么简洁了，比方，用锉刀搓外表时很是枯燥可能半天总是机械的重复着一个工作，一开头我们需要用大搓进展打磨，之后便是中搓，最终用小搓来把它搓平搓细。始终重复着搓的过程，最终最终把这根粗糙的铁棍磨的好看了。 接下来

13、的工作就是把下根长方形的铁棍锯成一个锤子的外形。依据图形，把它锯割下来一个三角形的铁块，这样，就完成了锤子的根本外形，在进一步搓削、研磨之后，就可以打孔了。 在打孔之前，先划线，确定孔的中心，在孔中心先用锤头打出一个较大的中心眼，钻孔时先钻一个浅坑，以推断是否对中。当孔快要钻通时，进刀量就要减小了，避开钻头在钻穿时发生抖动。在套螺纹时先用手掌按住板牙中心，缓慢转动。在转动过程中，每转一周要倒回四分之一周，以便断屑、排屑，而且要参加机油润滑。 一个工件做完了虽然不是特殊的标准，但那的确用我们的汗水换来的，那其中凝满了我们的专心与期望，看着自己的第一件劳动成果满心的高兴难以言表。 接下来的两天我们

14、学习了车工，车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作力量。 首先教师叫我们边看书边看车床熟识车床的各个组成局部，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进展操作的，教师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。教师先初步示范了一一下操作方法，并加工了一局部，然后就让我们开头加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开头我们要把所给圆柱的直径由28mm车到26mm，然后换刀用两轮网纹滚花刀把圆柱的外表压花，最终要换用切槽刀切把圆柱截断。 随即，我们每组都领到了一个毛柸圆柱棒，这

15、就是我们要加工的材料。加紧时夹得不得太长，一般为工件的三分之一并在主轴孔内卡紧。然后调速（一般在140180r/min），翻开开关，将刀架移到适宜的位置，在翻开开合螺母，搬动主轴正反转手柄开头车手柄。先车手柄的外圆，再往下车手柄的弧度，最终用砂纸将手柄的面打平。打平后再把手柄车断，一个手柄就根本成型了。 经过了半天的练习，一个成品最终出来了，这使我们更有信念了，我们开头轮番操作，经过我们六个齐心协力的工作，最终车好了六个手柄。 身为大学生的我们经受了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论学问与实践是有差距的，但我们始终没有把这句话当真，也没有时机来验证这句话的实际差距究竟有多少。金工实习给了我

16、们一次实际把握学问的时机，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师仔细、急躁的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手力量重要性，只靠着脑子的思索、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学学问体系的同时，娴熟把握实际力量，包括机械的操作和阅历的不断积存，才能把学问敏捷、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践力量比拟薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就担当了培育学生实践力量的任务。金工实习就是培育学生实践力量的有效途径。基于此，同学们必需赐予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间

17、，好好的提高一下自己的动手力量。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对把握的理论学问进展补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，相互补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些根本学问能够在实践中得到了应用。 实习期间，通过学习车工，铣工，钳工。我们作出了自己的工艺品，铣工和车工的实习每人都能根据教师的要求学到铣床的最根本的学问；最辛苦的要数车工和钳工，车工的危急性最高，在一天中同学们先要把握开车床的要领，全部

18、工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精致的螺母。几天下来虽然许多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己终生第一次在工厂中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我对自己的本次实习总结了两局部，实习局部和感想局部。 1、通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 2、在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有

19、初步的独立操作技能。 3、在了解、熟识和把握肯定的工程根底学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。 4、培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规章和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。 5、在整个实习过程中，对我们的纪律要求特别严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 6、工厂师傅对我们做的工件打分，使我们对自己的产品的得分有明确熟悉，对于提高我们的质量意识观念有肯定作用。 对于大学大学英语1心得体会四 敬重的x

20、x招生办教师： 你们好! 很快乐今日能以这样的方式向你们推举我班的优秀同学。 作为xx同学的政治教师，我是高二下学期开头熟悉他的，在近半年的交往中，对远帆同学的了解越来越多。在我看来，他除了具有一名高中生应当具有的爱党爱国、品德高尚、诚恳守信等优秀品质外，还具有以下几方面的优势： 记得在高二文化生活的一堂讨论性学习课上，xx同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展现了中国古代传统文化的讨论成果，从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍，从周易、道德经到宋明理学的独到剖析，丰富的学识，流畅的表达，让同学和教师深深折服。在后来的沟通中得知，远帆同学特别喜爱课外阅读，尤其对诸子百家国学经典颇

21、有讨论，对中国传统文艺也特殊钟爱。从传统文化中吸取哲学才智指导自己的学习和生活，这对于一名现代中学生来说是特别难能珍贵的。 xx同学学习力量比拟强，上课擅长倾听，独立思索，常常能提出一些有价值的问题与教师探讨。政治学习上注意对学问的整合和方法的归纳，课余时间也能常常关注时事，并发表自己的时事评论。在高中以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成绩。语数外三门功课尤其是数学成绩优势明显，几乎每次考试都能获得班级第一名。过硬的成绩赢得了教师和同学的赞誉。 作为我班的班长，xx同学平常工作积极主动，有较强的组织治理力量，擅长在班主任领导下，独立大胆地开展各项班级活动，从活动的设计、发动、协调到组

22、织开展，再到活动后的总结反思，都能安排得井井有条，给活动参加者留下很多启迪和深刻印象，是班主任教师的得力助手，深受同学们的爱戴。曾被评为“常州市优秀学生干部”。不仅热心于班级治理，对四周同学的关怀和帮忙也给我留下美妙的印象：在班级开展的“结对帮扶”活动中，能热心地帮忙同桌陈楚，针对陈楚同学平常学习中的薄弱环节悉心指导，并提合理化建议，使陈楚的成绩有了明显的提高。这种爱心实践更彰显了远帆同学的人格高尚。 进入人民大学深造始终是xx同学梦寐以求的目标，为祖国的进展作奉献也始终是他孜孜以求的人生抱负。我信任，有了全面的素养和扎实的功底，加上人大一流的育人环境，xx同学肯定能有美妙的进展前景。有鉴于此

23、，我严肃地向贵校推举xx同学，诚心祝福他能在人大这个人才云集的平台上展现才华、迈向胜利! 此致 敬礼 班主任教师：xx xx年3月18日 对于大学大学英语1心得体会五 一年之计在于春，一个学期之计在于开头，新学期初始，一切事物都布满了活力与生气。新生活意味着新开头，新开头象征着新的挑战。俗话说好的开头是胜利的一半。新年、新春、新学期，我也该有新的准备。过去的一年在我的努力之下，学习部取得了肯定的成绩，在本年的学习中我们将继承优点，改正缺乏，争取把学习做的更好。本学年工作规划如下： 一：主要学习目标 明确学习目标，打好肯定的语言根底。争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业学问和根底常识。

24、增加文化素养，提升自身力量，端正学习态度，培育积极勤奋的学风。做学习规划来自我敦促，自我鼓励。反思自己有哪些方面做到缺乏，反思自己该如何改善、反思自己连续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得确定，只有不断地反省，才能为将来的路指明方向。 二：详细安排 1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在教师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。 2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。 3.每天坚持到自习室上晚自习两个小时。 4.对于课程学问，要多想多问，并且把其中有收货的局部记入笔记之中。 5.每个月进展一次学习清算，反思自己这个月是否达

25、成了学习规划，有哪一些做得缺乏的地方，下个月要留意改良。 6.订阅英语辅导报，自学报纸上消失的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。 7.在这学期通过全国大学生英语四级考试，英语是我的专业，我系始终都比拟重视英语的学习，抓好英语学习对我说也是很重要的，尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对四级考试。 8.身为一个英语专业的学生，对于英文的写作力量是特别重要的，所以应当坚持在平常多写一些练笔。 9.争取利用周末时间多学一门外语。 10.培育良好的学习兴趣。俗话说：兴趣是最好的教师。我认为，关键是积极的学习、主动的学习。慢慢把自己带进书的

26、海洋中，这样，才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以 立德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的根底，是人生的动身点，也是人生的极致。在这世间，任何事都讲究公正，公正，人心就平，心平了就和，和谐安乐由之生焉。学习也是如此，你爱它，它也会回馈于你。 以上各项内容便是本学期的大体规划。如有不妥请教师同学指正。 对于大学大学英语1心得体会六 一.总论： 不少人都曾经这样问过自己：“人生之路究竟该如何去走?“ 记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。“是啊，人生之路说长也长，由于它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，由于你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计

27、自己的人生，都在实现自己的幻想。 对于我们大学生来说，职业生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标犹如驶入大海的孤舟，四野茫茫，没有方向，不知道自己走向何方。 只有树立了目标，才能明确奋斗方向，如同海洋中的灯塔，引导你避开险礁暗石，走向胜利。 一. 意义及自我分析 有了胜利的目标。明确自己人生的大目标，对把握好目标有直接的促进作用。仔细筹划人生每一步。有道是：“凡事预则立，不预则废“，千真万确。对自己做的或将要做 的事没有任何预备，就是在为失败做预备。 (1)学历目标:大学毕业(以后有必要了 还有要“充电“)。 (2)经济目标:年薪2

28、5万 (3) 方 向:企业高级治理人员 建立自己的公司(生化) 二.社会环境规划和职业分析(三年规划) 1、社会一般环境 中国政治稳定，经济持续进展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济进展有强劲的势头，参加wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。 2、治理职业特别社会环境 由于中国的治理科学进展较晚，治理学问大局部源于国外，中国的企业治理还有很多不完善的地方。中国急需治理人才，尤其是经过系统培训的高级治理人才。因此企业治理职业市场宽阔。 三.大学三年规划: 1.职业目标:(20xx-20xx年) (1)职务目标:担当学生会干部,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求

29、。 (2)力量目标:把握专业学问,了解其他方面对自己有用的 学问。 (3)经济目标:在校期间兼职，年收入1万元左右; 一年级:为摸索期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求;其次，要开头接触职业和职业生涯的概念，特殊要重点了解自己将来所盼望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进展初步的职业生涯设计;熟识环境，建立新的人际关系，提高交际沟通力量，在职业熟悉方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业状况;积极参与各种各样的社团活动，增加沟通技巧;在学习方面，要稳固扎实专业根底学问，加强英语.计算机力量的培育，把握现代职业者所应具备的最根本技能;要初步了解

30、职业,提高人际沟通力量。大一学习任务不重,应多参与学校活动,增加沟通技巧,但不要盲目地参与。 在定向期,应考虑将来是否深造或就业,通过参与学生会或社团等组织,熬炼自己的力量,同时检验自己的学问技能;提高自己的责任感,主动性和受挫力量,并开头有选择地辅修其他专业的学问来填充自己。 二年级:为预备期.加强专业学问学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。由于接近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参与与专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要积极熬炼自己得到独立解

31、决问题的力量和制造性;积极常识并参加校友网络,了解往年的求职状况。 三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及胜利就业上.这时可先对前两年的预备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的预备是否充分;然后开头毕业后工作的申请,积极参与聘请活动,在实践中检验自己的积存和预备;最终,预习或模拟面试。积极利用学校供应的条件,强化求职技巧,进展模拟面试等训练,尽可能地做出充分预备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，熬炼自己独立解决问题的力量和制造性。另外，要重视实习时机，通过实习从宏观上了解单位的工作方 式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及标准，

32、为正式走上工作岗位奠定良好的根底。 四.目标分解与目标组合(大学三年) (1) 目标分解:目标可分解成两个大的目标 一个是顺当毕业，一个是成为一个有一家公司的 生化方面的 技术人员。 对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺当毕业。接下来，还可以细分:在专业课程中，如何学好每一门课程(精通一两门自己喜爱的课,如有机化学);在选修课程中，需要选择哪些课程，如何学好. 对于其次目标，又可分解为接触社会阶段，了解市场阶段、熟识公司运营阶段。接下来，还可以细分:在接触社会阶段，要采纳什么方法，和哪些公司保持联系.如何熬炼自己. (2) 目标组合:顺当毕业的前提是学好

33、专业课程，而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一家公司的能源方面的 技术人员)有促进作用。 (1)自身现状 英语水平可以，能流利沟通;生化专业扎实，略通经贸学问;具有较强的人际沟通力量;思维灵敏，表达较流畅;在大学期间长期担当学生干部，有较强的组织协调力量;有很强的学习力量。很有热忱为自己的将来奋斗. 五.胜利标准 我的胜利标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调进展。 只要自己尽心尽力，力量也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现(特殊是收入目标)我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。 为了家庭牺牲职业目标的实现，我不这样认为。在30岁之前有自己的

34、家庭就可以了 . 六.对大学生就业规划的熟悉: 当今社会处在变革的时代，处处布满着剧烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争特别突出，尤其是我国参加wto后。要想在这场剧烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必需设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无预备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书处处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是铺张了大量的时间、精力与资金，到头来感慨聘请单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄“，叹息自己英雄无用武之地。这局部大学毕业生没有充分熟悉到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到抱负的工作*的是学识、业绩、

35、急躁、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽搁时间，有那时间还不如多跑两家聘请单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清楚的熟悉与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。 大学生要对职业进展物质、心理、学问、技能等各方面充分的预备，还要依据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对马上踏入的职业活动要有肯定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，快速成为一个胜利的职业者。 对于大学大学英语1心得体会七 依据学校对本科生的毕业实习要求，

36、我在山东省xx县农村信用合作社联合社进展了为期4周的毕业实习。毕业实习的目的是：接触实际，了解社会，增加劳动观点和社会主义事业心、责任感；学习业务学问和治理学问，稳固所学理论，猎取本专业的实际学问，培育初步的实际工作力量和专业技能。详细要求如下： 培育从事信用社前台工作的业务力量。了解并熟识储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进展工作。 理论联系实际，学会运用所学的根底理论、根本学问和根本技能去参加到详细的前台工作中。 培育艰难创业精神和社会责任感，形成喜爱专业、喜爱劳动的良好品德。 预演和预备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好

37、充分的学问、力量预备。 我于xx年2月1号到3月1号在山东省xx农村信用合作社联合社进展了为期4周实习。 山东省xx农村信用合作社联合社位于沂水镇南环路，法人高传发，电话0539-2231240。xx农村信用社拥有258名信合员工，辖12个信用社、1个营业部、73名客户经理，345个协贷站。 办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务；办理个人储蓄业务；代理其他行的金融业务;代理收付款项及受托办保险业务；买卖政府债券；代理发行、代理兑付、承销政府债券。 2月1日，我开头了我的农村信用社实习的过程。早上8点半，伴随着信用社大门的翻开，大厅不一会就人来人往。大家都劳碌着，我无所事事着。主任说这样吧，这

38、个月的第一期黑板报就你负责。终于有事做了，说干就干。高中的时候担当过出黑板报，还好根底不至于太差。其实也没写几个字，关于“信用社预防职务犯罪教育”的普法学问，却劳碌了大半天。不过效果还是不错的，有顾客谈起来，心中也是很快乐的。 下午，我在实习指导教师的指导下首先学习信用社工作必需的根本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这好像给了我一个难题，原来自以为信用社业务相当的简洁，却没发觉我原来有这么多根本的技能不会操作。看着同事娴熟的点钞，真是很艳羡，而我只能从一张一张数起。还时不时的出错。对于珠算，刚开头我始终无法理解为什么不用计算器，这不是更便利吗?后来渐渐才了解，原来

39、信用社柜员常常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器便利，由于计算器显示的结果超过肯定时间便会消逝。 这次实习，除了让我对农村信用社的根本业务有了肯定了解，并且能进展根本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名始终生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了根底。 对于大学大学英语1心得体会八 x学院： 我是x大学一名教授，同时也是x同学的任课教师，在教学过程中我见证了她从稚嫩到成熟的成长过程。 x同学于x年进入北京林业大学水土保持与荒漠化防治专业学习。初见该生，她的共性内

40、敛、做事沉稳、虚心好学，就给我留下较为深刻的印象。她在学习上表现特别突出，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的问题，勇于阐述自己的观点。学习期间，她秉承一丝不苛的求学态度，刻苦钻研、多思好问，屡次取得奖学金，在本专业综合排名中位列第2名。 x同学具有科学讨论所需要的坚忍不拔的珍贵品质和较强的分析与解决问题的力量，她能保质保量地完成我交付的工作，并能带着团队独立完成科研任务。她指导大二的同学一起完成了工程，工程实施过程中，她专业根底扎实，思索问题 全面客观，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的力量。她发觉xxxc具有重要影响，鉴于这个课题对于重要性，她带着的团队获得了x大学生科技创新训练

41、奖。 除此之外，x同学在生活中敬重师长，团结同学，并屡次参与志愿者活动和各项公益活动，她所具有的良好的社会责任感和无私奉献的精神，在当今社会尤犯难能珍贵。 作为x同学的教师，我认为该生品性端正，具备扎实的专业根底，综合表现突出，并对具有深厚的兴趣，故向贵院推举其参与优秀大学生夏令营，请予以审核，感谢! 推举人： x年x月x日 对于大学大学英语1心得体会九 像许多中国的娃娃们，我们都有一种经受叫高考。而我上了个毫不起眼的二本学院。想想当时得知被这所大学录用时，我淡定的令人不行思议。把握儿地被第一志愿的学校录用，把握儿地被第一专业录用，但自我明白，那与西外擦肩而过的苦痛，叫懊悔莫及。记得当时大大小

42、小我共有7个包包，除了务必的衣服鞋子之外，零零散散的还有些自我难舍的小东西。究竟第一次出远门，第一次跨两个直辖市，四个省去读书。 我们提前4天就到了学校。站在马上成为我学习生活的学校中，我心灰意冷。破旧的教学楼，落后的硬件设备，完全与我心目中的大学形象背道而驰。复读涌现脑中，但爸妈马上消除了我的这个念头，他们不断的鼓舞我“英雄不问来源!”就这样，我注册了。 为期12天的军训，除了到部队打了5发子弹，让我很满足，其余的简直令我不能忍受。懒懒散散的学生，好不严厉的教官，不时的让我陷入苦痛的回忆，想起当时报考的失误。开学典礼的时候，按流程新生都要进展入学宣誓，不外乎就是什么要坚持这个，不做那个的，但

43、当读到，我是_的学生时，我的眼泪瞬间流了出来。那是种付出了，却与幻想遥隔千里的凄凉之感。在那里想告诫学弟学妹，想要让自我不懊悔，拼分数是很最关键的，报考时不仅仅需要慎重也需要士气，由于分数线的不确定性，要求在估准分数的前提下，坚持自我的幻想学校，防止放榜时懊悔。 随后，社团，学生会等等五花八门的学生自治组织招新，冲淡了满是懊悔的日子，慢慢让我发觉大学其实挺丰富多彩的。经过层层面试，以及考核，很荣幸地参加了俩个声誉比拟不错的，自我喜爱的组织。经过我半年的体会，想告知将要上大学的学弟学妹们，学生组织，就像是一个丰富生活的业余爱好，但没有足够的热忱和兴趣，还是不要盲目报名。由于在美其名曰熬炼自我的背

44、后，它也在毫不留情的剥夺你的自由时间。 半年的大学生活，享乐和内心的挣扎一样，一向没有连续过。由于没有很好的理财，和较高的自制力，半年花了家里不少钱。除了必要的一日三餐，每一天零食不断，买衣服，其余的花销就是和朋友混。在外国语学院，什么都缺，就是不缺女生。由于我参见的活动相比拟较多，熟悉了几个聊得来的男生朋友，这点让我的室友很是艳羡。没课或放假，我们就会找各种理由，逃离学校，看电影，逛超市，压公路，吃饭，到嬉戏厅. 由于身边除了舍友外，朋友多是男生，在获得友情的同时，不免有时也想入非非。记得当时我和这个男生刚熟悉的时候，我没有什么好感。但他却到处表现出对我很热忱，给我讲他的情史，还说他单身。有

45、事没事就要请我吃饭，固然我不一样意。然后他就拜托我事情，再请。慢慢的我们的联系多了起来，透过相处，我发觉他很全能，体育很强，也有一些我不具备的品质。他没有直接说过喜爱我，但我隐模糊约的感觉，我仿佛喜爱他了。许多次，都想告知他，由于女生的矜持，之后还是没有开口。缘由是我发觉他其实与他的女友还联系，我最不能容忍这种男生，所以什么都免谈。 大学生活不是没有压力，但这种压力不是外人给你的，而是你就应自我去查找的。浑浑噩噩的过了近一个学期，期末考仿佛像全部第一次一样，不期而遇。备考周，没有疯狂的备考，只是在睡的头昏脑胀的时候，任凭抓起一本书，看几眼，摇摇头，连续乎觉，重复七天七夜。可是之后的成绩，令我们

46、无语。惭愧的说，我们宿舍四个人，俩个人有挂科的。而我，自我明白，有一科也是在挂与不挂的边缘，是教师给我了我改造的时机。记得当时教师在上是这么和我说的：只是不用补考那么麻烦了。 大一，生活真的很丰富。搞小买卖(赔了)，拉赞助，组织联谊，邻城游玩，坐过山车，选课，泡图书馆，交朋友，或是点儿背挂科，等等在别的地方无法经受的事情，在大学，都会经受。但要明白在经受这些的同时，我们也在经受着我们的青春。玩能够改天，吃能够改天，可是青春却不能改天，改天就是老去。身处人生中最完善的时段，在体验祖父辈乃至祖辈没有体验到的多彩生活的同时，我们就应思索，明天是什么。我不想自我由于没做什么而懊悔，经受了这么多，我明白自我该坚持什么，该放弃什么;该看清什么，该不谈什么。最终送自我，也送给正在像我一样混大学的朋友们一句话：自我把握。