大学生安全教育心得体会及感受.docx

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1、 大学生安全教育心得体会及感受_大学生安全教育心得体会2500 安全教育大会心得体会及感受 社会在不断的进步与进展，但在当今社会里仍旧充满着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀，作为一名金融系统的员工，我们应当深知自己所从事的行业的特别性，我们所面对的是直接的金钱的考验，这就更需要我们能够摆正思想，坚决信念，树立正确的人生观与价值观。而通过安全法制教育的学习正好为我们树立良好而安康的观念打下了坚实的根底。 通过安全法制教育学习。坚固树立科学进展观、正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增加自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动

2、，严格标准自己的一言一行，做到全心全意的为信合效劳，为储户效劳。生活作风上，能够牢记自重、自省、自警、自励的教育，用工作纪律严格约束自己，在思想上筑起拒腐防变的结实防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，勤勤恳恳办事，堂堂正正做人。 目前，通过学习我们法律意识明显增加，依法经营明显改善，工作作风明显改良，工作质量和工作效率明显提升，存在的问题得到有效解决，通过安全法制教育的学习，可以时刻让我们进展自我约束，增加防范意识，摆正自己的位置，明确自己的职责，能够做到严以律己，尽职尽责，遵守职业道德。 安全法制学习的目的不但是要求我们员工进展自我约束，同时还能增加员工的警觉意识，增加了处理突发大事

3、的力量，遇到险情能够作到触变不惊，临危不惧，能够机敏的去应对所面临的险境，能够实行恰当的方法去解决遇到的难题，能够坚决英勇的去化解各种危机，当国家财产受到威逼时能够义无返顾的去爱护财产，与不法分子斗争，爱护集体利益。 通过安全法制教育的学习，我们不但更新了观念，改善了思想，同时也更加了解了当前的社会形式及进展趋势，我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验，只有在不断的学习中才会进步，学习的过程也是我们成长的过程，更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习我们应当连续的坚持下去，在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩!我们的人生轨迹也才会留下更好的印记! 今后的努力方向：一是始终坚持安全法

4、制教育学习，不断提示自己作为一名信合员工所要履行的职责，重点加强安全法制教育学习，在思想上筑起拒腐防变的结实防线，警觉各种*思想的侵蚀。二是要加强对金融机构诈骗、盗窃、抢劫、涉枪等案件案例深入分析，吸取阅历教训，时刻为自己敲响警钟，进一步提高安全防范意识和自我防范力量。 安全教育大会心得体会三 安全关系着我们的生命，同样也关系着我们的幸福，这个世界上实在有太多太多的安全隐患了。例如：学校里面，在楼梯道上不要追跑打闹。在下雨天，走廊上有特别多的积水，简单滑倒。而且不要带一些小刀子进入学校，更不要带打火机。在走廊上休息时，不要将上半身探出栏杆，更不要攀爬栏杆。不要从走廊向楼下扔任何东西。不要在教室

5、内跑、追赶打闹和做嬉戏。 而在校外的安全隐患也一样，例如：过公路的时候，肯定要留意。不要随便地跟生疏人走。不要吃一些没有经过安全检测的零食。不要进网吧这些的游乐场所。 除了这些校外和校内的安全以外还有家里的安全，例如：不要触摸电线，这样很简单被电到有时爸爸妈妈煮饭忘了关火，肯定要准时提示他们，还有，千万不要碰那些炉子，这样很简单被烫伤。不要玩滚烫的白开水，以免皮肤烫伤。 预防安全隐患从身边做起，从大家做起！ 延长阅读： 安全教育学习心得体会 通过本次安全治理讲座的学习，使我对教室安全治理工作有了新的熟悉。教室安全工作应当在学校领导的正确指导下和各任课教师们的共同努力协作下，始终把安全工作放在教

6、室治理的首要位置。切实从增加学生的安全熟悉，强化教室安全治理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、安康的教室育人环境。在此，谈谈个人对教室安全工作的一点体会： 一、利用班队时间，加强学生安全教育 安全工作的重点是准时消退隐患，加强全班同学的安全教育，防患于未然。充分利用班队时间对本班学生进展安全教育，在学生心中树立安全熟悉。学期初应把教室安全工作写进本学期的教室领导规划中，并在教学中依据本规划进展。例如：学期的第一周定为安全教育宣传周，这一周里主要对学生进展了新学期的安全入校教育。在以后的班队会上，应对学生进展了学校安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育，树立安全熟悉，增加

7、学生安全熟悉。 二、运用多种宣传方法，树立学生安全熟悉 我们应利用教室黑板报、主题队会等多种形式进展广泛宣传。并对班上的学生不定期地进展安全学问讲座、安全学问竞赛等活动，增加学生的安全学问。在教室中营造了一个人人讲安全，到处讲安全、时时讲安全、事事讲安全的深厚气氛。 三、建立各种安全制度，加强安全治理 民主选举班委会时，班内应在学期初选出管纪律、管安全的副班长。另外还应在班上选出几个各方面表现突出的同学担当班上的安全、纪律监视员给这些同学具体分工，让他们明确职责，帮助教师管好教室的安全、纪律工作。使教室安全治理遍布到班上的每一个角落。 四、争取各方力气，搞好教室安全治理 学期初，应当与学生父母

8、签定了安全责任状，让父母留意协作学校教室对自己的孩子进展安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生一个都不能少。另外，班上全部的任课教师，特殊是安全课教师也随时对本班学生进展安全教育。这样多方面齐心协力，共同搞好教室的安全治理。 总之，教室安全教育不是教室领导一个人的事情，全部参加教育教学工作的人员都有治理的责任和义务。所以只有在全部教师的齐抓共管下，教室安全工作才能做得好，真正为学生营造一个安康、和谐、安全的教室气氛! 创新是进展的第一动力，不创新只能是死路一条。我国改革开放后长期依靠投资、出口和劳动力供应，通过引进外资、实施外向型进展战略和发挥劳动力比拟优势保持经济持续高速增长。目前，

9、这些条件都发生了根本性变化，表现为产能过剩、出口受阻、劳动力本钱大幅上升。仅仅依靠传统进展动力，连续沿着老路走，已经很难走得下去。在这种状况下，创新成为引领进展的第一动力。无论对于经济持续增长还是对于产业构造升级，创新都是关键一招。我们必需把创新摆在国家进展全局的核心位置，让创新成为国家进展和民族进步之魂，让创新在全社会蔚然成风。创新并不仅仅指科技创新和产业构造升级，也包括理论创新、制度创新、文化创新等各方面创新。创新也不仅仅指高科技、机器人、互联网等，创新表达在每一个产品、每一台机器设备的升级换代和标准制定权上。过去我们说，不改革只能是死路一条;现在我们也可以说，不创新也是死路一条。创新是困

10、难苦痛的，也是长期的，短期难以奏效。全球产业构造和产业链的上端，长期被西方兴旺国家垄断。要打破这种垄断，必定会受到打压和排斥。所以，对创新的长期性、困难性必需有充分预备。近年来，我国在大飞机、重型汽车、智能机床、高铁、高速大路、大型桥梁、手机、互联网等一系列领域已胜利走出创新之路，显示出创新的巨大动力、潜能和宽阔前景。我们必需坚决信念，通过创新尽快实现新旧动力转换，实现进展的胜利转型。 协调是持续安康进展的内在要求，只有处理好进展中的重大关系才能跨越中等收入陷阱。改革开放以来，我国进入经济起飞和快速进展阶段，从1978年人均gDp（学校 119 消防宣传月活开工作方案及预案）缺乏200美元到2

11、0xx年人均gDp超过800美元，用20多年时间增加了500多美元;从20xx年开头，仅用xx年时间，人均gDp就从800多美元增加到8000美元，增加了7000多美元。在这让世界赞叹的快速进展中，进展的不协调问题也非常突出。特殊是城乡和区域之间进展不协调、不平衡问题以及社会成员之间收入差距过大问题，成为我国进展中的突出短板。人均gDp8000美元曾经是一些落入中等收入陷阱的拉美国家遇到的增长天花板，由于经济社会进展失衡等问题，它们在这个坎上停滞了一二十年。我国十三五时期是全面建成小康社会的决胜时期，是从中等收入国家迈入高收入国家(人均gDp超过120xx美元)门槛的关键时期，必需高度重视协调

12、进展，特殊是要解决好农村地区、进展落后地区贫困人口的进展问题。国内外进展的阅历和教训都说明，协调进展是处理好一系列重大关系的根本遵循。 绿色进展是对进展阅历教训的深刻总结，也是现代化建立的必定方向。在改革开放之初，我国就曾提出不能走一些国家在现代化过程中走过的先污染、后治理的老路。但在实际进展过程中，一些地方对快速脱贫和富有起来的渴望压倒了环境爱护和资源节省的要求，追求经济增长的短期政绩带来了环境破坏和资源铺张等严峻后果。雾霾、饮用水和土壤污染、食品药品担心全等，已经严峻影响人们的身体安康和生活质量，引起人们的反思。有人说奋斗打拼几十年，换不回一片绿水蓝天，这话虽然有些偏激，但道出了绿色进展的

13、紧要性。突出强调绿色进展，不是来自国际社会的压力，也不是为了宣扬一个口号，而是我们付出惨痛代价后下定的顽强决心。绿水青山就是金山银山，这是从我国进展实践中得出的至理名言，是关于财宝源泉理论的新思想，目的是形成人与自然和谐进展的现代化建立新格局。 开放是国家富强进展的必由之路，是我国的根本国策。我国对外开放从沿海开放、沿边开放、内陆开放再到全面开放，顺应了经济全球化和我国经济深度融入世界经济的大势，带来了我国经济的持续富强进展。国际进展阅历说明，任何国家都不行能孤立于世界经济体系之外封闭进展。我们应利用好重要战略机遇期，深刻熟悉重要战略机遇期内涵发生的深刻变化，进展更高层次的开放型经济，积极参加

14、全球治理，推动一带一路建立，构建广泛的利益共同体和命运共同体，提高我国在全球治理中制定规章的话语权，维护国家经济政治安全，防止国际风险对我国产生系统性影响。 共享是进展的目的，是中国特色社会主义的本质要求。我国是社会主义国家，我们要全面建成的小康社会是共建共享的社会。因此，必需把共享作为进展的一个重要原则加以仔细践行，特殊是要解决好突出的民生问题当前，在就业领域应高度关注和解决好以大学毕业生为主的青年就业问题，化解产能过剩中的就业与职工安置问题，以及农村劳动力进一步转移问题;在教育领域应解决好教育公正问题，加大农村教育投入，加强农夫工职业培训，防止农村贫困人口因教育短缺而造成贫困代际传递;在收

15、入安排领域应进一步缩小城乡、区域和社会成员之间的收入差距，进一步加快削减贫困的步伐，确保到2023年现行标准下5500多万贫困人口如期全部脱贫;在社会保障领域应突出解决好进城农夫工转变户籍后的同工同保问题，加快推动户籍人口城镇化，根本实现社会保障法定人口全掩盖;在医疗安康领域应解决好看病难、看病贵问题，解决好食品药品安全问题;在社会治理方面应协调好征地拆迁补偿、复转军人安置、水利工程移民安置等方面的冲突，用法治思维与法治方式处理上访和群体性大事，维护社会治安秩序和人民生命财产安全，使全体人民在进展中有更多获得感。 坚持新进展理念包含的重大原则 改革开放以来，我国走出了一条中国特色社会主义强国富

16、民之路，其间也遇到过通货膨胀、政治风波、企业大规模亏损、国际金融危机、重大自然灾难、重大流行病害等一系列重大挑战，但我们都胜利应对和克制了。总结这些年的进展阅历，最重要的一条就是不断完善和提升进展理念，用新进展理念统领进展全局。创新、协调、绿色、开放、共享的新进展理念，包含中国特色社会主义进展的重大原则。在践行新进展理念的过程中，必需坚持这些重大原则。 坚持党在社会主义初级阶段的根本路线。习近平同志指出：党在社会主义初级阶段的根本路线是党和国家的生命线。我们在实践中要始终坚持一个中心、两个根本点不动摇。新进展理念把坚持以经济建立为中心同坚持四项根本原则、坚持改革开放这两个根本点统一于中国特色社

17、会主义宏大实践。我们的进展是以经济建立为中心的进展，也是全面、协调、可持续的进展。进展必需保持肯定的速度，同时必需更加注意质量，进展速度和进展质量是辩证统一的关系。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，在进展中必需加强和改善党的领导。新进展理念是我国在新的进展阶段以解决突出难题、瓶颈问题、短板问题为导向提出的，其中贯穿着党在社会主义初级阶段的根本路线，是一个从进展动力到进展目的的不行分割的整体。 坚持以人民为中心的进展思想。中国特色社会主义制度的优越性，集中表达在经济持续快速进展和人民生活不断改善的有机统一。进展经济是改善民生的根底，改善民生是进展经济的根本目的。我们党反复强调坚固树立并落实

18、好以人民为中心的进展思想。习近平同志明确指出：人民对美妙生活的憧憬，就是我们的奋斗目标。民生是人心向背的风向标，是社会舆论的晴雨表，是进展信念和进展决心的压舱石。社会要保持和谐稳定，国家要保持长治久安，就要让老百姓的日子越过越好。落实新进展理念，就要始终坚持以人民为中心的进展思想，把保障和改善民生作为一切工作的动身点和落脚点。 坚持用改革和法治为进展保驾护航。习近平同志指出：要创新手段，擅长通过改革和法治推动贯彻落实新进展理念，发挥改革的推动作用、法治的保障作用。从现在起到本世纪中叶还有大约35年时间，当前正处于从实行改革开放起到实现现代化长达70多年的历史时期的中间点，这是一个新的历史起点。

19、我们要从这个新的历史起点动身，用近5年时间全面建成小康社会，接近或迈入高收入国家的门槛，实现第一个百年奋斗目标;再用30年左右的时间到达中等兴旺国家水平，实现其次个百年奋斗目标，实现中华民族宏大复兴的中国梦。实现这些进展目标并非易事，必需创新进展手段、转变进展方式、拓展进展路径。通过深化改革，持续为进展增加活力、供应动力;通过加强法治，营造安定有序的进展环境、和谐稳定的社会环境。改革与法治共同发力，为我国丰富进展实践、提升进展境地、拓宽进展道路保驾护航。 阅读拓展： 安全教育心得体会 安全，始终以来都是一个不容无视的问题。在学校，教师们强调得最多的是安全问题;在家里，家长们说得最多的也是安全问

20、题可见，安全问题早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我们只有加强自身的安全防范意识，才能表达诞生命的价值，才能让我们的生活五彩缤纷 可是，又有多少人真正拥有这样的防范意识呢?一支未熄灭的烟头便让很多的生命完毕了。其实人人都知道吸烟是有害安康的，可为什么我国的烟民还是在不断的增多呢?有多少人知道，烟民的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间，便不遵守交通规章，就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气，活力的生命停顿了呼吸，离开了亲人，也永久的离开了这个漂亮的世界。在电视上观察这样一则消息：在一所稚嫩园里，因一盘檀

21、香引燃了从床上掉下来的棉被，让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们自己的人生，没来得及向生他们的父母告辞一下，便离开了人间，多么让人圆满啊!他们可是祖国将来的栋梁啊 诸如此类的事情常常都在我们身边上演，可为什么就不能使活着的人们引起留意呢?莫非在他们眼里，生命真的就那么不重要吗?莫非非得等到失去以后才知道生命的珍贵 最近我们都在学习安全学问，通过学习，让我学到了更多的安全学问，比方：在家用电时，应留意安全，家里没人时应关闭全部电源;炒菜时，应留意用气安全，若起火，不能往锅里倒水，应用锅盖盖住，防止火势扩散;在过公路的时候，应留意交通安全，遵守交通

22、规章;在拨打报警电话时，应按电话里的提示把问题说清晰，说详细，等等。 其实，只要每个人在生活中都多用一点心，做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样，这些事故的发生频率将会大大降低，才能使我们的和谐社会真正的和谐、安静。多用一点爱心对待任何事，就像这首唱歌的一样只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。 消防安全教育心得体会及感受 消防安全教育心得体会及感受 火给人类带来了文明和先进，同时也给人类带来了苦痛和灾难。 什么是火灾？火灾是在时间和空间上失去掌握和燃烧所造成的灾难。在全部的自然灾难中，发生频率最高的莫过于火灾。 一、消防工作的重要性 消防工作既是社会主义物质文明和精神文明的重要组成

23、局部，又是进展社会主义市场经济不行缺少的保障条件。当前，消防工作与经济建立关系比以往任何时候都亲密，其地位和作用越来越重要，轻视消防作用，是不珍惜改革开放和经济建立所取得的成果；是对国家财产和人民生命安全不负责任的表现 二、发生火灾怎么办 发生火灾时，同学们肯定要保持冷静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去掩盖，就能使初起的火灾熄灭。假如炽热较大，正在燃烧或可能扩散，切勿试图扑救，应当立即逃离火场，打火警电话，通知消防队救火。 、牢记火警电话。没有电话或没有消防队的地方，如农村和遥远地区，可以打锣敲钟

24、、吹哨、喊话，向四周报警，发动乡邻一齐来灭火。 、报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地区。 、说明什么东西着火，火势怎样。 、讲清报警人姓名、电话号码和住址。 、报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 、遇有火灾，不要围观。有的同学出于奇怪，喜爱围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。 、不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共安全的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。 三、发生火灾如何逃命 现代教学楼由于楼层渐渐增高，构造越来越简单，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比拟困难。一旦楼房着火，应

25、当按以下方法逃命： 、当发觉楼内失火时，切忌惊慌、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未扩散前，朝逆风方向快速离开火灾区域。 、起火时，假如楼道被烟火封死，应当马上关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。假如楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透亮塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采纳弯腰的低姿态，逃离烟火区。 、千万不要从窗口往下跳。假如楼层不高，可以在教师的爱护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。 、发生火灾时，不能乘电梯，由于电梯随时可能发生故障或被火烧坏；应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑；假如中途防

26、火楼梯被堵死，应马上返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你确实切位置，以便营救。 延长阅读： 消防安全教育心得体会 为加强学生消防意识，提高防火自救力量，Xx医科大学第一临床其次党总支组织实施了学生消防逃命演练和安全教育讲座，让全体学生在模拟火灾现场中把握组织疏散学生的根本常识，让学生把握火灾中逃命的方法及自救互救的技能。 一、消防安全治理应做到安全第一，预防为主，把消防安全作为头等大事来抓 火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被无视，被麻痹，幸运心理代替，往往要等到的确发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是由于没有把防范火

27、灾的工作放在第一位所导致的。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山这xx大个字是xx同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应当以消退火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。 二、加强消防安全学问培训，提高防范意识 由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危急物质，校园内部对火灾隐患已经有了肯定的防范意识，但通过这次培训，发觉现有防范意识程度还是不够的。不管是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不管是火灾高危急岗位

28、人员还是其他人员，都应当定期承受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危急性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃命的学问和技能等。 三、消防安全工作要做到三个抓，不为隐患留空隙 第一是要抓重点。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要常常组织进展防火检查，发觉火灾隐患，要记录在案并准时讨论整改。组织建立义务消防队，不仅可以准时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。 其次是要抓薄弱。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被

29、忽视的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能消失在校园的每一个角落 第三是要抓细节。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应当从小处做起。细节不轻易引人注意，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎全部的重大事故都是由于起初的不注意、不当心引起的，这些轻易被忽视的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。 阅读拓展： 大学生消防安全教育总结 XX年11月23日，为加强学生消防意识，提高防火自救力量，xx医科大学第一临床其次党总支组织实施了学生消防逃命演练和安全教育讲座，让全体学生在模拟火

30、灾现场中把握组织疏散学生的根本常识，让学生把握火灾中逃命的方法及自救互救的技能。 演练当天学生们正在宿舍休息，突然间，火警信号响起，辅导员根据消防预案的安排马上到位，组织学生快速站队。负责各个楼道口的教师马上到位，帮助疏散学生逃命，根据消防疏散路线向学校操场疏散，大家用湿毛巾捂住鼻子涌向楼梯。事先安排的各楼道口有关教师里应外合疏散撤离的学生。整个过程有条不絮，前后仅用2分多钟，学生已安全疏散到操场。没有消失一个学生留在现场，也没有消失由于拥挤而造成的意外事故发生。 随后xx医科大学保卫到处长xx在体育馆给第一临床其次党总支全体师生进展了题为第一临床学院二总支安全教育暨逃命自救与消防演练的演讲。

31、赵教师的演讲绘声绘色，具体详细，分别从预防火灾、治安防治、交通安全三方面给同学们讲解安全自救学问，并加以近几年国内的真实案例警醒同学们。为了加强安全防火教育，赵教师还亲自演示用灭火器救火的正确操作。赵教师激情洋溢的演讲刚完毕，就传来了同学们雷鸣般的掌声。 全体师生退场后，在校篮球场，赵教师又组织了灭火演练，我第一临床学院其次党总支各专业同学积极参加，通过实践真正把握了正确的灭火操作。在一阵阵腾起的灭火粉尘中，这次安全教育暨逃命自救与消防演练圆满完毕。 本次逃命演练从学生人身和利益动身，以模拟火灾现场的形式帮忙学生学会逃命自救，对启发学生了解消防学问起到指导作用。赵教师的动情演讲让同学们从中受益

32、匪浅，学会了一些根本的防火自救技能，提高了消防意识，切实做到了防患于未然 最宝贵的是生命、是幸福、是安全。 人的生命至高无上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在欢快时，我们要时刻敲响安全警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。 从第一临床学院二总支对我们进展逃命疏散演习到安全教育演讲中，让我们感受到学校对安全的重视，以及演讲中讲到的事例，让我们感受到生命诚珍贵，安全价更高。 在我们身边有很多意外和不幸，因此我们每个同学都要树立安全第一的思想，同时安全责任重大，因此我们都要严于律己，切实履行安全职责，保障安全。 作为一名合格的大学生，我们要（党校学员学习十九大报告心得体会及感受）增加安全防范意识

33、，消退安全隐患，同时还要遵守校纪校规，增加政治明锐性、提高防范力量，更重要的是要把握安全学问提高防范技能。 生命犹如鲜花一样娇艳绽放着生命，漂亮的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，怎能不珍惜这段美妙的时间呢？因此我们要以安全为首，敲响安全的警钟，奏响生命的乐章，让生命之花开得更加绚丽。 学校消防安全教育心得体会及感受 学校消防安全教育心得体会及感受 通过这次学习，让我深刻的熟悉到了消防安全的重要性和必要性，也给自己启迪了消防安全思维，增加不少的见识和实际性理论学问，让我在提高消防安全熟悉的同时也抓住落实工作，增加了消防安全意识感和使命感，参与这次培训让我有几点体会: 一

34、、认清消防安全的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出，而从麻痹和熟悉不到所引发的，疏忽而无视所造成的，也是危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全，财产安全大大问题，所以我们要时刻提示，警觉安全消防隐患与存在的问题和漏洞，必需做到位，做到彻底，安全就是效益、消防工作是其他工作的保障，坚固树立安全第一、预防为主的思想，将安全生产工作放到敬重生存权，敬重人权的高度，本着对社会、对公众负责的态度，明确责任，狠抓落实。在消防安全中要警长鸣，做到居安思维，防患于未然，防范于隐患，的确做到安全为天的理念。 二、加强消防常识的学习。灾难无情，火更无情，当我们被困在火场内生命受到威逼时，在等待消

35、防救助的时间里，假如我们能利用爱护自己的方式来为自己实行一些自救措施，那是特别必定的，利用一些物体和地形实行有效的方法，让被动变为主动，给自己生存和逃脱一些生气，要实行坚决的、有效的、必定的、敏捷多变的方法去为生存找到出口。在平常里要多把握一些消防根本常识、根本消防要点，作为一名消防工作人员，必需学会有关广泛消防学问，汲取各个案例消防火灾阅历，和一些自救，疏散人流，准时实行消防坚决措施，利用灭火器削减生命和财产损失。 三、 保持良好的心态。只有无望的人，没有无望境况。当你面对、或者突然发生火灾，要保持冷静，冷静，仔细客观的对待面前所发生一切，首先，看外环境灾情大小，怎样实行有效方法，准时是否打

36、报警电话119，要精确汇报时间、地点、火情范围，在现场中要维护秩序，了解火灾范围内人员和一些实际状况，自己在救援他人中，要首先，实行啥方法，用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃命，逃命的方向是否可行。在室内要实行趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸，过滤那烟雾和枯燥环境，等待救援，必要时，不连续呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。 通过这次学习培训， 让我熟悉也不少，把握的也许多，受益匪浅，让我进一步学问，也提高熟悉，增加了工作实践操作阅历，在以后的工作中要把握以下几点; 一、熟识本岗位的根本消防通道，详细消防基点和基线 1、你所职责工作范围 ，了解和把握各个消防安全通道以及路线，或一

37、些安全出口。 2、要把握你所工作的范围消防栓有几个，详细在哪里。 3、要把握消防栓的水、流程图 ，和监控室的报警电路图。 二、 要常常性的，检查各个水流线路是否完好，检查消防栓设备 是否完好，消防栓是否敏捷，检查阀门是否完好，消防软管是否完好，一些消防器材备用是否完好。 三，要肯定掌（卫生院重阳节敬老院活动总结及小结）握使用灭火器的正确使用，检查是否过期。 四， 必需把握一些必要的消防安全学问，提高消防安全熟悉，增加消防安全工作力度，积存一些消防安全阅历。 五、遇到问题准时反应上级领导，遇到火情准时实行边报警，边扑救，实行 先掌握，后灭火，在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，争

38、取在短时间内灭火成效。 六、 在工作中要保持交接清晰，有责任、有义务确保安全完成各项指标和任务。 七、 不断参与业务培训，提高消防安全根底，参与消防灭火演练，广泛宣传消防安全学问，共同参加从点滴做起， 防范做去，自身做起。 八、不断了解四种灭火方法：冷却灭火法、隔离法、窒息法、抑制法，不断用不同的方法，利用敏捷多变的方法去毁灭火灾。 在以后的生活和工作中，不断加强自我消防意识，提高消防安全成效，扎实工作，稳固、完善自我要求，求上进，在工作求实效，为更好的推动而不断奋进。 延长阅读： 幼儿园消防安全教育心得体会 幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。这段时间以来，上级领导和园领导对甲流感特别重视，

39、为使全体教师提高熟悉，充分预备，堵死安全漏洞，准时消退各种隐患，防止意外事故的发生，确保师生平安 从十月分，我们在班级开展情景表演不要到人多的地方玩消防安全演练甲流感演练，提示幼儿留意勤用肥皂洗手，让幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注意调动幼儿的主动性、积极性，让他们参加到安全教育中。教师带着孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方简单出危急。教师们仔细学习了安全责任状，把每一项工作落到实处，个人身上。班级和幼儿园之间签订了安全责任书，和家长之间签订安全责任书，和班车签订责任书确保各个环节。 一、让幼儿了解一些生活常识，学习和稳固一些自我爱护的方法和技能 二、制造良好的环境，使幼儿形成自我

40、的意识 我们幼儿园的环境也是关注幼儿的安康和安全的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进展直观、形象而又综合的教育。一次，我发觉幼儿经常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与班上教师商议，打算在室内布置一些安全标记，提示幼儿留意。但幼儿不了解安全标记。我们就从熟悉安全标记入手。在晚上的熟悉活动上学习各种标记。在熟悉的根底上，我们在班内的电视机及电门上张贴了制止触摸的标记;在窗台张贴了制止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危急的标记，时刻提示幼儿留意安全。 三、通过直觉体验培育幼儿自我爱护的力量 我们幼儿园里各种器械、各种玩具都有，孩子们可以自由地奔驰，进展嬉戏，可以说是欢乐天堂。但有时玩起来就什

41、么都忘了，往往会对幼儿造成身体上的损害，这种自身苦痛的记忆是最深刻的。所以假如看到别的小朋友摔伤磕破时，就能把自己的苦痛记忆类推到别人身上，这种体验会有助于幼儿理解自我爱护的意义。以后在活动时，幼儿就自然引起了留意，削减对自己身体的损害。 四、通过生活中遇到的事情，让幼儿学习和稳固自我爱护的技能 大班幼儿奇怪心增加，好动，随心所欲的特点，而且不知深浅，不明是非，经常趁教师阿姨不留意玩一些危急物品，做一些危急的事或到一些担心全的地方玩。但我们不能由于这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但他们与需要不断的猎取阅历，在生活中去不断的探究和反思。在与环境进展交互作用之后从而获得相应的

42、信息、感受。我们要在一日活动中，认真观看幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿自我爱护的力量和意识。一次，政政在关门时手被夹了一下，孩子们看到政政受伤后苦痛的表情后都纷纷说：以后可不能关门了。幼儿知道不再关门、玩门了，可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了，但这不是安全教育的目的。会抑制幼儿的探究精神。假如以后幼儿一开门、关门就会想到会夹手，事事需要成人帮助。这样，受爱护越多就越简单出过失，幼儿会越来越丢失自我爱护的力量。以后假如遇到突发大事，他们就会束手无策。于是，我请政政讲讲怎么夹了手，帮忙幼儿分析怎样才能不夹手。并教幼儿学习儿歌开关门。让幼儿知道一手扶门框(墙)、一手扶门把儿是正确

43、的方法。并让幼儿亲自实践，把握开关门的技能培育幼儿自我爱护的意识，重要的是不仅应当让幼儿知道哪里有危急，更应当让他们学习如何制服危急，在制服危急的过程中怎样爱护自己。经过一段时间的安全教育，我们发觉在活动中大人的提示在渐渐削减，孩子之间的提示在增加，幼儿学会了积极地防备。同时，我们也感到，培育幼儿自我爱护意识不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐进展。 阅读拓展： 教育局办公室开展中小学消防安全教育周活动通知 全县各中小学、幼儿园： 依据公安部和教育部办公厅关于进一步加强中小学消防安全宣传教育工作的通知等消防安全文件精神，各校要立足实际，坚持安全第一，预防为

44、主，为普及安全学问、营造关注安全、关爱生命、共享平安的气氛、进一步增加师生的安全意识，提高防范各种安全事故的力量，最大限度消退学校安全事故隐患，把全县学校安全工作推向新的水平，打算深入开展消防安全教育周活动。现将有关事项通知如下： 一、活动目的 通过本次活动，使全体师生坚固树立珍爱生命、安全第一、共享平安的思想，加强安全教育，使学生把握必要的安全常识，提高自我爱护的意识和力量，爱护他们的安全，使学生能安康成长。 二、活动时间 20xx年x月7日至x月11日 三、活动内容 1.宣传发动，营造气氛。对全校学生进展一次全面的安全教育，围绕人人参加消防，共创平安和谐的主题开展各种活动。在全校范围内营造

45、珍爱生命、安全第一、共享平安的教育气氛。 2.悬挂一条消防安全教育的标语。 3.细心组织、周密部署，在全校范围内开展一次紧急疏散、逃命自救演练。 4.深入开展消防安全课进课堂，积极宣传消防安全工作重要性。 5.开展一次以消防日安全教育为主题的班队会。 四、活动总结 活动完毕后，各学校将结合本次活动进展一次专项总结。把有关材料（规划、总结、相片以及教案）通过教育局oA系统于x月16日前报教育科，联系人：孔世忙，联系电话：xx xx县教育局办公室 20xx年x月2日 xx县教育局办公室 20xx年x月2日印发 幼儿园安全教育心得体会及感受 幼儿园安全教育心得体会及感受 通过本次培训，我学到了全面的

46、安全学问，对校园安全工作的开展有了更深的熟悉。 针对培训内容，利用短暂的培训，我仔细听课和做笔记，通过整个培训，深刻理解、领悟校园安全对整个社会，对学校教育的重要意义。自身对校园安全思想熟悉得到进一步提高。对安全培训的意义，自己也有全方位领悟。我深刻理解到仔细做好校园安全培训工作的重要性、迫切性。 学校安全，无小事;安全责任，重泰山。通过学习培训感受最深的一点是学校的安全治理：关键在前期的预防工作，而在前期的预防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是对学生的有效的安全教育。而三防相对于学生的安全教育还相对简单，而对学生有效的安全教育不甚简单。这也是我今后在学校安全工作中重点需要思索的问题。

47、 作为一个幼儿园教师，我再一次端详了自己的工作性质，从事幼教工作多年，幼儿的安全事故看到和听到的不少，幼儿园每次开会，不厌其烦的强调也是幼儿安全问题。而在幼儿园发生最多的就幼儿人身损害事故诸如：丢失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。 如消失这些事故时,作为教师的我们首先必需要呈现出一种专业的关爱，即能用有如父母一般的心思来爱孩子，由于爱而产生责任感，由于责任感而当心慎重地留意和关怀任何和孩子安全相关的事物，专心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿教师，出于一种专业的关爱，对幼儿的操劳和牵挂是主动的，由于发自内心的主动，所以到处能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是到处挂虑着孩子，所以幼儿教师在带班中是不行能无忧无