坚定政治自觉抓好以案促改营造良好政治生态方面对照检查材料.docx
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1、 坚定政治自觉,抓好以案促改,营造良好政治生态方面对照检查材料 更新时间:2023-11-17 来源:党委党建 投诉建议 党组织生活会内容材料 党组织生活会内容材料 2023-02-02 领导民主生活会批判 2023-01-31 干部专项组织生活会简报 2023-01-31 2023发改局组织生活会制度 2023-01-30 组织苏州工作生活会材料 2023-01-30 【-党委党建】 政治(Politics)是指政府、政党等治理国家的行为。政治是以经济为根底的上层建筑,是经济的集中表现,是以国家权力为核心绽开的各种社会活动和社会关系的总和。政治是牵动社会全体成员的利益并支配其行为的社会力气。
2、互信今日为大家细心预备了坚决政治自觉,抓好以案促改,营造良好政治生态方面对比检查材料,盼望对大家有所帮忙!坚决政治自觉,抓好以案促改,营造良好政治生态方面对比检查材料 一、对近期集中学习内容的学习心得及对通报内容的深刻熟悉方面 根据上级有关要求和支部安排,近期学习了中国共产党廉洁自律准则关于新形势下党内政治生活的若干准则中共中心关于加强党的政治建立的意见中国共产党纪律处分条例等党内法规,深刻反思领导干部违法、违纪案件中暴露出的突出问题。“以案促改”是净化政治生态的现实需要,是进一步夯实从严治党的重要抓手,是对党员干部树牢“四个意识”的政治体检。作为一名共产党员,要深刻吸取案件教训,时刻保持警醒
3、,遵守纪律底线。剖析根源,知道了敬畏,也查找自身存在的差距和缺乏,明确了整改措施和努力方向。现做如下对比检查: 二、查找问题与缺乏 (一)是否存在对党不忠、离心离德的问题方面。 不存在上述问题与表现。能够严守党的政治纪律和政治法规,坚决正确的政治立场,始终坚守对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民肯定忠诚。 (二)是否存在党内政治生活不严厉、不标准的问题。 时刻保持对党的政治纪律、政治法规的敬畏,能按时参与集中学习、主题党日活动,但在学懂弄通做实上还未下真功夫。比方对习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等规定篇目仅满
4、意于按要求做学习笔记,缺乏全面系统学、联系实际学,只知皮毛,不知就里;再比方自身主动研读少,没有做到把习近平新时代中国特色社会主义思想与党史相结合,缺少深学细悟。 (三)是否存在滥用职权、以权谋私的问题。 不存在上述问题与表现。自己能够始终用中心八项规定精神要求自己,约束自己,努力做到为人“洁净”、做事“洁净”,守住“底线”。 (四)是否存在不敢担当、不愿作为的问题。 不存在上述问题与表现。能够尽职尽责地做好本职工作,但是在工作中缺乏一抓究竟的韧性,尤其是面临各种检查,在时间紧、任务重的状况下,总认为有支部书记帮着缕清思路,简单放松自己对工作的要求,进取精神和主动思索力量不够。 (五)是否存在
5、明哲保身、疼惜羽毛的问题。 存在事不关己、高高挂起,信奉谁也不招、谁也不惹“老好人”主义。 (六)是否存在生活腐败、道德败坏的问题。 不存在上述问题与表现。 三、问题产生的缘由 (一)学习意识不强。一是习惯于用业务工作繁忙当借口放松了严格的政治理论学习,存在“三分钟”热度,没有深刻熟悉到仔细学习理论学问是做好工作的根底,往往零散地、片面地学习。二是学习形式单一,对党章党规、习近平总书记系列重要讲话的学习通常以通读的方式,没有结合教育片、记录片、互联网等手段加深理解、融汇贯穿。 (二)工作作风不实。在解决工作上消失的问题时,不够深入细致的想方法,缺少务实严谨的工作作风和锲而不舍的精神,没有付出扎
6、扎实实的努力。 (三)党性修养不高。发挥先锋榜样作用不到位,归根结底是党员宗旨意识不够、党性修养不高,没有与本职工作严密联系,缺乏吃苦耐劳的士气和魄力。 四、整改方向 (一)加强思想政治学习。一是把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,将习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编等列为“必读书目”“必学内容”,通过自觉对标对表,做到学思用贯穿、知信行统一。二是创新载体学习。充分利用信息化手段进展理论学习,运用好“学习强国”、“法宣在线”等途径,学初心使命,学典范典型,学最新政策,充实自己、鼓励前进。 (二)履职尽责,勇于担当。切实履行好肩负的职
7、责,立足岗位,摆正心态,不断总结和完善工作阅历,仔细细致地做好各项工作,特殊是作为一名共产党员,在工作生活中要带头讲大局,讲团结,讲奉献,带头效劳基层,带头遵纪守法、宏扬正气、传递正能量。 (三)增加党性修养,坚决抱负信念。时刻以合格共产党员的标准要求自己,持续加强党性熬炼,增加党性修养、坚持党性原则,提高政治站位,强化自律意识,坚固树立效劳基层、效劳群众的思想。 坚决政治自觉,抓好以案促改,营造良好政治生态方面对比检查材料 在全党上下集中学习教育的背景下,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届三中、四中、五中全会精神,习近平总书记来陕考察重要讲话精神,仔细参与以案促改警示教育
8、等活动,深刻熟悉到了很多党员干部存在的问题,熟悉到了以案促改教育的重要性。 一、对比查摆突出问题及详细表现 通过学习教育,我熟悉到每位党员都必需严格遵守法纪法规,加强党性修养,坚决拒腐、反腐;做好家风廉政建立,不为家人以权谋私;勇于担当,坚决反对官僚主义和形式主义等等。目前主要存在的问题和详细表现是: (一)“两个维护”方面存在问题。 一是学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和中心重大决策部署不够深入,在增加“四个意识”,落实“两个维护”上理解和落实上尚欠缺,尤其是在完整、精确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。学深悟透有差距,贯彻落实不全面深入。 二是在整治政
9、治生态方面,存在思想上、工作上、组织上、作风不够踏实,有时有些急躁;工作的主动性不强;艰难奋斗的作风做的不够。写文件、制文件有时机械照搬照抄,出台制度规定“依葫芦画瓢”,内容不是来自调查讨论,而是源自抄袭拼凑。在责任担当方面,“只求不出事,宁愿不做事”,凡事都要上级拍板,避开自己担责。在对待问题方面,对身边不良风气态度漠然,事不关己、高高挂起,知情不报、听之任之。 三是在扎实推动脱贫攻坚工作方面,参加扶贫工作落实还欠缺,只停留在定期对贫困户走访,送资金和物资。不积极了解对口贫困户所思、所需、所想。 (二)政治纪律和政治法规方面存在问题。 一是政治上的迷茫性。一是政治方向偏向。有些党员干部针对我
10、国改革进展进程中遇到冲突和困难,比方贫富差距拉大、行业安排不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等,就在政治方向把握上摇摆不定,甚至把此类问题归结为改革开放造成的。二是政治立场偏移。有些党员干部实为政治上的糊涂人,在重大原则问题上,立场不坚决;在大是大非面前,态度不鲜亮。比方有的人在对反腐败斗争形势正确推断上,没有始终与党中心保持高度全都。 二是思想上的片面性。一是于己无关论。有的党员将自己混淆于普遍百姓,消极遁世,不问政治。认为自己无职无权,党的政治纪律没有遵守的必要;有的一般党员干部,则认为自己有职无权,党的政治纪律也没有约束的必要。二是民主自由论。有的党员干部在党内片面要求决策要民主、言论要
11、自由,不能摆正民主与集中、自由与纪律的辩证关系。说了一些违反组织原则的话,做了一些违反政治纪律的事。 三是行为上的自由性。一是阳奉阴违,我行我素。有少数单位党员领导干部貌似“双面人”,对中心方针政策和上级打算阳奉阴违,说一套做一套,或者消极应付,难以落实。有的党员干部参加组织争论打算时,仍旧存在当面不说,背后乱说,会上不说,会后乱说的违纪行为。二是信仰缺失,行为荒唐。有极少数基层党员干部政治信仰缺失,不信马列主义,信宗教迷信。不讲班子团结,讲团团伙伙。其行为完全丢失共产党员的立场,在干部群众中造成极不良影响。 (三)廉洁自律方面存在问题。 一是领导干部的廉洁自律意识不强、熟悉缺乏。有的认为廉洁
12、自律主要是针对县处级以上领导干部和国有企业领导干部,基层领导干部处在最基层,都是做些详细的小事,没多大的权力,也没有多少钱,缺乏滋生腐败的土壤,强调廉洁自律是小题大做;有的认为廉洁自律在基层只是一些小问题,过于仔细,会影响团结;有的则认为廉洁自律完全是领导干部个人的思想道德修养问题,无视了组织监视制约的必要性。由于熟悉上的偏差,致使一些基层单位把廉洁自律工作放任自流。 二是有些基层领导干部明知故犯违反财经纪律,化公为私,霍铺张。 三是有些领导干部思想空虚,精神萎靡。有的领导干部缺乏远大抱负和理想,意志消沉、贪图享受;有局部领导干部“抽烟一闻知伪劣、喝酒一抿知好坏、麻将一摸明顺点、工作一问三不知
13、”。 (四)作风建立方面存在问题。 一是修身不严的问题。主要表现为党性不强, 信念不牢, 宗旨冷淡,贪图享受,道德失范。 有的觉得信念是空洞的说教, 看不见、 摸不着,虚无缥缈, 没有筑牢对马克思主义的坚决信仰, 面对社会上形形色色的思潮和现象简单动摇; 有的是非观念淡薄,正义感退化,对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵抗;有的被封建迷信、腐朽思想占据头脑,不信马列信鬼神,不信科学信风水;有的摆不正位置、搞不清身份,效劳群众不积极不主动不自觉不到位,门好进了、脸好看了,但事情还是难办, 不吃请、不收礼了,却找出种种借口磨磨蹭蹭不给办事;有的不比奉献比待遇,工作多做一点就觉得吃亏,待遇稍
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