《秋天的怀念》优秀课件.ppt
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1、 是世界上是世界上最伟大的力量。最伟大的力量。母爱20岁时不幸因病瘫痪,风华正茂的他不得不岁时不幸因病瘫痪,风华正茂的他不得不终生以轮椅为伴,永远离开了正常人的生终生以轮椅为伴,永远离开了正常人的生活。这是一份多么沉重的苦难呀!瘫痪的活。这是一份多么沉重的苦难呀!瘫痪的双腿,残缺的天空,不完美的人生,曾一双腿,残缺的天空,不完美的人生,曾一度使他失去了生活的信心。他终日沉浸在度使他失去了生活的信心。他终日沉浸在自己的苦难中难以自拔。以至于忽视了慈自己的苦难中难以自拔。以至于忽视了慈爱的母亲对他的无微不至的照顾,尤其是爱的母亲对他的无微不至的照顾,尤其是母亲身患重病,他竟全然不知。当他发现母亲身
2、患重病,他竟全然不知。当他发现母亲病情严重时,母亲却永远地离开了他。母亲病情严重时,母亲却永远地离开了他。下一页史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一。他的写作与他的生命完全同构在了一起,在自己的一起,在自己的“写作之夜写作之夜”,史铁生,史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表的思想。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。他的内心。
3、他的病隙碎笔病隙碎笔作为二作为二OO二年二年度中国文学最为重要的收获,一如既往度中国文学最为重要的收获,一如既往地思考着生与死、残缺与爱情、苦难。地思考着生与死、残缺与爱情、苦难。如何活出意义来这些普遍性的精神难题。如何活出意义来这些普遍性的精神难题。华语文学传媒大奖华语文学传媒大奖2002年度杰出成年度杰出成就奖得主史铁生授奖词就奖得主史铁生授奖词主要代表作:主要代表作:小说小说我的遥远的清平湾我的遥远的清平湾命若琴弦命若琴弦 务虚笔记务虚笔记 散文集散文集我与地坛我与地坛 病隙碎笔病隙碎笔tnhunbonwchng瘫痪瘫痪暴怒无常暴怒无常qiocufnlafq憔悴憔悴翻来覆去翻来覆去chu
4、dxxdodo捶打捶打絮絮叨叨絮絮叨叨下一页瘫痪:瘫痪:形容因某些原因使脚不能走路形容因某些原因使脚不能走路暴怒无常:暴怒无常:时不时就生气时不时就生气憔悴:憔悴:指脸色难看,身体虚弱指脸色难看,身体虚弱絮絮叨叨:絮絮叨叨:形容说话罗嗦烦杂形容说话罗嗦烦杂下一页本文讲了一个什么故事?本文讲了一个什么故事?找出文中最能打动你的片段,并说理由。找出文中最能打动你的片段,并说理由。初读课文,感受形象初读课文,感受形象初步感知 你觉得文中的我,性你觉得文中的我,性格脾气是什么样的?格脾气是什么样的?望着望着天上北归的雁阵,我会望着望着天上北归的雁阵,我会 突然把面前的玻璃砸碎突然把面前的玻璃砸碎听着听
5、着李谷一甜美的歌声,我会听着听着李谷一甜美的歌声,我会 妈妈让我去看菊花,我会说妈妈让我去看菊花,我会说 猛地把手边的东西摔向四周的墙壁猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 不,我不去!我活着有什么劲!不,我不去!我活着有什么劲!双腿瘫痪后,我的脾气变双腿瘫痪后,我的脾气变的暴怒无常。的暴怒无常。面对我的暴躁,母亲面对我的暴躁,母亲 悄悄地躲出去悄悄地躲出去 偷偷的听我的动静偷偷的听我的动静 扑过来、抓住手扑过来、抓住手 忍住哭忍住哭 好好儿活好好儿活理解、体贴理解、体贴牵挂、关切牵挂、关切坚定、执着坚定、执着坚强坚强坚韧坚韧品读第二段,母亲又是怎样对待儿子的?挡在窗前挡在窗前 央求般的神色央求般的
6、神色 一会儿坐下,一会儿站起一会儿坐下,一会儿站起 比我还敏感比我还敏感理解、体贴理解、体贴母爱执着母爱执着喜悦喜悦细心、体贴细心、体贴母亲此时,自己的情况是怎样的?身患绝症身患绝症儿子瘫痪儿子瘫痪深受苦难的母亲深受苦难的母亲有没有突然把面前的玻璃砸碎?有没有突然把面前的玻璃砸碎?有没有猛地把手边的东西摔向四周的有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁墙壁 有没有大声呼喊我活着什么劲!有没有大声呼喊我活着什么劲!没有没有没有没有没有没有自己做坚强的母亲自己做坚强的母亲让儿子成为坚强的儿子让儿子成为坚强的儿子 那时她的儿子还太年轻,还来不及为母亲那时她的儿子还太年轻,还来不及为母亲着想,他被命运击昏
7、了头,一心以为自己是世上最着想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是加不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子,倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子,这是她唯一的儿子;她情愿截瘫的是她自己而不是这是她唯一的儿子;她情愿截瘫的是她自己而不是儿子,可事实无法代替;她想,只要儿子能活下去,儿子,可事实无法代替;她想,只要儿子能活下去,哪怕自己去死也行呢,可她又确信,一个人不能仅哪怕自己去死也行呢,可她又确信,一个人不能仅仅是活着,儿子得有一条路走向自己的幸福,而这仅是活着,儿子得有一条路走向自己的幸福,而
8、这条路呢,没有谁能保证她的儿子终于找到条路呢,没有谁能保证她的儿子终于找到-这这样一个母亲,注定是活得最苦的母亲。样一个母亲,注定是活得最苦的母亲。拓展阅读拓展阅读黄色的花淡雅,白色的花高洁,黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。文中多次提到文中多次提到菊花,菊花,有何用意?有何用意?母亲带我看花,是对生命的热爱母亲带我看花,是对生命的热爱菊花的淡雅高洁,是母亲品质的菊花的淡雅高洁,是母亲品质的写照写照菊花热烈深沉,是母爱的写照菊花热烈深沉,是母爱的写照母亲爱花,我看菊花是对母亲的母亲爱花,我看菊花是对母
9、亲的缅怀缅怀 课文讲述了一位重病课文讲述了一位重病缠身的母亲,体贴入微地缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子好好活下去的故事,励儿子好好活下去的故事,歌颂了歌颂了伟大而无私的母爱伟大而无私的母爱。主旨主旨 我坐在小公园安静的树林里,我坐在小公园安静的树林里,闭上眼睛,想,上帝为什么早早地闭上眼睛,想,上帝为什么早早地召母亲回去呢?很久很久,迷迷糊召母亲回去呢?很久很久,迷迷糊糊的我听见了回答:糊的我听见了回答:“她心里太苦她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回了,上帝看她受不住了,就召她回去。去。”我似乎得了一点安慰,睁开我似乎得了一点安慰,睁开眼睛,看见
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