水工土建工程基础民用建筑设计.pptx
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1、2023/4/301-1三、建筑施工三、建筑施工 建筑施工是指工程建设实施阶段的生产活动,是各类建筑物的建造过程,也可以说是把设计图纸上的各种线条,在指定的地点,变成实物的过程。建筑结构施工、建筑装饰施工、设备安装建筑结构施工、建筑装饰施工、设备安装-总称总称施工准备、施工组织设计、各种施工实施、竣工验收施工准备、施工组织设计、各种施工实施、竣工验收 第1页/共38页2023/4/301-2民用建筑空间主要使用空间辅助使用空间交通联系空间一、主要使用房间设计二、房间的门窗设置 三、辅助房间设计 四、交通联系部分设计 第二节第二节 单一建筑空间设计单一建筑空间设计第2页/共38页2023/4/3
2、01-3一、主要使用房间设计(1)房间面积(2)房间形状(3)房间尺寸 第3页/共38页2023/4/301-4(1)房间面积房间面积的大小,主要是由房间内部活动特点、使用人数的多少、家具设备的多少等因素决定的。根据房间的使用特点把一个房间内部的面积分为以下三个部分:(1)家具或设备所占面积;(2)人们在室内的使用活动面积(包括使用家具及设备时近旁所需的面积);(3)建筑设计规范决定的人均使用面积。第4页/共38页2023/4/301-5(1 1)家家具具、设设备备的的尺尺寸寸和和使使用用它它们们的的必必要空间要空间 建建筑筑物物中中家家具具、设设备备尺尺寸寸也也和和与与人人体体尺尺度度以以及
3、及人人体体活活动动所所需需要要的的空空间间尺尺度度直直接接或或间间接接相相关关。家家具具、设设备备的的尺尺寸寸,以以及及人人们们在在使使用用家家具具和和设设备备时时,在在它它们们近近旁旁必必要要的的活活动动空空间间,是是考考虑虑房房屋屋内内部部使使用用面面积积的的重重要要依依据据。民民用用建建筑筑中中常常用用家家具具的的尺尺寸寸如如右图所示。右图所示。第5页/共38页2023/4/301-6(2)人体尺度和人体活动所需要的空间尺度 近年来,在建筑设计中日益重视人体工程学的运用。人体工程学是运用人体计测、生理心理计测和生物力学等研究方法,综合地进行人体结构、功能、心理等问题的研究,用以解决人与物
4、、人与外界环境之间的协调关系并提高效能。建筑设计中人体工程学的运用,将使确定空间范围,始终以人的生理、心理需求为研究中心,使空间范围的确定,具有定量计测的科学依据。建筑构造中门窗、走道、楼梯、栏杆、踏步等的宽度或高度,以及各类房屋的层高、面积等都和人体尺度以及人体活动所需要的空间尺度直接或间接相关。因此,人体尺度和人体活动所需要的空间尺度是确定建筑空间的基本依据之一。下图 所示为人体尺度和人体活动所需要的空间尺度第6页/共38页2023/4/301-7第7页/共38页2023/4/301-8(3)建筑设计规范决定的人均使用面积职工住宅:一般按人均居住面积6m2考虑。办公楼:办公楼中的办公室按人
5、均使用面积3.5m2考虑,会议室按每人0.5m2计。中小学:中小学中各类房间的面积指标分别是:普通教室1.11.2m2人、实验室1.8m2/人、自然教室1.57 m2/人、史地教室1.8 m2/人、美术教室1.571.80m2/人、书法教室1.501.57 m2/人、计算机教室1.571.80 m2/人、演示教室1.22m2/人、合班教室1.0 m2/人。幼儿园:幼儿园中的活动室的使用面积为50m2班,寝室的使用面积为50m2班,卫生间为15m2班,储藏室为9m2班、音体活动室150m2,医务保健室为12m2班,厨房为100m2左右。第8页/共38页2023/4/301-9(2)房间形状房间的
6、形状与房间的使用要求,家具布置方式,以及采光、通风、音响、人们对室内空间的观感等因素有关。房间的形状一般是矩形、方形,但有时也会是多边形、圆形以及不规则图形。房间形状的选择是在满足使用功能的前提下充分考虑到结构、施工、建筑造型、美观等因素。矩形和方形被广泛应用,是因为它们具有平面简单、墙体平直、便于家具和设备的布置、具有较大的灵活性、房间之间组合方便等特点。第9页/共38页2023/4/301-10(3)房间尺寸确定房间尺寸是使房间设计的内容进一步量化。平面尺寸就是确定宽与长的尺寸,在建筑设计上用开间和进深表示。开间就是房间在建筑外立面上所占的宽度,进深是垂直于开间的深度尺寸。常见尺寸为:主卧
7、室开间:3.3m 3.6m 3.9m 进深:4.2m 4.5m 4.8m 5.1m等。次卧室开间:2.7m 3.0m 3.3m 进深:2.7m 3.0m 3.3m 3.6m 3.9m等。中小学教室:开间为9.0m(3个3.0m开间组合)、9.3m(2个3.0m开间和1个3.3m开间组合),进深方向为6.0m、6.3m、6.6m。第10页/共38页2023/4/301-11(3)房间尺寸房间高度(层高)层高是指该层楼地面到上一层楼面之间的垂直距离。而房间的净高是指楼地面到结构层(梁、板)底面或悬吊顶棚下表面之间的垂直距离,一般情况下净高小于层高。层高通常是根据使用要求,如室内家具、设备、人体活动
8、、采光通风、技术经济条件以及室内空间比例等因素要求,综合考虑而确定的。一般情况下,室内最小净高应使人举手不接触到顶棚为宜,应不低于2.2m;对于住宅中的卧室、起居室,因使用人数少,房间面积小,净高可低一些,一般大于2.5m,层高在2.8m左右;中学的教室,由于使用人数较多,面积教大,净高宜高一些,一般取3.4米,层高3.63.9米之间。第11页/共38页2023/4/301-12二、房间的门窗设置(1)门的设置 门的宽度和数量 门的位置和开启方式(2)窗的设置 窗的面积 窗的位置第12页/共38页2023/4/301-13(1)门的宽度和数量门的宽度一般由人流多少和搬运家具设备时所需要的宽度来
9、确定;门的数量根据使用人数的多少和具体使用要求来确定。单股人流通行最小宽度一般定为550600mm,门的最小宽度为650700mm,一般用于住宅中的厕所、卫生间门等。大多数房间的门必须考虑到一人携带物品通行,所以门的宽度为9001000mm。住宅中由于房间面积较小、人数较少,为了减少门占用的使用面积,分户门和主要使用房间门的宽度为900mm,阳台和厨房的门可用800mm宽;学校的教室由于使用人数较多可采用1000mm宽度的门;会议室、观众厅、比赛厅等公共性用房需做成双扇门的宽度为11001500mm;建筑出入口的门一般宽度为1800mm(双扇)、2400mm(四扇)、3000mm(四扇);车库
10、的门决定于汽车的通行宽度。第13页/共38页2023/4/301-14(1)门的位置和开启方式门的位置与室内家具配合,一般放在家居布置的人行通道上,不宜放在有集中荷载的承重部位,且应与窗配合以使室内形成穿堂风。门的开启方式,对于面积超过60m2,容量大于50人的公共用房,们须向外开。第14页/共38页2023/4/301-15(2)窗的面积 窗的面积大小根据建筑所在地区的日照情况和房间使用对室内采光通风需要的情况确定。此外,窗的位置、室外遮挡情况以及建筑立面要求都对开窗大小有直接的影响。南方炎热地区,要考虑到通风要求,窗口面积可适当扩大;寒冷地区宜从建筑节能的角度考虑,为防止冬季室内热量从窗口
11、散失过多,不宜开大窗。此外,窗的位置、室外遮挡情况以及建筑立面要求都对开窗大小有直接的影响。(2)窗的位置 窗口在房间中的位置决定了光线的方向和室内采光的均匀性;窗的高度和竖向位置也直接影响室内采光的均匀度。一般房间窗台的高度约为9001000mm,窗的上口高度由房间进深决定。第15页/共38页2023/4/301-16三、辅助房间设计辅助房间的设计和上述主要使用房间的设计分析方法与原理基本相同。卫生设备及数量取决于使用人数、使用对象、使用特点。厕所的布置专用厕所可是当小一些,公共厕所要有良好的采光和通风。厨房厨房在平面组合上尽量靠外墙布置,通常布置在次要朝向,要求有天然采光窗和自然通风条件。
12、室内家具的布置与设计要符合操作流程和人的使用特点。厨房的墙面、地面应考虑防水和易于清洁,地面比一般房间低2030mm,地面设地漏。第16页/共38页2023/4/301-17四、交通联系部分设计交通联系部分设计的主要要求有:交通路线简捷明确,联系通行方便;人流通畅,紧急疏散时迅速安全;满足一定的采光通风要求;力求节省交通面积,同时考虑空间处理等造型问题。建筑物内部的交通联系部分可以分为:水平交通联系的走廊,如通道等;垂直交通联系的楼梯、电梯、自动梯等;交通联系枢纽的门厅、过厅等。、通道、楼梯、门厅第17页/共38页2023/4/301-18、通道通道是联结各个房间、楼梯和门厅等各部分,以解决房
13、屋中水平联系和疏散问题,也可以兼有其他的使用功能。通道的宽度应符合人流通畅和建筑防火要求。通行人数少的住宅通道中,通道的最小宽度也不宜小于11001200mm;办公楼:内通道16002200mm,外通道13002200mm;学校:教学楼内通道2100mm,外通道1800mm;医院:内通道单侧候诊2100mm,内通道双侧候诊2700mm;第18页/共38页2023/4/301-19、楼梯楼梯是房屋各层间的垂直交通联系部分,是楼层人流疏散必经的通道。楼梯设计主要根据使用要求和人流通行情况确定梯段和休息平台的宽度,选择适当的楼梯形式,考虑整幢建筑的楼梯数量,以及楼梯间的平面位置和空间组合。民用建筑楼
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