人教版六年级《解比例》教学文稿.ppt

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1、人教版六年级解比例人教版六年级解比例复习什么叫做比例？表示两个比相等的式子叫做比例什么叫做比例的基本性质？在比例里，两个外项的积等于两个内项的积复习判断下面每组中的两个比是否能组成比例？为什么？610 和 915205 和 4151 和 62（）（）（）38 =1540四四 根据比例的基本性质，将下列各比例根据比例的基本性质，将下列各比例改写成其他等式改写成其他等式3 40=8 15=9 0.8=1.64.50.8=1.64.5 3:4=6:X你知道这里的你知道这里的X是几吗？你是怎么想的是几吗？你是怎么想的？根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出另外一个未知项。求比例中的未

2、知项，叫做解比例。艾菲尔铁塔高320米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔，还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。法国巴黎的埃菲尔铁塔高法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米。北京的米。北京的“世界公园世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型里有一座埃菲尔铁塔的模型,它它的高度与原塔高度的比是的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高。这座模型高多少米多少米?写出其中的数量关系。模型的高度模型的高度：原塔的高度：原塔的高度=1：10解:设这座模型高X 米.X:320=1:1010X=3201X=320110X=32答:这座模型高 32米.解比例：解比例：2.41.56X X解：解：2.42.4X X（）（

3、）X XX X（）1.5663.75(1.5)()()2.4 解比例：解比例：122.43X X解：解：12 12 X X（）（）X XX X（）2.432.430.6()()()12解比例：解比例：812X X45解：解：12X X845X X30 X X84512解比例：解比例：X X10 解：解：X X 10X X X X 10 141313141413712解比例：解比例：0.4X X1.22解：解：1.2X X0.42X X X X0.421.223依照下面的条件列出比例，并且解比例解：1 （1）5和8的比等于40与的比5840 840584058 64做一做依照下面的条件列出比例，并且解比例解：（2）和 的比等于 与的比3425153425152534153415521138做一做餐馆给餐具消毒，要用餐馆给餐具消毒，要用100mL的消毒液配的消毒液配成消毒水，如果消毒液与水的比是成消毒水，如果消毒液与水的比是1：150，应加入水多少毫升？，应加入水多少毫升？写出其中的数量关系。写出其中的数量关系。消毒液：水消毒液：水=1：150一概念：一概念：求比例中的未知项，求比例中的未知项，叫做叫做解比例解比例。二依据：二依据：比例的基本性质比例的基本性质三方法三方法:一化（把一化（把“比比”转化为转化为“积积”）二二解（求这个方程的解（求这个方程的“解解”）小节小节结束结束