三级心理测验技能重点.ppt

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1、三级心理测验技能重点在这部分中，我们需要学会使用哪几种在这部分中，我们需要学会使用哪几种量表？量表？智力测验智力测验韦氏成人智力测验、联合型瑞文测验、中国比内测验韦氏成人智力测验、联合型瑞文测验、中国比内测验人格测验人格测验、心理与行为评估心理与行为评估、应激及相关问题评估应激及相关问题评估社会支持评定量表、生活事件量表、应对方式问卷社会支持评定量表、生活事件量表、应对方式问卷你认识这些简称吗？你认识这些简称吗？韦氏儿童韦氏成人韦氏学龄前韦氏成人修订版联合型瑞文测验你认识这些简称吗？你认识这些简称吗？明尼苏达多项个性调查表卡氏种人格因素测验艾森克人格问卷项症状清单抑郁自评量表焦虑自评量表生活事

2、件量表你需要总结的几个表格你需要总结的几个表格测验名称适用范围限时编制法记分你需要总结的几个表格你需要总结的几个表格测验名称适用范围施测方法记分注意事项社会支持评定量表应对方式问卷你需要了解的几个专栏你需要了解的几个专栏专栏：智力结构理论专栏：比内专栏：斯坦福比内第四版简介专栏：自陈量表的编制方法、题目形式及特点专栏：次元人格因素及特殊演算公式的应用如何答题？如何答题？韦氏成人量表中常见问题：韦氏成人量表中常见问题：测验的得分情况即原始分、量表分、合计分、智商是如何计算出来的测验的得分情况即原始分、量表分、合计分、智商是如何计算出来的？原始分：就是按照测验指导手册中对每一个分测验的评分标准，在

3、测原始分：就是按照测验指导手册中对每一个分测验的评分标准，在测验过程中评出的，测验所得分数。验过程中评出的，测验所得分数。量表分：就是按照手册中相应的表转化出来的平均数为，标准差为的量表分：就是按照手册中相应的表转化出来的平均数为，标准差为的分数。这个分数是以原始分为基础查表得出的。分数。这个分数是以原始分为基础查表得出的。合计分即位各项得分总和。合计分即位各项得分总和。智商：是由量表分再对应被试所在的年龄组得出的。智商：是由量表分再对应被试所在的年龄组得出的。页表例题：下面是某求助者的的测验结果。言语测验量表分知识领悟算术相似性数字广度词汇操作测验量表分数字符号图画填充木块图图片排列物体拼凑

4、全量表的平均分为问题：求助者词汇测验得分的百分等级是()。选项：正确答案：遇到这种问题，不用计算，只要记住为平均数，标准差是的情况下，得分为的话正好高出一个标准差，高出一个标准差对应的百分等级就是（如果高两个标准差，则为。）以下是某求助者做的测验结果，请据此回答问题：单选：该求助者的测验结果单选：该求助者的测验结果()。（）可靠（）可靠 （）不可靠（）不可靠（）效度量表部分可靠，临床量表部分不可靠（）效度量表部分可靠，临床量表部分不可靠（）临床量表部分可靠，效度量表部分不可靠（）临床量表部分可靠，效度量表部分不可靠答案：答案：单选：该求助者最严重的症状表现为单选：该求助者最严重的症状表现为()

5、。（）癔病（）癔病（）疑病（）疑病（）精神衰弱（）精神衰弱（）社会内向（）社会内向答案：答案：单选：根据中国常模，求助者在单选：根据中国常模，求助者在()分量表上可能有异常表现分量表上可能有异常表现（）个（）个（）个（）个（）个（）个（）个（）个答案：答案：多选：求助者测验结果可能提示（多选：求助者测验结果可能提示（）（）紧张（）紧张（）外向（）外向（）内向（）内向（）冲动（）冲动答案答案:多选：求助者测验结果可能提示（多选：求助者测验结果可能提示（）（）焦虑（）焦虑（）多疑（）多疑（）敏感（）敏感（）强迫（）强迫答案：答案：下面是某求助者的测验结果：粗分分单选：根据测验结果，可以判断该求助者

6、的气质类型为()。()多血质()胆汁质()粘液质（）抑郁质单选：该求助者的量表得分为，说明他()。()掩饰性高()掩饰性低()内向（）外向单选：该求助者的量表得分为，说明他()。、孤独、不关心他人，难以适应环境，不近人情，喜欢干奇特的事情、能与人相处，能较好地适应环境，态度温和、不粗暴，善解人意、焦虑、担忧，遇到刺激有强烈的情绪反应，以至出现不够理智的行为、人格内向，好静，富于内省，情绪较稳定，喜欢有秩序的生活方式多选：该求助者的量表得分为，说明他()、好交际，情感易于冲动、喜欢有秩序的生活方式、人格外向，渴望刺激和冒险、喜欢干奇特的事情（习题集页题）若求助者在上所得分为分，阳性项目数为项，则

7、其阳性症状分为（）分？一共有个项目，阳性项目个，即阴性项目个。阴性项目是单项分为的项目，即阴性项的总分为分，而全部阳性项目的总分就是分。项加起来的得分为分，阳性症状的均分就是分了。以下是一求助者做的测验结果，请据此回答问题：以下是一求助者做的测验结果，请据此回答问题：因子分躯体化因子分躯体化 强迫强迫 人际关系敏感人际关系敏感 抑郁抑郁 焦虑焦虑 敌对敌对 恐怖恐怖 偏执偏执 精神病性精神病性 其它其它 阴性项目数：阴性项目数：总分：总分：.单选：从统计结果来看，该求助者单选：从统计结果来看，该求助者()()。（）可确诊为抑郁症（）可确诊为抑郁症 （）可确诊为焦虑症（）可确诊为焦虑症 （）无特

8、殊问题（）无特殊问题 （）可考虑筛选阳性，需进一步检查（）可考虑筛选阳性，需进一步检查.单选：在测验结果中，该求助者的阳性项目数是单选：在测验结果中，该求助者的阳性项目数是()()。（）（）.（）（）.（）（）.（）（）.多选：可考虑筛选阳性的因子是多选：可考虑筛选阳性的因子是()()。（）抑郁（）抑郁 （）焦虑（）焦虑 （）偏执（）偏执 （）精神病性（）精神病性.多选：根据本结果下面说法正确的是（多选：根据本结果下面说法正确的是（）（）本量表是评分（）本量表是评分 （）单项分（）单项分的项目为阴性的项目为阴性 （）总分不足分，不需进一步检查（）总分不足分，不需进一步检查 （）求助者可能有情绪问题，但不能确诊。（）求助者可能有情绪问题，但不能确诊。应对方式问卷应对方式问卷例题，在应对方式问卷的六个应付因子中，与解决问题相关最高的是()。A、合理化 B、自责 C、求助 D、退避答案是A合理化。三级教材中207页：根据各因子与“解决问题”应对因子相关系数的大小排序，六个应对因子排出的顺序是：退避、幻想、自责、求助、合理化、解决问题。书上说，解决问题与退避负相关程度最高，即从退避到合理化，负相关越来越低，而正相关越来越高。所以，问题问的是，与解决问题“相关”最高的因子，问的是正相关最高的因子，所以正确答案是A合理化。