土木工程地质实习报告6篇.docx
《土木工程地质实习报告6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《土木工程地质实习报告6篇.docx(27页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 土木工程地质实习报告锦集6篇土木工程地质实习报告 篇1 一、前言 实习时间:xx年第2学期第16周(6月15日19日) 实习地点:伏牛山国家地质公园 实习目的:经过一个多学期的学习,我们对工程地质有了深刻的熟悉与了解,把握了关于工程地质与土力学中的根本学问,但是书本上的学问与实际状况往往有很大的差距,所以为了更好点的熟悉地质现象,加深对其了解,我们xx级土木工程专业在十六周,在冯博教师的带着下开头我们的地质实习。稳固和加深在课堂学的理论学问,让理论与实践相结合。了解岩层产状及其形成过程和进展状况,了解岩石的性质以及该地区的地质进展演化。通过实习,对工程地质的常规步骤有了肯定的了解。为以后的工
2、作学习做了铺垫。 二、区域地质概况、地质剖面详述、区域地层以及岩石小结 6月14号,早上八点左右动身,经过几非常钟的车程,我们首先来到了伏牛山世界地质公园。它位于有着中国脊梁之称的秦岭造山带。在这里,商丹俯冲带构造略图向我们具体的阐述了秦岭群一带的构造图。在秦岭群左侧还有着坐落在杨子板块上的南秦岭,它们之间是商丹缝合面和弧前沉积楔形体。早古生代,扬子板块北缘发生分裂,在秦岭洋中形成一独立的大陆地块。之后,该地块由于“郑庐转换断层”的影响而被错开成东西两个局部,西部为秦岭地块;东部为下扬子地块。从古生代末期开头,扬子板块与华北板块相向运动,秦岭洋洋壳向华北板块单向俯冲,至早中生代,下扬子地块先于
3、秦岭地块与华北 板块发生碰撞造山作用,并使华北板块沿“郑庐转换断层”裂开,随后,由于扬子板块的碰撞造山作用,北面进一步左旋平移造山,形成北缘大别一胶南造山带,后缘则在扬子板块与下扬子地块的碰撞结合部形成宁镇造山带。 由于郊庐以西的西秦岭造山带地处华北和扬子两板块的中部,剧烈造山作用使夹持于两板块间的秦岭地块大规模压缩、上隆剥失等,因而现残留的仅是变形和变质都非常剧烈并呈狭长带状的地块。郑庐以东,由于位处华北,扬子两板块边部,挤压应力相对较弱,而且挤压应力大局部被沿邦庐断裂大规模的平移作用所消耗,因此,下扬子地块变形较弱,保存下来的块体也较大,造山作用也较弱.“郑庐转换断层”在转变为郊庐平移断层
4、过程中,南部由于受扬子板块的限制与掩盖,因此,邦庐断裂带便于大别山南缘突然中止。随后我们自行解散,开头认真观看起四周的环境了。观看之后,我们重新乘上客车,向下一个目的动身。接下来,我们一行人来到了秦岭岩群石槽沟组。跟着教师,我们来到了石碑前,在教师的讲解和观看下我们知道了秦岭岩群石槽沟组是岩性为石榴矽线黑云斜长片麻岩、石榴矽线黑云二长片麻岩、矽线石片麻岩、透辉变砾岩和大理岩。原岩为中基性及中酸性火山岩夹陆源砂泥质碎屑岩岩石组合。形成于古元古代(距今2518亿年)。属于中深变质岩系。石槽沟岩组属于秦岭岩群上部岩组。1987年创名于西峡县石槽沟。在查阅资料后,对秦岭岩群石槽沟组有了进一步的了解,石
5、槽沟组下部主要为二云变粒岩、石榴黑云变粒岩,(蓝晶石、夕线石、石榴石)黑云斜长片麻岩,夹石英岩,二云石英片岩、斜长角闪岩和薄层大理岩;中部 主要为石榴二云(黑云)石英片岩,夹十字石榴黑云石英片岩、夕线石榴黑云石英片岩、蓝晶石榴二云石英片岩及长石石英岩,局部夹有大理岩及斜长角闪岩;上部主要为石榴二云石英片岩、石榴黑云石英片岩,夹斜长角闪岩、大理岩、薄层石英岩及少量变粒岩。该群患病中压相系以低角闪岩相为主的区域动力热流变质作用和区域混合岩化作用。为了让我们进一步的体会,教师带我们来到了朱夏断裂带。该处为朱阳关夏馆断裂带通过部位。其背部为古生界二郎坪地体和沿断裂带发育的加里东期及燕山期二长花岗岩;南
6、部为古元古界秦岭地体和受断裂带掌握的白垩纪夏馆红色沉积盆地。断裂带上剪切作用形成的窗棱构造、眼球状构造、挤压透镜体及旋转瞬快体。朱阳关-夏馆断裂带是秦岭古岛弧与二郎坪弧后盆地南缘分界限,断裂带在几何形态上是一系列倾向S的叠瓦状构造。走向NWW-SEE,倾向SSW,岩层层面主要倾向S,倾角变化较大。朱阳关-夏馆断裂带运动学性质是SSW-NNE向推覆俯冲兼左行平移,从而形成朱夏断裂带斜向推覆俯冲的运动学特征。该运动学特征表现为朱夏断裂带北面的二郎坪弧后盆地向秦岭群下俯冲,南面秦岭群则相对向二郎坪群上逆冲推覆。走滑挤压和单向挤压为主的特征,指示朱阳关-夏馆断裂带构造运动是在区域性挤压兼走滑的动力下形
7、成的。朱夏断裂带中心温度最高可达650、压力最高可达0.65Gpa,越远离断裂带温度和压力越低。朱阳关-夏馆断裂带形成时属于中温柔中低压环境,变质程度最高可达角闪岩相。而后,冯教师带我们来到了断裂带断裂处。明显可见的断裂带向左下方向倾斜,土褐色的岩石在上面附着着,在其两处,有着不同的岩石走向,这是我们第一次如此近距离接触到传奇中的断裂带,心中布满了满满的感慨。遥想当时板块运动时形成这断裂带是多么的震撼啊!到了集合的时间,我们又坐上客车向下个目的地动身了。不一会,我们来到了本次实习最好玩的地方-渠首闸。这是一个水库,映入眼帘的是一条大河流淌,两岸青山磅礴,大石高耸,好一个奇观之景。下到水库之后,
8、大家都兴奋地跑到了水岸边,有些同学抓起了鱼,有些同学在拍照留念,更有的同学沿着嶙峋的石山爬了上去,此处的岩石外形大小各异,凌乱地摆在山脚处。观看之后我发觉,此处的岩石层去之前一路而来所看到的岩石层还要坚硬,手触摸上去都能感觉到硬实感。教师们看到同学们的欢快劲也都笑而不语,在大家玩了好一会之后,教师向大家讲解了如何去勘察山体的岩石岩层产状以及如何使用地质工具测量岩层层面、断层面、节理面等面状构造的产状要素。我们也带来了罗盘仪。教师为我们讲解了如何测量岩层产状3要素。岩层产状要素的测量,首先要测定岩层的走向:岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向,也就是岩层任意一高度上水平线的延长方向。测量时将罗盘
9、长边与层面相贴,然后转动罗盘,使底盘水准器的气泡居中,指针所指刻度即为岩层走向。走向是代表一条直线的方向,它可以两边延长,指南针或指北针的读数都是该直线两端的延长方向。如N30E与S30W(用象限角表示)即30与210(用方位角表示),均可代表该岩层的走向。 土木工程地质实习报告 篇2 一:国际机场、搅拌厂、民用建筑参观 这天我们带好安全帽早早动身,一路上大家心情都蛮好的,不仅由于我们能够观赏沿途的风景,而且更重要的是我们将在参观厂房场地,民房建筑中猎取书本以外的东西。当我们到达集合地点时同学们头上都戴着工程帽,同时工地的生活区与施工区的门上也写着:不戴安全帽者不得进如施工现场;固然在楼构造主
10、体外面的防护网上也写着标语:安全责任,重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要留意的问题就是安全问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成了许多工伤和死亡事故,这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时,为了确保施工能顺当进展和施工的安全,工地是要用砖墙围护起来的,只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入,我们实习也要经过他们的同意呢。 进到施工区,我们一眼就看到了楼的构造主体,主体前面有个很大的场地,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋,没有水泥、砂、石之类的建材,这是由于现在已经都采纳了成品混凝土来浇筑构造了。这样可以保证混凝土的质量,削减施工铺张和降低生产本钱。在钢筋
11、堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的,而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。 我们参观了正在施工的楼房。在承重柱的四周有许多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避开因墙身过长导致简单坍塌。一路上去,我们看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。除此之外,教师介绍了桩的类型、墙外的保温层、以及混凝土内各种管道的作用和每层的大体构造等。 刚进入我们要实习的场地场地,大家都被厂房的机械深深吸引住了,不由自主地上前观看,奇怪地去探讨他么的构造及作用。同学们疑问的地方都积极的询问教师,我们的学问丰富了很多。
12、不过给我印象最深的还是沥青生产机器的参观。各种大型机械,没见过的见过的一应齐全,我还登上了机械的掌握室,观摩操作人员是如何进展工作的。进入国际机场,我们被浩大的钢筋构造的构成深深地吸引住了。九根大型钢柱支持着这般浩大的钢体构造建筑,同时我们饶有兴趣地争论着钢体的受力状况,固然有许多东西还有待我们去学习。本专业是适应社会进展和市场需求的专业。同时我了解到:土木工程的学习,不仅要留意学问的积存,更应当留意力量的培育,为此,学校为了让大家对本专业有更好的熟悉,在我们学期的期末,组织了外出实习,好让大家可以建立一个专业根底,对将来的学习将会有很大帮忙,由于等将来更多专业课我们都能联想起来这几次实习所见
13、到的东西,所以我们都很快乐能有这些珍贵的实习时机。进入土木专业已经快一学期了,可对这个专业并不非常了解,现在最终有时机可以对这个专业有个较全面的熟悉,我们感到非常的快乐。熟悉实习是土木工程教学规划中第一个实践性教学环节,所以对学生建立正确的专业思想,树立正确的专业学问学习态度有极其重要的影响作用。 二:参观了桂林的两座大桥:南州大桥和石家渡大桥,和大江水库。 登上宏伟的大桥我深深地感受到科技带来的力气,我为大桥的构造和浩大的身躯所震撼,更为建筑方面的人才的才智所折服。同时也感到自己专业方面带来的乐趣和责任。它是桂林市北的环城二路上新建了一座现代化的大桥,名叫“南州大桥”,据说是近期桂林所建的最
14、大、最现代、目前漓江上最大的桥。它标志着桂林桥梁建立的新高度,改善了桂林交通的大压力。我查了关于它的资料了解到: 钢梁重量 钢箱梁约2100吨、钢套箱约250吨。 涂装面积 19583 制造工期 20xx.9-20xx.3 简介 南洲大桥位于叠彩区大河乡境内,虞山桥上游2.9公里处,东岸介于大河乡与下梁江之间,西岸位于蔡家渡口处,全长1120米,其中主桥长320米,宽45米;两端引道长800米;匝道2*350米选定的桥型为曲线独塔双索面对称斜拉桥。 配套 VICHRICHZINC20xx无机硅酸富锌底漆(箱梁外外表) 80m VICHZEP20xx环氧富锌底漆(箱梁内外表) 60m VICHF
15、EMEP20xx环氧云铁防锈漆 100m VICHPU3132可复涂聚氨脂防腐面漆 2*40m 通过此次参观桂林南州大桥,是我进一步了解了桂林的桥梁构造和对专业方面桥梁的深入熟悉。被誉为我国国内单跨大路大桥桥面宽度之最的桂林漓江石家渡大桥,为桂林市区通往漓江磨盘山码头的桂磨大路按期开通制造了条件。漓江石家渡大桥全长365.36米,主跨径170米,主桥总宽度44.5米,双向6车道,中间设10米宽的绿化带,是桂磨(桂林-磨盘山)大路建立的“卡脖子”工程,据说当时施工条件非常困难。担当施工任务的广西大路桥梁工程总公司二处的建立者,克制了漓江气候变化大、水下地质状况简单给桥墩施工带来的重重困难等不利因
16、素,夜以继日施工,最终取得胜利。石家渡大桥于20xx年4月开工兴建,整座大桥造型美观、轻松大方,单跨跨越漓江,桥宽为目前国内同类桥梁之最。这一天的行程我们更充分的了解到修造这样浩瀚桥梁工程需要丰富的专业方面学问和需要准确地科学计算和规划,保证它在交通方面的安全性,牢靠性。 三:参观了建筑工地。 早早载着我们专业学生的大客车就直奔正在施工工地,首先我们来到建筑民用楼房的工地,这里许多工人正在劳碌着建筑地基,加强已建筑楼房的内部工作,我在施工人员的允许下登上了已完成根本构造的楼房,进入内部去感受设计人员是如何设计其内部的布局的。建筑构造设计是建筑设计的组成局部,是建筑平、剖、立面设计的连续和深入。
17、建筑设计不仅必需考虑建筑物与外部环境的协调、内部空间的合理安排以及外部和内部的艺术效果,同时必需供应适用、安全、经济、美观、切实可行的构造措施。建筑构造就是特地讨论建筑物各组成局部以及各局部之间的构造方法和组合原理的科学,其主要任务是依据建筑物的功能要求,通过构造技术手段,供应合理的构造方案和措施。因此,它与与、剖、立面设计的目的是全都的,只是考虑和讨论的侧重面不同而已。这算是我的一些额外学问的收获吧。 学习建筑构造,要求把握构造原理,充分考虑影响建筑构造的各种因素,正确选择材料和运用材料,以提出合理的构造方案和构造措施,从而最大限度地满意建筑使用功能,提高建筑物抵挡自然界各种不利影响的力量,
18、延长建筑物的使用年限。建筑构造具有实践性强和综合性强的特点,它涉及建筑材料、建筑构造、建筑物理、建筑设备和建筑施工等有关学问。只有全面地、综合地运用好这些学问,才能在设计中提出合理的构造方案和措施,满意适用、安全、经济、美观的要求。 之后我们参观了另一个施工工地,这里工人正在打地基,他们利用大型机械钻地,浇筑混凝土。我把在学习过程中的问题,通过向教师和在场的工作询问,解决了我许多不曾知晓的问题和怀疑。在这次实习参观中,我了解到,此次实习的更深层的目的。主要有两方面:参观建筑物,工地和各种路桥讲解。通过一星期的熟悉实习,让我们了解土木工程这一专业的所学内容.首先,我们应当对土木工程这一名词有所了
19、解,土木工程即包括房屋建筑在内的全部的建筑各类工程设施所进展的各项技术工作,工程实体和学科体系.其一般包括房屋工程铁路工程,道路工程,桥梁工程隧道及地下工程;土木工程具有综合性,社会性,实践性和技术上经济上和建筑艺术的统一性等根本属性。通过本次实习参观中,我们主要了解了如下内容:1:实际观看各种道路桥梁,初步熟悉并了解路桥的构造,2:通过自己实地的观看并记录,了解大路的根本常识,3:了解框架楼的各种特点及填充墙的来历特点。4:了解钢构的优点和安全性方面的问题。从就业方面来说,土木工程专业的主要就业方向有好多种:其中一种是工程技术方向 代表职位:施工员、建筑工程师、构造工程师、技术经理、工程经理
20、等。 代表行业:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。 就业前景:就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽敞平坦的大道向四周八方不断延长一样,土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。20xx年进入各个人才市场聘请工程技术人员的企业共涉及到100多个行业,其中在许多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济进展和路网改造、城市根底设施建立工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市根底设施的更新换代,只要人才市场上没有消失过度饱合的状况,可以说土木工程技术人员始终有着不错的就业前景。 实习
21、于我的意义 实习使我的学问水平有了显著提高。实习是一个让我们把书本上的理论知 运用于实践中的好时机.通过实习,我不仅加深了对已把握学问的理解,还解决了困惑我许久的一些似懂非懂的学问东西。实习不仅提高了我的专业学问水平,还让我学到了许多书本上没有的学问。实习是一种实践。是理论联系实际,应用和稳固所学专业学问的一项重要环节,是培育我们力量和技能的一个重要手段。实习是一门专业实践课,是我们在学习专业课程之后进展毕业设计时不行缺少的实践环节。于我们土木应用专业的学生。它对于培育我们的动手力量有很大的意义。实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社
22、会的熟悉,增加对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培育自己的实践力量,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们毕业后社会角色的转变打下根底。实践是大学生活的其次课堂,是学问常新和进展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和进展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成综合素养和力量,为自己事业的胜利打下良好的根底。经过我们为期几天的熟悉实习我深刻地了解到时间学习的重要性。激发
23、了我对专业学问的极大兴趣。我从中受益匪浅。 土木工程地质实习报告 篇3 一、实习目的: 1.稳固课堂所学的根本理论,联系现场实际,验证和拓宽视野,培育和实际工作力量,工程地质土木专业实习报告。 2.把握流水的地质作用对岩石的影响及冲刷形成河谷的过程。 3.了解三大岩石的形成过程,区分岩浆岩、沉积岩、变质岩,产生时代、构造、产状、形成缘由及现象等。 4.学习运用罗盘仪测岩石的走向,倾向和倾角。 5.用流水地质作用分析秀峰深谷和河谷地貌的形成过程。并了解溶洞的形成缘由。 6培育学生吃苦耐劳、艰难努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增加集体观念,把握野外的操作技能和编写实习报告的力量,总结此次实习与
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 土木工程 地质 实习 报告
限制150内