会计学实习报告范文(篇).docx
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1、 会计学实习报告范文(篇)_函授会计学自我鉴定 这篇关于会计学专业实习报告:会计学熟悉实习要求,是小编为您整理的,盼望对您有所帮忙! 会计学专业实习报告:会计学熟悉实习要求 一、意义和目的 学生通过暑假为期3周的熟悉实习,应对会计岗位的性质和会计工作的根本程序有所了解,为今后学习专业学问打下肯定的感性熟悉根底;应学会运用所学的根本学问分析实习中遇到的问题,初步提高分析问题和处理问题的力量;在对会计岗位和会计工作程序了解的根底上,对今后的就业意向有一个初步的考虑等。 二、内容和要求 每位学生原则上应到企事业单位的会计机构进展实习,其实习详细要求如下: (一)了解单位会计机构岗位的设置 1. 会计
2、岗位设置的原则。 2. 会计岗位设置的分工: 1)会计机构负责人或会计主管人员。 2)出纳。 3)会计核算人员。 4)会计稽核人员。 5)会计档案治理人员。 (二)了解每个会计岗位的职责和工作内容: 1会计机构负责人或会计主管人员的职责和工作内容。 2出纳的职责和工作内容。 3会计核算人员的职责和工作内容。 4会计稽核人员的职责和工作内容。 5会计档案治理人员的职责和工作内容。 可以围绕以下几个方面来开展: 1会计人员对发生的每一项经济业务必需取得或填制原始凭证。 2会计人员要依据审核无误的原始凭证填制记帐凭证。 3会计人员要严格审核会计凭证。 4会计人员要依据审核无误的会计凭证登记帐簿。 5
3、会计人员必需根据规定编制会计报表。 6会计人员要根据国家和上级关于会计档案治理方法的规定和要求,对本单位的各种会计凭证、会计帐簿、会计报表、财务规划、单位预算和重要的经济合同等会计资料,定期收集,审查核对,建档保存。 会计人员交接时,必需办理交接手续。 (三)了解成为一名合格会计人员的根本条件。可以围绕以下几个方面来开展: 1坚持原则,秉公办事,具备良好的道德品质; 2遵守国家法律、法规; 3具备肯定的会计专业学问和技能; 4喜爱会计工作。 因有供应虚假财务会计报告,做假账,隐匿或者有意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告,贪污、挪用公款,职务侵占等与会计职务有关的违法行为,被依法追究刑事责任
4、的人员,不得取得或者重新取得会计从业资格。 (四)了解内部会计治理制度。可以围绕以下几个方面来开展: 1建立内部会计治理体系。 2建立会计人员岗位责任制度。 3建立帐务处理程序。 4建立内部牵制制度。 5建立稽核制度。 6建立原始记录治理制度。 7建立定额治理制度。 8建立计量验收制度。 9建立财产清查制度。 10建立财务收支审批制度。 11实行本钱核算的单位应当建立本钱核算制度。 12建立财务分析制度。 (五)了解会计核算的根本内容。主要从以下几个方面来开展: 1款项和有价证券的收付。 2财物的收发、增减和使用。 3债权债务的发生和结算。 4资本、基金的增减。 5收入、支出、费用、本钱的计算
5、。 6财务成果的计算和处理。 7需要办理睬计手续、进展会计核算的其他事项 。 即上述经济业务发生时,实习单位会计机构(人员)是如何进展确认、计量和记录的。 (六)了解根本的会计核算方法、会计处理流程等。 1.会计核算方法 1)设置会计科目。 2)复式记帐。 3)填制和审核凭证。 4)登记帐簿。 5)本钱计算。 6)财产清查。 7)编制会计报表。 2.会计处理流程 1)填制审核凭证。 2)登记会计帐簿。 3)编制会计报表。 3.正确填写票据和结算凭证的根本规定 1)数字的标准书写。 2)日期的标准书写等。 由于实习时间有限,学生一般不行能对上述内容都有充分的了解。学生可视实习单位的状况:若实习单
6、位较大,业务较多,可选择性的从上述六个方面选择两个内容作为主要了解的内容;若实习单位较小,业务相对较少,学生应尽可能的多了解几个方面的内容。 此外,假如联系会计岗位有困难,也可以结合自己将来的就业意向,选择一些相关岗位进展实习,如治理岗位、销售岗位。 三、进程和安排 在其次学期的期末由实习指导教师安排一次专题讲座,学生结合讲座内容拟定实习提纲、落实实习地点。暑假开头后的三个星期内自行联系和落实实习单位,并在实习期间撰写完成实习报告。 实习报告应在开学后的第一周内上交班主任。 四、实习报告要求 理论联系实际,结合实习单位会计机构(或治理、销售等岗位)的实际状况,完成实习报告。报告字数不少于150
7、0个字,用A4纸(标题四号微软雅黑加黑,正文小四号微软雅黑,多倍行距,设置值1 .2)打印成稿。内容主要包括: 1 封面(由学校统一下发); 2 实习提纲(或安排); 3正文(单位会计机构(岗位)现状及你的体会等); 4个人鉴定; 5.实习单位意见(要加盖公章,是法人章)。 五、评分标准 学生应在的确联系实习单位,完成三个星期实习的根底上完成实习报告。实习报告评分标准如下: 1优秀:报告(或案例)真实,论述合理,分析透彻,结论正确,企业相关领导认为对指导实际工作有肯定的参考价值的实习报告。 2良好:报告(或案例)真实,论述根本合理、分析和结论根本符合实际的实习报告。 3及格:报告(或案例)真实
8、,根本能对三周的实习写出心得体会的实习报告。 4不及格:报告抄袭、无详细内容的实习报告。 六、推举实习选题 1.对XX单位XX会计岗位的根本了解 2.XX单位XX会计岗位的根本工作内容及要求 3.XX单位会计处理程序小结 4.XX单位会计核算方法小结 5.(结合对XX单位的实习)谈怎样才能成为一名合格的会计人员 6.对XX单位XX会计岗位的体会 7.(结合对XX单位的实习)谈怎样才能标准填写好票据和结算凭证 8.(结合对XX单位的实习)谈在大学里应当注意哪些专业学问(力量)的培育 9XX单位内部会计治理制度及其存在的问题分析 10.(结合对XX单位的实习)谈凭证填制、审核过程中要留意哪些问题
9、等。 七、留意事项 学生在外实习时应时刻留意安全,尽力避开危急事项。 1原则上学生应在家庭所在地实习。若需到外地进展实习,要经家长和学校同意批准; 2学生要遵守校纪、校规,遵守实习单位的规章制度,遵守地区和国家的法规; 3按实习单位的保密要求,做好保密工作; 4听从实习单位指导教师(或领导)的统一指挥。 最终祝全体同学实习取得圆满胜利。 会计学实习报告 为期一个半月的实习完毕了,我在这一个半月的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,受益非浅。以下是我的毕业实习报告总结,敬请各位供应珍贵意见。 对于现代企业来说,会计工作是一项重要的治理制度,是要为实现企业的经营目标效劳。因此,可以认为,实
10、现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标,我开头了在我所在的实习企业进展了有目的实习。在此之前,我仔细学习了会计法以及财政公布的企业会计准则、企业财务通则等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度,由于这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。 此次实习,主要岗位是一些帐务的核查,因此主要实习科目应收应付帐款的核算,也涉及一些其他对外投资科目。在实习中,我参与了该企业月末的财务核算,仔细学习了正值而标准的会计程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节,仔细观摩一些会计的整个审计、核算过程,并把握了一些会计事务的适
11、用及适用范围。跟随财务人员,核实会计事实。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还协作公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录,做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的学问有了感性的熟悉,使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。 我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,
12、方式就是通过大学验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否全都,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,假如有背书,则背书人签章是否相符,值得留意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。 通过这次实习,我对会计工作有了以下更深的了解: 一、关于会计报告:会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息,以满意信息使用者的需要。根据现行企业根本会计准则体
13、系所报告的会计信息已不能适应学问经济时代对信息的要求, (1)现行会计报告的形式单一,通过表格数字化反映,文字说明的内容较少; (2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主,而对现行价值和将来价值反映缺乏; (3)现行会计报告的内容是以历史本钱和权责发生制原则为根底,反映历史的和现在的信息,而缺乏具有猜测性、前瞻性及不确定性的信息,另外,报告所强调的是整体内容,而对某些专项内容披露不够充分; (4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主,未能充分提醒外部环境因素对企业的影响程度; (5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提,定期报告,时效性较差。 二、会计实务工作的改革思索:会计治
14、理作为国民经济治理中的一个重要组成局部,其在社会经济进展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的降临、治理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。 1、不断扩大会计职业范围。在学问经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务),而是将信息掌握、将来猜测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外,财务治理、经营规划制订、财务掌握系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工应不断拓宽视眼,延长和转变会计工作的功能,充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。 2、
15、不断更新会计学问体系。在学问经济时代,企业组织构造将消失较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也盼望将自己的才智财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的讨论上。另外,经济各部门之间的联系更为严密,经济运行的触角也延长向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来消失的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工应适应社会变革,不断增长和更新学问。 3、不断普及与深入信息技术的应用。在学问经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都必需依靠健全的信息技术才
16、能顺当进展,随着经济信息化的消失,使得国际互联网(internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入,及其本身技术、学问更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业进展和会计人员学问构造的要求。 三、会计教育的改革思索:学问经济时代将以学问型、才智型人才为主体,而人才的培育源自于教育,教育是学问经济进展的关键,它能不断地进展高素养人才的生产和再生产,为经济进展和科技进步培育源源不断的后备力气。就会计而言,会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念,适应学问经济时代经济进展需要。 1、21世
17、纪的会计教育是素养教育。在学问经济时代,会计教育培育的是高素养的通才,教师不仅仅是传授专业学问,更重要的是给学生制造一个有利的学习、生活气氛,本着能构建完善的学问构造和力量构造,拓宽学问背景和力量根底的原则,让学生学会做人、做事、做学问。 2、21世纪的会计教育是终身教育。在学问经济时代,学校教育再也不是一次性为学生预备一切的教育,学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式,终身教育是会计教育的主要目标,一个人只要有一、二个月不学习,就会落后,会计人员将不断回归教育,活到老、学到老正是为此需要做了很恰当的诠释。 会计学专业实习报告4篇 大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象
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