体育内训心得体会简短体育全员培训心得体会(8篇).docx
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1、 体育内训心得体会简短体育全员培训心得体会(8篇)对于体育内训心得体会简短一 1,重视合作意识。作为一名中层领导,必需做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体。 2,突出效劳意识。 教学是效劳,治理更是效劳。我告诫自己,要自己的以身作则,来赢得教师们的信任与支持。 二,正视工作,以身作则 一名优秀的教师必需要有广博的文化科学学问,精深的教育治理学问,扎实的教学根本功等。在后勤工作中琐碎的事许多,但我依旧没有转变爱读书学习的兴趣和习惯,无论是业务讲座,教研活动,我都争取参与,并仔细做好笔记,回来后细心揣摩,消化,并应用到自己的教育教学工作
2、中。 三,求实高效,续创佳绩 一年多来,学校的领导与同事们为我供应了很多学习与熬炼的时机,使我渐渐成长,成熟,在此先表示感谢。我认为,要成为一名称职总务处副主任,就应当做到甘于奉献,勤于学习,擅长讨论,敢于创新,务本求实,团结协作。下面我从几个方面,对自己的工作进展述职: 1,作为数学教师,教好书,把学生成绩教出来是我的重点工作。但为了提高学生成绩,我能够钻研教材,钻研题目,分层教学,辅导学生。不厌其烦,所教班级数学连续多年取得乡第一的成绩。 2,作为一名体育专业教师,我们能连续多年保持区运动会第一的骄人成绩,准时精彩完成教育局布置的各项任务。 四,改良工作,努力方向 随着教学形势的不断进展,
3、总务处还有不少的困惑和缺乏亟待解决。主要有以下几点: 泰戈尔说过:果实的事业是宏大的,花的事业是甜蜜的,叶的事业是平凡的。总务处的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克制缺乏,把这叶的事业进展究竟。在此,我要再一次感谢教师们对我一年多来工作的支持与协作,感谢! 一是在“深”字的表达上还不够。对各位教师的困难和需要了解少,超前效劳,准时效劳,细致效劳的工作还不到位。 二是在“实”字的表达上还不够。工作抓细,抓实,抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。 三是在“韧”字的表达上还不够。本人由于性格使然,处理问题有时考虑得还不够周到。 对于体育内训心得体会简短
4、二 本年期我校体育工作连续树立“安康第一”的思想,秉承“每天锻练一小时,安康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念,实施和贯彻学校体育工作条例,开展群体工作,提高学生的身体素养和安康水平。把“安康第一”的指导思想带入课堂,以新课程理念为载体,上好体育与安康课,普遍提高学生的安康水平和身体素养,为学生的终身体育打根底。 全面贯彻和落实新课改的精神,仔细学习和钻研新课标,将理论与实践相结合,把体育课堂注入新的血液,让体育课堂更加布满活力,吸引更多的学生参加。重点加强体育工作的教育治理、条件保障、评价机制和学生体质监控等四个方面,保质保量上好每一节体育课,实行课间体育活动制度,确保实施每天熬炼一小时的体
5、育活动。进一步加强体育教师队伍建立。 1、教研活动:围绕上级部门的有关会议精神,依据我校的实际,切实推动期课改,进一步学习新课程标准,切实制定好各类体育规划。 2、加强课堂安全教育,在学生中开展安全活动教育,对学生进展安全学问的传授,增加学生熬炼中的自我爱护力量和安全意识。 3、根据学校体育工作条例上好两操一活动,将体育课与体育熬炼课相结合,提高学生的身体素养。 4、组织好各种小型多样的竞赛(校、班级),积极参加各级竞赛,力争取得好成绩。 5、抓间操,抓队列,加强间操队列的评比和检查力度,使间操和队列更加标准化、习惯化。 6、加强对学校体育器材的治理,让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱惜学
6、校公共财产的良好行为。 7、做好寄宿生早熬炼工作,保证学生熬炼时间。 1、制订学校体育工作规划和教学进度规划等。 2、根据体育与安康新课程标准,仔细备好课,开展体育教学工作。 3、抓好七年级学生的播送操,预备并进展校级播送操的竞赛 4、根据体育与安康课程标准,结合课程改革,仔细进展体育教学。 5、做好学校田径运动会组织工作,拟在9月组织校田径运动会。 6、制定春季熬炼规划,逐步进展实施。 7、布置本学年体育达标工作内容与要求。 8、初步完成全校学生的体质测试的工作。 9、协作教育局,组织好学生体育中考测试考核工作。 10、完成学年体育工作总结。 艺术工作方面: 本学年学校艺术教育工作将连续以创
7、立和谐社会为指导,以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践力量、审美力量的培育贯穿于艺术教育全过程。贯彻面对全体、分类指导、讲究实效的方针,遵循普及与提高相结合的原则。以科学的态度,创新的精神,扎实的工作作风,开展艺术学科的各项工作;以课程改革为中心,促进学科从教学理念到教学实践的转化;以新课标精神为抓手,深化课堂教学讨论,努力提高艺术教师的教育教学水平;开拓学校艺术教育的新局面。 1、加强校园文化建立,丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素养培育学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美力量和艺术表现力、制造力。、坚持面对全体学生,紧紧围绕“和谐校园
8、、欢乐成长”教育主题,因地制宜地开展常常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参加,制定学科艺术教育暨队组活动规划,稳固校园文化建立和校级艺术社团建立。 3、深化艺术类课程的教学改革,努力营造轻松愉悦的课堂,使学生自主参加、主动探究、将艺术审美、创新精神和实践力量的培育融入艺术学习的全过程,培育学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育教学质量。 4、生活中不是缺少美而是缺少发觉美的眼睛,让我们努力成为美的使者、美的传播者,让学生在和谐、温馨的环境中开心成长。以课堂为根底,充分利用课内资源,进展学科整合与渗透美的教育,在社团活动中进展拓展、提高且逐步增加各学科特长生的数量,更好的
9、在课堂中为其他学生做出典范,从而推动课堂教学质量。更是学生素养全面进展所需要的。 5、加强理论学习,以理论指导行动,在行动中总结,努力探究艺术教育创作新思路,为学生供应展现自我才华,促进共性进展的平台。 1、学校依据区艺术教育工作要点精神,制定学校艺术教育规划。 2、积极组织七一红歌合唱竞赛。 3、制定校园艺术节活动展演方案。 4、学生美术作品展现活动。 5、总结学校艺术教育工作。 对于体育内训心得体会简短三 在教学中进展反思,即准时、主动地在教学过程实施中的反思,这种反思能使课堂教学高质高效地进展。课堂教学中教师要时刻关注学生的学习过程,关注所使用的方法、手段以及目标达成的效果。捕获教学中的
10、灵感,准时调整组织教学方法,做到教学敏捷,奇妙调控,使课堂效果到达最正确。 学生是课堂中的主体,是以肯定的参加度做保证的,学生没有参加或少参加,就算不上“主体”了。学生的参加状态,既要看参加的广度,又要看参加的深度。就广度而言,学生是否全面参加到课堂教学中来,是否参加了课堂教学中的每个环节;就深度而言,学生是主动的、积极的,还是被动的、应付的。 沟通是培育学生友好往来,合作精神的重要途径,也是学生为主体的详细表达。课堂中,教师只有创设民主、和谐、公平和宽松的学习气氛,才能让学生感到自己在这个环境中是安全的、融洽的、自主的,可以与教师、同学之间进展公平对话的。教学中我常用“随机式”的分组方法进展
11、沟通,这有利于学生的共性发挥,但由于素养的差异不能进展很好的沟通;于是可以用“朋友式”的组合方式进展合作学习,这有利于学生相互学习、相互促进,沟通的气氛相当深厚,学生的共性更能无拘无束的发挥。由于他们是朋友,从而也促进了学生的学习积极性,也削减了个体的差异,由于他们为了这个合作体进展互助,使自己的这个合作小组能全面进展和提高。在变向运球的学习中学生通过“朋友式”沟通,合作式的学习,发觉很多变向运球的方法是丰富多彩的。 在课堂中,教师要时刻关注学生有无切实把握动作技术,并将所学的技术纳入自己原有的技术中融会贯穿。同时还要关注在目标的达成过程中是否积极主动的投入,是否娴熟地把握和运用,在致力于面对
12、全体的同时,是否能让素养好的“吃得饱”,让慢生“吃得了”。让每个学生学有所得,各得其所。本节课以“变向”为主线,让学生在相互“追赶”的嬉戏中获得身体变向的脚步动作。然后结合篮球运球追赶,让学生自定目标,在目标的统领下合作学习,分别达成自己的目标,这样就能激发学生的学习动机。同样也体验到了胜利的乐趣,从而使每个学生都得到了进展。 课堂教学都是在教学后的评价反思、反应订正中得以升华,反思取“好坏”,得“扬弃”,求“订正”,促“提高”。是找出缘由和解决问题的捷径,是实践阅历的系统化、理论化过程。 它可以是教学设计的奇思妙想,灵机一动;也可以是教学方法的细心安排,奇妙之举;更可以是师生沟通的精彩的对话
13、这些胜利的教学阅历值得以后的借鉴。本课最胜利之处就是在运球中利用了“相互追赶”的嬉戏;在嬉戏中体验身体的变向,体验脚步的移动,为延长到本课的重点、难点伏下美妙一笔。 再好的教学方法在实施过程中也有节外生枝的,可怕的是没有进展系统地回忆、梳理,没有对其作深刻的反思、探究和剖析。那么在今后的教学中要更上一层楼很困难,只有吸取教训,总结、反思失败的缘由,找出解决问题的方法,才能使我们的教学再接再厉。在变向运球的教学中,一味的讲究“变向”,而无视了学生带球的变向,所以在协调力量较差的学生展现时,球是变向了,身体没有准时变向,发觉自己没有深入到这一层次的学生中去。因而这局部学生对自己的目标达成是不抱负的
14、。 课堂 教学中,随着根本局部的绽开,师生的思维进展及情感沟通的融洽,往往会由于一些偶发大事而产生瞬间灵感。这种“做法”要比自己平常想的高超得多。这些“才智的火花”经常是不由自主、突然而至的,若不准时利用课后反思去捕获便会因时过境迁而烟消云散,令人懊悔莫及。 课上完后,静心深思:除了上述提到过的问题以外,组织教学方法还有何新招?教法、学法上有哪些创新?易发生的误区有没有突破?引导是否得当?练习是否到位?表达了哪些教学规律?等等。准时登记这些得失,并进展必要的整合与取舍,考虑一下再教其它内容时应如何处理,并记录下来,可成为今后教学的丰富素材。 总之,教师在进展教学后反思时要准时做好笔记。教学的探
15、究创新不是一两天就能完成的。要做到常思常想,常想才能常新,擅长捕获灵感的火花,勤于动笔。同时还要常常学习教育理论,积存教学资料,以便更好地指导自己的教学实践。把自己磨炼成适应新课程改革的科研型教师。 对于体育内训心得体会简短四 在2023年10月8号到11月15号,我在府谷中学进展了为期一个多月的教育教学实习工作。初为人师,对于我们马上毕业的师范生而言,真的是件极具挑战又颇富诱惑的事情。至少对于我这共性格有点内向的人来说不是一件简单的事。尽管在实习前自己已经做好了充分的思想预备,但是当真的遇到了,我还是感觉到自身的一些缺乏之处,正确的全面的熟悉了自己,这将鼓励我更好的完善自身。通过实习,使我们
16、在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性熟悉,培育和熬炼我们综合运用所学的根底理论,根本技能和专业学问,去独立分析和解决实践问题的力量,把理论和实践结合起来,提高实践动手力量,为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的根底;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培育合格人才累阅历,并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。 实习的根本内容包括两局部:课堂教学、班主任工作。在指导教师梁教师的急躁指导、帮忙下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作了得到了较为圆满的胜利。下面是我对自己一个多月来的实习工作的一点总结。 一、课堂教学工作 实习前两周的主要实习内容是听课、熟识教材、了解实习班级的根本
17、状况。我们要多听听学校名师课堂,仔细学习阅历,在这一环节,重要的是学会转换自己的身份。现在听课和以前不一样了,以前是以学生的角度,重点在于学习学问把握学问,而现在是以一个实习教师的身份听课,要观看教师的教态、教学形式和教学方法、以及如何奇妙处理一些意料之外的突发状况。所以我就听了年级段不同教师的课,每次的听课我都仔细做好听课笔记,比拟同一个内容不同教师的教学方式的优点,好好学习。 比方我听的辛亥革命这一节内容,先听了张教师的课程,接着又听了杨教师的多媒体高效课堂讲课,仔细做了比照,结合学生的认知力量得出了自己的结论,熬炼了自我学习总结的力量。听取教学阅历丰富的教师讲课,不但可以学习他们的教学方
18、法,总结他们的教学特点,还可以与他们沟通,探讨教学方案,这样自己在教学方面才能得到提高。教育实习自我总结鉴定接下来的第三周和以后的日子就是讲课。讲课是实习最重要的内容,是熬炼一个实习教师最有效的方式。 首先,上课前要认真钻研教材,仔细备课。在这个阶段教师要思索怎样引导学生,怎样安排教学过程等。在课堂上除了将课讲明白,还要有治理班级的力量,由于有很多问题可能发生。例如怎样调动学生的积极性,活泼课堂气氛。10月24号我第一次走上讲台上新课,在这之前我写好教案后先让梁教师审查,梁教师对我的教案提出了一点意见,然后我再不断进展修改,最终是在教室里面对自己的同学进展试讲,上课前一天把整个教学流程在脑海里
19、形成一个清楚的映像。 由于我从来没有这么正式的以一个教师的身份上过讲台,再者是给理科班讲解政治文科类的学问,虽然内容很简洁,可是发觉要如何讲解才能让全部学生明白理解却是一件很难的事。 我怀着忐忑的心情上了讲台,约束了一下课堂纪律就开头了讲课,却发觉是越讲越轻松,之前紧急的心情都消逝了,这次的上课整体来说进步很大,还算比拟胜利。后来我又在另外一个班级讲了这节课,课后梁教师对我的第一节课进展了评价,她首先确定了我,说我上课思路 清楚,板书构造清晰,教态自然,一点也不紧急,然后说了我的缺乏之处:1、说话声音太小,使后面的学生听不清晰。2、对一节完整的课堂流程不是很熟识。 3、对于该强调的概念和重点强
20、调的还不够。我虚心听取了教师的教导和其他同学对我的评价,回去后我仔细地反省,不断地思索如何改正,争取在下次上课时能够改正。在接下来的课中我不断努力、进步、成熟了许多,渐渐学会如何处理课堂突发状况。 在课后准时地批改作业,了解学生作业状况和教学反应信息,做好记录,然后找个别学生帮忙辅导。此外,在月考和期中考试中参与了监考和评卷工作。 二、班主任工作 在班主任工作实习这一块,我带的是高二(5)班学生。由于人较多,第一次见面介绍显得特别紧急,但我没有遗忘自己是教师的身份,使自己尽快镇静了下来。后来找梁教师要了全班同学名单,我就用了几天时间把全班同学的名字记了下来,这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊
21、异,也拉近了我与学生的距离。接下来的时间我常到班级跟同学们进展沟通,比方了解学生的学习状况,兴趣爱好等等,每天课间操时维持秩序,监视到位,急躁地做学生的思想工作。很快,依据状况制定了工作规划,交由原班主梁教师审批。接下来,我就按规划把一件件事做好。首先是常规工作方面,每天早起催促学生按时早读,下其次节课后监视学生站队做播送操,下午监视学生清扫卫生,平常找值日班长和学习委员了解作业的上交状况等等。同时,也进展一些答疑辅导。 通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的熬炼,也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。在教育教学和班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位学问比拟丰富、
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