体育教师述职报告(7篇).docx
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1、 体育教师述职报告(7篇)体育教师述职报告1 一年多来,学校的领导与同事们为我供应了很多学习与熬炼的时机,使我渐渐成长,成熟,在此先表示感谢。我认为,要成为一名称职总务处副主任,就应当做到甘于奉献,勤于学习,擅长讨论,敢于创新,务本求实,团结协作。下面我从几个方面,对自己的工作进展述职: 一、身正为范,当好助手 1、重视合作意识。作为一名中层领导,必需做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体。 2、突出效劳意识。 教学是效劳,治理更是效劳。我告诫自己,要自己的以身作则,来赢得教师们的信任与支持。 二、正视工作,以身作则 一名优秀的教师必
2、需要有广博的文化科学学问,精深的教育治理学问,扎实的教学根本功等。在后勤工作中琐碎的事许多,但我依旧没有转变爱读书学习的兴趣和习惯,无论是业务讲座、教研活动,我都争取参与,并仔细做好笔记,回来后细心揣摩、消化,并应用到自己的教育教学工作中。 三、求实高效,续创佳绩 1、作为数学教师,教好书,把学生成绩教出来是我的重点工作。但为了提高学生成绩,我能够钻研教材,钻研题目,分层教学,辅导学生。不不厌其烦,所教班级数学连续多年取得乡第一的成绩。 2、作为一名体育专业教师,我们能连续多年保持区运动会第一的骄人成绩,准时精彩完成教育局布置的各项任务。 四、改良工作,努力方向 随着教学形势的不断进展,总务处
3、还有不少的困惑和缺乏亟待解决。主要有以下几点: 一是在“深”字的表达上还不够。 对各位教师的困难和需要了解少,超前效劳、准时效劳、细致效劳的工作还不到位。 二是在“实”字的表达上还不够。 工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。 三是在“韧”字的表达上还不够本人由于性格使然,处理问题有时考虑得还不够周到。 泰戈尔说过:果实的事业是宏大的,花的事业是甜蜜的,叶的事业是平凡的。总务处的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克制缺乏,把这叶的事业进展究竟。在此,我要再一次感谢教师们对我一年多来工作的支持与协作,感谢! 体育教师述职报告2 我自19
4、96年参与工作以来,始终坚持党的四项根本原则,贯彻执行党在新时期下关于素养教育的方针政策,着力于培育学生的创新力量,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,坚韧拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了肯定的成绩。 一、思想政治表现 本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持走社会主义道路,喜爱祖国和人民,关怀国家大事。常常收看中心新闻联播,并鼓舞学生多看新闻节目,准时了解国内外大事。每年订阅大量的报刊杂志,每期做政治学习笔记上万字,热心教育事业,安心教育工作。尽管从事教师这一职业,就意味一生清贫,两袖清风,但仍旧无怨无悔。能为社会主义建立出力,输送一批又一批有用人才,能桃李满天下,便是本人此生对教育事
5、业的不懈追求。 二、师德修养 为人师表者,须先正其身。诚然,加强教师思想品德修养,是教师必备的根本素养,它直接影响着教师从事教育教学活动的方向性、示范性和成效性。但凡要学生做的,自己首先做到,使学生学有典范。因而,本人在平常的言行中,总是以一个庄重的人民教师的形象的身份,到处严格要求自己,不抽烟喝酒,不打牌赌博,不穿奇装异服。 本人从不体罚学生、卑视差生,对他们总是动之以情,晓之以理,对于他们的任何进步,都准时赐予鼓舞,让他们学会自尊,从而进一步做到自信、自强。 三、业务力量 本人于1996年6月毕业于怀化师专体育系,随之任教初中体育,因此具有比拟扎实的教育教学根底和专业学问。在教育教学过程中
6、,能把握教学大纲,吃透教材,切实把握好各章节的重难点。同时,订阅大量的专业报刊杂志。如:中国学校体育、田径等,并坚持做业务学习笔记,为不断提高自己的专业水平,我参与了体育教育(本科段)的自学考试,己获得本科文凭,我还积极参与听课、评课等教研活动,以求取长补短,使自己的业务水平得以不断提高。本人更注意如何提高课堂四十五分钟的效率。为此,依据中学生奇怪、好动、好玩和好胜等心理特点及思维进展的一般规律,结合本校的实际状况,不断地探究和尝试新的教学方法。采纳多种形式进展情景的创设和直观的呈现来吸引学生们的留意力,促使学生的思维中心兴奋,激发学习兴趣。这样,既活泼了课堂,也使学生在轻松开心的气氛中乐于学
7、习和易于承受新的体育学问和运动技能,取得较好的教学效果。 本人在教育教学中着重培育学生的终身体育习惯,重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生。同时将生活中进展自我爱护的内容作为一个主要方面进展教学,使学生能在学习中和生活中学以致用。例如:在给学生讲解了急性扭伤的处理方法后,在篮球场上打球的学生们在脚扭伤后不再用手去揉,而是马上被抬到水龙头边,用冷水冲淋。 四、教研教改 自参与工作以来,本人对教育,教学工作任劳任怨,一丝不苟。严格按要求完成教学常规工作中的各个环节,为了仔细备好每一节课,本人事先花大量的时间讨论教学大纲,考察学校的教学条件,端详学生的自身素养,做到既备教材又备学生,既抓住
8、教学目的,又落实好体育课的敏捷性。在教研教改活动中,除了听别人的课吸取养分外,我也争取上好一堂优质的教研课。 五、工作态度 本人自参与工作来,将全副身心投入到学校体育工作中,始终兢兢业业、一丝不苟,从不迟到、早退、旷工。严格遵循教师职业道德标准,从严要求自己,仔细执行教师一日常规,写好每一篇教案,上好每一节课,了解每一个学生。 体育教师述职报告3 从事体育教学工作以来积极投身体育教育教学改革之中,能够充分发挥个人的专业特长,敢于创新和勇于尝试,在教育教学中擅长依据学生的身心特点,合理运用教材教法营造轻松、愉悦的课堂气氛,深受学生欢送。详细述职如下: 一、思想方面 作为一名人民教师和一名中国共产
9、党党员,本人参与工作以来,思想上积极要求进步,主动靠近党组织,以实际行动向党证明自己对党和对党的教育事业的忠诚,能仔细贯彻执行党的路线、方针、政策,工作中表现出很强的事业心、责任感及爱岗敬业精神,在工作中任劳任怨,吃苦在先享受在后,听从学校的工作安排,仔细履行教师的职责,尊纪守法,为人师表,平常关怀爱惜学生,廉洁从教,工作中发扬团结协作的精神。 二、教育教学工作方面 本人仔细领悟“新课标”大纲精神,围围着运动参加、运动技能、身体安康、心理安康、社会适应五个方面来制定教学规划安排教学,收到了良好效果。并在学校进行的全市开放日中“体育与安康”公开课中取得圆满胜利。 在教学方面,本人能不断地进展阅历
10、积存并准时地进展总结。我认为通过教学不仅使学生的身心安康,同时还要使学生在欢乐的气氛下学到更多的体育学问,并提高学生在今后更好地适应社会的力量。所以本人竭力在课堂上推行汗水加笑声的体育教学方式,通过开展此项活动,课堂气氛活泼,体育课和我本人深受学生的欢送,提高了学生上体育课的兴趣,不同程度也提高了教师在学生当中的威信。 中考工作方面,本人非常注意对体育中考的学习和讨论,通过向老教师学习和仔细钻研科学训练方法等方式,不断提高自身的力量和业务水平。虽然教学时间才短短一年,但本人在帮助高三体育中考的工作中,真正做到训练科学化、治理系统化。在训练期间,不断创新训练方法,不断营造欢乐、活泼的训练气氛。
11、兴趣小组方面,作为一名武术专业的教师,弘扬民族精神、发扬武术文化是我的职责,实现以文为主、以武为辅、文武双全、德行兼备的远大目标。通过制订规划,定时、定地点、定人员进展科学训练,力求打造以武术特色为品牌的学校特色,积极参加学校内外的各种大型文艺表演。 三、自我提升方面 作为一名年青教师,特殊作为重点中学的教师,身感责任重大。为了全面提高自己的力量和水平,本人用不断的学习来完善提高自己,加强个人进修。 (1)坚持每天早上进展专业训练,力求到达精神好,技能强,质量高。 (2)坚持每天抽一小时来进展理论学问学习,力求到达根底牢,方法新,效明显。 (3)坚持每天晚上进展电脑学习,以把握高新技术的进展和
12、应用。放假期间,积极参与省、市以及学校组织的进修培训。 四、今后努力的方向 在短短一年的教育教学工作中,在领导的关怀,同行的支持以及自己的不断努力下,无论是教学教研方面还是业余训练方面,都取得了较好的成绩,工作态度和工作力量都受到上级领导、同行和学生的好评。但这些都只是过去,将来的路还很长,二十一世纪将是高科技、高效率的时代,进展是硬道理,创新才有生命力。这就对我们教育工提出了更新、更高的要求,我将会利用我的才智、利用我的勤奋、利用我对党的教育事业的忠诚去英勇地迎接挑战。为罗定教育事业奉献力气,为学校的和谐进展奉献青春,为自我的幻想迸发激情。 体育教师述职报告4 男,1978年出1月诞生,19
13、98年专科毕业于佳木斯大学体育系的体育教育专业。1998年9月走上工作岗位,任教于大庆第三中学。从教11年中,始终工作在教育工作的第一线;担当体育教学与训练工作11年,XX年被评为中学体育二级教师,现申报中学体育一级教师职称。 我忠诚党的教育事业,有剧烈的敬业和奉献精神,有剧烈的进取意识。在这年的工作中,在老教师的指导下,我潜心钻研教材,注意体育教学方法与体育中考工程的讨论,经过几年的努力,我最终取得优异的中考成绩。连续2年所担当的毕业班体育中考成绩超过市平均分,由于本人有剧烈的责任感和事业心,多年来始终担当体育教学工作,详细述职如下。 一、思想政治方面 具有良好的思想政治素养,遵守宪法和法律
14、,拥护中国共产党。本人依法执教,遵守教师法、义务教育法,忠诚党的教育事业,仔细指行党的教育方针、路线,有剧烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,10年以来辛勤耕耘、悄悄奉献。并在20xx年参加中国共产党。 二、教学教研方面 (一)教学工作 本人具有系统坚实的根底理论和专业学问,从教以来,不但进修本科学历,还利用课余时阅读了运动心理学中学生正姿学体育教师教育的专业化讨论初中体育教学案例库的建立与应用讨论等书籍,登记了详实的笔记,把握本学科的进展动态,追踪本学科的科研信息,在教学中能把最新的理论奇妙的结合起来。开拓学生的视野,全面提高学生的综合素养。 在教学中对教材有深刻的分析理解,能依据教材的
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