伞儿歌教案100字范文(10篇).docx
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1、伞儿歌教案100字范文(10篇)伞儿歌教案100字范文11、初步熟悉儿歌,能跟着老师一起念儿歌。2、能大方地说出自己喜欢的同学是谁。3、愿意主动地认识班上的小朋友。伞儿歌教案100字范文2引导学生在音乐中感受、体验和表现春天的美、大自然的美。并能大胆、自信、创造性地参与音乐学习活动。激发热爱大自然、关注环保的情感。伞儿歌教案100字范文31、能用自然、优美的声音、有表情地演唱歌曲春天来了。2、能感受两首乐曲的基本情绪,并能用动作(或律动)主动参与表现音乐中的快慢、强弱变伞儿歌教案100字范文41、初步理解儿歌内容,感受儿歌所表现的童趣。2、指导幼儿用一问一答的形式练习作品中间段的内容,并能根据
2、自己的生活经验,仿编儿歌的中间部分。3、激发幼儿参与情境表演的兴趣。伞儿歌教案100字范文51、音乐蚂蚁搬豆,小蚂蚁头饰一个、字卡槽一块2、小图片:蚂蚁(六张)、饭两(张)、抄青菜、一双竹筷、问号(三张)3、实物:白米饭一碗、一碟抄青菜,一双竹筷4、拱门四个,篮子四个,纸球若干伞儿歌教案100字范文61、物质准备:收集各种篮子;为每个孩子准备一根柳枝;春姑娘图片、教育挂图;花环一个。2、知识经验准备:让孩子知道外出采野花的安全事项;了解各种野花的特征。3、场地堪探:教师事先熟悉郊游路线,排除安全隐患。伞儿歌教案100字范文7?手指歌一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两个手
3、指在宝宝身上轻轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)四个手指挠挠挠(伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)五个手指拍拍拍(双手对拍)伞儿歌教案100字范文8课堂小结1让学生互相讨论、评价自己在音乐活动中的表现,评出“小明星”。教师发给“小明星”奖章。2师:今天,我在音乐中感受到了春天的美好,希望学生都能做一名爱大自然、保护大自然的好孩子。教师根据学生参与音乐活动的态度、积极性,评价以鼓励为主。伞儿歌教案100字范文9幼儿上学最开心的事情就是和好朋友一起学习、玩游戏了!在上这个活动前,老师可以请幼儿说说看,他都会和好朋友做哪些事情呢?看看图,好朋友可以躺在草地上看天上的白云,可以一起聊天说笑,可以一起放风筝,可以一起在大自然里奔跑,能够有好朋友一起陪伴,是一件多么快乐美好的事情啊!伞儿歌教案100字范文10手指谣它是能为孩子提供可操作的内容,可以锻炼孩子双手的精细动作,同时也增强了动作的协调能力以及手的灵活性,从而开发了孩子的智慧。小班的孩子正是处于手部各技能发展的初期阶段,的灵活性!
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