八年级下学期班主任工作总结简短八年级下学期班主任工作总结简短范文(11篇).docx

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1、 八年级下学期班主任工作总结简短八年级下学期班主任工作总结简短范文(11篇)八年级下学期班主任工作总结简短 八年级下学期班主任工作总结简短范文篇一 一、本学期完成的主要工作： 1、积极协作学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作 2、加强对学生的思想教育，培育学生良好的道德品质，努力培育合格人才 为了协作学校团总支和政教处的工作，我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动。上好每一节主题班会，利用班会课对学生进展身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的教育。 3、加强班级治理，培育优良的学风、班风 八年级是学

2、生的世界观进展、变化的重要阶段，随着课时和学问简单程度的加重，很简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量。 4、积极抓好后进生的转化工作 后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种.种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时

3、机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦， 5、做好和家长联系的工作 每一次月考之后，我准时和学生家长联系，让家长准时了解了学校和学生的状况。同时班主任也了解了学生在家的状况、学生的家庭状况。 6、做好安全教育工作 安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要，每次放假时我常常提示学生留意，不能有丝毫的放松。 7、积极做好课间操、上好每一节体育课，增加学生的体质，提高学生的学习效率 8、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用 凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎

4、重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策 二、工作中的缺乏： 1、班风学风虽然大有改良，但离班主任预期的目标还有肯定的距离，个别学生学习的积极性不够，局部学生集体意识不强。 2、后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。 3、个别班干部的工作力量不强，组织力量弱，虽经帮忙与辅导，但仍需进一步培育。 三、下一步的整改措施： 1、仔细学习先进的班级

5、治理阅历，向其他优秀的班主任学习。 2、进一步狠抓班风、学风建立，形成良好的学习气氛。 3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。 4、与任科教师通力合作，积极协作，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成绩。 5、努力提高班干部的治理、组织力量，增加班级分散力，形成一个团结、务实的班集体。 6、进一步开展后进学生转化工作，扩大前一学期的转化成果，为学生后续的学习生活打下良好的根底 八年级下学期班主任工作总结简短 八年级下学期班主任工作总结简短范文篇二 时间匆忙，一学期又过去了。回忆这一学期，布满了艰辛和欢乐，挑战与机遇并存。现把主要工作总结如下： 一、日常工作： 1、切实实

6、施年级治理稳步推动。为确保整个八年级正常、高效运转。我们利用多种渠道、不同方式进展沟通、沟通，准时协调，每周定期召开班主任工作会议，分析问题、解决问题，使教育和教学走上良性进展的轨道，使级部内形成和谐、开心、合作的工作作风。针对学生进入初二以后，学习上处于突变期、发育上进入青春期、心理上处于关键期、危急期的特点，全面关注学生的安康成长，积极创设适合青春期学生进展的教育，我们召开了八年级班主任阅历沟通会。从常规治理抓落实、求突破，特色工作抓创新、求成效，系列活动搭平台、展风采。突出学生的主体性、实践性和参加性。围绕一日常规和学习状况，充分发挥班主任的主导群体作用，课任教师、备课组长亲密协作，协同

7、作战，准时分析年级所取得的成绩，指出各班所存在的问题，共同协商处理学生中最麻烦的事情。 2、抓好教学常规。教学质量是学校的生命线，也是年级教学工作的催化剂。没有教学质量的提高，教师工作就没有积极性。根据八年级的工作规划和学校的要求，在狠抓课堂教学质量的同时，还做了以下几方面的工作：(1)加大教师常规的检查、催促力度;(2)抓好学生自主学习、主动学习的力量;(3)开展培优辅差的工作，召开学科座谈会共商对策;(4)严格考勤，加强办公秩序治理，连续抓好集体备课。 3、抓好学生常规。(1)我们在端正学习态度，明确学习目的，严格学习行为，严厉学习纪律上下功夫，以培育学生学会做人、学会学习为目的，狠抓学生

8、行为习惯的养成;(2)学生干部自主治理，参加监视检查，做到日反应、周小结;(3)抓好学生平常的德育教育工作，培育学生遵纪守法，团结同学，敬重师长，努力进取，奉献爱国的精神，优化校园的人文环境、精神面貌。 4、狠抓八年级地理、生物会考工作 及早下手，在班内营造重视学业水平考试的气氛。和地理、生物教师协调，屡次组织模拟考试，准时把握学生的复习效果并适时调整复习规划，争取更多的学生获得更好的分数。 二、存在的问题 1、学生治理还需要进一步完善 本学期来，尽管各班主任在学生治理上下大了力度，由于历史的众多缘由，与上学期比照虽有不少的进步，但还存在差距，个别学生自我约束力量、自控力量偏差。 2、班主任工

9、作还须完善 还存在个别班主任的工作力度不够，治理的方法呆板，不敏捷，学生思想工作抓的不够到位。 3、备课组活动还要进一步落到实处 尽管活动不少，难以到达最正确效果，个别组还存在应付现象。 4、执行度还须加强 在学校安排的一些工作上，仍有个别教师不以为然，常常忘事，导致局部工作有时处理起来比拟被动，屡次提示，收效不大。 八年级下学期班主任工作总结简短 八年级下学期班主任工作总结简短范文篇三 炎炎夏日中吹过一丝凉风，倾听着窗外的几声蝉鸣。我校11-12学年度下学期的教育教学工作已接近尾声。本学期由于学校领导的信任，我担当八年级1班的班主任工作。感慨岁月匆忙，回想这一学期以来开展的各项工作。深深明白

10、班主任工作是简单的，细致的。我只有与时俱进，努力学习相关的教育教学理论，关爱学生，才能教育和治理好班级。 我班共有学生55名。男女比例失调，女生有33名，男生只有22名。由于我班生源的特别性，学生比拟难治理。我班20%的学生是单亲家庭，处于无人治理或治理不力状态;还有许多学生特别自卑;这就给我带来治理上的不便。于是我总结出只有爱每个学生，关怀每个学生，建立一个暖和的集体，才能让学生走出阴影，融入到班级中。路漫漫其修远，为了能在以后的工作中更好的扬长避短，我就本期的班级治理工作状况进展小结，权作批判和自我批判，以便在以后的工作能做得更好。 一、了解学生，树立班级治理目标。 一路走来，作为与大局部

11、学生共同学习一年的我，对他们的根本状况已经有所了解，但学期，新开头，在开学之初，我又对他们并作一个全面的分析： 1、学生学习根底相对较差，有三分之二的学生没有良好的学习习惯，但也有局部学生，上课老是讲话，捣乱，不写作业等，他们的学习习惯有待进一步培育。 2、整个班集体比拟活泼，班干部队伍有明显的号召力。 3、具有表现欲望的学生不是许多，好多孩子的性格较为内向。 4、动手力量不强,也不情愿动手，更不情愿劳动，有的甚至斤斤计较。 有的放矢，因材施教，针对这些状况。制定本学期的总目标：连续培育学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;把握正确的学习方法;形成积极向上的精神风貌;促进学生的共性进展。 二、

12、营造气氛，促进优良班风的形成。 狠抓日常行为标准和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习中学生守则和中学生日常行为标准，在此根底上，订出切实可行的、为绝大局部学生所能遵守的班级公约，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩处条例更有人情味，简单为学生承受。比方有学生违反课堂纪律，写说明书和批判扣分，让违者明白做错事要付出肯定代价。 工作中我严格落实中学生日常行为标准的要求，特殊是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。早在报名期间，我亲密关注学生的头发，假如有某个男生留长发或染发，我临时不给他报名，直到他听从劝说把头发理短或染黑。我一向注意仪容仪表，不允许学生穿

13、奇装异服来学校。由于有的学生素养低，口不遮拦，满嘴粗话。于是我着手抓学生的养成教育。首先我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关状况;其次我广 泛向全班同学征求民办法见以及整改措施;然后制定详细实施方案，下放权利给学生干部自己治理，班干和团员充分发挥监视作用。经过一番整改，我班学生的日常用语明显文明多了。 三、成认个体差异，关怀后进生 在考核评价学生是不能一刀切。要成认个体差异，赐予多元化的评价，公正评价学生，鼓励他们进步。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，成立“一帮一”小组和相关鼓励机制，对他们真

14、诚相待，急躁相帮，会诊“顽疾”，对症下药，准时加强后进生心理疏导，让他们熟悉到自己的价值，主动地奋勉向上。 四、分析缺乏之处，努力做好明天 经过一学期的努力，班级工作取得了肯定的成绩，同时也的确存在着一些问题，对待那些不守纪律的学生自己不够急躁，对那些不吭不声的学生自己不够细心。我盼望下学期能改良其他方法与他们沟通，努力做一位“我爱学生，学生爱我”的班主任。 路漫漫，修远兮!“无限风光在险峰”，揣着一种责任，靠着一份信念，我将努力做好班主任的份内工作，为学校的进展添砖加瓦，为学生的成长无私奉献! 八年级下学期班主任工作总结简短 八年级下学期班主任工作总结简短范文篇四 班主任负责一个班的治理工作

15、，是学生与科任教师之间的沟通桥梁。第一为大家整理了八年级其次学期班主任工作总结，欢送阅读。更多阅读请关注第一工作总结栏目。 光阴荏苒，转瞬已到期末。我感慨岁月匆忙，回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是简单的，细致的。我班共有学生43名，男女比例相当。但由于我班生源的特别性，学生比拟难治理。班里30%的学生是单亲家庭，处于无人治理或治理不力状态;还有许多学生特别自卑;这就给我带来治理上的不便。于是我总结出只有爱每个学生，关怀每个学生，建立一个暖和的集体，才能让学生走出阴影，融入到班级中。下面我谈谈我的工作阅历点滴： 一、分析班情，制定目标 进入八年级下学期，只有对他们的根本状况进一步了解

16、，并作进一步的分析，才能有的放矢，因材施教，我对八年级状况分析如下： 1、学生学习根底相对较差，有三分之二的学生没有良好的学习习惯，但也有局部学生，上课老是讲话，不写作业等，学习风气不够好，捣乱课堂秩序的大事屡禁不止。他们的学习习惯有待进一步培育。 2、整个班集体比拟活泼，班干部队伍有明显的号召力。 3、动手力量不强，也不情愿动手，更不情愿劳动，有的甚至斤斤计较。学生的分散力仍旧不好，集体荣誉感不强。 4、行为习惯还远远达不到要求，顶撞教师，追赶打闹等事时有发生。 依据以上状况，我制定本学期的总目标：连续培育学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;把握正确的学习方法;形成积极向上的班级整体风貌;

17、促进学生的共性进展。 二、营造气氛，促进班风的形成 狠抓日常行为标准和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习中学生守则和中学生日常行为标准，在此根底上，订出切实可行的、为绝大局部学生所能遵守的八年级班级量化考核治理方法，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩处条例更有人情味，简单为学生承受。比方有学生违反课堂纪律，写说明书和批判扣分，让违者明白做错事要付出肯定代价的。 我严格落实中学生日常行为标准的要求，特殊是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。早在报名期间，我亲密关注学生的头发，假如有某个男生留长发或染发，我临时不给他报名，直到他听从劝说把头发理短或染黑

18、。我一向注意仪容仪表，不允许学生穿奇装异服来学校。由于有的学生素养低，口不遮拦，满嘴粗话。于是我着手抓学生的养成教育。首先我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关状况;其次我广泛向全班同学征求民办法见以及整改措施;然后制定详细实施方案，下放权利给学生干部自己治理，班干和团员充分发挥监视作用。经过一番整改，我班学生的日常用语文明多了。 三、任用人才，放手治理 开学初期我结合本班学生在过去的一年的表现，以及通过各种渠道了解他们的具体的成长变化状况，本着用人唯贤，选出得力班干，组成班委。童涟同学是从外地转来的学生，但是她具有很强的组织力量和领导力量，这学期我大胆任用她当负班长，专管纪律。果真，她一

19、上任，充分发挥他的才能，把班上的那伙淘气捣蛋的学生整得服服贴贴的。一个班的治理是否好，关键还要看班干部的素养。我本着“用人不疑，疑人不用”的原则，选好班干，安排好职务，下放权力，大胆放手他们去治理班级，效果不错。 四、因材施教，关怀后进 在考核评价学生是不能一刀切。要成认个体差异，赐予多元化的评价，公正评价学生，鼓励他们进步。至于后进生的转变，渗透了班主任的心血。我班的后进生比拟多，一开头我就制定好后进生的花名册，通过各方面了解他们的具体状况，从他们兴趣的事情或话题入手，与他们沟通，慢慢地翻开他们的心扉，会诊“顽疾”，对症下药，药到病除。 不得不成认，每一个学生，包括后进生都有他们的闪光点，经

20、过我的努力，_、_在风筝节竞赛中获得第一的好成绩;_在祖国在我心中演讲竞赛中荣获学校第一、全镇第一、全区其次的好成绩;_等同学的节目在学校及镇分别获得第一的好成绩八年级在屡次集体活动中团结一心，获得第一。 五、增加学生的安全卫生教育 针对学生的安全意识薄弱的现状，采纳多种形式进展安全教育，取得了较好的效果。狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，特殊是本班的清洁区，做到勤扫勤拾。确保学生在清洁的环境中学习和生活。 六、多鼓舞，树立学生的信念。 每次在班会、夕会上，都对表现优秀的同学提出表扬。以提倡先进，鼓舞进步，让学生明白“胜利就在我们身边，但我们必需有发觉它的力量和急躁。”并提出本班的口号“信任自

21、己，当这一切都成为过去，我就是最优秀的!”从而营造一种“人人自信”的气氛。 七、多渠道，积极学习，做好学生的思想工作。 本学期中，通过有关的学习材料、互联网等方式以学习一些先进的教学和治理阅历。更接近地去学习胜利教育的胜利之处，并把胜利学校中学生的学习和生活，也介绍给我们班的学生，让他们明白：没有做不到的，只有想不到的，只要我们付出了，就肯定会有收获的。这样，不但提高了自己的教育素养和力量，同时也给学生了肯定的影响。同时也会给学生以提示：学习中的主动性和自觉性是今后走向胜利的关键所在。 本期八年级学生虽然有了很大进步，但仍旧存在很多缺乏，如学习成绩还能令人满足，个别同学纪律差等。但是，我信任我

22、自己，也信任我的学生们，下学期我们会很努力，我们会不断进步。 八年级下学期班主任工作总结简短 八年级下学期班主任工作总结简短范文篇五 20_20_学年度的期终考试马上降临，预示着一年的班主任工作将告一段落。回忆这一年度的班主任工作，总感觉还有好多的地方需要学习改良。这一年度，也是自己毕业三年以来，第三次担当八年级班主任工作。三年是一个暂短的过程，在三年的班主任工作中，通过和学生，教师的沟通沟通，自己积存了一些阅历，增长了一些经受。谨以此总结，纪念三年的从教工作。 班主任工作，是需要高度责任心的工作。有人说，班主任是天底下最小的主任，由于他管一群孩子，是孩子王;有人说，班主任是天底下最大的主任，

23、由于他打算一群孩子能否安康成长。班主任担当的责任之重、之大只有我们真正的担当了这项工作之后才能够切实感受到。我们面对的是一群需要我们正确引导的孩子，他们天真无邪，布满朝气;他们也是摆在我们面前的一张白纸，需要我们引领他们来绘出绚丽的明天。面对这样的一群孩子，面对这样的重任，若是没有责任心，我们造成的后果可想而知。因此，我们担当了班主任工作，无论我们的力量强与弱，本事大与小，首先需要的是我们的责任心。有了责任心，我们才会慎重的面对这一群孩子，慎重的面对他们遇到的每一个问题，以高度的责任心来处理这些问题。站在大局上，处理好我们所面对的各种问题，不埋怨，不埋怨，不放弃我们的信念，以始终如一的高度责任

24、心面对这一群得意的孩子。反之，若我们对工作没有热忱，对所干的工作没有责任心，对面对的孩子丢失信念，我们的工作将会让我们苦不堪言，进而我们对自己的生活失去信念，疑心自己，否认自己，产生消极的人生态度，对孩子们的将来造成了一种隐性的损害。 三年来的班主任工作告知自己，无论面对什么样的状况，无论面对什么样的环境，不能失掉自己对一份工作的责任心，不能因自己一时的心情，对学生产生一生的不良影响。面对着一张张稚嫩的面孔和一颗颗求知若渴的心灵，面对着一群需要塑造美妙灵魂的孩子，我们没有不负责任的理由。 班主任工作，是需要爱心的工作。没有爱的教育，是无法深入人心的教育，也是无法融入人生命中的教育，更是无法对人

25、产生深远影响的教育。班主任工作， 更是如此。每一位学生的心灵深处，都有一种渴望渴望得到教师的关怀和赞扬。同样，每一位学生的心灵深处，都有一种渴望渴望用自己的爱来回报教师的关怀和赞扬。若是不用一颗带着爱的心来观看，我们是无法体会到这种渴望，无法用我们的爱来点燃学生心中的爱。我们以一颗什么样的心来对待世界，就会看到一个什么样的世界。在自己从事班主任工作的过程中，耳畔常常听到各种粗鲁的谩骂声，那种布满了极其功利的谩骂声，令我感到痛心。学生在家有父母，在学校有教师，班主任就是学生在校期间的父母，天下没有哪一个父母对待自己的子女除了谩骂就是谩骂。在这个布满功利化的社会里，一颗颗急躁的心在校园随处可见。

26、面对着一群孩子，就如同面对着自己的孩子，他们需要我们的关心，需要我们的爱来滋润。虽然他们当中有一局部人，令我们头疼，给我们带来麻烦，或者给我们带来经济上的损失，或者给我们的“名誉”带来不利的影响，但我们仍旧需要用我们的爱心去对待。无论学生犯了什么样的错误，做了什么样的错事，请信任，他们还是一群孩子，还是一群是非观念不太清晰，爱憎不太清楚，需要我们帮忙他们建立正确的人生观和价值观的孩子。 用爱去对待他们，信任你的爱是不会白付出的。中国人有两个字叫“舍得”，先舍后得，这是我们无法证明但确实正确的道理。我们在学生的心中埋下爱的种子，才会看到幸福的花朵。自己从教三年来，第一年面对的是一群留守学生和问题

27、学生，在和学生的交谈过程中，去感受他们内心微小的变化。他们渴望父母在自己的身边，渴望得到父母的爱。在我们看来这是一个很简单实现愿望，但对他们来说都是一个无法完成的心愿;其次年到现在始终在一所农村中学任教，面对着一群缺乏良好教养，缺乏父母陪伴、关怀和关爱的孩子，由于生计的缘由，好多的孩子习惯了没有父母在身边的日子，习惯了和爷爷奶奶、亲戚呆在一起的日子。若是我们失去了爱心，这一群学生的明天还会更美妙吗?三年来，自己也经常告诫自己，以一颗宽容的心，布满爱的心来对他们，即使我们在暂短的时间里无法转变他们人生，也要为他们的人生留下美妙的回忆。 班主任工作，是需要急躁的工作。在自己从事班主任的工作中，发生

28、了几件让自己特别难忘的事情。第一年的时候，遇到了一男学生，该学生在校抽烟、打架、逃学，在教师们看来，已经无可救药，自己也为遇到这样的学生而感到倒霉。 每次犯了错误，他的态度很虔诚，表示情愿悔改，可是走出办公室的门，他的毛病又犯了，自己感觉到特别生气，认为这样的学生根本没有教育的必要性。一次偶然的时机，得知其家庭的状况：该学生的母亲在外打工，他和父亲在家，但父亲缺乏责任心，教育方式粗暴，每次犯错，要么不教育，要么就是一顿暴打，导致该学生对父亲特别恐惊，缺乏沟通。在这种状况下，我主动找该同学谈话，尽可能的接触他的心灵深处，最终发觉他的问题：自制力差，犯了错误想改，禁不住诱惑，导致屡犯不改，自己怨恨

29、自己，但又无可奈何。针对这个问题，我让他每周汇报自己的状况，尽可能找到其中的优点，不断地鼓舞，找回自信。渐渐的，他进办公室的次数少了，大家对他的看法也有转变了。尽管这位学生后来还是离开了学校，但令我感动的是，当他离开的那天，他和他的父亲一起来向我致谢，感谢我对他的教育，感谢我对他的关怀。在其次年和第三年里，我也间续遇到了很多类似的问题，我总是尽自己最大的努力去解决这些问题，不管结果怎样，我总是在用自己的急躁来对待。今年夏天毕业时，他们中的一局部主动地来找我谈心，谈到我们当时共处的日子，我们都认为那是我们最难忘的经受之一。作为班主任，我们要用急躁去浇灌那些心灵干枯的花朵，即使他们不能开出绚丽的花

30、朵，但是也总比早早的枯萎了要好。 班主任工作，是需要良好的心态的工作。班主任工作，是件特别琐碎的工作，也是特别繁重的工作。我们面临的状况，可能是大事没有，小事不断，工作即使干了，也很难从外面看出有什么成绩。这就需要我们有良好的工作心态，在这个物欲横流的时代里，需要一颗淡薄名利的心态。若是我们急迫的需要得到回报，就不应当来从事教育事业。十年树木，百年树人，教育的投入与产出是一个漫长的过程，也是一个不容消失失误的过程。只有一代代教师无私的奉献，悄悄无闻的工作，才会让教育走上良性循环的轨道。良好的心态，使我们从事班主任工作的重要条件。我们今日塑造学生，学生明天制造世界。这个世界的美妙，需要一代代具有

31、高尚品行的人来装饰。俯首甘为孺子牛，甘当人梯，为这个世界的美妙奉献自己的一份力气。 今日，自己已经有了三年的班主任工作阅历，经受了初当班主任的感动和莽撞，也经受了和学生相处的难忘的日子，也感受了付出时的辛苦和欢乐，也收获了感动。这些阅历，虽然不多，但是很珍贵，它将鼓励我在以的工作中奋勇向前， 也将使我在以后的班主任工作中，更加有自信念，责任心和爱心，将治理学生的艺术发挥到最好处。即使有一天，我离开了这个岗位，也要让这段岁月成为我人生中最难忘最美妙的岁月。 谨以此文，作为自己从教三周年的一份礼物，献给自己，用以自勉。也盼望各位同仁，不啬赐教，愿洗耳恭听。 八年级下学期班主任工作总结简短 八年级下

32、学期班主任工作总结简短范文篇六 上好每一节主题班会,利用班会课对学生进展身心教育,帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉,提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,准时对学生进展针对性 劳碌而又充实的其次学期马上告一段落,回首这短短的几个多月,从春寒料峭到暑气逼人,好像弹指一挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录,才发觉,密密麻麻大大小小,我和同学们一起做了许多事情。它们都记录着走过的岁月,记录着我们的辛勤的汗水,劳作的才智。真的有必要总结一下,梳理一番。 一、本学期完成的主要工作: 1、积极协作学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。 2、加强对学生的思想教育,培育学生良好的道

33、德品质,努力培育合格人才。为了协作学校团总支和政教处的工作,我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动。上好每一节主题班会,利用班会课对学生进展身心教育,帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉,提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,准时对学生进展针对性的教育。 3、加强班级治理,培育优良的学风、班风。八年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段,随着课时和学问简单程度的加重,很简单产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信念。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度,通过各种方式,既留意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,渐渐形

34、成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我治理,培育他们多方面的力量。 4、积极抓好后进生的转化工作。 后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任准时对后进生加强心理疏导,帮忙他们消退或减轻种.种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值。同时,我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 5、做好和家长联系的工作。 每一次月考之后,我准时和学生家长联系,让家长准时了解了学校和学生的状况。同时班主任也了解了学生在家的状况、学生的家庭状况。 6、做好安全教育工作。 安全工作例来都是学校各项工作中的

35、一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要,每次放假时我常常提示学生留意,不能有丝毫的放松。 7、积极做好课间操、上好每一节体育课,增加学生的体质,提高学生的学习效率。 8、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力气,发挥好纽带作用。 凡事都主动地同任课教师协商,倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多教育学生,让学生懂礼貌,敬重教师的劳动,树立教师的威信,增进师生情意。 9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决听从、动作快速、部署到位、

36、落实有策。 二、工作中的缺乏: 1、班风学风虽然大有改良,但离班主任预期的目标还有肯定的距离,个别学生学习的积极性不够,局部学生集体意识不强。 2、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。 3、个别班干部的工作力量不强,组织力量弱,虽经帮忙与辅导,但仍需进一步培育。 三、下一步的整改措施: 1、仔细学习先进的班级治理阅历,向其他优秀的班主任学习。 2、进一步狠抓班风、学风建立,形成良好的学习气氛。 3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。 4、与任科教师通力合作,积极协作,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成绩。 5、努力提高班干部的治理、组

37、织力量,增加班级分散力,形成一个团结、务实的班集体。 6、进一步开展后进学生转化工作,扩大前一学期的转化成果,为学生后续的学习生活打下良好的根底 八年级下学期班主任工作总结简短 八年级下学期班主任工作总结简短范文篇七 本学期我任教八年级4班到5班的科学教学任务，这一学期马上过去，可以说紧急劳碌而有收获。新的教材提出了新的目标和要求，要有新的教学理念，我在教学中转变传统的教学模式，留意全面提高全体学生的科学素养。总体看，我仔细执行学校教育教学工作规划，转变思想，积极探究，转变教学方法，在连续推动我校“自主创新”的探究式课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和科学课堂教学的新思路、新设想

38、结合起来，转变思想，积极探究，改革教学，收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结如下： 一、新课程标准贯穿了我的思想，走进了我的课堂 怎样教科学,国家科学课程标准对科学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑作为科学教师要身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必需重新思索的问题。因此我不断的学习让我有了鲜亮的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的根本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。 二、细心备课全面了解和把握新课程标准 通过学习我体会到新课程标准不同

39、与以往的教学大纲，课前仔细熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并把握新课程标准，力争在每节课前认真阅读然后制定详细的教学方案，在上每个一节课前，细心预备、仔细备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无预备之仗。从一学期的教学状况来看效果较好，学生的各项素养有较大的提高。新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分表达用教材教而不是教材，课前查阅大量的资料依据学生的的根底制定教学规划、方案、教学设计等。新教材的第一年摸着石头过河，在教学中付出了大量的汗水。 三、加快课堂教学改革，探究式教学深入课堂 本学年我深知作为科学教师应是课堂教学的实践者，为保证新课程标准

40、的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的根本指导思想，把科学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程，我们进展了集体备课，紧扣新课程标准，和我校“自主创新”的探究式教学模式。最大限限度的吃透教材，仔细撰写教案。积极进展了试验探究问题的实践。 四、狠抓学风仔细落实教研常规 八年级学生两极分化比拟严峻、局部学生对学习失去兴趣，特殊是难度较大的数理两学科。大局部学生由于是独生子女比拟娇惯，少数学生学习和纪律都很不好。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严峻批判抄袭作业的行为。与此

41、同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。我从各方面培育学习兴趣，对那些根底太差后进生，我找他们来，了解缘由，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习科学的重要性，跟他们讲一些好玩的科学故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时催促他们，帮忙他们;给他们进展课外辅导。经过一个学期努力，绝大局部的同学都有所进步。布置作业有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常上网搜集资料，对各种资料进展筛选，力求每一次练习都起到最正确的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问

42、题作出分类总结，进展透彻的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心里，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

43、使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 五、创新评价，鼓励促进学生全面进展。 怎样提高学生学习成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热忱，促进学生全面进展的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注学生科学学习

44、的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓根底学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，多鼓舞确定学生少批判学生。坚持以教学为中心，强化对学生治理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严厉、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 本学期科学教学，虽积极仔细落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，仍有许多缺乏和困惑：如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。 八年级下学期班主任工作总结简短 八年级下学期班主任工作总结简短范文篇八 一学期以来，我本着关爱学生，怀着高度的责任感

45、，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，较顺当地完成了本学期的班务工作任务。现将本人本学期班务工作总结如下： 一、培育好班干部。 班干部是一个集体的灵魂，在班级工作的双边活动中，是联系教师与学生的纽带，是师生相互沟通的桥梁，他们在学生中要有肯定的影响力、号召力。如班长李亚楠、副班长王守成等，他堪称学生的楷模，在同学中有很高的威信。因此，我要求班队干部无论在学习、纪律、卫生等方面都要起到表率作用，还要求他们要有高度的责任心，并且还要细心观看班里同学的微小变化准时向教师反映。像宿舍长郭文星、胡芳媛总是准时地向我反映同学在学习生活方面的状况，使许多事情做到了防微杜渐。我还定期召开班队干部会议，教给他们工作方法，

46、他们都能仔细负责，顺当完成各项工作。 二、建立班级治理体系。 为了建立一个团结协作、积极向上的班集体，我建立了班级治理体系，层层落实，并每星期评比出优秀干部及先进小组，先进个人。本学期由徐慧敏同学负责卫生工作，该生有很强的责任感，在她的负责下，本学期我班的卫生工作做得特殊好。通过分层治理、班风班纪有了明显的改观，学生的集体荣誉感也增加了。 三、搞好班容班貌班风班纪建立。 按领导要求搞好班风班纪建立。全体同学都努力使自己的形象符合班风内容，班级为之好转。原来不太讲卫生的个别同学，在师生的共同帮忙下，也知道了要把自己弄得干净大方。在师生的共同努力下，搞好班容班貌布置，同学自己设计“胜利从这里开头”标语，定期出好了黑板报，尤其是“七一”党的生日，同学们把板报布置得布满了节日的气氛。 四、上好班会。 我努力组织好每一节班会，力争让学生每节课都有所收获。一学期来，每周一次的主题班会，涉及抱负、道德、安全等方面，全班学生踊跃发言，为班级出谋献策，提高了教师的工作效率。每两周班会由班委会组织一次，同学们参加的热忱很高，也纷纷向班干部同学提出下一次班会内容的建议，他们都希望着下一次班会的到来。提高了同学们的熟悉，帮忙他们