体育教师工作总结15篇[001].docx
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1、 体育教师工作总结15篇体育教师工作总结1 一、指导思想: 全面贯彻落实党的教育方针,坚持以德育为首,教学为中心,加强学科创新意识,深化教育教学改革,提高自身的业务素养和体育教学质量,多向上一级学校输运优秀人才而不懈努力。 二、根本内容及工作重点: 1、学习新的课程标准和先进的教育教学理论,把体育教学接轨于走进新课程的实施,用人才观、质量观、学生观去分析已经陈旧教学模式,转变和探讨新的教学思路,力图转变学生的学习方式,引导学生主动参加、乐于尝试、肯于熬炼,逐步提高学生的各项运动力量。 2、本着学生的兴趣、需要、情感和共性,通过学生亲身体验,参加活动,自主学习,促进学生的共性进展。 3、鼓舞学生
2、在玩中学、做中学提倡学生自主创意、设计聪慧玩的方案,提倡学生共同嬉戏,把玩作为教育的一种形式和手段,培育学生的创新精神和实践力量。 三、课堂教学方面: 课堂教学是教师向学生传播学问的主要途径,搞好课堂教学是我们的神圣职责。体育教学也是同样,首先要向阅历丰富的教师学习,实行别人之长,补自己之短的方法。来提高自己的教学力量,并把握住教材的重点,难点,关建,易犯错误等,进展策化,奇妙的按排所学的内容,为了动作的精确性、课前仔细练习了每一个示范动作,使学生能得到正确的仿照和学习。并结合学校体育工作规划,抓住学生求知的迫切心理、准时而精确地讲授有关内容。例如;学校运动会竞赛规章,球类竞赛裁判法等,由于学
3、生们迫切需要了解这方面的学问,因而学习起来特殊积极主动,较轻松的到达了目的。完成了教学任务,使学生体质与理论得到了较好的结合。 总之,本学期的成绩是值得确定的,但也存在着缺乏之处,存在的缺乏是今后工作进步的动力。 体育教师工作总结2 在本年度的教育教学与训练的工作中,忠于党的教育事业,喜爱教师工作,榜样履行义务,具有良好的职业道德,全面贯彻教育方针,教育思想端正,为人师表,教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作,支持领导工作,团结和帮忙同事。能够有效利用课余时间,积极主动地加强业务学习,充实自我。 一、教育教学方面 本学年我担当二年级和高一年级女生的体育教学工作,
4、周课时x节。我与xx教师对他们进展严格的集合整队的队列素养训练,以及进展我俩新编身体姿势操的培训普及活动,并进展班级竞赛,有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量,同时也熬炼和分散了高一年级的团队意识和班级分散力。学校安排我帮助治理高一年级,我与xx积极协作,对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常治理下了许多功夫,收到了显著效果,受到了校领导的屡次鼓舞和表扬。新高为进一步做好我校作为xx市棒球传统工程学校的引领作用,我在所担当的初二年级和高一年级女生教学中连续开展“软式垒球”的普及教学工作,为我校的棒垒球奠定了良好的群众根底。我在高一年级的模块教学中,将我自创的校本课程软式垒球和毽球
5、工程对学生进展科学系统地教学,收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学,也收到了良好的教学效果。 二、科研方面 由于多年来始终坚持学习和实践新课改的理论,形成了自己独特的教学风格。积极撰写论文和教学体会,先后有xx发表在xx20xx年第x期。该文先后在20xx年x月本校xxxx学年度论文评比获得一等奖,20xx年3月获xx市xx学年度根底教育科学讨论优秀论文三等奖;xx马上在体育教学发表。 20xx年10月,被评为xx区体育学科骨干教师,任期从xx。20xx年12月14日参与“20xx年度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”软式垒球课时规划荣
6、获一等奖。 20xx年3月我的课例立定跳远的预备姿态和起跳参与由教育部根底教育课程教材进展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评比和优秀教学设计评比。 三、课余训练方面 多年来我始终坚持课外体育运动队的训练和竞赛,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我们都克制自身家庭的困难,加班加点地给学生训练。 20xx年3月,在xx年xx区中学秋季田径运动会上,我校又获得空前的好成绩,初一组荣获B组第一名,AB组大排名第四,初中甲组荣获B组其次名,AB组大排名第七名,初中组荣获B组第一名,AB组大排名第四的优异成绩。短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成绩,这些成绩的取得,与学校领导的支持分不
7、开,与xx组长的英明领导分不开,与我和同事们的协同协作分不开。我所带的运发动xx荣获初甲男子组标枪其次,铁饼第四;xx年荣获初一男子乙组铁饼第一名,铅球第四;xx荣获初一男子乙组标枪3其次,铁饼第四名;xx荣获初一女子乙组跳高第五;xx荣获初一男子乙组全能第一名;xx荣获初一男子乙组跳高第五名;xx获初一男子乙组跳高第九。 20xx年x月的xx区中学春季田径运动会上,我校代表队又获得了骄人的战绩,连续谱写着xx学校体育坚实的篇章。本学年度,我积极参加棒垒球的训练和教学工作,在初二和新高一年级连续普及开展了软式垒球教学探究实践工作,收到了良好的教学效果,为我校担当xx市重点课题“基于体育与安康课
8、程标准指导下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与讨论”的子课题的讨论工作进展有益的探究讨论工作。 20xx年x月,学校任命我担当校棒球队的日常治理和帮助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰教师共同讨论筹划棒球队的日常治理和训练事宜,先后制定了xx学校棒球队治理规章制度,并进展严格的考勤制度和定期反应制度,准时联系年级组长和班主任,共同做好棒球运发动的日常学习和行为表现,准时发觉问题准时解决问题,治理初见成效,受到各个方面的好评。 20xx年x月是xx棒球竞赛的竞赛月,全部竞赛都在周末进行,我克制自身的困难,和xx教师请自带队参与竞赛,竞赛取得了良好的成绩。一年一度的体育节,在德育处和体育组教师
9、们的细心预备下,今年早早设计体育节竞赛工程,周密筹划实施方案,如青龙胡的越野竞赛,学校运动会的单项和集体工程的预赛以及运动会竞赛日的裁判组织工作,都开展的有声有色,有条不紊。同时我们体育组作为承办单位胜利组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。 回忆我的教育教学工作,我认为在xx学校有我很大的专业进展空间,我会连续努力学习和工作,在体育教书育人的实践过程中发挥特长、改正缺乏,把工作做得更好更精彩,为学校的进展增加光荣。 体育教师工作总结3 一学年里,本人担当了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关怀、支持下,尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下: 一、理论学习方面 通过这一学
10、期的实践,吸取课程标准的精华局部,坚持“安康第一”的指导思想,将进展学生的身体素养放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读体育等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并仔细做笔记,建立了自己的博客,准时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。 二、体育教学方面 一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了肯定的提高,在课堂上,注意常规教育。日常教学中,仔细备课,严格根据教学规划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的缘由,体育教师都是带几个班的课,所以我仔细分析各班的学情与不同点,采纳不同的教学方法,努力让学生把握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课
11、的常规、要求对他们说清晰,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。 上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的荣耀称号,为学校体育教学做出了肯定的成绩。 三、业余训练方面 篮球运动是我校的传统体育工程,本年度由于本人身体等状况虽不能担当教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校查找能胜任篮球训练的教练员,担当了学校篮球训练队的治理工作,并把自己多年来的训练阅历传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺当开展以及连续发扬光大。 为备战Xx区冬季运动会,我跟体育组丁教师组学校代表队,每天早上7点半
12、至8点进展晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”缘由取消了竞赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到快乐和欣慰。 四、学校群体工作 在完成教学任务及课外训练治理的同时,每天与体育组丁教师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的熟悉与兴趣,从而到达了增加学生体质安康的目的。 五、个人成绩 1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。 2、率队参与xx区田径运动会获x个单项前x名。 3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生全都好评。 4、圆满组织学校第xx届校运会。 5、圆满完成学校09年度全体学生
13、体质安康达标工作,以及“达标”数据准时上报工作。 总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有很多缺乏有待改良。我也深知全部工作都需要自己积极思索与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批判指正! 在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,仔细贯彻新课程标准。为培育学生的终身体育意识打下了坚实根底,很好地促进学生身心安康,现对半年来的工作状况总结如下: 一、深入探究,努力提高教育教学水平 这一学期我执教x年级x个班的体育课,工作量是每周x节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。 在平常的教学工作过程中,能全面贯彻教育
14、方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学规划,仔细备课。在学校没有场地器材的状况下,有效地开展播送操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型,于方寸间积极拨展体育天地。 平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建立。半年来,本人还非常注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领悟。 1、学生能在教师的要求下积极熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用
15、。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和教师的暖和,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面进展。 3、在体育教学中,突出了有用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极熬炼,又使学生在学习过程中感情开心,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增加了学生的自信念,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不行缺少的一员。 4、教学过程、教学进度和教学内容的安排,根据由易到难,由简到繁的原则,实行屡
16、次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求。 5、采纳不同类型的球类运动及嬉戏,使学生提高了身体协调性,增加对参与体育熬炼的兴趣。 二、仔细对待两操工作 这学期学习了全国第三套学生播送体操七彩阳光,动作难度增加,对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要通过以下几点对播送操进展教学。 1、加强对第学生的思想教育。使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,示范要精确、标准、美丽。 3、要精
17、讲多练。我在播送操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,把握技术动作。加强口令学习,口令要清晰、宏亮、精确。 4、教师巡回指导,准时订正错误动作。 此外,在播送操教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进展了集体教学,所以,播送操在很短的时间内有了效果。 我们体育组盼望全部教师都能以身作则,并加强对学生思想教育,使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操,并与各班班主任沟通,对学生出操的挨次和队列严格要求,做到有序的出操和返回,培育学生良好的组织性和纪律性。 在课堂上协作学校对生学进展德育教育,培育学生气智、坚
18、决和自觉遵守规章的好品质。 体育教师工作总结4 光阴似箭,日月如梭,不知不觉已经在XX中学过了度过一个学期的教师旅程。当体育教师正好符合自己的专业,这样才能充分发挥自己的所学、展现自己的力量。一个学期已过去,新的学期马上降临,在这一年里我深刻体会到了做体育教师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。在学校领导的正确指引下,在全校师生的大力支持、努力协作下,我较好的完成了学校布置的各项工作任务,在这过去一个学期里,我不断努力工作和学习,在教育方面,获益匪浅。回忆这段时间的工作,劳碌伴随着充实,汗水伴随着收获,悄悄耕耘在教师这片圣地上,现结合过去一个学期来的思
19、想品德、工作业绩等状况做以下汇报。 一、思想品德方面: 品德是打算一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师,教师自身思想道德的好坏。事关着党的教育事业的成败。我在思想上有一个很高的觉悟水平,形成自身正确的人生观价值观,无论在什么状况下,我都没遗忘“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平常我虚心向学校教师学习教学阅历,共同工作,共同学习,共同进步。我很留意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的典范。现在的中学生正处在一个特别的学习阶段,即对社会开头有所接触,这个时候的学生很简单仿照成人的一些行为习惯,许多坏习惯也有许多好习惯都是
20、在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候教师是学生最直接最简单的学习对象,因此,我尽量在中学生面前以高标准要求自己,作为一名青年教师,我自觉加强政治理论学习,提高政治思想觉悟。积极要求进步。我喜爱教育事业,喜爱工作,喜爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,尽心管好一个班,仔细上好每一堂课,严格代好每一次训练,培育一批精干的运发动,圆满地完本钱职工作并为学校赢得了荣誉。工作中,我以师德标准严格要求自己,以身作则,时时到处做学生表率,但凡要求学生做到的,我自己首先做到。学校方面:我严格遵守学校的各种规章制度,积极地听从领导的工作安排,作风正派,办
21、事仔细负责。 二、工作业绩方面: 我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进展了仔细的实践,并在实践之中留意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前预备好、课中讲解透、课后催促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学学问,激发学生的学习兴趣,培育学生的实践力量。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力查找解决方法,使自己的教学力量得到不断的进步和提高。在配班上,我主动积极协作班主任做好班里的工作,几乎每天到位狠抓卫生工作,卫生是学校工作的一个“面子”工程。班级担当的清洁区范围,学生按时清扫,保持清洁,班里屡次获得
22、卫生流淌红旗称号。 三、教学工作: 在教学过程中,对学生进展品德教育,增加组织纪律性,培育学生的英勇、坚韧的进取精神,让体育熬炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动。在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在教师的要求下积极熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对培智二年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和教师的暖和,有利子学生在今后的学习过
23、程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面进展。 整个体育教学,突出了有用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极熬炼,又使学生在学习过程中感到开心,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增加了学生的自信念,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不行缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利,使学生尝到了胜利的味道,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,
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