八年级上学期年级组工作计划范文.docx

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1、 八年级上学期年级组工作计划范文_八年级上学期年级组工作总结八年级组工作规划一：八年级年级组工作规划 一、指导思想 以“文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培育习惯”为重点，以“提高质量、促进均衡、稳步进展、和谐育人”为指导，强化班集体建立，培育学生良好的行为习惯和正确的学习方法，围绕“做文明五中人”这一主题，用爱校理念引领、主题活动支撑，力求到达德育工作的时效性。强化科研意识，提高教育质量，建立一支团结协作、积极进取的初二年级教师队伍。 二、工作目标 年级组治理目标：强化年级组建立，团结协作，分散集体才智，务实苦干，工作到位。 学生的培育目标：在初二年级扼制住分化与散化，培育自主学习

2、与创新精神，培育良好的行为习惯。 教学目标：整体稳步推动，努力提高教育质量，为进入初三打下坚实的根底。 关爱留守学生目标：关爱留守学生责任到人，以无微不至的关心让留守学生感到暖和和幸福;加强家校联系的力度,争取做到班主任对班级学生的实际状况大体把握,对学生进展适当的教育和引导,为学生能安心学习做好铺垫. 三、主要工作 （一） 开展班团队主题活动，扎实推动德育工作 1开展“做文明薛中人”主题活动 目的：通过开展“做文明薛中人”主题活动，对同学们进展思想道德素养、行为标准教育,从而引导青少年的安康成长，提高学生的文明程度。 内容：开展“学生生活和习惯养成教育”、“守纪律从自己做起”、“向粗野告辞，

3、迎礼貌回家”等主题活动。 2开展“三做”活动 目的：让学生明确自身的权利和义务，了解肩负的社会责任，培育良好的劳动态度、劳动习惯和生活自理力量。 内容：自己的事自己做;家里的事帮着做;集体的事主动做;宿舍是我家,点滴小事从我自己做起. 3、开展爱校爱班活动 目的：让学生了解五中的历史，培育爱校情怀，增加“做薛中人”的骄傲感。 内容：开展主题班团队活动“如何有效的学习”、“为班集体增光添彩”、“我是这样做的” 4、开展读好书活动 目的：培育良好的读书习惯，把学生的课余时间迁移到读好书上来。 内容：每位学生本期读四本好书，写出读书笔记及心得，每生在班上作演讲一次以上。 5、开展感恩教育活动 目的：

4、培育学生的感恩情怀，让学生从小养成知恩图报的意识。 内容：开展 “我给父母做的一件事关爱他人、奉献社会”活动。 6.定于9月20日 “公民道德宣传日”开展八年级师生签名活动 （二）进一步抓好行为标准教育 1. 连续组织学生学习中学生守则、标准和薛中宿舍治理条例，进一步加强日常行为标准教育，使学生能养成自觉遵守行为标准的习惯，做文明薛中人。 2. 各班修定班级公约，抓好良好班风、学风的建立，加强班团干部建立。 3. 加强学生的安全教育，做到安全教育标准化、制度化。 4.加强在校学生的宿舍仆人翁意识的教育和培育. （三）心理安康教育和家庭教育 1、初二学生正值青春期，抓住这一时机对学生进展人生观、

5、价值观的教育，扼制“分化”与“散化”。 2、积极有效地与家进步行沟通，利用家长会进展家庭教育指导，进展学习型家庭建立的辅导,建立稳定高校的家校联系制度. （四） 加强年级组教师队伍的治理：把教师的团结协作放在首位，加强年级组集体备课机制，充分有效的发挥集体备课组的优势,提高教学效率;同时还要充分调动全组教师的工作积极性、主动性和制造性，使教学和治理走上良性进展的轨道。 第五中学 八年级组 xxxx年2月 八年级组工作规划二：八年级组工作规划（2221字） 一、指导思想 以学校各种规章制度重要思想为指导，仔细落实学校布置的各项工作，紧紧抓住“决战课堂，新教材大练兵”这一指导思想为核心，以促进学生

6、文明行为习惯的养成为教育的主攻方向，加强教育教学的常规治理，形成良好的学习风气，积极协作学校、政教处、教务处各部门，抓好年级学生的教育教学工作，不断提升工作效益。以“务实创新”的工作作风，树立八年级组在学校、家长、社会中的良好形象。 二、工作目标 1、积极做好“两基”工作。 全组教师要亲密协作，在做好学生进得来，留得住，学得好的前提下，努力提高教育教学质量，以课堂教学为切入点，积极参与教研教改活动，努力提高自己的教学水平。 2、狠抓学生文明行为习惯的养成教育。 制订严格的卫生制度，卫生治理实行“三级治理制”，下组领导、班主任、卫生督查员层层抓，逐层落实，狠抓学生吃零食、乱丢杂物等不良行为。 3

7、、加强教学常规治理。 教师要提高思想觉悟以“决战课堂，新教材大练兵”为核心，加强师德师风建立，发扬踏实苦干、无私奉奉献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍，树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。 三、工作方法与措施 1、德育工作 全组教师必需树立先育人后教书的思想，重视和加强德育工作，形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。 （1）利用班会、团队活动对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育、安全教育。心理安康和根底德育与根底文明养成教育。特殊要开展“班兴我荣、班衰我耻”，“年级荣耀我荣耀”，“学校兴盛我骄傲”，人人为班级，为

8、年级为学校争光的集体主义教育。 （2）抓好学生行为标准和养成教育。不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进展“诚恳守信，关怀他人，团结协作，共同进步”的教育。着重培育学生的心理承受力量，抗挫力、自律力量、社交力量。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。强化考勤、卫生、课间操、升旗仪式、上课、自习等常规治理和考核，培育学生养成良好的习惯。 （3）时刻不忘“安全第一”，努力抓好安全工作，依照学校的各项规定对学生进展安全教育工作，努力提高学生的安全防范意识。积极与家长联系协作共抓共管，确保学生的人生安全。 （4） 抓好年级各班的学习、卫生和纪律

9、工作。加强家校联系，促进年级治理，提高学生综合素养。常常与家长取得联系准时反应学生在校的状况，促使班主任、任课教师与家长多沟通，与家长协作共同治理好学生的学习、生活、思想动态。 （5）加强班主任的队伍建立、班主任是每个班级的治理者，是该班级的灵魂。班主任治理负责与否将直接影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响到教育、教学的质量。因此，每个班主任必需仔细学习班级治理理论和心理教育理论，仔细学习学校的有关规定，晓之以理，动之以情，积极探究创立优秀班集体的有效途径，擅长做好每一个学生思想教育工作，协调好任课教师与学生之间的关系。并要做好学校临时安排的各项任务和各部门安排的任务。 （6）搞好班级文

10、化建立，班级黑板报、要按期完成，要保证质量。每班要有自己班的班训，并张贴于教室恰当的地方，要有一个图书角，使班级文化气息深厚，给学生以薰陶与教育。 （7）提高班会的质量，班会课必需用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必需先备课，并做到主题明、条理清、针对强。班会课宜形式多样，调动学生积极参加，让学生能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好帮忙教育的作用。每次的班会要做好记录。 2、教学工作 （1）着力加强教学过程治理；教师之间加强相互学习，整个学期听课节数要按教研组的规定去完成，语数英三科保证学生的作业量，其他学科掌握学生的作业量，可以按学生的实际状况、分层布置作业，课前细心备课，课

11、堂教学做到精讲巧练。课后加强辅导，真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习兴趣。各科任教师都有有责任正确引导学生养成良好的学习习惯，全面提升学生的自主学习力量。 （2）重视培优补差工作；各教师应依据本班的实际状况，针对学生的特点，利用自习课分层辅导，补差工作要求教师要思想重视，情感投入，分类评价，准时鼓励，确保每一个学生同步进展。多留心中等生的学习状态，努力提高学生的整体学习水平。 （3）班主任与科任教师要多关怀贫困生，只要学生有困难主动赐予帮忙，还要多关怀住校生的生活，要能嘘寒问暖，让他们能安心学习，让他们觉得在学校就像是在家一样的暖和，更让他们觉得教师就是他们的亲人，确保学生不流失。 （

12、4）语、数、英仍旧是本学期教学工作的重点，今年是教学质量年，所以教学质量是本学期工作的重点。各学科教师都要意识到任务的艰难，努力提高自己所任学科的教学质量，为期末能考出优异的成绩而拟定教学规划，要紧锣密鼓地去抓好教学，更为本组的教学在质量上能有个新的飞跃、新的突破而努力！也更是为了在一年后的中考中多出人才打下扎实的根底。 （5）本组教师要仔细学习领悟上级文件精神、学校工作规划、教务规划，积极参与国家、省、市开展的各项竞赛活动，积极参与学校组织的各种教研教改活动，仔细上课、说课、听课、评课，努力提高教育教学水平，在教学中要形成你追我赶的教学竞争局面。 （6）加强集体备课，由备课组长定出每周备课内

13、容及各时间段，对学生存在的共同问题进展探讨。 总之，本学期工作任重而道远，质量是学校的生存所在，每位教师务必保持糊涂头脑，唯有努力、唯有拼搏，才能有所作为。 八年级组工作规划三：八年级组工作规划（1367字） 一、指导思想 全面贯彻落实学校工作规划，切合八年级学生的实际状况，努力探究年级组工作新思路。充分发挥年级组治理的职能作用，以培育“主体性学生”为目标，深抓学生常规教育、及传统文化教育。强化科研意识，以有效教学为主，提高年级教学质量。树立八年级组整体团结协作、积极进取的工作作风。 二、工作目标 年级组治理目标：强化年级组、备课组建立，团结协作，和谐共进。 学生的培育目标：在八年级扼制住分化

14、，亲密关注外来打工子女进展动态，培育自主学习与钻研精神，平稳渡过“青春期”。 教学目标：整体稳步推动，重视差生转化，提升年级合格率。 三、主要工作 1.以“主体性”德育校园文化建立为中心，形成年级和班级特色文化。 经过一年的努力，我们年级的学生总体上还是不错，但还是有相当一局部学生根底很差，各种习惯也很差，品德修养也不够好。本学期在“以人为本”理念下，培育学生“学会做人”，抓年级的学生品德修养，形成年级良好育人气氛。 （1）要连续根据中学生行为标准的要求，仔细地标准学生的各种行为习惯和仪表仪容，每一位班主任要不厌其烦的反复抓，从每一个细小的地方抓起。要重视学生在校期间的文明习惯的养成，努力削减

15、意外损害事故的发生。充分利用班会课进展有主题的教育指导。要对学生离开校园后的种种不文明行为准时处理制止，树立学校良好的形象。（制定年级值勤制度） （2）紧紧围绕校园德育主题教育活动，组织学生开展形式多样的活动，充分调动学生的主体性，给学生多搭建展现个人特长的舞台，树立自信念。 （3）深化“温馨教室”建立工作，发挥班主任才能创立班级文化特色,本学期要建立读书角并做好读书状况记录。班主任要勤动笔，做好第一手资料积存，在工作中不断提升班主任专业素养。 （4）做好家校联系工作，利用家校互动平台与家长沟通，期中考试前召开一次家长会。考试后召开年级大会，树立典范，查找差距。 （5）关注打工子女学生和特别学

16、生的生活学习状况，准时了解他们的思想动态，做好帮困助学工作和家庭教育指导。 （6）做好年级组宣传工作，积极发动学生向学校文化站投稿。 2、以有效教学为抓手，强化质量意识，提升合格率。 依据本年级学生学习根底差的弱点，本学期在主抓领导的指导下，以科研促教学，以提升年级合格率为目标，重点抓好学困生和边缘生的学习。 （1）在分析学生现状的根底上，制定年级的“辅优、带中、补差”工作的实施方案。充分利用自习、补课时间，针对学生的共性差异状况，实行“人盯人、补根底、不放弃”的原则和方法。探究切实可行的分层教学、分段评价的教学方法，重点抓作业布置环节和根底补习工作，（每个备课组对后进学生制定详细的补差措施）

17、，逐步提高教学质量，提升底线，提高合格率。 （2）加强备课组建立：各备课组要仔细完成周练和期中、期末考试工作，做好试卷命题、批阅和质量分析，准时了解学生学习状况和发觉缺乏，切实调整教育教学方法与策略，以确保教育教学质量稳重有升。 （3）连续抓常规教学，聚焦课堂教学，仔细上好每一节课，提高课堂的教育教学效率。标准优化教学过程五环节的工作（备课、上课、作业、评价、辅导），关注每一个学生，不放弃一个学生。 3、发扬艰难奋斗作风，共促学校进展。 全组教师之间和谐进展，打破班与班的界限、课任教师与班主任的界限，充分调动每一个教师的积极性和主观能性，同心协力，群策群力，提升年级整体水平。 八年级组（上）班

18、级工作规划 一、指导思想 803班以学校德育工作规划为指针，进一步加强全体师生的常规治理，提倡良好的教风、学风、班风，进一步提高教育教学质量。立足班级实际，求真务实，开拓创新，建构和谐班级。 二、工作目标 1、树立正确的教学教育理念，让教与学更加有的放矢。让学生自觉养成完成作业的学习习惯和团结合作的行为习惯。 2、坚持以人为本，以教师和学生的进展为本。 3、坚持“一课三反思”的教学模式，向45分钟要质量，形成教与学的良性循环，处理好师生关系。 4、加强教师之间的联系和协调，努力提高教学质量。 5、加强家校之间的联系，发觉问题准时沟通，准时解决。 三、主要工作 1、年级内用“人人都是德育工”理念

19、进展教育教学。 2、以备课组为阵地，常常沟通教学教育体会和阅历，取长补短。 3、班主任要常常和任课教师以及家长相互沟通。 4、加强各科的教学，在量上要保证，在质上要提高。 5、常常跟兄弟学校取得横向联系，取长补短，提高教学水平。 6、协作教育处开展好其次课堂活动，丰富学生的课余生活，让学生的身心得到和谐安康的进展。 四、详细措施： 一、教师方面 （一）、调动全体教师的积极性，实行全员治理。 治理是每一位任课教师的职责，实行45分钟责任制，课后“双差生”谈话制，后进生鼓励制等，把各班中不同层次的学生安排到班级组全部教师名下，建立一段时期的负责制，课内课外都形成治理的链条。 （二）、建立班级间竞争

20、鼓励机制。 年级组是一个整体，其中，每一个班又是独立的个体。开展班级间的竞争，能鼓励整体治理的成效。 二、对学生的治理 （一）、卡德威尔和斯宾克斯（澳大利亚）认为：由于教育的环境处于高度躁动状态，因此，在许多问题上都很难制定出战略规划，在这种情形下，学校应依据最有效的信息，形成清楚的战略意图，以此作为行动的根底。因此，策略是以放促收，不怕问题暴露，反而要充分暴露。暴露一个解决一个；解决一个就积存一份阅历。过渡年级是治理的难点，有了起始年级的问题阅历，过渡阶段的治理就有了指向性，此时，学生的思想意识也有相应的提高，治理的原则是稳中求进。毕业年级是学生较为焦躁的阶段，其心理压力已达极至，而且学生层

21、次分化较大，稍有不慎就会引发“战火”。因此治理策略是严中有宽。既要让学生在严谨的治理下完成学业，又要让他们充分感受教师的关爱，发奋学习。 （二）建立新型师生关系，由传统的师道尊严、一味灌输转变为公平对话。 应当说，这一点涉及到的是师生双方面的问题。更侧重于教师对学生的态度观念。传统教育观念中“师者尊严”的长期统治让学生对我们的教师产生了畏惧心理，在教师面前，学生感受到的不是作为“人”的公平，而是压抑。因此，班级治理的一项长期而艰难却效益明显的工作唯恐还是转变广阔教师的观念，放下长者之尊，和我们的学生站在同一个平台上看问题，实现师生间的公平对话。 五、班级工作行事历： 八-九月份 1、对学生暑假

22、作业进展检查。 2、新学期学生报名注册。 3、组织学生清扫教室卫生、出黑板报。 4、重新编排座位。 5、召开主题班会，对学生进展安全教育。 十月份 1、结合国庆节，召开主题班会对学生进展爱国主义、集体主义的教育。 2、组织学生积极参与兴趣小组活动，全面开展素养教育。 3、组织学生参与学校各项活动。 4、出好庆国庆墙报及学习园地。 5、对学生进展各项安全教育。 十一月份 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。 2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生状况。 3、做好期中检测的发动和复习工作，加强考风考纪教育。 4、主题班会：特长展现（手工制作、表演、绘画、书法等）。

23、5、对学生进展各项安全教育。 十二月份 1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。 2、召开学困生会议，深入了解状况，鼓舞及指导学习。 3、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通。 4、组织学生出好板报。 5、对学生进展各项安全教育。 一月份 1、做好复习发动工作，仔细制定复习规划，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成绩入册等工作。 3、对学生进展假前法制和各项安全教育。 xx年8月28日 本学年八年级组班级工作规划 一、指导思想 803班以学校德育工作规划为指针，进一步加强全体师生的常规治理，提倡良好的教风、学风、班风，进一步提高教育教学质量。立足班级实际，求真务实，开拓创新，建构和谐班级

24、。 二、工作目标 1、树立正确的教学教育理念，让教与学更加有的放矢。让学生自觉养成完成作业的学习习惯和团结合作的行为习惯。 2、坚持以人为本，以教师和学生的进展为本。 3、坚持“一课三反思”的教学模式，向45分钟要质量，形成教与学的良性循环，处理好师生关系。 4、加强教师之间的联系和协调，努力提高教学质量。 5、加强家校之间的联系，发觉问题准时沟通，准时解决。 三、主要工作 1、年级内用“人人都是德育工”理念进展教育教学。 2、以备课组为阵地，常常沟通教学教育体会和阅历，取长补短。 3、班主任要常常和任课教师以及家长相互沟通。 4、加强各科的教学，在量上要保证，在质上要提高。 5、常常跟兄弟学

25、校取得横向联系，取长补短，提高教学水平。 6、协作教育处开展好其次课堂活动，丰富学生的课余生活，让学生的身心得到和谐安康的进展。 四、详细措施： 一、教师方面 （一）、调动全体教师的积极性，实行全员治理。 治理是每一位任课教师的职责，实行45分钟责任制，课后“双差生”谈话制，后进生鼓励制等，把各班中不同层次的学生安排到班级组全部教师名下，建立一段时期的负责制，课内课外都形成治理的链条。 （二）、建立班级间竞争鼓励机制。 年级组是一个整体，其中，每一个班又是独立的个体。开展班级间的竞争，能鼓励整体治理的成效。 二、对学生的治理 （一）、卡德威尔和斯宾克斯（澳大利亚）认为：由于教育的环境处于高度躁

26、动状态，因此，在许多问题上都很难制定出战略规划，在这种情形下，学校应依据最有效的信息，形成清楚的战略意图，以此作为行动的根底。因此，策略是以放促收，不怕问题暴露，反而要充分暴露。暴露一个解决一个；解决一个就积存一份阅历。过渡年级是治理的难点，有了起始年级的问题阅历，过渡阶段的治理就有了指向性，此时，学生的思想意识也有相应的提高，治理的原则是稳中求进。毕业年级是学生较为焦躁的阶段，其心理压力已达极至，而且学生层次分化较大，稍有不慎就会引发“战火”。因此治理策略是严中有宽。既要让学生在严谨的治理下完成学业，又要让他们充分感受教师的关爱，发奋学习。 （二）建立新型师生关系，由传统的师道尊严、一味灌输

27、转变为公平对话。 应当说，这一点涉及到的是师生双方面的问题。更侧重于教师对学生的态度观念。传统教育观念中“师者尊严”的长期统治让学生对我们的教师产生了畏惧心理，在教师面前，学生感受到的不是作为“人”的公平，而是压抑。因此，班级治理的一项长期而艰难却效益明显的工作唯恐还是转变广阔教师的观念，放下长者之尊，和我们的学生站在同一个平台上看问题，实现师生间的公平对话。 五、班级工作行事历： 八-九月份 1、对学生暑假作业进展检查。 2、新学期学生报名注册。 3、组织学生清扫教室卫生、出黑板报。 4、重新编排座位。 5、召开主题班会，对学生进展安全教育。 十月份 1、结合国庆节，召开主题班会对学生进展爱

28、国主义、集体主义的教育。 2、组织学生积极参与兴趣小组活动，全面开展素养教育。 3、组织学生参与学校各项活动。 4、出好庆国庆墙报及学习园地。 5、对学生进展各项安全教育。 十一月份 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。 2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生状况。 3、做好期中检测的发动和复习工作，加强考风考纪教育。 4、主题班会：特长展现（手工制作、表演、绘画、书法等）。 5、对学生进展各项安全教育。 十二月份 1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。 2、召开学困生会议，深入了解状况，鼓舞及指导学习。 3、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通。 4、组织学生出好板

29、报。 5、对学生进展各项安全教育。 一月份 1、做好复习发动工作，仔细制定复习规划，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成绩入册等工作。 3、对学生进展假前法制和各项安全教育。 20xx年8月28日 八年级上学期班级工作规划 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的八年级上学期班级工作规划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 今年我连续担当八年级104班的班主任工作，八年级这

30、一年对于学生来说是一个风水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我的努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己。下面是我这学期的工作规划： 一、指导思想1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。2、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、工作目标：由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生根底较好，学生的学习热忱还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此

31、，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种转变，帮忙他们准时克制学习上和生活上的困难。三、重点工作(一)、加强班风建立1、安排班级活动 依据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。 2、营造向上气氛依据初二年级学生的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的

32、班级气氛。(1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境，使学生在一个比拟舒心的环境中学习。 (3)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。3、指导培育班委干部班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。第一，帮忙班委干部树立威信;其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，

33、要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。(二)、针对特别学生，开展特别教育 1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。四、工作内容及措施：(1

34、)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。(2)结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;向学生推举心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成绩较好，考试成绩常常不抱负的学生进展心理辅导，依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。(3)意充分利用班会讲解自信念的建

35、立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。（4）首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。 (5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。 (6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加治理。八年级英语备课组上学期

36、工作规划范文 一、指导思想： 为了“让学生个个充分进展，家长人人高度满足。”我们全体八年级英语教师，在七年级经过共同努力取得较好成绩的根底上，连续坚持面对全体学生，抓住新课程改革机遇，趁机而上，进一步深入搞好教科研工作，全面提高教师业务素养，积极绽开制造性教学。全面提高学生听、说、读、写多种力量，真正实现素养教育。 二、工作目标： 积极全面开展教学、教育和科研工作，通过整个备课组的努力，力争英语成绩在原有的水平上有肯定程度的提高。积极辅导学生，争取取得优秀的成绩。 三、详细措施： 1、加强理论学习，更新教学观念，统一教育思想。 全组教师重点学习根底教育课程改革纲要、英语课程标准等有关课程改革的

37、材料。仔细体会和理解新课程标准中的理念，并用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。 2、加强备课组建立。 首先把备课组工作详细化，目标化，制度化。加强备课组自身建立： 准时参与每两周一次的备课组活动，不迟到，不早退，不无故请假。 中心发言人，提前做好充分预备，积极发言，写好有关备课材料。 组员积极发言，各抒己见，提倡团队合作。 3、狠抓教学常规，标准教学工作 发挥集体备课的群体优势，通过提高备课质量，落实教学常规，提高课堂教学效率。强调每一位教师要在备课中，严格根据学校的要求，做到清楚、标准，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。充分利用本校的电脑和网络的优势，运用现代教学理论设计多媒体教学帮助课件，推动学科教学与信息技术的有效整合。课后仔细反思，准时总结得失，以利于以后的教学。要求教师布置适量练习，教师细心批改，了解学生把握学问状况，组内准时沟通各班存在的共性问题，便于准时弥补。诚意听课，真心评课，仔细写好听课笔记，便于评课时集体评议，多指缺点，做到共同学习，共同提高。 欢送阅读八年级上学期年级组工作规划范文内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:八年级上学期年级组工作总结