初三九年级组长工作总结[001].docx
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1、 初三九年级组长工作总结_年级组长工作总结 在本学期的年级工作中,在学校各级领导的大力关心和支持下,通过全体教师的共同努力和团结协作。我从以下几个方面组持了三年级的教学工作。 1、作为年级组长,我深知他是年级师生的领导者,是本年级教育教学的组织者。其工作应向校长负责,承受教务处、校长办对教育教学工作的组织指导。 2、这学期我全面贯彻了党的教育方针,组织了教师全面治理、教育学生,促使学生全面进展;协调了各年级教师工作关系,争取年级组整体进步和均衡进展。促进了各个教师团结协作。 3、负责了本年级教师、班主任工作的考核,对任课教师、班主任考评提出了一些可行的意见。 4、负责制定和实施了本年级的工作目
2、标和工作规划,完成了学期或学年的工作总结。 5、主持了本年级的各种会议,如班主任会、教师会、学生会、家长会及参与全校活动中年级的组织工作。 6、指导了本年级的班主任工作,提高了班主任工作的质量,尤其是更多的关怀了青年班主任和教师的工作,帮忙他们尽快成长。成为新一代优秀教师。并指导他们的教育教学工作的。 7、加强了对本年级后进生的掌握力量,建立了后进生档案,留意他们的思想动态,力争把工作做在前面,毁灭他们的犯罪率。 8、我全面的完成了学校交给我的各项任务,把握了全局观念,政策观念。在这一学期中,我仔细的听取了本年级中每位教师的珍贵意见。 10、全面关怀指导了本年级教师的思想、工作和生活。 11、
3、我时常关怀学生的学习状况,组织教师研讨教学工作,并不断提高教学质量。 12、为了协作学校抓好体育卫生工作,我催促检查了各班撎逵锉?工作 实施状况,关怀卫生、保健、防近工作,保证学生安康成长,培育学生爱惜公物良好习惯。 13、除此之外我还办好了年级摷页被?摷页?工作-随时和家长保持联系。并和家长谈了一些关于学生治理方面的问题。 14、全面负责处理了本年级的日常事务和突发大事。 本人通过这一学期的工作的,总结了以上这些阅历,但是还有一些问题,如局部教师工作不够主动,少数同志敬业有点差,学生难管。今后我将连续努力。把工作做得更好,也望各位领导指出珍贵意见。 小学年级组长工作总结 年级组长要努力抓好和
4、提高年级教学质量,努力实现和超额完成学校确定的学习质量目标,除了切实做好,还有做好学期工作总结。下面是小编搜集整理的小学年级组长工作总结,欢送阅读。更多资讯请连续关注个人工作总结栏目! 小学年级组长工作总结 一学期又匆忙而过,在我们还没来得及闲下来静坐思考的时候,一下子就到了期末。特殊是对于我们三年级的教师来说,更是时间短,任务重。但我们年级组的教师在学校领导的关怀和指导下,在大家的共同努力下,圆满地完成了学校的各项工作任务。现在,我就简洁地总结一下。 一、团结协作,步调全都,做好班级治理工作 从开学之初的制订班级治理制度,收齐学生的早餐费,到贯穿整个学期的每天清扫教室和卫生区卫生,开好班会,
5、到学期完毕前的填写学生素养报告书,填写学生的档案等,我们年级组的六位班主任团结协作,步调全都,仔细扎实地做好每项工作。 二、仔细钻研,积极预备,参与教师专业进展月活动 在教师专业进展月活动中,我们年级组严格按学校布置的要求,先在组内推举出讲课的语数教师。讲课的教师积极预备,各位语数教师就仔细听,并真诚地帮忙她们提出合理化的建议,然后授课教师又不断地修改完善。我觉得教师们在讲课当中不但保持着极高的热忱,而且教课力量都得到了肯定的提高。在最终的结果中,我们年级组的三位语文教师参赛,取得了一个一等奖,两个二等奖的好成绩,数学,两位数学教师参赛,都取得了二等奖的好成绩。 三、面对教师队伍的变化,大家共
6、同努力 本学期,我们年级组的教师变化很大。首先是*教师外出学习,所以,三(1)班和三(2)班的数学教师换成了*教师、*和*教师,后来*教师由于生产,学校又安排*主任和*教师分别担当三(5)班和三(六)班的数学。由于每个教师的教育方法不一样,学生年龄又小,所以适应有一个过程,几个班的班主任都帮忙做学生的工作,盼望他们尽快适应新教师的教学方法。而每一位分到我们年级组的教师,不管他们的工作有多忙,他们都仔细地对待教学工作,特殊是*书记,在我学习期间,更是做了不少班级的卫生工作,在此也一并感谢。 四、以良好的心态积极的态度迎接统考 当三年级再一次作为统考的年级的消息传到年级组,大家开头都感到震动,但在
7、震动之余,很快就投身到紧急的教学工作教学。由于时间短,教学任务重,教师们不得不自己在上课之余挤出时间批改作业,辅导后进生,有的教师还把试卷带回家。在这一次的期末统考中,虽然改卷过程当中有一些不尽人意的地方,但我们年级组的教师能识大体,顾大局,表现出了吴都教师的良好风范,并取得了不错的成绩。 新的学年马上到来,我们年级组的教师将依旧踏踏实实做好自己的本职工作,并团结协作,为学校的进展做出应做的奉献。感谢! 小学年级组长工作总结 本年级组在学校领导的支持下,顺当完成了学校布置的各项相关工作,在平常的工作中教师们齐心协力,相互帮忙,表达了良好的工作风貌。在工作中建立了良好的人 际气氛,整个年级组团结
8、和谐,相处融洽,俨然一个和谐的布满爱心的大家庭。回忆一学期来的工作,我们取得了肯定的成绩,也总结出了不少的阅历教训,现作出 如下总结: 一、教师工作兢兢业业,年级工作平稳 年级组的教师们,始终如一地上好每一堂课。科任教师之间相互协作,形成了较为团结,以工作为重,不计较个人得失的好风气,整个年级组的工作得以顺当的绽开。 杨校长是六年级的带队行政。她经常不定时的到各个班给学生加油鼓劲,关注学生语数英学习状况。她观看微小,经常有效地指引年级组的教师进展教育教学,在杨校长的介入帮忙下,年级组的教师们在教育行为偏差学生方面也取得肯定的成效。 数学黎教师的工作态度和热忱令我们敬佩。黎教师喜爱教书,喜爱学生
9、。他每天7:15左 右就到校,到校后就批改学生的测试卷,或者约见学生家长。他每天中午不休息,准时给当天课堂答复错误的学生或是当周小测不及格的学生补课。后半学期开头, 年级里的几位数学尖子生更是主动恳求参加中午的学习中,只要学生乐学,黎教师就乐此不疲。然而为了有效帮忙六年级学生面临升中的竞争,黎教师给自己增加了 大量的工作,他每周用三、四、五下午4时到5时分别给三个班的学生进展小测,还用周二下午给学生上提高班。黎教师每周给学生做的小测卷、提高班试题,不是简洁地复印那一本教辅书,而是综合大量资料后提炼而出的题型。黎教师说过每学期他自己购置的教辅书版本就有十几本,我们也经常看到黎教师在所出的试题后面
10、都标注该题出自新教材哪一页、旧教材哪一页、区奥校题、市奥校题、卓越教育、学大教育、黄冈小状元、哪一年中学联考等等。但凡看过黎教师出的测试卷的教师都感慨:每一份试卷倾注了教师的多少心血!就如许教师道出我们的心声:黎教师是一位工作负责,值得我们敬重的长辈! 英语卫老 师,她教这个年级已是第三学年,她了解每个学生的特点,注意分层辅导,利用每周一下午放学后的一小时给优秀生免费上提高班;利用午休前的一小时给学习困难 生补课,保证他们过好单词关。她还经常给学生做疏导教育,嘉奖不同的奖品。她注意收集适合学生阅读的英语短文及听力以帮忙学生提高成绩。在她的不懈努力 下,本学期全年级英语成绩保持稳定。 音乐钟教师
11、在教学上狠抓教学常规,要求严格,对学生当天课堂学习状态差的,她总是准时提示,疏导教育。担当六2班副班主任工作,有时会与学校工会工作时间相碰撞,她总是觉得内疚,但只要时间允许,钟教师准会抢先担当六2班的班主任工作。 三位语文教师的教学虽各有特色,但是年级的语文教学步调是全都的。我们很重视集体备课,统一了教学进度。在上年级教研课时,三位教师共同研讨课例,刘式亮教师试教两次,柯睆试教一次,教研时三位教师即当教师,也当学生,力求语言简练,达成教学目标,本学期许云月教师还上了品德与社会研讨课。 二、以教学为中心,努力抓好教学工作 对年级组来说,教学工作始终是头等大事,全年级组教师全身心地投入到教学之中,
12、以确保教学工作的高质量完成。 三位语文老 师在第一次教研时就统一年级的作业:写日记,周记,每周评优秀习作一次,张贴在课室供学生阅读。推举学生读同步阅读倾听鸟语一书,要求学生结合单元学 习要点在文中作批注,教师每星期批阅一次。给学生推举六年级上学期课外阅读书目,填“课外阅读状况表”,每学期评“课外阅读大王”。 在教学“综合性单元”时,由许云月教师统一给学生汇总有关诗歌学问,印发学生人手一份“诗的家族”。指导学生每人做一本诗集,还进展“诗歌学问竞赛”的语文学科活动,评出30名获奖学生。 我们重视年级学生培优。在参与2023学年广州市小学六年级语文力量竞赛前,我们先在年级内进展选拔赛。选拔赛题目为2
13、023学年海珠区六年级语文力量竞赛题,时间与区语文力量竞赛全都。年级选拔赛以学生自愿报名为原则,全年级有50名学生参与选拔赛。成绩优秀的几名学生在屡次的培训后,过关斩将,取得优异的成绩:刘宁真获市一等奖,区一等奖;王喆获市二等奖,区一等奖;包英明获市三等奖,区一等奖;游捷获区二等奖;谭曼琳获区三等奖。 三、高度重视德育工作,定期召开级会,狠抓年级班风建立 德育是百育之首,做好此项工作是搞好其它工作的重要根底。本学期来三个班的正副班主任高度重视德育工作,大力做好对学生行为习惯、文明礼仪、安全、预防甲流的卫生的养成教育,建立好各个班级的文明、文化气氛,树立好的班风。 我们年级还依据学生的思想状态,
14、适时召开专题级会。刚升上六年级的学生,都有一份骄傲感,知道自己是学校里最大的哥哥姐姐了。为了让学生更明确自己的角色,开学第一周我们召开了以“做合格的六年级学生”为主题的学生级会。这次级会,我们谈身边的事,每日的行为标准,包括纪律、卫生、学习、礼仪、安全等事项。让学生明白,仔细学习,做好身边的事,有良好的日常行为标准,他就是一名合格的六年级学生。 期末复习阶段,在学校召开期末复习发动大会后,我们结合六年级的毕业考试及参与区语文统测的实际状况,召开以“全力以赴,考出好成绩”为主题的学生级会。在级会上,我们要求全体学生给自己定下语数英成绩达成目标。期末成绩公布后,我们统计发觉全年级绝大局部的孩子到达
15、了他们的预定目标。孩子们带着一份胜利的喜悦开头开心的寒假。 四、今后准备和措施 1、 教师是教育的关键,我们将一如既往从自身找缘由,常常反思,努力加强学习,开展年级组之间更进一步地沟通沟通学习。严格抓好日常的教学常规工作,从备课、 上课、作业的布置、批改和力量训练入手,严格要求学生,牢记“教不严,师之惰”,以此相互鼓励。尽力想各种方法,做好学习困难生的工作,常抓不懈,努力不 让一个学生落伍。 2、从学生的角度来讲,我们将以树立学生学习的自信念,树立竞争的学习风气为主,注意学习兴趣和学习方法的培育,不断提高他们的综合水平。 3、进一步做好与家长的沟通工作,取得家长的支持协作。 4、按政策做好毕业
16、班工作,以赢得家长的好评和学校领导的认可。 中班年级组长工作总结范文 时间过得真快,一学期匆忙而过。回首这一学期,我们全组教师在园领导的亲切关心下,以36岁幼儿进展纲要的指导,坚持理论学习和教学实践相结合,努力进展探讨、讨论、前进,以学习助实践,以实践促学习。针对中班幼儿的年龄特点和进展状况,有目的地开展教学活动,在各位教师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作,圆满地完成了各项任务,现将如下: 一、教学敬业,团结协作 这学期围绕幼儿园工作目标,深入开展了系列主题活动及丰富多彩的区角活动。在教学上我组教师都能充分利用时间讨论教案,转换教学理念,每月个科教师在一起集体备课,共同探讨;
17、在业务上我们相互学习、相互沟通、相互借鉴珍贵的优秀阅历,不断提高自身的业务水平;在孩子面前,我们组的教师群策群力,仔细创设相应的环境,利用多种手段开展活动,使幼儿在不同程度上得到提高;在教师方面,我们组的老教师都能热心帮忙新教师,把自己的阅历毫无保存的教给她们。互帮互学,讨论气氛较浓。各班的三位教师之间协作默契,班级之间团结协作,真正做到取长补短,教学相长,共同提高。我们组教师以仆人翁的态度积极参与各项工作,一学期来我们顺当的完成领导下达的各项任务,这里都包含着我们全组教师的心血和汗水。教师之间能团结协作。平常谁有困难,我们组其他教师能主动去帮忙、协,组内的教师在自己工作繁忙的状况下,还是乐于
18、奉献,而且毫无怨言。可见大家都是把我们这个集体当作是一个整体。 二、实行多渠道、多途径的家园沟通。 家园共育,沟通是桥梁。只有幼儿园与家庭建立了亲密的联系,才能到达家园协作全都教育幼儿的目的。我们年级组的详细做法是: 各班的家长园地,每月更换准时,向家长介绍保教内容、要求、情感方面培育的目标、手段、措施、生活中应把握的技能技巧、有关的育儿小常识以及幼儿的作品等等,让家长准时了解、把握班级中的教育信息,做到心中有数并有针对性地实行相宜方式与教师一起共同教育孩子,到达家园同步的教育效果。 利用电话、 班级群等进展与家长沟通,准时向家长反应幼儿在园的学习、生活、嬉戏、情感等方面的状况,家长通过君向教
19、师反应幼儿在家中的表现和家长的心声及愿望,使教育工作更加有的放矢,加深了教师、幼儿、家长三者之间的相互理解与感情沟通。 三、从丰富多彩的活动着手,促使幼儿安康和谐的进展 9月10教师节,我们开展了“祝愿教师”活动,家长和幼儿积极参加,动手制作美丽的贺卡,祝愿教师欢乐,身体安康!通过活动不仅让孩子能了解了9月10日教师节,更让孩子体验到的是教师们的辛苦,教育幼儿学会感恩! 10月17日,我们开展了以“我运动 我安康 我欢乐”为主题的秋季运动会活动;此次活动培育了孩子的健身意识、竞争意识与团队意识,增加幼儿体质。 11月份下旬,以“让每位教师上了一堂公开课”为契机,组织中班组全体教师前后两次进展了
20、公开课研课活动,在全园公开课中,中班组全体教师都表现出了自己最闪亮的一面; 12月10日,为纪念12.9运动七十九周年,弘扬爱国主义、集体主义的荣耀传统,营造良好的校园文化气氛,培育幼儿爱国主义,集体主义精神,鼓励幼儿安康成长,活泼校园文化生活,我们开展了以“歌颂祖国,圆梦中华”为主题的红歌红歌大赛活动。本次活动各班的参赛队伍都能以饱满的热忱、激扬的歌声,抒发了对祖国的无限喜爱。 12月25日,我们开展了“萌娃闹新春”迎新年活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让孩子们感受到节日的气氛,我们预备了丰富多彩的节目,有模特表演、儿歌联唱,歌表演,嬉戏,舞蹈等活动。在活动中我们遵循面
21、对全体幼儿,让每个孩子得到熬炼,尽情表现。整个活动布满生气,布满激情。 一学期以来,我们中班组全体教师悄悄无闻、共同努力,顺当完成了各项工作。工作中,教师们从不计较个人得失,相互关怀,相互帮忙,共同提高,尤其对我的工作赐予了大力支持,在这里,我要诚心地向他们说声:“感谢!”。在今后的工作中,我们要学会反思、查找缺乏、积极研讨。把我们年级组的工作做得更好,使我们的孩子生活的更安康,更欢乐! 初中年级组长工作总结 我叫xxx,男,现年39岁,于1994年7月参与工作,xx师专数学系数学教育专业毕业,函授本科毕业于xx师大,xxx初中教育副主任,今年毕业班的年级主任。现主要负责学校教研中心的工作,自
22、XX年任职以来,兢兢业业,任劳任怨,现将这近期的工作述职如下,敬请各位指正。 1、思想政治方面。 始终以来,忠诚于党的教育事业,坚固树立正确的世界观和人生观、价值观,能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。作为一名中共党员,历来重视学习,不断提高思想理论水平,在学习和工作中磨练自己的意志品质、陶冶道德情操、升华思想境地,任何时候都用党性原则、教师职业道德标准严格要求自己,不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠。 2、业务方面。 听从校长工作安排,历任数学教师兼班主任工作,严格履行教师职责,努力做好班级治理工作,无论工作大小,尽职尽责。在分管的教研工作中,每学期都提前制定好规划,仔细组织教师进展
23、教学教研。组织教师搞好集体备课,定期进展听课评课活动,组织教师开发校本课程,鼓舞指导教师开展课题讨论,协作学校工作对教师们有规划的进展培训学习,特殊是今年的远程研修学习,教师们态度仔细,学习积极,收到了预期效果。对青年教师,经常以自己的教学体会与之沟通,鼓舞他们学习新的教学方法。做到原则性与人文性的有机结合。在工作中,团结同志,相互协调,能融洽地处理好工作中的各种关系。同时深入到课堂中听课、了解详细状况,实行相应措施。 3、取得成绩。 通过自己的不懈努力,在分管的工作中,取得了较好的成绩,教师们参与县级公开课成绩突出,我校教师先后有县级立项课题12个,市级课题三个,省级课题2个,国家级课题一个
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