六一艺术节活动方案（通用5篇）.docx

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1、 六一艺术节活动方案（通用5篇）六一艺术节活动方案1 “六一”国际儿童节马上降临，我校积极筹备庆祝“六一”活动的各种有关事宜。学校结合实际，开展相关庆祝活动，寓教于乐，让广阔少年儿童度过一个开心而有意义的节日。教育艺术节活动方案如下： 一、指导思想 仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，以未成年人思想道德教育为突破口，加强少年儿童的现代公民意识教育，进展爱国主义、集体主义、社会主义教育，积极推动小公民道德建立活动，鼓舞儿童通过体验教育等方式参加道德建立，进一步增加社会责任感，弘扬民族精神，大力宣传新时期社会主义荣辱观，规划方案六一艺术节活动方案。 二

2、、活动内容 今年学校的“六一”节活动要以安全为原则，努力在结合实际、突出特色、创优创新上下功夫，详细在以下几个方面组织开展好活动。 1、以“六一”国际儿童节为契机，努力为儿童的安康成长制造良好的社会环境。面对社会，提倡“儿童优先”、“敬重儿童”、“支持儿童”的意识，发动全社会关注儿童进展，重视儿童工作；面对家庭，宣传具有鲜亮时代特征的家庭教育观念和科学的教育方法，帮忙家长树立正确的儿童观、亲子观、育人观。 2、以“爱惜儿童，教育儿童，为儿童办实事”的思想为根本。各校结合本地的特点，积极开展形式多样的庆祝活动，如开展文艺汇演、写作、书法、绘画、小制作等各种竞赛，共同设计家乡将来的美妙蓝图；同时，

3、校际之间可积极开展少先队员之间的“手拉手”互助活动，共同过一个有意义的“六一”儿童节。安排各种具好玩味性、消遣性、教育性、科学性的有益活动，采纳丰富多彩的活动形式，为本乡的“六一”增彩添色。 3积极开展表彰先进活动。今年“六一”期间，中心校将评比表彰一批优秀学生和“优秀少先队辅导员”，以此宣传我乡近年来涌现出的优秀学生，表彰有突出成绩的少先队辅导员，呈现我乡少先队员和少先队辅导员的精神风貌，鼓励社会各界关怀支持少先队工作，从而进一步优化少年儿童安康成长的社会环境。全中心校广阔少先队辅导员、少先队员要以先进为典范，以座谈会、主题队会等多种形式开展学习活动。 三、有关要求 1高度重视，加强领导。各

4、校要加强对“六一”活动的组织与领导，细心筹划活动内容，力求做到形式活泼多样，内容丰富多彩，确保学生过一个安康、欢快的节日。 2积极开展宣传活动。各校要通过组织专版、开拓专栏、张贴标语等形式，细心筹划好“六一”期间活动的宣传报道工作，积极营造深厚的节日气氛。 3、各校要充分利用“六一”契机，积极争取当地村两委为学校办好事，办实事，努力解决好当前学校存在的最突出、最困难的事情。 六一艺术节活动方案2 一、指导思想 向阳小学“六一”艺术节马上到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐的节日，给队员们一次展现自我的时机，同时让学生能够感受到社会、学校的关怀,使学生真实地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少

5、年儿童的节日。营造一个欢乐的气氛和情景,激发学生喜爱生活、喜爱校园、喜爱祖国的情感,展现我校少年儿童的风采，欢庆一个有意义、好玩味的“六一”儿童节。经学校讨论打算我校将进行“习惯引领我们与幻想同行”其次届六一艺术节。 二、活动主题： 习惯引领我们与幻想同行 三、活动目的: 依据习近平“期盼着孩子们能成长得更好”的指示，根据团中心、全国少工委关于以“中国梦”教育鼓励少年儿童的工作要求，同时，也为了展现我校素养教育取得的成果，表达学生的仆人翁精神,让全体学生参加,并且熟悉到自身的价值,增加集体骄傲感,推动校园文化建立。 四、活动内容与要求： 本次“六一”艺术节的节目要求：要有主题、要有思想、要推陈

6、出新，最好能表达学校德育主课题习惯养成的主题去创设一些：讲故事、小品、诗朗读等文艺形式呈现当代少先队员和儿童团员的.风采。 五、参与对象：全体师生 六、组委会 主办单位：上海XX区向阳小学 组 长：戚洁丽 副组长：李小琴、孙自斌 成 员：戚仁凯、王建、穆世武、吴莉英、仲夏、马如成 孙友华、李英 编 导：各中队辅导员教师 七、活动安排 彩排时间：20xx年5月26日 汇演时间：20xx年5月30日 早上8：00 汇演地点：向阳小学操场 总评委： 评委委员： 统分员： 音 响： 节目协调： 现场治安领导小组：组 长： 组 员： （一年级） （二年级） （三年级） （四年级） （五年级） （六年级）

7、 摄影： 八、 活动纪律要求 1、各中队要组织好本中队学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。 2、队干部佩带值日袖章仔细值日，有始有终。 九、文艺汇演要求：（各中队文艺汇演节目以竞赛形式参与） 1、参赛对象：本校16年级各中队学生，人数不限，节目形式不限，请各中队各自安排好节目内容。 13年级要求两班联合，46不允许两班或两班以上联合。(假如联合，几个班联合出几个节目) 2、参赛内容：参赛节目内容要求安康、活泼、向上，适合少年儿童身心进展；严禁不安康歌曲；内容尽量要求呈现当代少年儿童喜爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌或远大志向。（各中队自选一个节目参赛即可，假如一个中队有多个节目将取平

8、均分） 十、评分与设奖： 1、评分及设奖：评委当场评分（采纳非常制），去掉一个最高分、一个最低分后取平均分（取小数点后二位数），以平均分从高到低产生获奖名次，四、五、六年级组设一、二、三等奖；一、二、三年级组设一、二等奖。 2、评委依据以下方面客观、公正进展打分。 (1)主题内容（2分）：主题鲜亮，内容安康活泼，富有新时代气息。 (2)表演形式（2分）：节目的选择与确定表达与众不同，有新奇性，富有创新和共性。 (3)表演艺术（2分）：表演娴熟自如，吐字清楚，动作标准，队形整齐，与音乐合拍。 (4)仪表仪态（2分）：要求参赛选手着装大方，符合小学生的身份；仪态稳重，富有少年儿童的活力与朝气，富有

9、舞台效果；表情自然，不矫揉造作。 (5)总体印象（2分）：包括参加面大小，上台退台速度及秩序，节目连接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。 十一、颁奖：由学校领导颁奖 以上安排盼望各负责人各尽其责，全体教师通力合作，以确保“六一”艺术节圆满胜利！ 预祝本活动圆满胜利，感谢！ 六一艺术节活动方案3 一、大合唱竞赛（参与范围：1-6年级） 歌曲内容安康，积极向上，合唱人数全班参与，队员衣着干净、大方、统一，精神面貌好。演唱形式多样，班主任组织排练，音乐教师帮助。 上报时间：x年5月21日上午放学前将合唱曲目交音乐组。 竞赛时间：x年5月25号（星期二）上午8点一楼多功能教室。 二、特长展现（参与

10、范围：16年级） 上报时间：20xx年5月21日下午放学前将参赛工程报音乐组。 竞赛时间：20xx年5月26日（星期三）上午8点一楼多媒体教室 三、学生绘画、书法竞赛 1、作品内容要求：歌颂祖国的壮美山河，表达爱国主义、集体主义，包括和谐校园、庆祝节日等形式，反映少年儿童丰富多彩的生活和时代精神，表达小学生特点和所学根本学问。参赛作品要求主题鲜亮、创作新奇、构思独特、技法超群，具有肯定的内涵和艺术性。 2、 美术类参赛工程：（每班5幅精品） （1）绘画：儿童彩画（水粉、水彩、蜡笔画） （2）尺寸要求：一律4开（4060）绘图纸。 3、书法：软、硬笔书法（参赛范围：16年级） （1）要求：内容安

11、康向上，纸张大小不限，写好为准。 (2)每班硬笔上交10幅作品，软笔数量不限。 上交时间： 20xx年5月25日（星期二）下午放学前交 作品要求：参赛作品反面右下角要注明姓名、班级、作品名。 四、“庆六一”送安康活动（免费给学生查视力） 1、时间：20xx年6月1日上午9点 2、地点：教学楼 五、“庆六一”图书义卖活动 1、时间：20xx年6月1日上午9点 2、地点：学校操场 六、班级自主联欢 1、时间：20xx年6月1日下午（下午两节课） 2、地点：各教室 七、各项活动计分方法 计分方法：以上活动一等奖（10分）、二等奖（8分）、三等奖（6分）、不上报者不得分。最终累计加分，评比六一活动优秀

12、班级。 六一艺术节活动方案4 为了欢庆“六一”国际儿童节，更好的丰富校园文化生活，培育学生喜爱祖国、喜爱生活、喜爱校园的美妙情感。我校依据教育办文件精神，打算举办xx小学第九届校园文化艺术节，现将有关活动安排如下： 一、活动主题： 追赶阳光，放飞幻想;欢乐参加，展现风采。 二、活动时间和地点： 20xx年 5月29日，在我校组织活动。 20xx年5月30日和5月31日，在中心小学集中活动。 三、活动内容： 1、校本、班本课程展现。 2、庆祝“六一”文艺节目表演。 3、师生艺术作品展评。 4、少先队队会活动。 5、艺术气氛营造活动：书写标语、悬挂横幅、插彩旗，营造深厚的艺术气氛。 四、活动日程：

13、 5月28日 1、文艺节目其次次彩排。 2、各班收集学生手工作品并书写标签，师生艺术作品布展 3、悬挂横幅、插彩旗、张贴标语。 5月29日 08：30-11：30 队会活动，汲取新队员;经典诵读及文艺节目表演。 13：30-14：30 师生艺术作品展评。 14：40-16：30 校本、班本课程展现 16：30-17：00 进行闭幕式，表彰嘉奖优秀节目、先进集体和个人。 中心小学活动期间安排： 5月30日 13：00前带参赛学生到中心小学参与校班本课程及经典诵读表演。负责人：。 5月31日 7：30 带师生作品到中心小学布展。负责人：。做好作品布展、收集工作，展评完毕后带回全部作品学校存档。 7

14、：30 带参赛学生到中心小学参与文艺节目表演。负责人：。 五、详细安排： (一)节目数量： 1、文艺节目及校班本课程节目：参与全镇文艺节目一个，负责教师：史小刚;校班本课程节目一个，负责教师：梁海龙;班级节目不限。 2、学生作品：手工、绘画、书法、剪纸等形式不限，每个学生最少两件作品，作品只限一人。 3、教师作品至少三件：即软、硬笔书法各一件，绘画一件。 (二)奖项设置： 1、文艺节目：嘉奖前四名，颁发奖状。 2、学生作品：嘉奖五件，颁发奖品及奖状。 3、班本课程展现嘉奖前两名，颁发奖状。 4、教师作品送中心小学全镇统一展评，学校不做评比。 (三)活动进度安排及人员分工： 5月13日-5月27

15、日： 1、进展节目编排及相关道具、配乐、服装预备，各中队制作中队标志牌。 2、队会活动训练：总负责：孙茂财，全体教师共同参加做好开幕式、闭幕式仪仗队训练;梁海龙负责一年级新队员名单报送、新队员发言稿预备工作、指导新队员宣誓训练;何军涛负责指导五年级学生给新队员佩戴红领巾;王长有负责节目主持人培训;张金平负责开幕词、串词整理，节目编排等文秘工作;王长有负责舞台幕布设计、奖品、奖证书写等工作;王长有负责标语搜集、书写;各班练习唱好中国少年先锋队队歌。 3、教师做好个人作品创作，并指导学生完成艺术作品。 4、文艺节目第一次彩排。 六、组织机构： 总负责： (一)队会活动： 总指挥： 音 响： (二)

16、文艺节目及经典诵读表演： 主 持： 组 长： 评 委： 音 响： 统 计： 组织学生及摄影： (三)学生手工作品展评： 负责人： 评 委： (四)班本课程展现： 评 委： 七、几点要求： 1、各位教师积极做好宣传工作。训练、排练过程中多指导、多鼓舞，积极营造和谐的活动气氛，让师生过一个欢乐、而有意义的六一儿童节。 2、各负责人员严密协作、准时连接确保活动有序、高效开展;活动中做好资料收集，作为艺术教育成果存档。 3、中心小学两天活动期间，由王长有教师统一安排学生乘车动身，抵达后准时清点人数，组织学生化装、预备道具，活动完毕后确保将每一名学生交到家长手中。带队教师要将学生责任到人，听从统一安排，

17、不允许私自行动，切实负责、务必保障学生安全。 六一艺术节活动方案5 在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发学生喜爱生活、喜爱校园、喜爱艺术的丰富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生积极参加并发挥其共性特长，充分展现个人风采，展现我校的艺术教育成果，呈现我校风貌。现依据学校的要求和实际，特制定西隅小学校园文化艺术节活动方案。 一、活动时间：2023年5月6月。 二、活动组织： 1、组 长：张xx 2、副组长：黄xx 3、执行筹划：黄xx 三、活动内容： 1、趣味运动会 2、书画展现周 3、

18、科技周 4、校本课程展现 详细活动方案如下： 本次活动本着内容安康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋勉向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，表达思想性和艺术性的统一。由学生自由选题、动手操作，并于5月在架空层将作品展出。 一、活动主题：参加展现创新 二、参赛对象：一至六年级学生 三、活动时间：2023年5月。 预备阶段：各班在班主任教师和辅导员的带着下，自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。 四、作品要求： 1、每班推举上交10件作品。上交作品必需是在教师和家长的指导下学生亲自完成的。 2、工程： （1）书法类：软笔、篆刻、字体不限。 （2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。 3、凡上交的作品都要贴上标签，写明作品名称、姓名、班级。 五、奖项设置 本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名，颁发证书。 六、其它事项： 1、各班要教育学生在参观作品时要保持安静不要大声喧哗，不要搞破坏。