八年级学生学习计划12篇.docx

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1、 八年级学生学习计划12篇八年级学生学习规划 1 一、做好。是学好各科的第一个环节，所以应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧有联系，并这些;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的.重点与难点;4、找出上应解决的重点问题。 二、。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，应做到：1、要有明确的学习目的;2、要特殊注意“理解”。 三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后准时整理笔记。 四、做作业。1、做作业之前，必需对当天所学的学问仔细复习，理解其准确涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;2、仔细审题，弄清题设条件和

2、做题要求;3、明确解题思路，确定解题步骤;4、仔细认真做题，不行马虎从事，做完后还要仔细检查;5、准时总结阅历教训，积存解题技巧，提高解题;6、遇到不会做的题，不要急于问，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的根底上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像、这些需要背的科目，要先背再做。 五、课后复习。1、准时复习;2、规划复习;3、课本、笔记和教辅一起运用;4、提高复习质量。 八年级学生学习规划 2 新学期准备作文立刻就要开学了，开学后我就是初二的学生了。初二的到来，自己渐渐地有一点危机感了，可怕同学超越自己。为了能在初二学的好一点，我打算现在就想好新学期的

3、准备。 第一，我打算学会放弃。在前两个学期里，我常常去上网、看小说、睡觉，对于教师布置的作业也不仔细完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，我肯定要把握。但是我不怕，放弃了会让我更仔细点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢？我对自己说。 其次，我打算抓缺乏。在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几非常。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比拟简洁。现在我不以前那想法简洁的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等，我打算在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。 第三，我打算在每一次周测后都会仔细去反思我之前的错误。每一个人都会有

4、不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有很多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不仔细去反思，去发觉自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去仔细改正，我会以最还得状态去面对新的学期。 新的学期，我会有新的转变。教师请你信任，我会给您带来惊喜！ 八年级学生学习规划 3 初二是整个初中的过渡时期，起着承上启下的作用。对于一个初中生，初二意味着以下几点： 1、两极分化和成绩的定型期； 2、核心竞争力的最正确训练期； 3、签约名校资本的积存时期； 4、个人习惯和素养的养成期； 5、心理状态和性格的成型期。 可以看到，无论从中考还是更长远的成长生涯来看，这

5、个时期就是一个积存精华、历练本事和树立方向的关键阶段。因此，谁能牢牢的把握住初二，就是在提前把握将来的中考命运。 那么步入初二后，我们究竟会面临哪些严峻的挑战？又有哪些机遇隐藏在挑战的背后？毕竟如何战胜重重困难，抓住转瞬即逝的机遇？让我们一起来纵览初二这危机四伏，但又布满机遇的一年。 初二全年成长历程大事表： 初二上学期：两极分化初现端倪，学生水平初步拉开。 对于初中三年有一句经典概括：“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下”。这句话可谓言简意赅，将初二年级的特点概括的特别到位。 为什么一到初二就会消失两极分化现象？缘由主要是以下三点： 1、初二上学期数学中的平面几何难度加大：三角形全等的

6、证明形式多样、模型众多，帮助线的构造变化多端、技巧性强，致使学生感觉初二几何比初一难度阶越较大，而且比拟繁杂和抽象，多数学生会在这个阶段开头对数学产生畏惧，兴趣开头减弱，是造成后续数学成绩下滑的始作俑者。 2、英语学习任务和难度具增：初二较初一词汇量任务增加近1倍，宾语从句的引入呈现出中外语言规律的较大反差，学生需要肯定的适应期，而且在没有英语语言环境的国度，学生只能通过大量的习题训练才能把握娴熟，到达效果。另外，由于其他科目任务量和难度的增加，英语能安排到的学习时间缺乏初一的3/5，这也从侧面上增加了学生的英语学习压力。 3、一门全新学科的参加-物理：相比数学至少7年的学习，物理属于突然进入

7、且没有根底，需要一段适应期。而且开好头很重要，否则会丢失学习这门学科的兴趣。物理的进入，在初二上学期对两极分化的“奉献”主要在于增加了课业负担，占用了其他学科的学习时间。 综合以上三点的共同作用，一般在初二上学期的期中考试就会有相当一局部同学成绩消失明显下滑，从初一的梦幻中惊醒，跌入初二两极分化的现实当中。 那么，我们应当怎么办？如何防微杜渐，见微知著？ 1、把初二的压力缓冲在初一：初一是初中的黄金期，假如能利用好，对缓解初二的压力会很有帮忙。建议，在初一的下学期开头，有规划的提前进展初二上学期数学学问的学习，先入个门熟识根底，为初二做好连接和铺垫。另外，英语方面也可以在初一制定长期的单词规划

8、，放长线，把单词量任务分散到初一和暑假。 2、暑假先行，初二领跑：物理肯定要在暑假提前学习，由于在大家都站在根本同一起跑线时，一点点的提前付出，都会成为领跑的资本。 3、细节打算成败，习惯打算细节：养成一个良好的学习习惯的过程，是训练一个人按规律做事和把握细节的过程，对于学生无论在平常听课学习，还是考试测验中都会大有帮忙。另外，从长远上看，初二上能不能养成好习惯，改正坏习惯，会对学生能否在中考削减细节扣分起着打算性的作用。 4、期中和期末考试是强有力的助推器：一谈考试，许多同学就会紧急，实际上是由于我们总是把考试想成一个用来犯难自己的障碍，而实际上考试是挑战更是机遇，是获得成就感的主要来源，我

9、们应当充分预备，牢牢把握。初二上学期总体内容还不是最难，借助提前学习打下的根底，只要平常做好同步训练和提高，再多花一点精力复习，在期中考试和期末考试中取得好成绩是没有问题的，这能有效的增加学生的成就感，使学生坚决信念、信念百倍的应对下学期更为严峻的挑战，从而进入良性循环。 初二下学期：两极分化到达顶峰，学生实力根本定型。 假如把初中比方成一个历时三年的马拉松，每一个学生都是长跑运发动的话，那么从初二下学期开头，同学们将进入这场长跑的“生理极限”阶段。 初二下这个“生理极限”究竟有多么苦痛，苦痛的根源又出自何处呢？究其根本，来源于各科难度已开头到达中考高端，对学生力量的要求特别集中和明显。主要表

10、达有以下几点： 1、数学将在初二上学期全等证明及帮助线构造的根底上，升级为四边形的几何证明与帮助线构造，不仅是形式上的变化，更是内容的加强，由于三角形结合四边形的几何综合证明问题，历年都是中考数学的核心难点，出题位置都集中在最终三道，难度自然到达顶峰。 2、英语将连续深化语法难度，新参加的“完成时态”和“状语从句”，将会在选择、完型两类题型中掀起风暴，而且也是中考英语的核心局部。另外，在阅读方面，文章的篇幅普遍加大，对阅读词汇量的要求大大增加，据统计到中考前整个初中阅读词汇量要求为30万字，而初三全年要求将近20万字，这仅靠初三一年来完成是不现实的，由于要考虑其它科目的复习需求以及化学的参加，

11、所以必定要把任务量分流到初二。 3、物理的理论性内容开头大规模消失，综合素养的要求大大加强，无论从题目篇幅还是所涉及规律的数量和简单程度上，都会有质的飞跃，特殊是到了初二下的后半段，已经开头大量训练在中考中难度较高的力学综合与电学综合题目，许多学生都是从初二下开头丢失物理的学习兴趣，进入状态和成绩的持续低迷阶段。 总之，初二下的学习直接关乎中考的核心竞争力，可以说“真本领”是从初二下开头练成的，学生的水平和力量也是开头在初二下开头彻底分化完成的。一旦初二下的.成绩确定了，那么根本可以认为一个学生在初中阶段的实力就此定型了。 如何避开在初二下陷入手忙脚乱、苦痛不堪的境地？如何防止在初二下学期就被

12、提前到来的中考压力直接压垮？ 1、寒假很短暂，但是很关键：寒假要比暑假少1个月的时间，但是同样经过一个假期后，初二上和初二下所面临的形式截然不同。从初二上的完毕到初二下的开头，留给学生缓冲的时间是在少的可怜。那么，这珍贵的时间就更应当珍惜，一旦到了春节，随后的时间根本就不行能在由学习的时机，所以必需在节前就安排好学习规划，提前预习刻不容缓，没有任何可以推卸的理由，否则今日的懈怠，就是明天的眼泪。 2、紧跟学校脚步，时刻加强稳固：进入初二下之后，压力陡然而升，假如稍有一丝放松，就会很快被大部队甩在后面。因此，必需时刻保持紧迫感，利用好平常的每一点闲暇时间，抓紧训练和力量强化，而且肯定要站在比学校

13、学习内容还要高的水平上，才能确保在期中和期末的大考中取得佳绩。 3、三省吾身，重视积存：在初二下这个阶段，再想只凭小聪慧和突击式的复习方法来取得好成绩，是面临巨大风险且收效甚微的愚蠢做法。不大好每一级的根底，做好每一层的沉淀，检修每一处的漏洞，那么楼盖得越高，崩溃得可能性就越大，即使短时间内还能支撑，早晚也会垮塌。因此，建议学生开头预备错体本和难题本，随时记录自己的失误和薄弱环节，定期反思和加强稳固，才能把每一层楼盖踏实，最终才能完善封顶。 4、月考打算大考，不容无视：在初二下，期中和期末已经是起打算性作用的重大考试了，所以肯定要在它们之前做好训练和模拟工作，那么月考就是最好的平台。而且阅历说

14、明， 月考题目在各校自己出题的期中考试中重复率极高，期末考试虽然是区统考，但是题型上也能被月考几乎完全掩盖。因此，再也没有比月考还好的，既是训练检验，又是押题模拟的时机了，不把月考充分的利用好，就是在主动放弃大考的高分时机。 “凡事予则立，不予则废”。面对整个初二年级中高度集中的学习压力，我们必需利用好珍贵假期，占据先机；必需抓紧平常空闲，稳固提高；必需重视每次考试，查漏补缺。 八年级学生学习规划 4 初二是初中阶段重要的一年，人们时常都说初二时学生的“分水岭”，假如在初二一年学生荒废了，在初三就会成绩明显下滑，同样假如学生在初二有个好的规划，就是为初三的冲刺做刀刃。 学习难度增加，常识范围更

15、广，课程的内容更加笼统，更加难以理解，需求综合分析并加以推倒才能免除问题的最终答案，利用所学的学问和曾经解过的题型，找出解题的方法，快速的将答案表达清晰，这一点对初二学生的学习是极为重要的! 初二的学习规划学习生活时刻合理组织安排 通常早晨是人的记性最好的时分，建议读英语，记单词。白天的自习课最好组织给数学、物理，这时分解题的效率高一些。其它的时刻就要留给语文了，能够多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积存素材，这样写起作文来就轻松多了。 主次清楚，把握重点学科 数学、语文、英语、物理要作为重点来组织学习，除了上课仔细听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。 其他20%的时刻留给其他

16、的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。 带着兴趣，带着问题，带着目的听课 依据课程表的组织，有针对性地预习弱项课程，预习时要澄清下一节课的内容，由此确定出听课的重点。课后进展总结，归纳出所讲常识的框架，然后做有关练习和辅导。 要养成良好的学习习惯 让孩子克制以前的一些不良学习习惯，另外，平常预备错题本，遇到简洁出错的问题就准时登记来。 复习时就能有的放矢，有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时分，孩子就相对简洁冲刺上去。 课后温习加稳固练习 每次听完课后，阅读一些有关的辅导资料，做一些有关的习题。有意识地提前知道的学习

17、初三、中考的试题，并分项对有关中考题类整理，进展期间性复习。 八年级学生学习规划 5 初二上学期开头，大家会开头学习一门新学科物理。物理最大的特点是模块化，模块与模块之间没有明显关联，一个模块的学习优势难以连续到下个模块中。 模块分析 在初中阶段我们会学习到声、光、热、力和电磁，五个模块!在中考中声、光、热(初二上学期)占25分，力学(初二下学期)占40分;电学(初三上学期)占35分，每一个模块都至关重要。 初二上学期要学习声、光、热三个模块，大家需要在16周的时间内在三个模块之间快速切换，很多同学一时难以适应。在初三下学期的.总复习中，教师会将更多的精力放在力学和电学的复习中，使得声光热的复

18、习时间削减，这又对同学们的学习提出了更高的要求。 八年级学生学习规划 6 初二是初中阶段重要的一年，人们时常都说初二时学生的“分水岭”，假如在初二一年学生荒废了，在初三就会成绩明显下滑，同样假如学生在初二有个好的规划，就是为初三的冲刺做刀刃。 新的学期，新的开头，我正努力编织着梦的蓝图，朝盼望的此岸乘风破浪。我预备连续提高作文和英语，做到更好，努力提高计算和语文，将书写和数学提高到原来的水平，副科中，提高体育，保持其他科目的成绩。以后争取每次都能英语100分，数学95分以上，语文90分以上。我是这样提高并争取的： 作文：多读课外书，积存好词好句，多写作文，写完作文后不能放那儿不管，应当修改五次

19、以上。 英语：上课仔细听讲，多背英语单词、句型，会在生活中应用单词和句型，多做练习、听力，教师教的学问应准时复习、预习。 计算：多练计算题，应对学过的计算学问了如指掌。 语文：上课仔细听讲，多看课文，会默生词，多做练习题，多做阅读题，多练拼音，发音精确。 书写：多练字，专心写字。 数学：多稳固学问，上课仔细听讲，对书上叙述的内容了解，会应用，还可以适当做些提高。 体育：应多熬炼身体，抽时间复习教师教的动作。 其他科目：应仔细听讲，抽时间复习书本上的内容。 我信任只要我照着规划执行，我的目标肯定会实现。 八年级学生学习规划 7 在期末后，我仔细的反思了自己在学习中的问题，我熟悉到自己不能再这样连

20、续下去，就像教师说的：“学习如逆水行舟，不进则退。”我没有达倒自己定下的目标，就已经是一种后退的表现。为此，我检讨了自己，并对这个寒假的时间做了一个学习的规划安排如下： 一、预备规划 在寒假到来之前，我要对这次的学习规划做好预备。 首先，在放假前，我要整理好过去学习的笔记和资料，检查自己的笔记是否有遗漏，是否有由于自己不仔细记录所造成的空缺，保证自己的资料充分。 其次，我要尽早为自己预备复习的习题，在习题的选择方面，我需要得到教师的帮忙，所以我也要尽早预备。 最终，由于教师会提早的布置作业，我要尽早的将寒假作业完成一些，为自己后面的学习空出更多的时间。 二、学习规划 在规划时，我熟悉到寒假由于

21、节日众多，所以其实能利用起来的时间并不多，为了能更好的利用时间，我要在寒假合理的安排和规划自己的时间。并且在实行的时候，要严格的要求自己，保证自己不要再次由于个人的治理问题，导致打乱了自己的学习规划，最终功亏一篑。 以下是我一天的学习安排： 早晨：背诵语文的课本以及英语的单词。 除了课文外，我还要预备一些作文书籍，在日常累积自己的好词好句。其次，在英语的单词记忆方面，在完成了背诵之后，我还要抽时间自己去默写，让自己对单词的记忆更加坚固。 上午：完成数学的练习。 上午的时间我头脑比拟糊涂，适合做数学题的.练习，假如消失不会的问题，记得登记，并想方法解决。实在解决不了的，要做好标记，有时机向同学和

22、教师请教。 下午：其余科目的复习。 对于三主课之外的必修课，我要尽早安排挨次进展有序的复习。保证自己能充分有效的利用时间。 晚上：完成作业，总结一下。 晚上要完成定量的作业，要是能尽早的完成，就能对今后节约下更多的时间。在完成之后，要写下日记，对自己这一天的工作做好总结。 三、完毕语 寒假的学习时间实在算不上长，通过这次的问题，我也开头反省自己在学习上治理问题。这个学期的问题的确拖了我许多的学习进度。为了改正自己的问题，我肯定要好好的改正。 八年级学生学习规划 8 时间飞逝，转瞬间，我们又来到了八年级其次学期，根据惯例，我们要就这个学期的学习制定一个学习规划。想到上个学期我制定学习规划时的情境

23、，与其中的内容，突然发觉有一些新的内容要补充。 1、保持自己心态的安康与稳定。在这一学期学习压力更加大，作业也更难了。所以保持自己良好的心态就显得非常重要。在遇到问题时不要焦急，不知所措，要静下心来，渐渐想。实在想不出就和同学争论，但不能抄作业。 2、保持自己书桌的洁净干净，不要放不相干的东西在桌上，不然很简单让自己分心。 3、对于作业要认真，不能有丝毫马虎。作业时检测熬炼上课时所学内容的最好时机，所以肯定要仔细。最好做好后再检查一遍，争取会做的题目都做对。 4、本学期，历史和生命科学都将进展学业水平测试，这等于是初中的结业考，非常重要。我预备在课余时间背诵发下来的考纲，争取能取的好成绩。 5

24、、在课余时间读一些课外书，这会给我们带来很多好处。既增加学问又陶冶情操。 6、预备一本素材本，将生活中看到的好词好句及好玩的英语单词记录下来，让自己有更多可用的素材。 这是我本学期的学习规划，盼望以这为根底，不断努力，不断进步。 八年级学生学习规划 9 有着远大目标的我们，还需要有个适宜的规划来严格治理时间，科学安排时间。大局部初三学生的时间真的是挤出来的，幸运的是我们距离初三还有两个学期和两个假期的时间，让我们正确地把握住这段时间，为我们初三的学习打下坚实的根底。 一、规划要尽量全面 学习规划是指学习的详细安排。要想真正完成好学习规划，在考虑规划的时候，肯定要对自己的学习生活做出全面的安排。

25、应包括社会工作时间、为集体效劳时间、熬炼时间、睡眠时间及消遣活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充足地学习。 二、安排好常规学习时间和自由学习时间 学习时间可以分为两局部：一是常规学习时间，主要用来完成当天教师布置的学习任务，消化当天所学的学问。二是自由学习时间，是指完成了教师布置的学习任务后所剩下的时间。这局部时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经受常规学习时间渐渐削减，自由时间渐渐增加的过程。但凡体会到由于抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。 三、长规划和

26、短安排 长规划和短安排是指在一个比拟长的时间内，应有个大致规划。由于实际的学习生活往往无法猜测，所以，长规划不行能太详细，不行能把每天干什么都列出来。但是，在学习上规划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今日的学习在学习全局中的地位。有了详细的短安排规划，长规划中的任务可以逐步得到实现;有了长规划，就可以在完成详细学习任务时具有明确的学习目的。 四、从实际动身来制订规划 在订规划的时候，不要脱离了学习的实际状况。主要指以下几方面： 1. 自己学问和力量 2.每个阶段的学习时间 3.学习上的缺欠和漏洞 4.教师教学的实际进

27、度 从实际动身还要留意的一点是不要平均使用力气，要抓住重点。 五、规划要留有余地 规划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把规划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，规划订得再实际，也不免消失估量不到的状况。所以，为了保证规划的实现，订规划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。 六、提高时间的利用率 早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾局部的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等;留神情比拟开心，留意力比拟集中，时间又比拟长，这时候可安排比拟枯燥，或自己又不太喜爱的科目;零星的时间，留意力不简单集中的时间，可以安排做习题或去

28、学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要留意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了适宜的内容，就会收到较好的效果。 七、注意效果，不断调整 在规划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到缘由，准时调整。主要检查以下这些内容： 规划提出的学习任务是否已经完成?自己是否根本按规划实施?学习效果如何?没有完成规划的缘由?通过检查，马上实行相应的措施，准时转变规划中的不合理局部。科学的、实际的个人学习规划，只要仔细去执行，必将促进你的学习，培育你的意志，增加你的信念。 八、学习规划包括内容

29、学习规划有平常规划、阶段规划和长远规划三种。平常规划以通常的学习常规和临时性安排为内容;阶段规划以一个月或一个学期为一个周期;长远规划以一年或几年为周期。 学习规划一般应包括：(1)对上学期(或前一阶段)学习状况的分析，简要说明所取得的主要成绩和存在的问题;(2)提出本学期(或下一阶段)的努力方向并确定目标;(3)学习时间如何安排;(4)实行哪些措施，采纳哪些方法。 九、学习安排 做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到： (1)粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复习这些学问; (2)列写出这节的内容提要; (3)找出这节的重点与难点; (4)找出课堂上应解决的重点问题。 听

30、课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到： (1)要有明确的学习目的; (2)听课要特殊注意“理解”。 做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应： (1)笔记要简明扼要; (2)课堂上做好笔记后，还要学会课后准时整理笔记。 做作业 (1)做作业之前，必需对当天所学的学问仔细复习，理解其准确涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤; (2)仔细审题，弄清题设条件和做题要求; (3)明确解题思路，确定解题方法步骤; (4)仔细认真做题，不行马虎从事，做完后还要仔细检查; (5)准时总结阅历教训，积存解题技巧，提高解题力量; (6)遇到不会做的题，不要急于问教师，更不能

31、抄袭别人的作业，要在复习功课的根底上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业; (7)像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。 课后复习 (1)准时复习; (2)规划复习; (3)课本、笔记和教辅资料一起运用; (4)提高复习质量。 十、执行规划的意义 1、努力实施规划，可以磨炼意志; 2、有利于良好学习习惯的形成; 3、能有效地提高学习成绩。 没有规划的学习活动是无法掌握的，而实施规划是比拟困难的，但实现规划之后的心情则是特别开心的。一个遵循学习原则，学习劲头十足，意志坚韧、方法也科学的同学，通过不懈的努力，肯定能获得丰硕的学习成果。 八年级学生学习

32、规划 10 首先，要做一点，检查一点。在写作业时，可以做一道或者两道题，就回头看看有没有做错题目，一点一点检查，这样就不用在做完时候大片检查。由于大片检查有一个缺点：不简单找出错误。 其次，要查漏补缺。做一个学习本，分好类，重点、难点、错题就可以写在这个本子上，再用几页来写缘由，有时考试不认真，就可以把缘由写在上面，并提出改正方法。每次考试时，翻开这个本子，就可以观察错误，之后，便会不再犯同样错误。 最终，便是在考试时候细心。写完之后，要一题一题读，即使没有急躁，也要细细读，就像在检查别人试卷。 在这个新学期里，努力并且尽快适应初三新生活，融入这个大集体之中，和同学们一起来探讨学问海洋。积极参

33、与课外活动，争取为班级争光，做个德智体美劳全面进展学生！为实现所说目标特制订学习规划如下： 一、每天早上六点半起床，用非常钟将头天要背课文温习一遍至二遍。七点二十从家中动身。 二、上课仔细听讲，积极发言，做好笔记。 三、仔细完成作业，仔细对待每一门课。 四、写完作业后，复习一下当天内容并预习其次天要上课。 五、遇到不懂问题要准时问教师或者同学。 六、每天晚上听三非常钟英语，训练自己听力。 八年级学生学习规划 11 新课标数学教材在内容安排上有如下的特点：七年级学问点多，八年级难点多，九年级考点多。同时，新课标数学突出考察学生的“数学思维力量”和“数学应用力量”的考核。通过暑假数学学习和辅导，进

34、一步理顺学问框架构造；依据新课标要求适当扩大相关学问点、解题思路和解题方法，到达培育数学分析力量、解题力量，运用创新力量的目的。培育学生学数学用数学的意识来来学习数学，让学生到达醍醐灌顶的学习境地。以下是假期学习规划： （一）、总结反思、理清脉络 1、总结这两年来数学学习了哪些学问？自己的大脑里是不是有很清楚的学问网络？ 2、反思一下自己前面所学的怎么样？是不是全部的学问点都把握的很好？ 对自己来说哪些是好的学习方法？哪些是学习方法是需要改正的？ （二）、精确定位、确定目标 通过前面的总结反思，给自己有一个明确的定位，看看七年级、八年级所学的学问是不是已经把握的很扎实？假如把握的.不是那么扎实

35、，那么暑期重点就是要将七、八年级所学的学问系统的梳理、复习。假如把握的已经很好，那么暑期就应当有更高的要求：要讨论龙岩市近年来的中考数学题：包括试题构造、试题特点；中考数学题和平常训练相比更侧重考察主要的数学思想和方法、根本数学活动阅历和探究力量、应用学问的力量；比方说像中考中最热门的“动态试题”，平常学习中遇见的就不多。七、八年级所学的学问强化提高：可以购置一些类似于中考试题分类这样的书籍，将各地中考题中涉及到七、八年级学问点的试题作为暑期训练提高之用。提前预习：九年级是中考考点最集中的局部，而且有像二次函数、圆、相像形这样的中考重点章节，所以利用暑期进展适当的预习、了解它的学问体系很必要的

36、；在预习中，还要留意哪些学问自己不易理解，开学时就要特殊留意。 （三）、制定规划、留意方法 1、制定合理的学习规划，列出某些时间段所要到达的目标，和家长共同讨论奖惩以及监视机制。 2、留意方法：首先要弄清最根本的概念、公理、定理和公式，暑假里要把已经学过的根本概念整理出来。其次数学需要肯定的练习，但要“埋下头去做题，抬起头来想题”：每一道题都要知道它的思路、不仅要知道怎样做，更要知道为什么这样做？注意发觉题与题之间的内在联系，要会通过比拟，发觉规律，穿透实质，以到达“触类旁通”。 最终，建议大家建立错题本，把训练中的错题或者具有代表性的而自己当时又没做出来的题目记录下来。 八年级学生学习规划

37、12 新的学期快要到了，为了是我的成绩能够进步，各科取得优异的成绩，我做了一下准备： 规划一 我要养成仔细学习的好习惯，争取把自己会做的题做到精确无误，而自己不会的题也不要放下要虚心地向教师或同学请教。固然对待教师布置的作业也要仔细完成。 规划二 吸取缺乏，仔细改正。在初一的时候，我的成绩不是很抱负，尤其是一些副科。所以，我要在新学期中，仔细学习，争取把副科给提上去。每一次教师布置的背书任务也要仔细完成。假如没有完成，能够在下课或课间时候背诵，回到家里也要准时的复习，以免遗忘。 规划三 吸取每一次的教训，仔细改正。在我们学校里每一天都会有日日清。所以，假如我在日日清考试中消失了某种错误，我必需

38、要查找病因，仔细改正，如有遇到不会的题，也要虚心的请教教师或同学。错题改正完后，要把错题仔细地写到就纠本上，长期坚持下去，就会使自己刻骨铭心，削减错误率。 规划四 学习新课时，可不简单点马虎。 1、我们要准时预习。这样在教师讲课时就更简单理解。 2、在教师讲课要集中精神，不能马虎。 3、课堂上要做好笔记。 4、下课时要对笔记进展整理 规划五 科学安排时间。在学校里，下课或课外活动时，首先要思索一下自己哪些任务没有完成，假如没有完成。就要利用下课时间把该完成的任务完成。反之。就可在下课时适当放松一下。放假时也要合理安排时间。 每一天要坚持练一篇字帖。 每一天上午学习三小时，下午学习三小时。 争取

39、在假期内看完一本名著。 规划六 我要选一个正确的态度做朋友。俗话说：态度打算一切。有一个好的态度是非常重要的。假如没有一个好的态度，我上方所说的规划完全是空谈。熟悉自己，信任自己，战胜自己，取得胜利 这些就是我的学期规划。我必需会根据我的规划仔细完成，争取取得优异成绩。 4.周末去看一些有益的展览，或参与一些有益的社会活动。 二、催促自律： 1.设计好每天的.生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。 2.合作学习小组的同学相互催促，执行暑期生活、学习规划有始有终。 B份规划：(催促型，语文、数学为弱项) 此类规划具有催促性，适宜尚须家长催促、教师帮忙的学生。B份规划中，特殊重视学生学习

40、自信、兴趣及学习自制力的培育和家长、教师的帮忙。 三、规划实施的目标： 1.提高自己在语文、数学等方面的学习力量。 2.加强运动，提高身体素养。 3.学会做简洁的家常菜。 四、详细措施： 1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进展反思，调整。 2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习规划。(安排好每天复习进度的明细内容) 3.把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。 4.把练习卷上做错的题目进展整理、抄录，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练

41、习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题) 5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进展梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请教师一起帮忙解决。 6.每周二次带着学科的不懂之处和教师一起分析、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进展自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序) 7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地形成解题方法的量的积存。 8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事) 9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 五、时间安排： 1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些适宜的消遣活动) 3.周末去看一些有益的展览，或参与一些有益的社会活动。 六、家长催促： 1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。 2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习规划执行的状况和进度，准时帮忙解决执行中的困难。 3.家长在帮忙学生执行规划时，也要敬重学生的要求，切不行急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。 【八年级学生学习规划 12篇】