2021见习幼师教育工作个人心得感悟五篇.docx

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1、2021见习幼师教育工作个人心得感悟五篇新幼师工作心得体会1从事幼儿教育工作半年多, 经历了数不清的琐碎事情, 也正是这些琐碎的事, 锻炼了自我各方面的潜力, 培养自我成为细心, 注重细节的人. 但是琐碎的平凡, 却是一种神圣的使命, 因为我们应对的是孩子, 每一个琐碎能够说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐!这半年多来, 我应对着孩子, 懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐. 总的来说, 自我是发自内心的爱孩子, 但是没有更好的方法和专业理论来指导自我工作. 爱孩子是母鸡都能够做到的事, 所以真正做到爱孩子, 要不断学习师德师风, 不断学习和充实自我的专业理论知识, 才

2、能真正使孩子一生受益. 告别人生中第一个幼儿园半年工作的经历, 来到了万丰幼儿园已有一个多月, 在那里应对新的挑战, 一切从零开始, 难免感到吃力. 但是幼儿园的文化丰富多彩, 这不, 我们幼儿园近期开展了师德师风的学习活动, 透过学习, 我不但更爱孩子, 而且更懂得如何去爱. 原先, 教师的语言、动作、态度和科学的教育方法是体现真正的师德师风的精神风貌. 教师的语言对孩子的影响十分大, 很多孩子在幼儿期十分喜欢模仿, 如果老师的语言不礼貌, 孩子也会跟风, 有些孩子也会把不礼貌的语言带回家, 势必让家长觉得我们老师没修养, 从而对我们教师的印象大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要, 如

3、果过重, 可能会决定孩子一生的命运和快乐, 因为孩子如果理解不当的批评, 会构成自卑感, 没有自信心, 想想后果多么严重. 教师的礼貌动作行为也是影响孩子的行为因素, 孩子与老师朝夕相处, 行为的养成是环境决定的. 教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活. 久而久之, 孩子也会构成礼貌的行为规范. 让孩子得到周围人的尊重和喜爱, 从而增强孩子的自信心. 如果每个孩子都能够做到这一点, 那么教师的这一举动能够说为社会创造了和谐. 态度决定一切, 不管做什么事情, 态度是十分重要的, 在生活中如此, 工作中亦如此. 既然是工作, 就要爱岗敬业, 用职业道德标准来要求自我, 做到细心、耐

4、心、用心爱孩子, 要有极强的职责心, 才能体现工作的价值. 当然盲目地爱孩子是远远不够的, 能让孩子科学健康地成长, 我们教师就应多学习教育理论, 提高自我的专业技能, 掌握科学的教育方法, 才能做到有的放矢. 新幼师工作心得体会2高尔基说过：“谁不爱孩子, 孩子就不爱他, 只有爱孩子的人, 才能教育孩子”. 爱孩子是幼儿园教师应具备的美德, 也是教师的天职, 作为一名小班的教师, 当然更应该做到这一点. 师爱比渊博的知识更重要. 能够得到教师的关爱, 是每个孩子最起码的心理需求, 师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用. 爱的力量是神奇的, 它可以不断地挖掘, 好似泉涌. 因此, 我总是毫不

5、吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子, 让他们沐浴在爱的泉水中, 愉快地学习、生活. 爱孩子就要尊重孩子的人格, 每个孩子都是一个独立的人, 都有要求独立行动、独立自主的倾向. 因此, 教师必须以幼儿为本, 决不能把自己的意志强加于孩子, 要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子, 挖掘他们的闪光点, 呵护他们的创造潜能. 一滴水就是一个海洋, 一个孩子就是一个世界. 孩子越小, 年龄区别就越大, 我常常提醒自己要面向全体幼儿, 落实“两个优先”“两个关注”, 学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点, 把握个体特点, 才能在活动过程中及时解读幼儿, 调整自己的教育行为, 让活动真正适应并促进幼儿的发展.

6、 二期课改对我们教师提出了更高的要求, 二期课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展. 课改的教材涵盖了幼儿的基本经验, 但不能涵盖每个幼儿的生活经验. 作为一名小班的教师, 我们不能依赖教材, 抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情, 用整合的观念对教材、教案进行选择、创造, 不断拓展教育活动的资源. 这里是一个示范性幼儿园, 这里藏龙卧虎, 人才济济, 进入幼儿园, 我更懂得了压力的内涵. 不管是老教师还是中青年教师, 娴熟的教育技巧和灵活的教育机智, 都使我产生了深深的距离感, 曾经沮丧过, 曾经烦恼过, 但仔细想来, 沮丧和烦恼只是多余, 只有执着的追求才能使人进步, 我想, 这

7、才不失教师的本色. 新幼师工作心得体会3在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也出一些经验. 首先, 整理好本班教室的卫生, 减少幼儿与细菌接触的机会. 坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍, 特别是幼儿的饮水柜, 容易滋生细菌, 发生交叉感染, 每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒. 教室、洗刷间的地板随脏随擦, 避免地面有水使幼儿滑到. 给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境, 同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯. 保育工作是很辛苦的, 但是也要很细心, 这样才能做好保

8、育工作, 要时刻检查卫生情况, 厕所地面要保持干净. 防止幼儿滑到. 我在实习中增长了见识, 我才知道, 做老师难, 做幼儿教师更难;也知道了自己的不足. 我们要回到学校来充实知识, 弥补缺口. 每个孩子都有自己的内心世界, 他们好比一把把锁, 老师就是开启那把锁的主人. 真正走进孩子的世界, 去发现他们, 改变他们, 教育他们, 这个世界就是天才的世界. 跟孩子们在一起挺有意思的, 还真想他们. 咱也当了一回张老师呢!经过实习, 我才发现, 要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易, 光靠现在学的知识是远远不够的. 和孩子们在一起的喜怒哀乐, 现在回想起来就像一串串冰糖葫芦, 紧紧的串在一起,

9、 甜甜的. 我愿用我的热心, 换取孩子们的安心;我愿用我的真心, 换取孩子们的开心;我愿用我的实心, 换取所有人的认同. 只有不好的老师, 没有不好的孩子. 幼教本来就是一门需要具有爱心的专业. 面对一个个天真的孩子, 我们更应该用母亲般的心去呵护他们. 短暂的实习, 我更加坚定了自己的选择. 通过实习, 使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师, 除了做好幼儿的教育工作外, 如何做好幼儿教师、社会在发展, 对幼儿教师不断提出新的要求, 优秀教师这就要求我不断学习, 不断进步, 才能当一名合格的教师. 在工作中, 要不断提

10、高自己的水平, 平时遇到什么额外任务, 只要自己力所能及, 要把好的方面坚持住, 不够的地方像别人学习, 把别人身上的精华吸取过来. 新幼师工作心得体会4这次实习, 除了让我对商业企业的基本业务有了必须了解, 并且能进行基本操作外, 我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的. 作为一名一向生活在单纯的大学校园的我, 这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台, 为我今后踏入社会奠定了基础. 首先, 我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后务必要有很强的职责心. 在工作岗位上, 我们务必要有强烈的职责感, 要对自己的岗位负责, 要对自己办理的业务负责. 如果没有完成当天就应完成的工作, 那职

11、员务必得加班;如果不留意出现了错误, 也务必负责纠正. 其次, 我觉得工作后每个人都务必要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养, 正所谓做一行就要懂一行的行规. 在这一点上我从实习单位同事那里深有体会. 比如, 有的事务办理需要工作证件, 虽然对方可能是自己认识的人, 他们也会要求对方出示证件, 而当对方有所微词时, 他们也总是耐心的解释为什么务必得这么做. 此刻商业企业已经纳入正规化管理, 所以职员的工作态度问题尤为重要, 这点我有亲身感受. 最后, 我觉得到了实际工作中以后, 学历并不显得最重要, 主要看的是个人的业务潜力和交际潜力. 任何工作, 做得时间久了是谁都会做的, 在实际工

12、作中动手潜力更重要. 因此, 我体会到, 如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐, 用实践来检验真理, 使一个本科生具备较强的处理基本实务的潜力与比较系统的专业知识, 这才是我们实习的真正目的. 很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会, 让我学习很多、成长很多、收获很多. 新幼师工作心得体会5时间过的真快, 一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了. 这段实习经历让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作经验, 是一笔宝贵的财富, 它能为我以后的工作生活奠定良好的基础. 还记得刚到幼儿园实习的时候, 才发现自己的理论知识完全没办法运用到实践中去. 应对陌生的环境, 陌生的人, 我只能一切都

13、重新开始. 我一向性格开朗, 有亲和力而且个性喜欢小孩子, 所以和孩子们沟通起来完全没有障碍, 每个孩子都很喜欢我让我很自豪. 每一天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来, 和他们亲切的打招呼, 让孩子们对我有很好的印象, 课间的时候我就会和他们一齐游戏, 总之我就把自己也当作一个小孩子了. 这样更容易让孩子们亲近我, 最后我的付出得到了回报, 渐渐的孩子们会主动和我交流了, 每次见面也主动和我打招呼, 看着他们那么天真的笑脸, 让我很开心. 和他们慢慢熟悉起来, 对我以后展开教学工作能带给很大的方便. 等我熟悉了幼儿园的环境, 和孩子们也很熟悉了之后, 指导老师便安排我开始真正展开教学工作

14、, 每一天上课前我都会把教案写好, 准备好教具, 上课的时候我会抓住小朋友有兴趣的事情作为出发点, 从中调动他们的用心性, 培养他们的优点, 让孩子们自由自在的理解新知识, 给他们畅所欲言的环境, 不让他们感觉自己受到了约束, 这样才能促进孩子们的全面发展. 当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作, 我用心配合保育老师的安排, 孩子们吃饭前会要他们洗手, 喝水的时候不要说话等等, 有时候还要喂孩子们吃饭, 午睡的时候做好巡查工作, 为孩子盖好被子, 让孩子们养成好的生活习惯, 因人施教, 促进每个孩子的全面发展. 我觉得一名优秀的幼儿教师除了关心照顾孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通, 从家庭学校方面给孩子来个全面发展. 幼儿天生就好奇, 对什么新鲜的事物都爱模仿, 但是他们自身经验和知识经验都有局限性, 所以作为教师的我们要对他们悉心引导和带给帮忙, 所以我们要有广泛的兴趣爱好, 还要喜欢思考问题, 要有自己的见解, 才能更好的帮忙孩子们全面发展. 这次的幼儿园教师实习让我学会了很多东西, 懂得了更好的和孩子们沟通, 丰富了我的社会经历. 总之, 就是受益匪浅. 第 10 页 共 10 页