2022教师教学工作总结（10篇）.docx

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1、2022教师教学工作总结（10篇）1.2022教师教学工作总结一年以来, 本人始终爱岗敬业, 默默奉献, 尽力做好各项工作, 认真履行自己的岗位职责. 现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下：一、政治思想方面本人服从学校的工作安排, 自觉遵守职业道德. 遵纪守法, 团结协作；爱岗敬业, 忠于职守；教书育人, 为人师表. 二、教育教学方面通过学习新的课程标准, 树立了学生主体观, 贯彻了民主教学的思想, 构建了一种民主和谐平等的新型师生关系. 重视了学生独立性, 自主性的培养与发展, 将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿. 努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力. 由于本人坚持认真

2、备好每一节课, 上好每一节课, 批好每一本作业, 教育好每一个学生. 通过一年的努力, 学生成绩得到很大的提高, 得到校领导和教师的一致好评. 三、班主任工作方面首先注重思想政治和道德教育. 其次抓好学习方法的转变. 三是搞好班级卫生, 树良好形象. 四是积极稳妥地展开班级竞选活动, 将竞争纳入工作轨道. 五是积极会同各学科教师积极备好学生, 探讨教育学生的方法, 同时积极同家长联系, 及时了解、掌握学生情况, 共同管理教育学生. 四、教学研究方面积极参加教研活动, 努力提高自己的理论水平. 在学校的教研中, 敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见. 积极上好汇报课、公开课, 撰写教学反思、教

3、学案例、教学论文, 为科研课题收集数据、资料. 一句话, 用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研, 搞好教学科研. 一年来, 身为一名小学教师, 我踏实地做了一些工作, 取得了一些成绩, 但成绩只能代表过去, 工作中也存在着一些不足, 在今后的工作中, 我一定要发扬优点, 改正不足, 争取更大的成绩. 2.2022教师教学工作总结本学年是我特教工作的第一个年头, 担任杨家庄学校小学部教学管理工作, 兼任六年级的品德与社会和二年级两个班美术工作. 回顾一年来的工作情况, 总结如下：1.政治思想方面能积极参加学校组织例行的政治、业务学习, 自己自主每天坚持2小时的自学时间, 结合本职工作

4、的需求, 坚持至少1小时的网上教学研究活动. 工作中, 时时处处严格要求自己, 严格遵守各项规章制度. 在区“导学案”推进试改中, 认真履行职责, 力推基地校的实验研究活动, 忠诚教育事业、勇于教育改革、提升教育成果. 2.绩效方面发挥特级教师作用, 做好传帮带教学研讨活动. 一年中我多次放弃休息时间, 参加市教育局牵头组织的名师推进工程送教下乡活动, 先后分别到平定县柏井中心小学、盂县上社中心小学, 听取了该校常规课23节, 并现场与听课、授课的教师进行现场交流、现场诊断, 收集教师在教学活动中的困惑, 针对各校的教学现状, 利用周六进行课堂教学示范活动、并将收集到教师在教学活动中的困惑,

5、结合自己教学成长经历, 有重点的进行教学讲座交流活动, 并现场解决教师提出的问题. 整个活动持续了3个多月, 活动效果深受各县区教育行政部门和教育同行的认同. 一年来, 为了发挥特级教师作用, 在认真教研的基础上, 总结教学经验, 撰写了“小学综合实践活动的探索”, 在书刊发表并获得优秀教学论文一等奖. 利用个人空间, 发表“小学数学分数、百分数应用题的八种训练”, 对有效应用题的教学效率有特殊的作用. 3.2022教师教学工作总结我是一名小学教师, 今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑. 工作中, 有苦有甜, 均能淡然处之. 我重点从以下五个方面严格要求自己, 促使自己进步

6、. 一、教育事业在工作中, 热爱教育, 更热爱学生. 学生是祖国的希望, 是未来四化建设的接班人. 为了祖国的发展与强盛, 我要把对教育的热忱渗入生命, 与教书育人融为一体. 二、服从领导分配工作中, 领导分配的实际工作, 尽自己的努力, 克服困难去完成. 不找主观理由, 不埋怨工作环境, 实实在在, 诚信做人. 做为一名教职员工, 就应该为学校教育的发展着想, 抛弃私心杂念, 全心全意为教育服务. 三、钻研教材, 坚持学习工作之余, 刻苦钻研教材, 了解学生的情况. 对学生因材施教, 分层辅导. 教学中能够及时总结教学经验, 用以指导今后的教学活动. 利用课余时间, 坚持自学, 努力提高自己

7、的文化素质和修养. 在学习上, 永远不知道满足, 孜孜不倦, 争取做一名新时代合格的人民教师. 四、团结同志, 乐于助人在学校中, 我们单位一共有9位教职员工, 就像生活在一个温暖的大家庭里. 我能够与每一位老师友好相处, 互相帮助. 有的同事遇到困难时, 我会尽自己的努力去帮助他们, 不求报酬, 不记名利, 只求问心无愧. 我们学校中, 有一些中年教师由于年龄大, 接触新鲜事物较少, 所以在利用微机打字, 以及学说普通话时, 遇到困惑时, 我总是热情而耐心地帮助他们. 五、教书育人, 做学生的良师益友在教学中, 我深深的明白自己肩上担负的责任, 不仅要教学生学习, 而且要教学生学会做人. 我

8、也是刚刚从学生时期走过来, 知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值, 能与他们真诚交往. 我就是这样努力去做的, 在教学中, 能从学生的角度去思考问题, 帮助学生纠正学习和思想上的问题, 促使他们健康成长. 我下定决心, 要在今后的教学工作中, 处处以标准严格要求自己, 做学生的“表率”, 真正做到“学高为师, 身正为范”. 4.2022教师教学工作总结光阴荏苒, 白驹过隙, 转瞬间, 一学年的工作在不知不觉中拉上了帷幕. 一年来虽然忙碌、辛苦, 但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福. 因为我的工作有学校领导的鼎力相助和指导, 有老师们的大力支持和配合, 渡过了愉快的一学年. 先将本学年的工

9、作总结如下：一、政治思想方面本人爱岗敬业, 能自觉遵守社会公德和教师的行为规范. 牢固树立教育是一种服务的意识, 为学生服务、为教师服务、为学校服务. 真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事. 严格遵守学校的各项管理制度, 能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率, 要求教师做到的, 自己先做到. 校长吩咐的事, 尽自己的努力去办好；教师需要解决问题, 尽自己的所能去解决. 工作从不推诿懈怠. 以较高的要求来约束自己. 二、教学工作本年度担任六班的数学课, 学前一班、二班的社会的教学任务, 本人能牢固树立以教学为本的思想, 时刻不忘我是一名教师, 严谨教学、关爱孩子是我的风

10、格, 每一节课我都精心设计, 精心准备, 经常制作课件, 坚持使用多媒体教学. 三、学校管理工作本学年, 面对新的工作岗位, 作为学校的一名中层干部, 切实履行岗位职责. 能做到相互团结、相互尊重、相互配合, 工作认真负责, 坚决服从组织决定, 办事公平公正, 敢于承担责任, 不计报酬, 不计名利. 工作踏实, 任劳任怨, 始终保持科学民主, 实事求是的工作作风, 想方设法提高工作效率和质量, 全力以赴做好校长的助手. 四、不足之处金无足赤, 人无完人, 我也有不少缺点亟待改正, 在工作上由于自己是个自觉性比较强的人, 对于在工作上懒散, 斤斤计较, 拖拖拉拉的人处理上刚性有余而柔性不足, 处

11、理不当, 导致得罪人. 还缺乏与领导之间的沟通交流. 在管理上要进一步在“落实”上做好文章, 做到有布置, 有检查, 有评比, 有总结, 使每项活动真正落实到实处. 课研能力要加强, 主动学习欲望不是非常强烈, 在某些时候还存在懒惰心理, 也有时候出现想法和行为脱节的现象. 我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题, 相信在学校领导和大家的帮助下能不断地加以克服, 更相信在以后的工作中会一如既往地彼此理解, 彼此支持, 共同分享教育教学的快乐, 本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献. 5.2022教师教学工作总结光阴似箭, 日月如梭, 一年一度的工作接近尾声, 总结本学年来的

12、工作, 用几个字描述很恰当：工作认真负责, 勤奋学习, 爱岗敬业, 恪守职责, 严谨治学, 生活俭朴. 具体表现如下：一、热心教学, 认真负责本人本学年来继续担任四、五、六年级段13个班的综合实践活动课程教学. 上学期五六年级7个, 本学期四、六年级6个班的教学工作. 一周12课时, 400多位学生, 其中外来民工子弟达260多位, 他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好, 自主学习能力差, 条件差, 自律能力差, 加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参, 无服务条件, 无方向的课程设置, 给教学工作带来难度. 但本人针对问题, 与学生一起探讨, 认真分析校园内外的条件, 即时捕捉教学素材,

13、 以网络资料做参考, 以时事热点为题材, 认真备课、制作课件、启发学生学会发现问题、思考问题、帮助学生梳理问题, 筛选研究性课题, 鼓励学生采用各种研究方法, 实践体验, 解决问题, 积累课程教学资源, 规范教学, 努力完成四项规范达标要求：计划、备课、改作、评价. 积累主题课程设计资源多个, 筛选优秀的主题课程设计参评, 上学期获得区一等奖2个安全无小事和保护环境, 区二等奖1个开心农场农作物大观园区三等奖1个文明礼仪；撰写学科教学案例论文2个, 获得区三等1人次；平时, 还努力辅导学生参加研究性学习成果评比, 获区级奖2人次, 科技论文二等奖2人次；其他3人次；校内教学检查都获得优秀等级.

14、 二、后勤工作, 忠诚服务本学年来, 本人继续担任打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作. 一学年来, 接受镇、区、市级领导检查4人次, 都受到好评：档案整理A档, 学籍管理规范, 井然有序, 教研组活动记录实效性强, 组员获奖率高, 服务工作效率高；教研组课题区级立项, 落实扎实. 平时, 我还经常与教研组的各组员沟通, 鼓励年轻教师积极参与各类竞赛活动, 上学期的体育赛课获得区团体二等奖, 本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次；学生参与各类竞赛获奖10多人次；教师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次, 市级一等奖1人次, 其中本人撰

15、写的学科论文基于综合实践活动课程实施的思考区三等, 读书征文不做自以为是的综合实践教师获省第七届读书征文三等奖；三、关注生活, 热情周到我校校园文化建设经常会接受上级领导的检查, 学校领导一直关注生活教育, 在后勤服务工作中, 一些领导级的检查, 洗刷水果、清洗场地、收拾整理、接待泡茶等琐碎的事情, 虽然只是帮忙, 只要有空, 我也能做到热情周到, 利于生活方便给以关注, 使工作氛围和睦团结, 和谐发展. 平时, 本人生活简朴, 没有刻意打扮, 但在学生面前也会经常修好边幅, 以饱满的精神状态投身工作. 在五（3）班的副班主任工作中, 能为班主任排忧解难, 一起排练晨会表演, 一起做好值周班工

16、作；在综合教研组内, 关心组员生活, 能给以帮助, 一些病残的老师, 给以慰问, 从不计较个人得失, 使老师们感到温暖. 当然, 本人存在不足, 因为能力有限, 教学效率不怎么高, 还没有更好地鼓励年轻教师走向幸福教育科研之路, 科研成果一般. 对老师的生活情况与学习情况不是很关注, 劳动基地动员学生持续观察习惯培养做得不够. 总之, 本学年来, 因为大家的共同努力, 取得了一些成绩, 但只能代表过去, 希望自己戒骄戒躁, 争取更优异的成绩. 6.2022教师教学工作总结过去的一年, 我作为学校的英语老师, 也是认真负责的去教好学生, 去积极的做好教学的工作, 来让自己也是有了很多的成长, 同

17、时看到学生们的进步, 自己的工作也是有了一些成绩也是感到高兴, 同时一些方面依旧是不足, 也是要继续的来改进, 在来年的一个教学工作里头能做得更好. 一、教学工作来到我们小学的时间并不是太长, 而这一年也是发生了一些情况, 导致我们教学的方面也是要去作出一些调整, 无法来学校的日子我也是依旧积极的去做好自己的工作, 利用线上的资源去把每一堂课教好, 和家长们配合, 去看到学生们在家学习的情况, 同时由于少了很多的互动, 所以我也是尽力的去把课堂可以讲得更为生动一些, 来让学生们学好, 而回到学校之后我也是积极的去了解学生们的学习情况, 去做好教学计划的调整, 更好的来把学生们教好, 一年下来,

18、 我也是积极的备课, 去做好了工作, 虽然也是有了一些成绩, 但是我也是并不能因此自满, 反而由于这一年的一个情况, 更是让我知道有些情况的确是自己没有做的好的, 也是要在以后继续的去努力, 来做的更好才行的. 二、个人学习除了去做好了教学的一个工作, 自己也是积极的去学习, 会平时多去看英语相关的一些书籍, 积累自己的英语知识, 现在的孩子也是很优秀, 很多从小就去过很多地方, 也是出过国, 所以对于英语的学习也是不像我们那个时候, 他们是有一个英语学习环境的, 所以更是需要我们去做好, 只有老师的知识储备足够了, 才能更好的来教好学生们, 一年来我除了英语专业的一个学习, 也是积极的参与到

19、一些培训里面, 去提升自己教学的技巧, 同时和同行的交流也是让我不但是了解了其他的老师如何的上课, 同时也是去提升了自己的一个教学经验, 可以更好的来把学生们的英语给教好, 个人这一年的学习也是收获得很多. 三、生活方面在生活上我有好的习惯, 同时也是积极的和办公室的同事们相处友好, 不懂的方面也是会积极的和同事们交流去找到方法, 同时也是一些英语教学上遇到的困难也是会找老教师来请教, 一年下来, 自己也是积极的做好防控, 和学生们的相处也是挺好, 他们也是喜欢我这个英语老师, 同时我也是积极的上课之中看到他们的不断进步和优秀, 也是感到骄傲, 但同时也是明白还有很多的方面自己也是要继续的来做

20、好. 一年工作也是结束了, 但是来年的工作我也是要继续的来努力, 去做的更好, 只有如此才能让自己的英语教学能做得更好, 同时学生们也是可以学到更多, 有更多的一个收获以及进步. 7.2022教师教学工作总结紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束, 回顾一个学期的历程, 感觉特别充实. 让我更加认识到了：一份耕耘就有一份收获. 我和学校每一位老师一样, 认认真真地对待每一件事、每一份工作, 做到勤勤恳恳, 扎扎实实, 脚踏实地地做好一个教师的本职工作, 认真完成学校领导交给我的任务, 虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验, 并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍, 充实自我. 为了不断

21、的总结经验, 更好的工作, 特将一个学期的工作总结如下：一、思想认识. 一个学期来, 在教育教学工作中确立了“以学生为主体”, “以培养学生主动发展”为中心的教学思想, 重视学生的个性发展, 重视激发学生的创造能力, 培养学生德、智、体、美、劳全面发展. 在这学年里, 我在思想上严于律己, 热爱教育事业. 时时约束自己, 鞭策自己. 对自己要求严格, 力争在思想上、工作上, 在同事、学生的心目中树立起榜样的作用. 一学年来, 我还积极参加各类政治业务学习, 努力提高自己的政治水平和业务水平. 服从学校的工作安排, 配合领导和老师们做好校内外的各项工作. 二、教学工作. 在教学工作方面, 整学年

22、的教学任务很重. 我争取多听课, 从中学习别人的长处, 领悟其中的教学艺术. 每上一节课, 我都做好充分的准备, 我的信念是决不打无准备的仗. 在备课过程中认真分析教材, 根据教材的特点及学生的实际情况设计教案. （1）课前准备认真钻研教材, 对教材的基本思想、基本概念, 每句话、每个字都弄清楚, 了解教材的结构, 重点与难点, 掌握知识的逻辑, 能运用自如, 知道应补充哪些资料, 怎样才能教好. 了解学生原有的知识技能的质量, 他们的兴趣、需要、方法、习惯, 学习新知识可能会有哪些困难, 采取相应的预防措施. 考虑教法, 解决如何把已掌握的教材传授给学生, 包括如何组织教材、如何安排每节课的

23、活动. （2）课堂教学组织好课堂教学, 关注全体学生, 注意信息反馈, 调动学生的有意注意, 使其保持相对稳定性, 同时, 激发学生的情感, 使他们产生愉悦的心境, 创造良好的课堂气氛, 注意引发学生学生物的兴趣, 作业少而精, 减轻学生的负担. 三、班主任工作. 在班主任工作方面, 我非常重视学生的思想教育工作. 通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育. 使学生能养成良好的班风、学风. 班干部是老师的左右手, 所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容. 我还常给班干部定时开会, 了解他们工作的情况, 鼓励他们大胆开展工

24、作. 使班干部能在同学中树立起威信, 成为同学学习的榜样. 四、遵守纪律方面. 我在做好各项教育教学工作的同时, 还严格遵守学校的各项规章制度. 按时上、下班, 不迟到, 不早退, 有事请假. 平时, 勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽, 从不闹无原则的纠纷, 处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行, 毫不松懈地培养自己的综合素质和能力. 在工作中, 尊敬领导、团结同事, 能正确处理好与领导同事之间的关系. 工作积极、主动, 任劳任怨. 从不斤斤计较, 具有强烈的事业心和高度的责任感. 五、其他方面方面. 1、积极参与听课、评课, 虚心向同行学习教学方法, 博采众长,

25、提高教学水平. 2、培养多种兴趣爱好, 到图书馆博览群书, 不断扩宽知识面, 为教学内容注入新鲜血液. 总之, 我在工作上发扬了任劳任怨的精神, 做到不计个人得失, 以校为家, 以教为本；对待同事团结友爱, 互相帮助, 并能虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加, 但决不放松严格要求. 在今后的教育教学工作中, 我将更严格要求自己, 努力工作, 发扬优点, 改正缺点, 开拓前进, 为美好的明天奉献自己的力量. 8.2022教师教学工作总结一学年的工作很快就要结束了, 回顾一学年的工作, 忙忙碌碌, 得失兼有, 为了在今后的工作中能发扬成绩, 改善不足, 此刻我就把自我这学年的工作作如下总结

26、：一、思想方面：本人思想端正, 拥护党的正确领导, 关心国家大事, 并且能用心参加政治学习. 用心参加学校的各项活动, 认真学习了教育法, 并自学有关教育教学的相关理论知识. 二、教学方面：本学年我觉得自我的担子重、压力大. 所以教学上我不敢有一丝马虎, 努力转变自我的观念, 力求使自我的教学方法适应学生的学习方法, 不断改善自我的缺点. 所以备课时我认真钻研教材、教参, 学习新课标, 虚心向其他教师学习、请教. 力求吃透教材, 找准重点、难点. 为了上好一节课, 我上网查资料, 集中别人的优点确定自我的教学思路, 为了学生能更直观地感受所学的知识资料, 我用心查找课件, 制作课件, 准备、制

27、作教具. 尝试运用多种教学方法, 从学生的实际出发, 注意调动学生学习的用心性和创造性思维, 使学生有举一反三的潜力. 课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感, 写好反思. 三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重, 师爱是伟大的、神圣的. 师爱是人类复杂情感中尚的情感, 它凝结着教师无私奉献的精神. 爱就是职责, 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础. 尊重学生要尊重学生的人格, 教师与学生虽然处在教育教学过程中的不一样的地位, 但在人格上就应是平等的, 这就是要求教师不能盛气凌人, 更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发, 理解他们的要求和想法,

28、 理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在潜力, 放手让学生在实践中锻炼, 在磨练中成长. 仅有这样, 学生才能与教师缩留意理距离. 教师的职责不仅仅仅在于教授学生知识, 更在于引导他们学会生活和生存的基本技能, 及做人的基本行为准则. 教育工作, 是一项常做常新、永无止境的工作. 社会在发展, 时代在前进, 学生的特点和问题也在发生着不断的变化. 作为有职责感的教育工作者, 务必以高度的敏感性和自觉性, 及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题, 掌握其特点、发现其规律, 尽职尽责地做好工作, 以完成我们肩负的神圣历史使命. 总之, 一学年以来能按时完成教学任务及各项工作

29、. 在今后的工作中, 务必扬长避短, 做好本职工作. 9.2022教师教学工作总结时间如流水, 一学年的教学工作已接近尾声, 回顾一年的工作, 想说的真是太多太多. 这一年, 既忙碌, 又充实, 在校领导和同事们的帮助下, 我顺利的完成了各方面的工作. 现将本学年的工作做一个小结, 借以促进提高. 一、思想工作方面本人思想端正, 热情努力, 服从领导的工作安排, 办事认真负责. 并在各方面严格要求自己, 努力地提高自己, 以便使自己更快地适应社会发展的形势. 热爱教育事业, 把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中, 并能自觉遵守职业道德, 在学生中树立了良好的教师形象. 能够主动与同事研究

30、业务, 互相学习, 配合默契, 教学水平共同提高, 能够顾全大局, 团结协作. 作为老师我更明白, 只有不断充电, 才能维持教学的活力. 这学期有幸有外出学习的机会, 通过学习活动, 不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备. 二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务. 教育是爱心事业, 为培养高素质的下一代. 今年上半年本人担任六年级班主任及数学教学工作, 同时兼带初一一个班的数学教学. 备课量大, 任务繁重自不必多言. 虽然很消耗脑力, 每天要转换角色, 转换思路上两节不同的数学课, 但是却使自己更快的再次熟悉教材, 知识量也飞速增加, 并融会贯通.

31、这对提高教学能力有很大的帮助！痛并收获着, 快乐着！我想, 这种跨头的独特经历今后不会在有了！下半年本人担任四年级班主任, 担任xx、xx个班的数学教学工作. 在班级管理和课堂教学中, 本护士年度思想工作总结人仍以培养学生自学能力为主, 提高学生的素质为目标. 通过教育, 让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量, 使自己成为一个睿智和有品位的人！本人深切的明白, 教育不是灌输, 而是点燃火焰！班级作为学校教学活动的基础单位, 其管理水平的高低, 对完成教学任务起着举足轻重的作用. 因而, 本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力, 使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以

32、释放！本人一直把教学看得很重, 如何备好课、上好课一直是心里的重头戏, 一堂课上下来, 感觉好的话, 整整一天, 都会欢欣鼓舞. 在较好地完成教学工作的同时, 坚持听课, 注意学习组里老师的教学经验, 努力探索适合自己的教学模式. 本人从20xx年就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式, 这些年也常常应用到教学中. 今年, 在新的领导班子的带领下, 我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式, 本人欣喜地加入到改革的行列中, 虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯, 但现在慢慢地把课堂还给了学生, 自己只做导演. 今后本人要努力研究. 多方学习, 摸索出适合自己的高效课堂教学模式. 因为

33、课堂改革, 这学期本人开了3节公开课, 一节数学组内, 一节校内理科组观摩课, 一节区级片公开课. 其中区级公开课探索规律受到其他学校同行的一致好评. 在接到校级理科组观摩课开课通知时, 我很有压力. 因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课. 我从学习理论知识开始, 翻阅大量书籍并从网上收集有关资料. 数学组的老师和校长都非常重视这节课, 给予我莫大的帮助, 他们帮我定内容, 一起出谋划策想教案和课件的设计, 从修改到试上, 细节的处理, 时间的安排, 他们一路给我提意见和建议, 让我感觉不是我一人在开课, 体现了团队协作精神. 我在此感谢每一位给我无私帮助的人！同时也借此

34、机会感谢在我生病期间默默关心我的人！三、反思本学期, 通过学校加大对老师的评价力度, 本人的观念有了很大的转变, 对学校的办学理念更加理解, 对自己的工作有了新的认识, 对自己的定位更加明确. 认真贯彻落实学校的办学理念, 认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度. 加强自身素质的提高, 调动工作的积极性. 做好本职工作, 为学生服务, 为教学服务. 反思本学年来的工作, 也在思量着自己在工作中的不足. 不足有以下几点：1、思考得还不够多, 不能及时将一些教学想法和问题记录下来, 进行反思. 因而只有一篇论文如何上好讲评课获省3等奖. 2、教研方面本学年加大了学习的力度, 认真研读了一些有关

35、方面的理论书籍, 但在教学实践中的应用还不到位, 研究做得不够细和实, 没达到自己心中的目标. 3、教学中有特色、有创意的东西还不够多, 其他的有些工作也有待于精益求精, 以后工作应更加兢兢业业. 过去的一年, 再次回眸, 一路崎岖, 一路泥泞, 也许愧对了家人, 但收获了经验, 收获了启示, 收获了快乐. 在人生的长河里, 许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘, 但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验, 去回味, 我将坚守这份宝贵而又永久的财富, 并将以的热情投入到今后的工作中去, 回报那些曾经给予我无私帮助的人. 我也坚信：为伊消得人憔悴, 衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校

36、领导的期望. 10.2022教师教学工作总结新教师工作将近一年了, 在这一年里我学到很多, 收获很多, 感谢学校领导和老师对我的帮助和关心, 感谢学生对我的无比信任. 现将我一年个人总结如下：本职工作中, 我认真学习新的教育理论, 广泛涉猎各种知识, 形成比较完整的知识结构, 严格要求学生, 尊重学生, 发扬教学民主, 使学生学有所得, 不断提高自己的教学水平和思想觉悟. 一、政治思想方面：在吴宁一校积极参加新教师培训, 并做了大量的听课笔记与教学感悟. 新的教育形式要求我们老师必须具有先进的教育观念, 才能适应教育现代化发展. 这一年里我一直在认真学习, 仔细体会怎样做好一名教师. 我用八个

37、字来概括：追根究底、止于至善. 二、教育教学方面：提高教学质量的关键是上课. 在平时的课堂中, 我都积极备考. 课前备好课. 我认真钻研教材, 对教材的基本思想、基本概念, 每句话、每个字都弄清楚, 了解教材的结构, 重点与难点, 掌握知识的逻辑, 能运用自如, 思考怎样才能把学生教好、教通. 我会尽量了解学生原有的知识技能的质量, 他们的兴趣、需要、方法、习惯, 学习新知识可能会有哪些困难, 然后采取相应的预防措施. 考虑教法方面, 我主要解决如何把已掌握的教材传授给学生, 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动. 课堂教学方面, 我则组织好课堂教学, 关注全体学生, 注意信息反馈, 调动学

38、生的有意注意, 使其保持相对稳定性, 同时, 激发学生的情感, 使他们产生愉悦的心境, 创造良好的课堂气氛, 课堂语言简洁明了, 克服了以前重复的毛病, 课堂提问面向全体学生, 注意引导学生学信息技术的兴趣, 积极参与学校组织的听课、评课, 虚心向同事学习教学方法, 博采众长, 提高教学水平. 热爱学生, 平等的对待每一个学生, 让他们都感受到老师的关心, 良好的师生关系促进了学生的学习. 三、工作考勤方面：我热爱自己的事业, 严格遵守学校的规章制度, 从不因小失大, 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作, 协助教导处开展工作. 四、业余方面：发表数篇校园通讯稿, 参加了学校组织的社区活动, 为人民服务. 无论何时何地, 我时刻严格要求自己, 为人师表, 在以后的教育教学工作中, 我必将努力工作, 发扬优点, 改正缺点, 开拓前进, 为东阳教育美好的明天奉献自己的力量. 第 27 页 共 27 页