组织生活会2022个人发言材料.docx

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1、组织生活会2022个人发言材料组织生活会2022个人发言材料101月7日上午, 第二附属医院党委在行政大楼四楼会议室召开了医院领导小组作风建设和两学一做学习教育专项民主生活会议. 学校党委常委、副校长颜红出席指导, 医院党政小组成员、党委成员出席会议. 第二附属医院党委书记巩固平主持会议. 会议传达了学校干部作风建设会议精神, 紧密围绕两学一做学习教育基础, 关键是做, 立足点是做政治、信仰、规则、纪律、道德、品行、奉献、行动合格党员的要求, 联系新领导近五个月的工作和个人实际, 调查问题, 分析根源, 明确改进措施, 开展批评和自我批评. 会议首先, 第二附属医院书记详细传达了学校干部作风建

2、设会议的精神. 他从加强问责、责任感、部门合作等方面解读了会议精神, 重点传达了学校党委书记张迈在问责机制中关于为什么要问责、如何问责、加强问责要求三个方面的讨论. 张迈曾书记强调, 作风建设总是在路上, 学校单位以眼睛不能容忍沙子的态度继续检查, 加强作风建设, 不允许过去不负责任, 不允许问题不负责任, 不允许推诿不良文化侵蚀发展趋势. 副校长颜红强调, 国庆前学校召开的干部作风建设会议是一次非常严肃的会议. 学校党委有纪律和要求. 今天, 会议精神的集中学习和传达是学校党委要求的具体落实. 今后, 我们必须大力加强工作纪律, 加强作风建设, 落实问责机制. 同时, 他对领导小组民主生活会

3、议的分析和演讲也提出了明确的要求. 召开领导小组民主生活会议是中央和学校两学一做学习教育的要求, 也是第二附属医院党委加强小组作风建设的重要措施. 早期, 在医院两学一做监督小组的正常自检监督过程中, 5个监督小组深入医院45个分支对党员干部、教职员工、患者及家属进行访谈, 征集了关于医院发展建设的意见和建议并整理归类反馈至班子成员. 班子成员通过学党章党规、学系列讲话, 开展谈心, 对照征求意见, 深刻剖析原因, 认真准备个人发言提纲, 为开好专题民主生活会奠定了基础. 在民主生活会环节, 二附院书记和李宗芳院长分别代表党委和行政简要总结了近五个月的工作, 重点分析了存在的问题, 提出了努力

4、方向和整改措施. 同时也分别作个人发言, 查摆了自身存在的问题并从思想和作风上剖析了原因, 表明了改进思路, 坦诚开展了批评与自我批评. 大家一致认为院领导班子要在医院发展顶层设计、干部作风建设、合力推动大事、沟通协调配合、服务保障一线、班子学习和能力提升等方面采取切实有效的举措. 随后, 二附院副院长高亚、张蓬勃、李小鹏, 党委副书记、纪委书记滕文葆, 党委副书记党变玲, 谢丹总会计师, 依次进行个人剖析发言. 每位班子成员在发言时直奔主题, 谈不足, 找差距, 尤其在作风建设方面进行了深刻的自我剖析, 也对班子建设提出建议. 班子成员间坦诚相见、推心置腹、沟通思想, 充分体现了团结一致共谋

5、医院发展的信心和决心. 通过相互批评, 每位成员对自己存在的问题有了更清醒的认识, 进一步明确了整改方向. 参会党委委员、医学部副主任贺西京, 院工会黎一鸣对领导班子建设、医院长远发展、干部队伍建设、学科建设、人才引进、医疗技术创新、医院发展空间、_周年院庆等方面也提出了意见和建议. 最后, 颜虹副校长讲话. 他首先肯定新班子上任以来的整体工作做到了平稳过度, 也有大幅度推进的工作, 特别是东西住院楼的建设进度和领导班子八带头八要干的自我要求, 体现出大家干劲足, 发挥了关键少数的引领示范作用. 同时肯定了大家问题查摆准确到位、相互间坦诚直率. 他对领导班子今后的工作提出六项要求, 一是要以作

6、风建设暨两学一做学习教育专题民主生活会为契机, 进一步改进工作作风, 加强团结协作, 尊重规矩和制度, 形成班子的合力, 营造全院上下团结一致谋发展的工作氛围;二是加强队伍建设力度, 确保干部队伍、管理队伍、学术队伍等协调并进, 要坚定不移把各类人才规模和能力提升到高水准;三是要下大力气搞好物理空间的拓展, 要开拓思路、集思广益、集中精力, 要借鉴学校两个一把手工作经验, 党政一把手在重大事项上要有一定主次分工, 做到相互支持配合, 在四、五年内必须束缚医院发展的瓶颈问题;四是医院各级领导干部和教职员工要有危机感和紧迫感, 充分认识到医院目前发展的压力;五是学科布局要有目标, 对优势学科群发展

7、一定要拿出有力举措, 推动学科建设和创新医疗技术的发展;六是领导班子要加强学习, 形成制度化, 提高班子整体管理能力、政策水平、决策能力. 颜虹副校长同时对于医院中层干部调整、人才培养与引进、人才储备、医教研各项指标提升、医务人员工作安全等方面也提出建议. 书记代表班子表态, 将不折不扣落实学校干部作风建设会议精神和颜虹副校长的讲话要求, 继续深入推进两学一做学习教育, 坚持问题导向, 扎扎实实做好各项工作, 确保年度工作任务顺利完成并谋划好明年重点工作. 本次民主生活会在加强班子作风建设、建立健全制度方面达成三条共识, 一是建立领导班子有效沟通机制;二是医院发展重大事项一把手分工负责;三是建

8、立监督平台, 成立医院工作推进落实监督领导小组, 对推进不力的工作责任人和出现作风问题的责任部门要问责. 以上共识均要形成制度推动落实. 会议达到了沟通思想、统一认识、增进理解、凝聚共识的目的. 组织生活会2022个人发言材料一、体会和想法：1、坚持不断的学习. 科学发展观, 第一要义是发展, 必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务. 对于小学来说, 发展既是办学条件的改善, 更是办学理念的提升, 办学思路的明确, 办学行为的规范, 办学活力的彰显, 特别是要体现在优良传统的传承, 适应能力的提高, 教育方式的改善上, 最终体现在教育效果上. 作为党员干部要去适应瞬息万变的各种疑难杂症, 要善

9、于学习、勤于学习. 树立终身学习理念, 拓宽知识视野, 更新知识结构. 潜心钻研业务, 勇于探索创新, 不断提高专业素养和教育教学水平. 2、要坚持以人为本. 科学发展观的核心是以人为本. 全心全意为人民服务是党的根本宗旨, 党的一切奋斗和工作都是为了造福人民. 要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点, 尊重人民主体地位, 发挥人民首创精神, 保障人民各项权益, 走共同富裕道路, 促进人的全面发展, 做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享. 这就要求学校管理者办事情, 想问题都要站在教师的立场上, 时时处处为他们着想, 急他们所急,

10、想他们所想;老师们的课堂教学也要站在了解学生的立场上, 进行课堂设计, 向课堂40分钟要质量, 耐心细致的为学生解疑悉惑, 而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好学生. 作为学校, 以人为本的最终目的就是为师生创造民主、和谐、向上的成长环境. 近期学校开展了进言献策等活动, 取得了比较好的效果. . 3、要坚持统筹兼顾. 科学发展观的根本方法是统筹兼顾. 所谓统筹兼顾就是要处理好各种关系, 在学校里要树立全方位构建和谐校园, 以和谐促进学校发展的理念, 努力构建五种和谐关系：即和谐互信的干群关系;和谐互补的教师之间的关系;和谐互动的师生之间的关系;和谐互助的学生之间的关系;和谐一致的学校教育与家庭教育的

11、关系, 这些关系处理的正确与否, 会直接影响到学校教育教学工作的正常开展. 4、班子之间要和谐相处. 所以作为一名党员干部, 要有大海一样宽广的胸怀. 当领导之间意见不一致的时候, 一定要维护大局, 当决策失误的时候, 要敢于承担责任, 决不可互相推卸. 要积极鼓励中层干部发挥作用. 事无巨细, 事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面, 但有时会_中层干部的手脚. 作为领导要掌握好抓大与放小的关系, 围绕中心工作去布置具体工作, 让中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用. 这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面, 才能做到一级指导一级、一级对一级负责, 才能形成合力. 二、自己存在的问题：1

12、、在学习过程中存在时紧时松现象, 对坚持学习的重要性认识上有三个欠缺. 一是对待学习的认识和态度有所欠缺. 虽然制定了学习制度和学习计划, 但平时中有以干代学的思想, 没有把学习放到首要的位置, 认为学习是为工作服务的, 只要工作搞好了, 学习并不重要, 缺乏持之以恒. 二是学习的广度和深度有所欠缺. 平时的学习中, 看快餐式的报刊书籍较多, 看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多, 看党员学习的书籍较少. 对于本职工作的业务研究、政治理论研究, 没有形成比较完整的系统, 学习停留在表面上. 三是学习的方法和效果上有所欠缺. 没有创新学习方法和学习形式, 没有进行学习后检查和回头看.

13、 通过学习来指导实践不够. 2、在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够, 创新意识不足, 工作满足于现状, 只求过得去, 不求有亮点. (1)求真务实的精神不够. 在一定程度上存在着形式主义问题, 没有很好地结合工作实际, 把他们具体化, 上下一般粗, 做事处理方法不细化. (2)创特色学校的积极性不够. 按照科学发展观的要求, 我校教学教研工作积极性还不高, 在实现学生全面发展、终身发展, 结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强. (3)工作不深入, 抓落实不到位. 一是调查研究不够深入. 如在学校管理、指导教师、了解学生中, 在深入教研组、班级中的调查研究不够;

14、二是存在走马观花的倾向, 对一些问题没有及时发现和真正解决, 深入基层进行扎实有效还不到位, 只停留在以会议落实精神, 工作落实计划上, 实质效果不显著. 3、交心谈心、关心教师不够. 听取意见建议还停留在表面上, 对教师的思想了解不够. 在工作之余, 教师需求的教研活动开展不多. 很多时候, 都以工作忙为自己找托辞, 实际上是关心教师群众的呼声不多不具体. 在引导教师学习做研究型骨干教师方面, 工作力度较小, 缺乏积极性、主动性和系统性, 对青年教师培养的力度还不够. 三、整改措施及努力的方向1、加强业务学习, 深入开展教研活动：(1)加强自身学习, 提高政治、业务素质, 团结协作, 凝聚力

15、强. (2)按照科学发展观的要求, 和其他班子成员一起认真策划学校教育教研管理工作, 形成有特色的教学思路. (3)坚持以人为本, 加强教师队伍建设, 形成高素质的教育教学氛围. (4)、全心全意为学生服务, 关注学生全面发展、终身发展. (5)制定教育教研计划. 认真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾, 形成主动学习、善于学习、勤于思考、刻苦钻研的良好学风. (6)坚持理论联系实际. 坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念;探索新时期学校管理与教师队伍建设, 探索新时期教育规律, 用理论作为强大思想武器, 用科学发展观指导教育发展的实践, 努力

16、提高理论指导实践的能力. 2、深入调查研究, 牢固树立校本教研观念. (1)进一步转变工作作风, 从繁杂的事务性工作中解脱出来, 深入开展调查研究, 把听取汇报与参加教研有机结合起来, 从家长反映的热点、难点问题抓起, 由简到繁, 由浅入深, 边整边改, 不断提高自己的综合素质和执政能力. (2)牢固树立课改创新的意识, 端正教风, 端正学风, 坚持民主集中制原则, 增强教师的凝聚力和向心力, 始终保持一种团结向上的精神状态, 力求解决实际问题. (3)关心师生, 营造良好教研氛围. 推心置腹, 交心谈心, 广泛听取教职工的意见建议, 同时, 多开展健康有益的帮教活动, 多帮助教师解决实际困难

17、, 多鼓励帮助后进老师消除依赖与消极思想, 营造团结向上、勤奋务实、大有作为的校本教研精神风貌. 3、树立科学的理念, 做领导艺术的表率. 领导是一门艺术, 领导是一门学问, 做为校长, 我一定在今后的工作中关心爱护班子成员, 做到大事讲原则, 小事讲感情. 在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则, 遇事多同班子成员商量, 发挥好集体的智慧和力量, 经常沟通思想, 沟通感情, 密切关系, 增进团结, 注意调动全体班子成员的积极性, 用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题, 不断增强班子的凝聚力和战斗力, 使班子成为全校职工的坚强领导核心. 组织生活会2022个人发言材料在学习实践十九大活动

18、中, 透过不断学习, 对照检查, 思想认识有了新提高, 增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感. 现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下, 期望领导和同志们批评指正. 一、对四个意识的认识透过参加集中学习和个人在工作中不断学习, 根据机关党委部署, 通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识等方面的情况认真剖析, 找准原因, 明确今后整改方向, 以便更好的开展工作. 二、个人存在的不足1、理论水平有待提高. 虽然平时比较注重学习, 但对理论学习不系统、不全面, 对新事物、新知识学习不透. 一是用理论武装头脑, 指导思想做得不够. 认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致,

19、 用心干好本职工作就能够了, 没有把自身工作同共产主义联系起来, 没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论, 导致自己理论水平不够高. 在学习实践活动中, 往往停留于学文件和参加集中学习, 没有主动挤出时间来开展自学, 系统的学习科学发展观理论. 二是在政治思想上学习不够, 对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透, 政治敏锐性有待进一步加强, 站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够. 2、创新工作有待加强. 在开始参加工作时, 就抱着要透过努力工作, 以出色的工作实现自身的价值, 把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去, 但是随着工作年限的增长, 对工作的不断熟

20、悉, 思想上的惰性也随之增加了. 工作中进取心不够强, 只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作, 不注重用创新的思维去谋划工作, 用创新的举措去推动工作, 导致工作按部就班, 缺少创新和特色. 3、工作作风有待改善. 一是工作深入不够. 存在畏难情绪和急躁思想, 不能以平和的心态去做工作, 还需要进一步增强事业心和职责感. 二是沟通协调不够. 由于平时忙于工作, 加上本来性格有点内向, 认为只要工作做好, 就万事大吉了. 所以在工作中与同志们交流不够, 个性是与领导及部分同志的沟通不够, 与社会的溶合度不高. 三、今后的努力方向对存在的问题, 我进行深入的剖析, 其思想根源主要是：自认为自己

21、资格比较老, 放松了自身的改造, 放松了学习, 放松了对人生观、价值观以及权力观的认识. 通过这次学习活动让我从思想的深处来剖析自己, 查找问题的根源, 也重新对党的认识、党的理论进行了一次全面系统的学习, 对党的有了新的认识. 四、整改措施1.用心参加各种教育教学活动的交流和学习, 向有经验的教师吸取经验. 结合自身状况, 本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中, 并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究, 从而进一步确定改善的方向. 2.要以身作则, 透过热爱生活, 热爱祖国, 珍爱生命的情感, 提高自身人格魅力. 性格开朗, 胸襟开阔, 精神饱满, 人格健全, 身心健康, 成为的新时代新型的合格人材. 第 15 页 共 15 页