2021家长会发言稿简单明了.docx
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1、2021家长会发言稿简单明了2021家长会发言稿简单明了篇一各位家长, 下午好!首先, 对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系, 相互交流一下学生在校及在家的情况, 以便我们能够及时调整工作, 提高教育教学质量, 同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来. 总之一句话, 就是一切为了孩子. 下面, 作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级. 所学内容都是一些非常基础的知识. 一年级就相当于我们盖房子中的地基. 请家长们想一想如果地基没有打好房子怎
2、么能坚固. 一年级除了学习一些基础的文化知识以外, 主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯. 一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段, 很多事情都不太适应. 这就需要各位家长和老师密切配合, 帮助他们渡过这个适应期. 另外由于孩子年龄小, 认的字还不太多, 家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合, 帮助孩子完成家庭作业. 二、汇报班级工作我们班共40人. 大部分同学学习积极努力. 我对我的学生充满信心. 但也不可否认, 孩子毕竟还是孩子, 他们的自我约束力还比较差, 在学习的过程中还会出现这样那样的问题, 这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来, 共同打造您孩子的美好将来!下面我将本班
3、学习近两个多月的有关情况向大家作一简单介绍:(一)班级管理方面:由于孩子们刚从幼儿园过来, 很多学习习惯都停留在幼儿阶段, 对小学的学习生活还不太适应. 这就需要我们老师慢慢引导. 在学习习惯, 生活习惯方面慢慢要求. 课堂上要求他们遵守课堂纪律, 课下要求他们按时完成作业. 为了让孩子们尽快适应小学生活. 我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣, 提高他们的学习热情. 对表现好的, 学习好的给予表扬和奖励. 激发全体孩子的学习热情. 当然光有奖没有罚效果会大打折扣. 对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚, 让其他孩子引以为戒. (二)学生方面1、学习方面(1)课堂表现一年级的课堂, 非常重
4、要. 在课堂上, 两极分化相当严重, 有一部分学生的思维是相当活跃的, 每个问题都能积极思考回答, 这一部分孩子课堂效率比较高. 还有一些孩子上课专心听讲, 课堂纪律非常好, 但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外, 常常在抽屉里忙东西, 做小动作, 或者和同学说悄悄话, 根本不听老师的讲课, 也不积极思考问题. 惰性很强. (2)其他方面有些孩子书写认真、字型漂亮. 还有一些孩子热爱劳动, 不怕脏, 不嫌累主动为班集做事情. 他们的表现都是很棒的. 还有个别同学学习习惯较差, 上课容易分心, 课堂学习效率较低. 课下作业写不完;有的还常忘记做;还有部分学生写字太潦草, 没有耐心. 这些同学在
5、考试过程中, 都没有好好做题, 有的题根本都没有做完了, 有的书写的十分潦草. 我们这些同学的家长们能认真对待. 和我们一起努力把他们出现的问题妥善解决. 2、作业方面开学以来, 我班家庭作业的完成情况相当地不理想. 总有极个别同学总是不能完成书面作业, 或者甚者干脆不写, 这样的情况时有发生. 可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀, 怎么还会不写作业呢?在这里我想郑重地告诉各位家长, 你面对的是一年级的小学生, 他们的学习自理能力还很差, 很多字都不认识. 他们这一年的学习都离不开家长. 他们的作业需要你共同和他一起完成. 特别是语文家庭作业, 每天不光有书面作业, 还有口头作业. 语
6、文的学习不但要写, 还需要朗读, 背诵, 听写, 背写等. 这些软性作业的完成全靠家长. 所以你简单地问一句:作业写好啦?怎么能行呢?当然, 有些家长也很苦恼, 孩子小听不好懂什么作业, 搞得家长也很被动. 我想你的孩子说不好, 可以去问别的孩子嘛, 或者也可以问我, . 不能因为不知道作业而不管孩子, 让他不写作业啊. 因此, 我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视, 特别是老师布置的软性的作业熟读课文, 背课文, 背古诗, 听写生字, 大量的阅读等等一定要孩子按时完成. 所以, 我恳请各位家长, 一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾, 端正他们的学习态度, 就从认真完成
7、每一天的家庭作业开始吧!三、汇报考试情况虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业, 至少能反映了孩子这两个月的学习情况. 对待孩子的考试成绩, 我们家长要摆正心态以平常心对待. 特别是这些还不懂事的一年级的孩子们. 不要只盯着不如意的分数, 冲孩子发火和打骂, 而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因, 帮助他弄懂, 学会, 把问题解决好才是上策. 请关注孩子的学习过程. 考试分数只是衡量学生学习的一个指标, 而不是指标. 一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签. 由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式. 有些孩子考试时光知道玩, 不知道按老师的要求去做题. 再加上孩子平时见的题
8、形少, 会但不知道该怎么去做. 导致这次考试总体来说成绩不是太理想. 这次考试全班优秀28人, 不及格6人. . 两极分化之严重让我们不得小视. 希望能引起各位家长的重视. 你孩子的试卷都在桌子上你可能自己看一下. 总之要提高成绩并不难. 我想说的就三个字:勤与坚持. 这三个字说起简单做起难. 要做到他们需要花费大量的时间. 不光是孩子要这样, 家长教育孩子更要这样. 扮演父母的角色是不可以省时间的, 身为父母必须在孩子身上花费时间, 而不是越省越好!也送给我自己, 和大家共勉. 四、说一说语文以后的学习内容与方向通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了. 现在开始学习汉字和课文. 生字的教学除
9、了写还要多认. 其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难, 不必刻意去买太多的书, 平时的日常生活就是你的大教材. 只要你有心就可以教会孩子认很多字. 上学路上两边的招牌, 商店里商品的名称, 在电视上等只要孩子有兴趣都可以教他们去认字, 孩子认的字越多他们学习热情就会越高. 另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字, 读课文, 背课文的作业也会相应地比较多, 希望家长朋友一起帮他们完成. 还有以前学过的拼音也请不要丢. 五、对家长的几点希望一个孩子只占一个班级学生数的四十几分之一, 而却占一个家庭孩子的. 您把孩子交到了我们老师的手中, 我们不敢有丝毫的懈怠, 教给他知识与方法, 教给他做人的
10、道理. 但因为班级人数多, 所以工作中难免不能面面俱到. 单靠老师的力量是不够的, 孩子的每一点进步, 除了老师的辛勤培育之外, 家长的努力和付出也是至关重要的. 所以家长也应该积极的配合起来, 做好以下工作, 做到家校合一:(一)、安全方面安全工作是一切工作的重中之重. 对于小学生来说, 安全工作尤为重要. 所以不管在学校还是家里, 我们都要对学生进行安全教育, 教育学生不玩火, 电;不接触危险品;外出要征得家长的同意;上下学及时回家, 不在路上玩耍, 不和陌生人说话等等有关安全方面的教育. (二)、学习方面1、培养孩子良好的学习习惯. 督促并帮助孩子认真完成家庭作业. 对书写质量也要严格要
11、求. 很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多, 因为不认真, 字体不工整, 错误也多. 希望各位家长从小培养孩子良好的学习习惯. 习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等. 请记住你今天的管理是为了明天的放手. 平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了, 喜欢转来转去, 找人说话, 或者独自玩东西. 这些坏习惯的改正需要家长积极配合. 并且注意督促孩子上学带作业以备检查. (三)、生活方面1、培养学习科学的时间观念在时间方面有以下几个方面需要家长注意:(1)牢记学校作息时间. 孩子的到校时间, 学校规
12、定早上8:30到教室上早读. 下午4:00放学. 每一个学生都应做到按时到校, 不迟到, 不早退, 有事及时向老师请假. (2)要保证孩子有充足的睡眠时间, 晚上让孩子早睡觉, 中午尽可能让孩子也能打个盹. 有些学生早上第一节课就没精神, 下午第一节打盹的现象就更严重了, 请家长给予关注. (3)注意孩子的饮食起居. 让孩子有一个健康的身体. 有其他事情及时和老师联系、沟通. 请记住我的手机号码, 有事及时和我沟通. 尊敬的家长, 学校教育不万能, 但学校会尽力, 家庭教育不可少, 望家长重视. 最后, 请天下所有的父母记住这样一句话:你可以不是天才, 但你可以成为天才的父母. 我们以此和各位
13、家长共勉. 谢谢大家!2021家长会发言稿简单明了篇二各位家长:下午好!我是一(3)班的语文老师. 十分感谢你们能配合我们的工作, 准时来参加这次的家长会. 在此, 我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程, 同时也感谢各位家长对我们学校的信任. 在开学两周的时间里, 孩子们有了必须的进步, 从第一天来的时候, 孩子们上课还在吵闹, 下课没经允许就冲出教室. 到此刻, 他们能上课了进教室等老师, 下课喊了起立再走, 放学了与老师再见, 吃饭时排队拿饭盛汤. 看着孩子的这些表现, 我们心里也十分高兴!我相信, 我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有许多令人担忧的地方, 孩子们一天天熟
14、悉了此刻的学习环境, 没有了原先的陌生感与拘束感, 在很多时候, 这也是我们管理孩子的一大阻碍. 一、跟大家聊聊孩子的习惯. 一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀, 却对习惯不够重视, 其实培养孩子良好的习惯, 是适应小学学习生活“至关重要的第一步”. 能够说, 此刻孩子养成好的或坏的习惯, 会影响孩子的一生. 而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的缘故. 重点来说说学习习惯首先是写的习惯, 大家都明白, 此刻的教材对学生的要求很高, 就写字来说, 要注意格式之外, 还要把字写美观. 像我们此刻写的拼音, 既要让字母顶住格子, 又不能冲出格子, 难度很大. 在那里要提醒家长们的是注意您
15、孩子的写字姿势, 写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字, 严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们. 孩子刚握笔, 肯定不习惯, 老师在学校时刻提醒着他们, 但是回到家的姿势势必要由家长来监督. 比如:教孩子正确使用橡皮擦, 一手把本子按住, 一只手来回轻轻擦, 避免将本子擦破, 而且务必将痕迹擦干净!这个学期, 孩子的语文作业主要有课堂作业本、抄写本、回家练习本. 其中课堂作业本和抄写本是由老师批改、检查, 回家练习本则要在家完成. 上星期, 我每次把回家作业开头字母书写好, 让孩子们回去抄一行, 很少, 因为我的不是数量数量, 而是要求孩子把每个拼音都写好, 养成写好字的习惯. 接下
16、来我也会一向这么布置, 期望家长配合等. 第二是读的习惯, 平时老师布置了读书的作业, 必须要您的孩子大声地读出来, 这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音, 拼音是比较难学的, 一个多月要把这些拼音都读会, 这对孩子和老师来说是个艰巨的任务. 老师布置的读的作业必须要按质按量的完成. 像上星期我给孩子们发的那张拼音纸, 要求读会了家长签名, 家长们都签名了, 但是绝大部分孩子还是不会读, 务必要在别人带领下才能勉强拼读. 说实话, 上星期有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读过呢我也明白, 家长平时事情多, 忙. 但是话又说回来. 小学六年级毕业考还有看拼音写词语, 而学拼音只有一年级这
17、段时间, 你落下了, 就永远落下了, 想补都很难. 就像我之前班级的一个孩子, 两年级时转到我班的, 当初他落下了一年级的部分资料, 我与几个语文老师给他补了整整一个学年, 结果还是跟不上, 拼音拼得乱七八糟. 所以说, 熟能生巧, 只要我们每一天坚持读, 孩子的拼音就不怕学不好. 在那里我很想麻烦家长必须要在孩子读完读会之后, 再签上自己的名字. 当然说和听的习惯也十分重要, 家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间, 与孩子聊聊学校里的状况, 听听孩子在校的表现, 说说对孩子的要求. 相信这点, 很多家长都做得比较好. 二、几点让家长配合做到的推荐:1、学习用品的准备. 刚入学的孩子, 由
18、于受年龄特点的影响, 注意力较容易分散. 也有家长反映, 我的孩子比较皮, 比较多动. 因此, 家长在给孩子准备笔, 尺, 书包, 橡皮等学习用品时, 必须要思考到可能产生影响孩子学习的不利因素. 比如:文具盒尽量选取简单的, 只要能装上三四支铅笔, 一块橡皮, 一把尺子就够了, 一个功能繁多的文具盒, 对孩子来说, 不亚于一样玩具, 很容易分散学生上课的注意力. 在做完回家作业后, 提醒孩子把笔削尖, 把作业本、书本放进书包, 为第二天做好准备. 开学以来, 我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本了. 当然这些事情, 家长要培养孩子自己完成, 而不要亲力亲为, 代替孩子完成. 2、为孩子
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