部编语文三年级下册24.火烧云【第1课时】ppt课件.ppt
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1、火烧云火烧云2424红烧云自然界有许多瑰丽的景象。今天,让我们一起走进自然界有许多瑰丽的景象。今天,让我们一起走进课文去感受火烧云的美丽。课文去感受火烧云的美丽。萧红萧红 (19111942) 原名张迺莹,曾用笔名悄吟等,黑龙江呼原名张迺莹,曾用笔名悄吟等,黑龙江呼兰县人,兰县人,1935年她第一次以萧红为笔名出版年她第一次以萧红为笔名出版了中篇小说了中篇小说生死场生死场,她是上世纪,她是上世纪30年代年代中国文坛知名的女作家,被誉为中国文坛知名的女作家,被誉为“30年代的年代的文学洛神文学洛神”。主要作品。主要作品:生死场生死场、呼兰呼兰河传河传、 小城三月小城三月、牛车上牛车上等。等。 火
2、烧云是日出或日落时,接近地平线的阳光,由于火烧云是日出或日落时,接近地平线的阳光,由于空气的散射作用,剩余色光所造成的光彩。因为主要是空气的散射作用,剩余色光所造成的光彩。因为主要是红色,所以通常叫红霞。日出时出现的叫朝霞,日落时红色,所以通常叫红霞。日出时出现的叫朝霞,日落时出现的叫晚霞。在红、橙、黄、绿等七种颜色的太阳光中,红光穿过大出现的叫晚霞。在红、橙、黄、绿等七种颜色的太阳光中,红光穿过大气层的本领最强,其他则较差。在日出、日落时到达地面的光要通过很气层的本领最强,其他则较差。在日出、日落时到达地面的光要通过很厚的大气层,如果空气中含有大量的微小尘埃或雾状水滴,旭日东升和厚的大气层,
3、如果空气中含有大量的微小尘埃或雾状水滴,旭日东升和夕阳西下时的颜色就会呈现橘红色,使飘浮在大气的云也染上了红色。夕阳西下时的颜色就会呈现橘红色,使飘浮在大气的云也染上了红色。1. 会认本课会认本课10个生字,会写个生字,会写13个生字,认识多音字个生字,认识多音字“宁宁”和和“参参”,理解生字组成的词语。,理解生字组成的词语。2. 有感情地朗读课文,知道海底是个景色奇异和丰富物产有感情地朗读课文,知道海底是个景色奇异和丰富物产的世界。的世界。(重点)(重点)3. 初步感知文意,了解课文内容。初步感知文意,了解课文内容。(难点)(难点)学习目标听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。朗读视
4、频朗读视频请同学们自由朗读课文,注意读准字音,请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。读通句子,难读的地方多读几遍。自读提示 檀香檀香 檀木檀木tntn紫紫檀檀喂养喂养以肉喂虎以肉喂虎wiwi喂喂猪猪檀檀喂喂 充盈充盈热泪盈眶热泪盈眶yngyng笑笑盈盈盈盈彤云彤云彤云密布彤云密布tngtng红红彤彤彤彤盈盈彤彤 下跪下跪三跪九叩三跪九叩gugu 跪跪着着模样模样 模型模型mm一一模模一样一样跪跪模模模模m m (模样)(模样)m m (模型)(模型)读一读下面的句子,看看你有什么发现?读一读下面的句子,看看你有什么发现? 接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一接
5、着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样。模一样。.注意加点字注意加点字的读音!的读音!读一读读一读:看到他做事有模(:看到他做事有模(mm)有样的神情跟他劳模)有样的神情跟他劳模(mm)爸爸如出一辙。)爸爸如出一辙。.【火烧云火烧云】【霞光霞光】【紫檀色紫檀色】【笑盈盈笑盈盈】【红彤彤红彤彤】形容很红。形容很红。形容满面笑容的样子。形容满面笑容的样子。 日出或日落时出现的红霞。日出或日落时出现的红霞。像紫檀木一样的颜色。像紫檀木一样的颜色。阳光穿透云层射出的彩色光芒。阳光穿透云层射出的彩色光芒。试着把词语和意思连起来!试着把词语和意思连起来!【一模一样一模一样】【威武威武】【镇静镇静】
6、【恍恍惚惚恍恍惚惚】本文指力量强大的样子。本文指力量强大的样子。形容神态不清,精神不集中。本课是指看得不真形容神态不清,精神不集中。本课是指看得不真切、不清楚。切、不清楚。指一个模样,完全相同。指一个模样,完全相同。情绪稳定或平静。情绪稳定或平静。指名读课文,同学互评:字音是否正确,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。句子是否通顺。 检查自读情况再读课文,想一想课文写了什么?再读课文,想一想课文写了什么? 本文以形象生动的语言,描绘了火烧云的本文以形象生动的语言,描绘了火烧云的奇妙景象,为我们展示了一幅绚丽多姿的图景。奇妙景象,为我们展示了一幅绚丽多姿的图景。必要书写指导:书写指
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