5分钟宪法的演讲稿5篇.docx

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1、5分钟宪法的演讲稿5篇 宪法是由全国人民代表大会制定和修改的，一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。今日我在这给大家整理了一些5分钟宪法的演讲稿，我们一起来看看吧! 更多宪法相关内容举荐 宪法的基本原则 宪法学问点总结 宪法第一章总结 中国宪法的手抄报内容 学习宪法心得体会500字 5分钟宪法的演讲稿1 老师们同学们： 大家上午好!今日我国旗下讲话的题目是学宪法讲宪法。 “国的家住在心里，家的国以和耸立。“我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够矗立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名中学生，更应当去了解、去遵守我们国家的根本大法宪法。 12月

2、4号是我国的全国法制宣扬日，同时也是宪法宣扬日。以宪法实施日作为“全国法制宣扬日“，就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。 宪法的意义在于它是国家的根本大法，这一特点确定了它的法律地位高于一般法，具有最高法律地位和最高法律效力。宪法是制定一般法律的依据，一般法律的内容都必需符合宪法的规定。与宪法内容相抵触的法律无效。 20_年10月中华人民共和国成立后，第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于20_年9月、20_年1月、20_年3月和20_年12月先后制定，颁布了四部中华人民共和国宪法。20_年3月14日，第十届全国人大二次会议通过宪法修正案，对原宪法作了修改。宪法修正案确立重要

3、思想在国家政治和社会生活中的指导地位，增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容，完善对私有财产爱护的规定，增加建立健全社会保障制度的规定，增加敬重和保障人权的规定等。 遵守宪法，可以更好地维护我们的生命平安。堵塞交通的道路，频频发生的交通事故总令我们苦痛不堪。每年因交通事故导致的死亡人数数以万计，干脆经济损失达到几亿之多。谁曾想过发展的背后竟会有如此残酷的数据?面对死亡的悲剧，我们在埋怨，我们在斥责，想想那些因失去亲人的苦痛，我们是否要深思?面对车祸的缘由：酒后驾车、疲惫驾车、超速等。这些法律所禁止的行为，被无视而导致了悲剧的发生，有人埋怨：“这禁止，那限制，没有了人身自由。“可是我

4、们不难发觉不遵守宪法的背后等待我们的是什么。只有遵守宪法，宪法才会爱护我们。 我们作为中学生应当做到：刻苦学习，主动进取，提高素养，全面发展;遵守中学生日常行为规范及学校的各项规章制度;主动为学校和班级争光;敬重老师，团结同学;听从父母教化，尽力担当家务劳动，体谅父母;诚恳守信、酷爱劳动、爱惜公物、爱护环境。真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。 我的讲话结束了，感谢大家。 5分钟宪法的演讲稿2 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家早上好!今日我讲话的题目是学法、遵守法律与学校精神，概括的说我校精神就是厚德、弘毅、诚信、敏行。 在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行

5、为呢?那就是共和国华丽宏伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素养。 我深深地知道，没有阳光就没有日子的暖和;没有雨露就没有五谷的丰登;没有水源就没有生命的辉煌;没有你们的哺育就没有长大的我。回首新中国跨越半个世纪的发展历程，第一代中心领导集体建立了新中国，制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从今，多数中国人起先相识法律、关切法律。 以为核心其次代领导集体确定了发展社会主义民主、健全社会主义法制的方针，为开创普法工程奠定了坚实的基础。以_为核心的第三代领导集体继往开来，与时俱进，确立了依法治国的基本方略，并将这一方略载入

6、国家根本大法。去年，中华人民共和国法典和中华人民共和国法库的出版发行反映了我国法制建设的成就，有助于推行实施依法治国的进程。同志早就指出：“法制教化要从娃娃抓起”，加强对青少年的法制宣扬教化，就始终是普法工作的重点内容。当前，随着信息领域高新技术的迅猛发展，互联网作为开放式传播和沟通工具，作为一种新兴的传播媒体，正在日益成为一个重要的思想道德建设的新阵地。在互联网的普及过程中，有一个现象值得关注，这就是网吧问题。网吧的确有效地把网络推向了平民化。然而，随着互联网信息垃圾的增加，失控网吧的负面效应也日益呈现，尤其是对青少年的负面影响引起了社会的焦虑。一些网吧的无序发展和惟利是图，衍生出暴力嬉戏、

7、沉溺闲聊、淫秽色情三个公害，成为“电子海洛因”，从而引发出学生分心、家长难过、老师烦心、社会担忧的负面忧患。不良网络危害青少年身心健康的事例数不胜数，在此不一一例举。 未成年人违规上网是学校、家长、社会关注的热点问题，为了优化青少年成长的环境，国务院通过了互联网服务营业所管理条例，该条例明确规定：网吧、电脑休闲屋等互联网上网服务营业所经营单位不得接纳未成年人，同时还应在营业场所入口处的显著位置悬挂未成年人禁入标记，违者将由文化行政部门赐予警告，并可处以15000元以下的罚款，情节严峻的，责令停止整顿直到吊销经营许可证。政府加强管理，用强制性的法律措施来维护网络的平安、健康和文明。对于我们青少年

8、来说，应当吸取网络危害的教训，克己自律，根据全国青少年网络文明公约规定做到文明上网，正确对待互联网上的各种信息，自觉抵制、摒弃其中的糟粕。同学们：让我们从文明上网起先，不断加强我们的法制意识，抵制不良诱惑。 作为每一个中学生，应当以学校精神引以为豪，争当遵纪遵守法律的浦外人，主动发扬光高校校精神，创学校品牌!努力学习科学学问，为报效祖国、施展理想打下良好的基础。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。” 我的讲话完了，感谢! 5分钟宪法的演讲稿3 “法律，是由立法机关制定、颁布的各种强制行为规则的总称。”这是新华词典对法律的说明。但这种说明对年少的我来说太模糊，太抽象了。

9、法律，它究竟是什么?为什么这样至高无上，人人都要遵守?是儿时的嬉戏，让我懂得了规则多制定和遵守;是青少年爱护法让我真正明确了法律条文;是学校的普法教化，让我学到了更多法律常识。慢慢的，我知道了学法、遵守法律的重要性，更知道遵纪遵守法律要从点滴做起。 “勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光线永存。“小恶不制，必定发展”，看看社会中的那些犯罪分子，哪个不是从“小恶”起先一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但假如任其发展起来，船就会沉没。我们青少年预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。 人们常

10、说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师。记得班里曾做过一次试验。老师问：“同学们，假如有人欺压你，你怎么办?”竟然有半数同学回答：“打他，跟他拼了。”老师接着问：“为什么?”那些同学便说：“爸爸妈妈告知我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”我庆幸，我没有生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没有用这样不正值的思想教化我。但是，同龄人的话仍让我惊讶。 再看看社会上的种.种现象吧。一些不法商人大肆造假、售假;贪脏法，金钱获得了许多，但等待他们的是法院的判决书。他们破坏了社会治安，全然不顾法律的存在。试想，假如每个人都逍遥自在，不把法律放在眼里，那想将来的社会会是怎样的呢?那些由于缺少

11、学问而心灵受到污染的孩子们，又能做到学法、知法、遵守法律、用法、护法呢? 目前，有迹象表明，越来越多的青少年起先犯罪。自私与无知多么可怕，对法的无知又更是多么可怕啊!多数事实说明，青少年自身的道德品质和法律观念起着确定作用。 法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。只有现在仔细学法，才能在将来做一个懂法的人;因为只有懂法，才能成为一个遵守法律的公民，只有我们自己遵守法律，才能拿起法律武器来爱护自己的权利，进而维护他人的权益，维护法律至高无上的尊言! 将来的社会，必定是法制的社会，而法制的社会只有敬重法律的人民才能创建出来，正如大哲学家苏格拉底所说：“

12、遵守法律精神比法律本身重要的多”。所以，我们青少年应当把法“根植”在心中。成为一个理性的遵守法律公民，是时代给予我们的使命。“法在我心中”，我们无愧于自己，无愧于法律至高无上的尊严。 5分钟宪法的演讲稿4 敬重的老师们，敬爱的同学们： 大家好! 说起宪法，可能有的同学觉得生疏，但说起“法律”二字，很多人确定会说，太熟识了。其实，宪法是制定其他法律的依据，一切法律法规都不得同宪法相抵触，宪法具有的法律效力。曾有人形象的将宪法与其他法律的关系比作“母子”关系，这就很好地诠释了宪法的重要地位。所谓“依法治国”其实质就是依宪治国。 要依法依宪治国，指出“要努力建设法治中国，以更好发挥法治在国家治理和社

13、会管理中的作用”，要“把权力关进制度的笼子”。的确，法治是一个国家发展的重要保障，是社会文明进步的标记，是几千年来多数仁人志士不断追求的社会公允正义的守护神，更是我们青少年学生健康成长的爱护神。 爷爷曾经说过，法律要从娃娃抓起，作为小学生的我，必需从小就主动自觉的学法，做个知法，懂法，遵守法律的好孩子，让法律伴我健康成长。 我曾在电视上看到过这样一则新闻：一个地方的部门法规与宪法精神相违反，后被依法取消，这就凸显了宪法的肃穆性。 曾听老师讲过这样一个故事：一名原来成果很好的中学生，因沉溺于网络导致学习成果下降，受老师指责后心里不服，逃学旷课，连家长的话也不听，渐渐发展到骗钱偷钱上网，最终竟为了

14、筹到上网的钱而去抢劫杀人，一朵本该是花季的人生过早的凋落了。这样害了别人也毁了自己。 在学校，老师常常告诫我们：不玩危急嬉戏，不能追逐打闹，上、下楼要排队慢行，上、下学要遵守交通规则因为一个小小的过错，有可能酿成无法挽回的损失。 在家，爸妈常跟我说：国有国法，家有家规。从小就要做个守规则有责任感的人，说话做事要诚恳守信，要孝亲敬长，要爱国明礼。 “法令行则国治，法令弛则国乱”，“无规则不成方圆”。作为学生的我，不仅要学宪法等法律学问，还要大力宣扬法律学问，更要遵法遵守法律用法，用法律约束我们的言行，用法律指导我们前行。 我们是祖国的花朵，祖国的将来，让法律之花在我们的心田绽放，愿我们在法治的蓝

15、天下健康成长，希我们的校内更加和谐，我们的社会更加美妙。 5分钟宪法的演讲稿5 敬重的老师们，敬爱的同学们： 大家好! 宪法看似离我们很远，其实很近，它是一个国家的基础，必定须要为人们适用，中心始终围围着“人民”二字，而这尊贵而平实的宪法，也离我很近。 那时，我还没有接触宪法，不明白宪法是什么东西，只是间或从老师的嘴里听见这个生疏的词汇，觉得它离我是多么的遥远，不知道它早已进入我的生活。 那天，我约好要和挚友出去玩。我本带着兴奋和期盼的心情出去，刚要走出去时，却被爸爸叫住，他用那不行抗拒的语气，对我说：“你是不是又要出去玩?玩什么玩，成天就知道玩，作业写完了吗?功课复习完了吗?复习完了，也要反

16、复复习!懂吗?快回去复习!”这些话如同一盆冷水，将我原本的热忱通通浇散。在爸爸的威压下，我只好乖乖的走回课桌。父亲看了我的模样，走出门去，将门给锁上了。屋子里空无一人，门又被锁上，我彻彻底底的“与世隔绝”! 从门口到课桌的位置只有短短的几步路，而我却走的特别慢，脚上像挂了铅似的，每一步都特别沉重。“我明明都已经把功课做完和复习完了，为什么还要这样对我?爸爸，莫非您不知道这样会害我失约的吗?”我“仰天长啸”。惋惜没有一个人会听得到。怀着对挚友的愧疚，我渐渐地走掉了课桌前。我翻出课本，看着课本上的文字，呆呆地思索着，一个字都读不进去。脑子里，闪过一个又一个的画面，却都是爸爸妈妈限制我自由的画面。有

17、的是他们确定为我报的补习班，可却没有一个我想学的;有的是他们让我做的事，可却没有一件是我真心想做的;有的是他们让我想看的啥，可却没有一本是我喜爱看的。 还有这次想着想着，我就哭了出来。为什么你们要限制我的自由啊!我已经长大了，我不再是一个小孩子啊!我有自己的独立思想，不应当什么事都由你们替我确定啊!你们应当给我一个自我的空间!我在心里对爸爸妈妈咆哮着。我哭的更厉害了，眼泪一滴滴的留到地板上，我积累的不满在这一刻通通都爆发了出来。哭到最终，已经没有了声音，眼泪也停下来了。哭完之后，我觉得我应当将我的看法告知他们，让他们给我一点空间。可一想到爸爸那肃穆的脸和威历的语气，这个想法就又退缩了。“不行不

18、行，你肯定要鼓起志气!” 在晚饭的时候，我鼓起志气，将我的想法告知了他们，当我看到他们的脸，我又打起了退堂鼓，但一想到他们限制我的场景，我就鼓起了志气。说完之后，我就懊悔了，觉得不该这样对他们，我应当听他们的话才对。出乎意料的，他们竟然同意了，而且为他们的行为道了歉。 有一天，我了解到了宪法，其中有一条，是说，每个人都有自己的权利，我知道后，欣喜若狂，自己的做法得到了确定，而且为我国拥有这样亲民的宪法感动兴奋。 宪法在我心中，宪法不是离人们特别遥远的，相反，它离人们特别的近，为人们的方方面面都思索到了，包括最底层人们的想法也思索到了。它是供全部的人运用的。 5分钟宪法的演讲稿本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页