战胜挫折高考作文范文5篇.docx
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1、战胜挫折高考作文范文5篇战胜挫折高考作文范文篇1美国著名作家海伦凯勒是一个信念坚定的人。她又聋又哑的时候,我就在想她会不会因为残疾而自卑。然而,我错了。她乐观的生活态度令人钦佩。他的一部作品假如给我三天光明,让我受益匪浅。凯勒想象自己有三天的时间去看世界。第一天早上,她想看看那些善良的人们,因为他们让她不再自卑,快乐地面对这个世界。下午,她要去看自然。她陶醉于大自然的美丽。第二天她想了解历史,最好的去处是博物馆。所以那天她去了历史博物馆。晚上,她在剧院度过了一个愉快的夜晚。最后一天,她在街道的一个角落里,看着来往的行人,坐在车里,静静地看着这个世界的繁华和宁静。这时,我心里出现了一个想法,让我
2、瞎一次。当你把目光放在它身上,眼前的一切都会消失,只有黑暗。这时,我终于感受到了海伦凯勒的艰辛和自卑。平时走路看起来很简单,但是今天,走路很难。但是海伦凯勒不一样。她已经适应了这样的生活。从房间走到“教室”都是东倒西歪,弄得我的脸和脚青肿。吃饭的时候一般要半个小时才能吃完,现在要一个多小时。如果你找不到碗,你就不能得到食物。反正困难都来了。有时候因为失明,经常会犯错,比如写作业,做饭,走路,拿东西等等。失明前一天已经倒下了。海伦凯勒一生都笼罩在黑暗之中,就像一只永远无法飞出笼子的鸟。海伦的信仰让我感动。她是一个坚强自信的人。“我将没有时间花在遗憾和抱负上,因为要看的东西太多了。”是啊,这不就是
3、生活的全部吗?时间不会因为你而停止。时间就像一列飞驰而过的火车。凯勒当然开心。她很坚强。摔跤后一次又一次的爬起来不容易。“我们在哪里跌倒,就在哪里爬起来!”她并没有因为自己是残疾人而自卑,而是大方地说自己在黑暗中一样快乐。她也不断地自我调解:如果你没有聋哑,你就不会像盲人重获光明时那样仔细、认真、彻底地看。他多乐观啊!我有一双明亮的眼睛,一双能听到声音的耳朵,一个健全的身体,所以我应该更乐观,开朗,阳光。更执着。我们应该更多地关注身边需要帮助的人。“风雨后总有阳光!”我相信他们很快就会变得和正常人一样,眼睛明亮,耳朵能听到声音。战胜挫折高考作文范文篇2挫折,在心理学上是指一种情绪状态,即通常所
4、说的挫败感。人们对待它的方式不同,所带来的结果也不同。巴尔扎克说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富”,对弱者是一个万丈深渊。当我们过分沉迷于痛苦失意的阴影中无法自拔,后果将不堪设想。刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情无法释怀,结果在痛苦中做出错误决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧!项羽因接受不了失败的挫折,而自刎乌江,一代霸王,竟以这样的方式面对挫折,才有了后人的“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”的感慨。由此看来面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深,不应长期颓废不振而迷失眼前的方向,这是一种逃避的行为。遭遇挫折,迎难而上,才是明智的选择。直面挫折,
5、我们需要在思想和行动出发。思想上,我们需要有乐观的心态,有了乐观,我们才可以看到”青草池塘处处蛙”,“百鸟唱春山”而不是举目只是“黄梅时节家家雨”,低眉即听“风吹芭蕉雨滴残”;有了乐观,我们才能在困难来临时转换心态,领悟“祸兮福所倚”的真谛,体会到刘墉的那句“你没有输,只是没有赢”的内涵;有了乐观,我们才能笑对苦难,相信阳光总在风雨后,这样,我们前进的步伐才会更加有力。我们需要有不服输的斗志和顽强的意志力,贝多芬勇于“扼住命运的咽喉”,终成一代大家;霍金将轻放渐冻症,远远活过了医生预计的年数,为人类开辟一片星空。行动上,我们要能从挫折中吸取经验教训。爱迪生曾说“失败也是我需要的,它和成功一样有
6、价值。只有我知道一切做不好的方法,我才知道做好一件工作的方法是什么”,他这样说,同时也这样做,制造灯泡的过程中试验了上千种材料,每一次试验过后都总结实验经验,才有了1001次的成功。直面挫折,是太白在历经失败后仍有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的壮志,陈毅元帅遭到压迫是的“大雪压青松,青松挺且直”的铮铮铁骨,是海伦凯勒身残志坚所发出的“假如给我三天光明”。人生如山,坎坷为美。只有直面挫折,我们才能在长途跋涉后领略“一览众山小”的豪迈,收获“柳暗花明又一村”的喜悦。战胜挫折高考作文范文篇3夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我又独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷
7、。这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我打开了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我想看个清楚。只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍”。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜继续仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官
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