计算机绘画教案.doc

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1、其次单元 计算机绘画一、单元概述本单元安排计算机绘画内容的目的，就是为了进一步激发学生的兴趣，培育学生操作计算机的技能及学科整合力气。鉴于目前计算机绘画软件的实际及学生年龄段特点，教材选择了“金山画王2023”简称“金山画王”作为教学软件。该软件以形象卡通粘贴为主，绘画难度低，简洁被学生承受和把握，简洁激发学生的兴趣。教学中，可以依据学校实际选择 Windows 操作系统自带的图画软件或其他绘图软件如PhotoShop。二、教学目标通过本单元的教学了解绘画软件的根本操作方法，使学生在完成绘画的同时进一步娴熟把握鼠标操作，学会利用软件中供给的绘图工具及颜料进展根本的构图、配色，能设计出相对完整的

2、、比较综合的绘画作品。提高鼠标操作的娴熟程度。通过本单元教学培育学生的制造力、想象力和良好的审美观，激发学生互助、互学、充分沟通合作的习惯。三、重点和难点1、重点：学会使用绘图软件，独立完成有创意的电脑绘画作品，提高鼠标操作水平。2、难点：培育学生自主探究、主动学习、富于想象、勇于创的精神。四、教学方法实行“任务驱动”或“学科整合”，教学中可以与其他学科的教学和学校课外相关活动等结合起来。如：在制作计算机绘画作品时可选用美术课作品，可组织科普展览、美术竞赛、班级或学校宣传等，充分呈现学生设计制作的计算机绘画作品。第五课 初识画王一、教学目标1、学问目标：初步把握金山画王2023 的启动、作用方

3、法及主要组成局部，生疏金山画王的的主界面和背景的组成，能够进展背景设置和保存。2、技能目标：能正确启动和退出金山画王。3、情感目标：寓教于乐，教学中渗透美育教育，使学生逐步感知电脑在绘画中的作用，培育学生学习电脑作画的兴趣，激发美术创作潜能，增加学生的审美观。二、重点和难点1、重点：正确启动和关闭金山画王 2023。2、难点：把握金山画王 2023 的主要组成局部，正确插入背景图。三、学问点1、金山画王的启动及主界面。2、金山画王常用按钮的使用方法。3、把握金山画王背景的设置及保存。四、课时安排：本课安排 1 课时。【教材分析】本课主要内容是“金山画王”软件的启动、退出以及“金山画王”界面、绘

4、画工具的组成及作用。其中，金山画王绘图工具的组成及作用是本课的重点。学习目标】学问目标了解常见的电脑绘图软件工具的类型，学会“金山画王”软件的启动、退出， 了解“金山画王”界面，绘画工具的组成及作用。力气目标培育学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习习惯。情感目标通过作品的呈现，学生有成就感，体验到学习过程不仅是学问把握的过程，同时也是身心和人格健全与进展的过程，这正符合课程的要求。【学习者特征分析】本课的学习对象是三年级学生，他们有了确定的上机操作阅历，把握了确定的计算机技巧。他们爱好广泛，思维灵敏，乐思善问。教学中要发挥他们的乐观主动， 多让学生主动探究。【教学方法】演示法、争辩法、任务驱

5、动法。【学习环境】金山画王、教学演示设备。【教学过程】一导课同学们，今日教师给你们带来了一个礼物，请同学们欣赏。欣赏后，请同学们说一说你想知道点什么？学生提出问题。教师告知学生刚刚的两幅画都是用金山画王来画的。师问“同学们想不想试着画一画呀？”生答：“想”。今日我们就来学习金山画王。二启动金山画王学习金山画王，就要启动它。请同学们试着启动金山画王。学生操作，师巡察。请生说一说启动方法，并演示。三生疏金山画王界面师：在金山画王窗口中有一个地方的工具可多了，还有一只铅笔呢！我们一起来生疏这些朋友吧！我们一起来猜猜它们的名字吧！师指，生猜。四争辩工具选区中的工具正是这么多工具，帮助我们画出了秀丽的画

6、。现在同学们可以找自己宠爱的工具争辩一下。咱们比一比哪组同学学会的工具最多，觉察的问题最多。生争辩，师巡察。询问学生学会了什么，觉察了什么问题，并准时表扬擅长觉察的学生。师：请觉察或遇到难题的同学，说出自己的问题。请会的同学帮助解决。请学生说一说自己觉察了什么，学会了哪些工具的用法。五创意大比拼自己画一幅有构思、有创意的画。小组推选一名学生，画得好的同学可以成为本节课的“电脑画王”。师巡察，生操作。同学相互参观。参观后修改自己作品中的缺乏之处。请小组长推选一幅画参选， 并请学生说出自己的创意。师呈现学生作品。呈现一幅作品。同学们你宠爱吗，课下自已试一试，可以把它做成贺卡送给你的朋友。第六课 用

7、卡通拼图一、教学目标1、学问目标：了解角色图库的根本类型，把握插入和调整卡通图片和动画的根本步骤方法。2、技能目标：能娴熟操作图库工具箱，在适当位置插入和调整卡通图片，能够利用角色图库完成主题较为完整的作品。3、情感目标：学会用卡通画表达自己的意图和情感。二、重点和难点1、重点：能翻开图库工具箱，插入卡通图片，并初步学会对卡通图片进展大小、位置、外形的调整；加强学科整合，培育学生丰富的想象力。2、难点：娴熟完成卡通动画的插入与调整，通过卡通图片或动画表达确定的主题。三、学问点1、角色图库的分类。2、角色图库工具箱的翻开方式。3、图库工具箱的面板组成及功能。4、卡通图片动画的插入步骤。5、卡通图

8、片动画的大小、外形和位置的调整。四、课时安排：本课安排 1 课时。第七课 用画笔绘画一、教学目标1、学问目标：了解金山画王的绘图、配色方法，把握用金山画王绘画的一般步骤，初步了解画板工具的使用。2、技能目标：使用画板工具完成简洁的电脑绘画，能够对工具进展简洁设置。3、情感目标：学会使用画笔工具表达自己的意图和情感，培育学生的创精神和制造力。二、重点和难点1、重点：知道电脑绘画的一般步骤，学会使用画板工具进展绘画，并能对工具进展简洁设置。2、难点：娴熟运用画笔工具的根本特性设置完成绘画。三、学问点1、理解诗意，构思绘画意境。2、选择调整铅笔特性线条、颜色、粗细，正确绘制图形。3、使用几何画板工具

9、完成老鼠斗鸡。四、课时安排：本课安排 1 课时。第八课 给图着色一、教学目标1、学问目标：把握着色工具的根本用法，了解着色工具面板中每个着色工具的根本特性，合理选择配色完成图形区域着色。2、技能目标：能够使用“档案治理”按钮翻开和保存图片，学会使用着色工具对图形进展各种形式的着色。3、情感目标：培育学生审美观念，激发学生创作欲望，培育审美观。二、重点和难点1、重点：正确翻开和保存图片文件，机敏使用不同的着色工具对图形合理配色。2、难点：正确使用配色工具，合理搭配颜色，表达作品的最正确效果。三、学问点1、使用“档案治理”翻开图片。2、金山画王的着色工具翻开方法。3、生疏把握几种着色工具的作用。4

10、、作品的配色选择。四、课时安排：建议安排 1 课时。第九课 天女散花一、教学目标1、学问目标：把握金山画王中仙女袋的组成及使用方法；学会在图片中添加文字。2、技能目标：使用图库、背景正确使用金山画王的特效绘画工具中仙女棒；能够输入文字并对文字进展简洁设置。3、情感目标：丰富学生的想象力，培育审美力气。二、重点和难点1、重点：把握仙女袋的三种样式图片的选择、组画；通过观看、想象、思考组出意境全都、协调合理的图画，提高学生的想象力气、情感表达力气。2、难点：使用键盘选择中文输入方法，正确输入和调整文字。三、学问点1、金山画王仙女袋使用方法。2、仙女袋三种图片的插入方法。3、中文输入法的调用建议实行

11、键盘调用以及文字输入调整。4、创作夏日海边风情。四、课时安排：建议安排 1 课时。课题：“金山画王”2023打造自己的共性桌面课型：授课课时：1 课时教学目标：通过“金山画王”2023 设计、设置有自己共性的桌面，提高学生使用“金山画王”2023 的力气，让学生进一步学习“金山画王”2023“档案治理”工具，会用“输入图档”工具调入图片，并且能用“金山画王”的仙女袋工具美化处理照片。从而进一步培育学生学习信息技术的兴趣，培育其良好的上机习惯。教学重难点：1、能用“金山画王”的仙女袋工具美化处理照片。2、会用“输入图档”工具调入图片。教学预备：小组的数码照片，成品桌面图片，教学课件。教学过程：一

12、、激趣导入，提示目标。教师演示教学课件：教师给大家呈现几幅秀丽的桌面图片。大家觉得秀丽吗？想不想让自己的电脑桌面和教师电脑桌面一样秀丽呀？好吧，那我们就一起来争辩学习吧！板书：打造自己的共性桌面二、操作实践，复习旧知。1、复习仙女袋工具的操作方法师：请大家认真观看一下，教师的电脑桌面，运用了以前我们学习的什么工具？ 生：仙女袋工具。板书：仙女袋工具师：请一位同学说一说都有哪些仙女袋工具，你能给大家演示操作吗？单张、静态、动态仙女袋工具学生演示操作。多媒体教学网全班演示 2、用仙女袋工具添加相框。以前我们是用“金山画王”2023 自带的相框来装饰作品，但是这些相框数量有限，并且内容单一，没有共性

13、，今日呀教师就教大家制作有共性的相框。教师示范操作。这样制作的相框好看吗？大家来评一评。师：大家都说得很好，用仙女袋工具围成的相框，分布的都很均匀， 颜色搭协作理。大家想不想试一试？三、操作实践，把握知。同学们经过刚刚的学习又把握了一种的美化图画的方法，大家想不想找出自己的照片美化处理处理呀？1、有没有同学会在“金山画王”2023 中调入图片呀？2、教师指导操作：在“金山画王”中调入图片，须用到档案治理“输入图档” 工具，怎样用“输入图档”工具调入照片呢？通过多媒体教学网演示 档案治理输入图档3、学生操作：教师辅导巡察4、调入图片的四种不同的呈现的方式演示教学课件不同的呈现的方式：原图大小、画

14、板大小同样比例画板大小最大化、平铺5、大家再试着调入自己的照片。6、把美化好的照片设为系统“桌面”。档案治理设成桌面教师多媒体教学网演示操作 7、学生操作：教师辅导巡察 四、 评价呈现，沟通总结。1、小组内评出一幅作品。小组代表发言，说一说作品的特点2、全班呈现作品，自由谈一谈。3、沟通体会4、教师小结今日这节课，大家都格外乐观去学习，同学们都能利用 “输入图档”工具调入图片，用仙女袋工具美化处理照片。并把设计好的照片放到桌面上，制作了有自己共性的桌面，都获得了成功，你们快乐吗？下节课教师将连续带着大家进入“金山画王”2023 的惊奇世界。好吗？五、 板书。打造自己的共性桌面调入照片仙女袋工具

15、设成桌面六、 课后记。第十课 制作卡片一、教学目标1、学问目标：了解纸样、画框的根本形式，把握纸样相框的添加方法。2、技能目标：利用工具为自己的绘画作品添加纸样和相框 。3、情感目标：通过本课趣味活动整合美术教育，激发学生学习兴趣，增加学生通过亲自动手操作来装饰美化生活的愿望，激发学生宠爱生活的热忱。二、重点和难点1、重点：把握卡片制作，包括添加纸样及镶嵌相框两种方法。2、难点：对绘画作品的包装加工。三、学问点1、纸样和相框的种类。2、纸样和相框工具箱组成和操作方法。3、为作品添加纸样和相框。四、课时安排：建议安排 1 课时。第十一课 放飞抱负一、教学目标1、学问目标：综合本单元绘画学问和技巧

16、，确定绘画主题创作出自己的故事连环画。2、技能目标：能够依据电脑画的绘制原则，充分利用所学学问，发挥学生的制造力、想象力设计出完整、协调、具有确定主题的电脑故事连环画。3、情感目标：对学生进展艺术修养和美学修养的教育；有意识地引导学生利用电脑绘画作品表达爱国主义、遵纪守法情感，关注闻时事，崇尚科学，疼惜环境等主题的作品，实现美育、德育和信息技术教育的有效整合。二、重点和难点1、重点：利用“档案治理”导入外部图片，独立构思完成寓言故事连环画。2、难点：寓言故事连环画的主题构思与画面修饰。三、学问点1、外部图片的选择和导入。2、构图、配色的根本方法。3、电脑故事连环画的制作要领。4、故事连环画情景的构思与组画。四、课时安排：建议安排 1 课时。