初二级计算机教学工作计划范文.docx

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1、 初二级计算机教学工作计划范文_计算机基础课程教学工作总结 计算机教学工作规划一、指导思想 1、依据电脑科的特点：技能性、实践性强，学问专业且浅显。 2、依据大纲要求：重点培育学生把握电脑根底学问和一些根本技能，培育兴趣。 3、依据学校工作要求及电脑科课时规划：一周只有一节电脑课。 4、教学过程中既育人也要提高自己。 二、规划到达的目标和完成的任务 第一：在这一学期要让学生把握开关机，会自己进入键盘练习环境。 其次：在这一学期要让学生把握电脑的一些根本理论学问如：电脑的历史，进展过程，电脑的根本原理，计算机的安全学问等。 第三：发觉和培育有潜力的学生。 第四：自己也有肯定的提高。 三、完成规划

2、的措施及方法步骤 ，依据电脑科的特点和学校的要求备好每一节课，吃透课的内容，将专业浅显的学问转化为口语化的语言，把学问讲明白。 ，电脑科实践性很强，在教学的过程中安排好理论讲解和上机实践合理协作，上机时间要稍多一些。这一学期上机内容重在培育兴趣和熟识键盘。 ，在教学过程中要发觉有特别潜力的学生，组织兴趣小组，增加练习的时间，培育兴趣加深对电脑的了解和学问的把握。 ，在教学过程中既教育学生也要留意提高自己。一方面要自学各种学问（自学本科， 连续培训，政治学习）；另一方面要参与听课，评课，向老教师请教学习。 ，此外还要积极参与学校组织的其他活动。 计算机教学工作规划范文 一、指导思想 1、依据电脑

3、科的特点：技能性、实践性强，学问专业且浅显。 2、依据大纲要求：重点培育学生把握电脑根底学问和一些根本技能，培育兴趣。 3、依据学校工作要求及电脑科课时规划：一周只有一节电脑课。 4、教学过程中既育人也要提高自己。 二、规划到达的目标和完成的任务 第一：在这一学期要让学生把握开关机，会自己进入键盘练习环境。 其次：在这一学期要让学生把握电脑的一些根本理论学问如：电脑的历史，进展过程，电脑的根本原理，计算机的安全学问等。 第三：发觉和培育有潜力的学生。 第四：自己也有肯定的提高。 三、完成规划的措施及方法步骤 ，依据电脑科的特点和学校的要求备好每一节课，吃透课的内容，将专业浅显的学问转化为口语化

4、的语言，把学问讲明白。 ，电脑科实践性很强，在教学的过程中安排好理论讲解和上机实践合理协作，上机时间要稍多一些。这一学期上机内容重在培育兴趣和熟识键盘。 ，在教学过程中要发觉有特别潜力的学生，组织兴趣小组，增加练习的时间，培育兴趣加深对电脑的了解和学问的把握。 ，在教学过程中既教育学生也要留意提高自己。一方面要自学各种学问（自学本科， 连续培训，政治学习）；另一方面要参与听课，评课，向老教师请教学习。 ，此外还要积极参与学校组织的其他活动。 初二级班主任工作规划 好的工作规划是胜利的一半，以下是由小编为大家收集整理的初二班主任工作规划(，欢送大家学习参考。 初二班主任工作规划(一) 一、连续重

5、视学生的思想教育 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准，弘扬正气。 二、培育良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。 加强学生自我治理建立治理小组，由学习委员带动课代表、组长

6、为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动; 加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱，让教师走近学生，指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、培育更好地生活态度 三.加强班干部队伍建立 建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高. 四、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教

7、育活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进展预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经受导向，形成和稳固的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上，心理安康，学习勤奋，全面进展的班集体。五、详细措施： 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。 2、准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步

8、优化人文素养环境，增加集体分散力。 4、开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 6、连续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 7、划分穿插治理小组，实施网络治理制度，做到人人监视治理，人人承受治理，创设民主监理的班级治理气氛。 8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力。 9、充分利用课余时

9、间办好黑板报和学生的小报活动 10、制定适合班级实际状况的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为。 11、尝试实施班干部轮换制度。 12、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培育竞争意识，开发制造力。 13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 14、大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系 ，防止各类事故的发生。 15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。 16、开展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 17、做好双差生的工作和重点学

10、生的家访工作。实行有效的措施，杜绝学生进网吧。 18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 19、坚决听从学校的治理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正值的渠道进展逐级汇报妥当解决。 20、常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 初二虽然在治理方面也有肯定的难度，在教育和班级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事，但自己在班级治理过程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级治理工作。 初二班主任工作规划(二) 为了使学校各处室相关规划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树

11、立良好的班风和学风，提高学生的身心素养，特制定本学期初中班主任工作规划： 一、指导思想 以学校及相关处室提出教育教学及班级治理的各项工作要求，贯彻落实以人为本的科学进展观，从学校工作规划和学生思想实际动身,抓好班级治理工作，以提高学生道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级分散力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。 二、工作目标： 1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、依据初二

12、学生的心理和生理特点，加强学生心理安康教育，提高心理安康辅导水平。 3、加强学法指导，培育独立学习力量和抗挫力量，克制学生的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教，以诚取诚。 言传是身教的根本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语教师自己都做不到，还要求我做!可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。固然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。 2、敬重学生，关

13、爱学生。 爱是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱学生，敬重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮忙学生树立健全、完善的人格。 人格尊严是公平的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的熟悉润物细无声的转化为学生的内在动力。 3、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采纳五导的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视

14、为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关怀爱惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。 4、开展各项常规检查评比活动。 连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主治理班级,切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的治理更合理化,标准化,艺术化。 5、家校联手，形成良好的教育合力。 (1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共

15、同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 (2)平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 6、加强对学生的安全工作规划与法制教育工作规划 作为班主任，我们应当充分利用两会(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品安全工作规划、交通安全工作规划、上下楼梯安全教育工作规划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。 同时

16、，本人作为班主任，应当留意不要体罚、心罚和变相体罚学生，留意在言语上敬重、理解我们的学生，留意对教学成绩的合情合理合法化处理，留意教育方式的文明化、科学化。 7、班干部培育工作规划 对班级干部进展大胆的使用和严格的治理，并作学生干部的顽强后盾。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练力量，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和治理水平，定期召开班级干部治理会议组织学习。 8、开展班级特色活动。 (1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由公平、易受外界影响、心情情感偏激、易感动急躁、心情两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立

17、等特点。依据初二年级学生的身心进展特点结合班级学生的实际状况开展特色活动，开展以脱离低级趣味、培育高尚情趣为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最终一节课)。 (2)初二学生由于对性学问的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开头产生神奇的骚动，这使他们既感到奇怪，又迷惑和可怕，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍旧很敏感。因此，外表上看，他们并不相互接近，而是相互排斥，但是由于对异性的奇怪和渴望，内心又有对异性的追求的心理冲突。依据初二学生这一心理特点，本学期预备开展一次青春期教育讲座。 (3)连续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准

18、时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 以上是本学期的班主任个人工作规划，自己有决心不让规划成为一纸空文，在工作中肯定按规划完成各项工作。争取自己的班级治理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。 小学计算机年度教学工作规划范文 一、 指导思想 以教育信息化建立为主线，加强学习，积极探究在新课程吧理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。在详细教学中，着力培育学生的信息素养，培育学生的创新意识，打造学生终身学习的平台，使学生成为信息时代的合格公民。在教学中，结合上学期工作中的得与失，全面落实学校的教学工作规划，在培育学生做信息时代合格公民的同时，渗透德育工作。仔细学习新课程标准

19、，制定好各年级教学进度表，加强学习，进一步提高自身素养，用全新的教育理念指导自己的教学工作，让教育新理念真正渗透在每一堂课中。二、 主要工作1、 加强自身建立，在的确完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增加合作意识、奉献意识、创新意识，积极听课，学他人之长，补自己之短，并做好听课记录。2、 积极参加学习进行的风采课大赛。为了使自己的教学技能再上一个新台阶，在本学期我要积极的参加学校组织的教学技能大赛活动，争取让自己的授课技能有所提高。为了更好的完成教学，平常留意仔细地听、评课，积极地参加本组的教研活动，尤其在评课方面要加强学习。3、 保质保量完成教学任务。本

20、学期要对学生的实际操作技能做进一步的提高，努力培育学生的信息素养，提高学生猎取信息的力量。另外，培育学生的学习兴趣，细心安排学习内容，导入方式要新奇，选取题例应典型，响应学校加强弟子规学习工作，让弟子规渗透到平常的教学工作中。4、 合理利用博客，做好教学反思，在反思中求进步。另外，引导学生利用博客进展争论。5、 对于学校的大型活动积极参加，尤其是本学期的庆六一活动，积极完成学校安排的任务，对多媒体的操作积极参加。三、 工作中应留意的问题1、 学生自身素养的提高。通过网络，提倡学生做信息时代的合格公民，文明上网，团结合作，创新求异，使学生加强自身道德修养。2、 加强机房治理，保证设备不被损坏，培

21、育学生爱惜公物的意识。在上、下课纪律中反复强调，使每个学生都能自觉遵守，有秩序的上、下课。3、 尽可能帮忙其他教师把握操作多媒体的力量，在完成日常教学任务的同时，帮忙年龄大的教师完成课件制作。信息技术这门课是新兴的课程，在探究与学习中渐渐寻求进步，一名合格的信息技术教师更应当不断地去学习，适应信息的更新，让学生能接触到最新的学问。信息技术教师的工作又是琐碎的，不仅仅有教学工作，还有平常学校安排的工作，更有帮助其他教师使用多媒体的工作，在全部的工作中，“仔细”永久是前提，本着对学生高度负责，对自我负责的态度，仔细履行本学期工作规划，争取迈上一个新台阶。计算机根底个人教学工作规划 本学期我担当12

22、春秋家电班计算机根底教学和计算机中级考证复习工作，在这个学期的计算机根底教学工作当中，要紧紧围绕学校教育处制定的工作规划，为了更好的协作学校的工作，计算机应用根底课是技术类学校的一门根底技能操作课程。 计算机中级考证主要任务是把握计算机根底学问，具有娴熟的汉字输入力量，把握Windows操作系统，重点把握Word文字处理软件，具有肯定的文字排版力量；Excel电子表格软件的应用以及powerpoint根底入门操作和简洁的网络应用。 一 课程名称 计算机操作 二 课程目标 1、了解计算机进展的现状与进展趋势； 2、把握计算机系统的根本学问； 3、把握Windows系统的根本操作； 4、娴熟把握o

23、ffice20xx文字处理软件Word、电子表格处理软件Excel、演示文稿制作软件powerpoint办公软件； 三 教学方法 1、讲授、演示、实践；2、教学与实践同步，即时反应课堂信息；3、加强技能操作训练；4、每节做小结，每完毕一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。5、把握计算机网络的根底学问。 四 课程特点 标准性、有用性、趣味性、启发性、可操作性 通过实际应用等方式切入课程，引导学生去思索、去探知，结合计算机上机操作以及多媒体教学，进一步丰富课程。本课程是关于计算机的理论及其应用的一门根底课，课程主要包括以下内容。 一、根底教学方面 1.教学目标通过本学期教学，主要让学生进一步把握

24、计算机根本学问和根本操作。 2.把握和了解windows系统根本操作。 3.键盘操作和输入法 4.把握使用Word软件编辑文档 5.把握使用excel软件编制电子表格 6.把握使用powerpoint软件制作幻灯片 7.使用IE扫瞄器访问因特网 通过本学期教学更进一步培育学生综合应用，提高学生全面的信息素养，计算机课必需以操作性、实践性和探究性学习为指定学习领域，培育学生的信息素养和信息技术操作能里为主要目标，强化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的力量，从而为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 二、考证复习方面 依据考试的规划和方向制定复习规划 1.有针对性地复习根底学问

25、 2.对word软件的使用进一步深化，并重视操作演练、加强上机训练和辅导。详细内容有： a.了解 Word根底学问； b.娴熟把握 Word 文档根本操作、编辑、格式化。 c.能娴熟地应用 Word的表格功能进展表格的创立、编辑、调整、修饰、计算 和排版. d.能娴熟地应用 Word图形功能，进展图形的插入和绘制，能娴熟地插入艺术字。 e.能把握 Word其它功能，如插入艺术字、页面设置、打印文档、使用公式编辑器 3.对excel软件的使用进一步深化，并重视操作演练、加强上机训练和辅导。详细内容有： a.编辑数据 b.格式化数据 c.格式化表格 d.数据计算 e.数据处理 f.创立数据图表 4

26、.对powerpoint软件的使用进一步深化，并重视操作演练、加强上机训练和辅导。输入文本和插入对象 a.美化幻灯片 b.放映幻灯片 c.教学要求： d.学会使用幻灯片插入文本和图片 e.学会美化幻灯片 f.学会放映幻灯片 g.制作简洁的课件文稿 5.对IE扫瞄器的使用进一步深化，并重视操作演练、加强上机训练和辅导。 a.网页的翻开 b.网页的保藏 c.保存网页图片 通过一系列的深入讲解和操作辅导，更进一步提高学生的综合应用力量和上机实操力量。务求扎实把握根底学问和实践操作力量，是强化与应用的过程。 计算机教学工作规划（3篇）计算机教学工作规划一：初中计算机教学规划 一 学生状况分析 经过上一

27、学期的教学，我发觉在小学里学习信息技术课程的学生占90%以上，因此，学生对根本的计算机操作有肯定的根底。但学生对于为什么这么操作、什么状况下应当用这种操作、还有没有别的操作方法这些需要思索的内容比拟生疏。因此，在上学期的教学中，我特别注意学生在这些方面的培育，一个专业术语、一个根本操作，我都要求学生到达标准。一个学期下来，学生的面貌有了很大的改观，原来认为信息技术就是打电脑的观念转变了，什么事情都能问个为什么了，操作之前都能好好思索一番了。这一学期面临的任务就是5月份参与无锡市的信息技术会考，这次考试有一个比拟有难度的方面，就是时间比拟紧急，就40分钟，这就要求学生对于相当娴熟，而本学期开学晚

28、，时间上肯能不够，因此，在平常的教学中就要新课和复习一起，以便能顺当通过此次考试。固然考试不是最终的目的，因此，在教学过程中也不能搞应试教学，还得踏踏实实，和上学期一样，一个一个学问点的教学，让学生把握真正的信息技术学问 二 教材分析 本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进展1、6、7模块以及电子邮件的使用，内容包括：用好多媒体计算机，多媒体信息的猎取与加工，制作多媒体演示作品。其中“制作多媒体演示作品”的内容占本教材的50%，可见制作多媒体是这学期学习的重点，又是难点。 学问点：计算机的根本硬件组成与特性，治理计算机的系统资源，安装与卸载软件，猎取图像、声音、视频等多媒体信息、用powe

29、rpoint软件制作多媒体作品重难点：用powerpoint软件制作多媒体作品。 三 本学期教学的指导思想 依据学校和中学信息技术课程指导意见以及学生的详细状况，明确信息技术课程的任务：培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或把握信息技术根本学问和技能，使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的力量，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 四 本学期教学的目标 1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 2、培育学生对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，培育学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、初步学会用计算机处理

30、文字、图形的技能，能娴熟把握其中的一些主要功能。 4、养成良好的计算机使用习惯。 5、通过学习，使学生了解并把握一些和技巧，培育学生的学习积极性和自觉性，鼓舞学生之间相互沟通，进展某些创新设计。 6、利用powerpoint做一个多媒体成品出来。 五、教学措施 本期主要实行课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进展一些小竞赛及课堂评价的方式进展教学。其中学生自学和动手是最主要的。 ：1、3月份学生电脑作品制作竞赛 2、5月信息技术会考 3、6月份ppt作品的完成 计算机教学工作规划二：计算机教学的工作规划（534字） 一、指导思想 1、依据电脑科的特点：技能性、实践性强

31、，学问专业且浅显，计算机教学工作规划。 2、依据大纲要求：重点培育学生把握电脑根底学问和一些根本技能，培育兴趣。 3、依据学校工作要求及电脑科课时规划：一周只有一节电脑课。 4、教学过程中既育人也要提高自己。 二、规划到达的目标和完成的任务 第一：在这一学期要让学生把握开关机，会自己进入键盘练习环境。 其次：在这一学期要让学生把握电脑的一些根本理论学问如：电脑的历史，进展过程，电脑的根本原理，计算机的安全学问等。 第三：发觉和培育有潜力的学生。 第四：自己也有肯定的提高。 三、完成规划的措施及方法步骤 1，依据电脑科的特点和学校的要求备好每一节课，吃透课的内容，将专业浅显的学问转化为口语化的语

32、言，把学问讲明白。 2，电脑科实践性很强，在教学的过程中安排好理论讲解和上机实践合理协作，上机时间要稍多一些。这一学期上机内容重在培育兴趣和熟识键盘。 3，在教学过程中要发觉有特别潜力的学生，组织兴趣小组，增加练习的时间，培育兴趣加深对电脑的了解和学问的把握。 4，在教学过程中既教育学生也要留意提高自己。一方面要自学各种学问(自学本科， 连续培训，政治学习);另一方面要参与听课，评课，向老教师请教学习。 5，此外还要积极参与学校组织的其他活动。 计算机教学工作规划三：计算机教学工作规划（1334字） 一、指导思想 1、依据电脑科的特点：技能性、实践性强，学问专业且浅显。 2、依据大纲要求：重点

33、培育学生把握电脑根底学问和一些根本技能，培育兴趣。 3、依据学校工作要求及电脑科课时规划：一周只有一节电脑课。 4、教学过程中既育人也要提高自己。 二、规划到达的目标和完成的任务 第一：在这一学期要让学生把握开关机，会自己进入键盘练习环境。 其次：在这一学期要让学生把握电脑的一些根本理论学问如：电脑的历史，进展过程，电脑的根本原理，计算机的安全学问等。 第三：发觉和培育有潜力的学生。 第四：自己也有肯定的提高。 三、完成规划的措施及方法步骤 ，依据电脑科的特点和学校的要求备好每一节课，吃透课的内容，将专业浅显的学问转化为口语化的语言，把学问讲明白。 ，电脑科实践性很强，在教学的过程中安排好理论

34、讲解和上机实践合理协作，上机时间要稍多一些。这一学期上机内容重在培育兴趣和熟识键盘。 ，在教学过程中要发觉有特别潜力的学生，组织兴趣小组，增加练习的时间，培育兴趣加深对电脑的了解和学问的把握。 ，在教学过程中既教育学生也要留意提高自己。一方面要自学各种学问（自学本科， 连续培训，政治学习）；另一方面要参与听课，评课，向老教师请教学习。 ，此外还要积极参与学校组织的其他活动。 本学期，本人担当初二级六个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为科任，能仔细制定规划，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，积极参与科组活动和备课组活动，上好公开

35、课和平衡课，并能常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进展施教，让学生把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心安康，依据学生的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自

36、己的观念，树立崇高远大的抱负。作为教初二政治课的教师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的进展效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好根底、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。通过一学期努力，能制定好复习规划，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，帮忙差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比拟仓促，同时觉察很大一局部学生承受力量较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及

37、六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！ 计算机部教学工作整改规划 以下是小编为大家整理的关于计算机部教学工作整改规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 计算机教学部从教师思想熟悉转变、完善课程体系，改革教学方法与教学手段，教材建立，考试改革、师资队伍建立等几个方面进展了深入的研讨并制定了详细的整改措施。 一、需要整改的主要问题 1.教师要转变教育教学思想，结合我校“应用型”人才培育的定位，明确计算机教学培育目标。 2.在计算机教学四年不断线的课程

38、体系中，大二、大三的公选课和专业选修课要科学、合理地设置，更好地连接大一到大四的计算机教学。 3.大学四年级开设的办公自动化课程深受学生欢送，但是学生盼望在就业前学到更多、更有用的办公技能，以适应用人单位的需求。 4.进一步深化教学方法和教学手段的改革，培育学生的计算机应用力量，提高计算机教学质量。 5.结合“案例式”教学方法，加强教材建立。 6.深化考试改革，解决“成绩虚高”的问题。 7.加强师资队伍建立，完善教师的学历构造、职称构造、年龄构造、学问构造等方面的问题。 二、整改内容与措施 （一）转变教师教育教学思想，明确计算机教学培育目标 （1）结合我校“应用型”人才培育目标定位，屡次组织教

39、师进展了深入的研讨，引导教师转变思想，更新观念，在教学中探究、实践应用型人才的培育，不断深化教学改革，增加学生学习动力和内驱力，切实提高教学质量。 （2）结合我校“应用型”人才培育目标定位，明确计算机教学人才培育目标是：培育“理论根底扎实，技能操作娴熟，动手力量强，实践水平高，具有团队合作意识”的计算机应用型人才。 （二）构建大学四年不断线的计算机课程体系，并进一步完善 （1）构建了“一年级根底教学，二、三年级选修课教学，四年级办公自动化教学”的大学四年不断线的计算机课程体系。 （2）调研公选课科目设置的科学性，结合用人单位和学生需求，合理地扩大公选课的科目，使更多的学生有更大的选择空间。同时

40、，依据各院系需求、结合不同专业，为学生供应更多的专业选修课程。 （3）结合“四年不断线的课程体系”，合理规定学生四年所修计算机类课程学分（包括必修课、公选课、综合技能训练课），确保大二、大三计算机学习不消失断点。 （4）办公自动化课程在原课程以办公硬件设备操作训练为主的根底上增加办公软件综合应用训练，对原有教学内容进展填充、提升。依据学生工作需求，除office办公软件外，为学生扩大其他有用软件。 （5）延长教学内容，开展技能竞赛。大学一年级结合根底教学进行文字录入大赛与根本技能操作竞赛；大二以上年级每年组织一次全校学生的多媒体大赛，参赛作品可以是动画、网页、多媒体课件、三维模型、图片等，以提

41、高全校学生的多媒体应用技能；大学四年级结合职场应聘进行办公自动化技能竞赛。 （6）组织计算机社团，每年从开设大学计算机根底课程的班级中选拔学生组成计算机社团，社团活动的开展和教师的教研室活动相结合，要求每位任课教师都要组织并指导一至两次社团专题活动；同时，参与计算机社团的学生要帮助教师积极带动本班级的计算机教学活动，实现课上教学和社团活动相结合、共促进。同时，对我校已有的计算机相关社团进展指导。 （三）推动教学方法和教学手段的改革 （1）在教学方法上，采纳“启发、互动、实践”相结合；讲授过程中采纳“任务驱动、案例引导、操作为主、辅导为辅”。在今后的教学中，要讨论、设计案例教学，以学生为主体，提

42、高学生自我分析、自我训练和实际应用的力量。 （2）在教学手段上，采纳机房授课、学生人手一机，同时，教师结合多媒体网络教学软件、多媒体课件以及局域网绽开教学。 （3）不断整理、完善教学资源，形成教学资源库，实现教学资源共享。领先尝试使用我校的“网络教学平台”，将课堂教学和网络教学相结合，建立网络拓展模拟训练环境，为学生供应自主、开放的学习环境。 （4）进一步整体规划试验室建立，依据实际状况有规划的阶段实施试验室建立，最终形成根底课程教学试验室、学生技能拓展训练试验室与办公自动化试验室，为使学生计算机操作技能达标供应硬件保障。 （四）结合“案例式”教学方法，加强教材建立 （1）为目前使用的一年级大

43、学计算机根底教材制作多媒体课件，使之更具有我校特色、适用于应用型人才培育。 （2）二、三年级的选修课教学选择适用的教材，授课教师结合教学大纲、以实际应用为切入点，对原有教材二次加工，为学生补充案例讲义。目前正在进展中并不断地修改完善。 （3）结合四年级办公自动化案例教程教材，进一步完善案例式多媒体课件，为学生的实际办公应用供应参考和借鉴。 （五）加强考试改革，实现教考分别、无纸化考试 （1）科学合理、公正公正的评定学生的平常成绩。教师们经过屡次研讨，结合实际教学，最终达成全都，制定了计算机系列课程平常成绩的考核方法（详细详见文件），并于本学期开头实施，下一步将在实施过程中不断地尝试、改良、完善

44、。 （2）加强试题库建立，连续向试题库中扩大试题数量。打破传统按套出试卷的方法，按题型出题，即每学期每位教师负责出同一个题型的3套试题补充到试题库中，期末结合题库已有试题随机组成多套期末试卷，真正实现教考分别。 （3）提高试卷的命题质量，把握好试题的难易程度，命题原则以考核学生实践操作力量为主，同时侧重需要学生分析的实践操作题，考察学生的举一反三和分析解决问题的力量。 （4）不断丰富新版本考试系统内容，不断地填充新的试题。 （六）加强师资队伍建立 （1）到2023年，拥有计算机专职教师10名。其中，教授职称3名，占教师比例30%；副教授职称4名，占教师比例40%；讲师职称3名，占教师比例30%。全部中青年教师均取得硕士学位，占教师比例90%。 （2）依据教师培育规划，每年至少派出1名骨干教师到外校进修学习；每学期组织教师进展在职培训等。建立一支职称构造合理、师德高尚、业务精湛、教学力量和科研水平高的“应用型”师资队伍。 （3）每年有规划派出教师参加国家、省级学术团体和相关的学术沟通。 （4）结合教师个人实际状况，制定了教师岗中培育规划、教师培育规划实施一览表和教师个人五年规划（详细详见文件），为每位教师量身制定切实可行的进展规划。 欢送阅读初二级计算机教学工作规划范文内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的