2022高中班会设计方案.docx

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1、2022高中班会设计方案 班会的开展内容没有肯定的限制，丰富多彩的班会主题既可以是特地为解决班级存在的某个问题而召开，也可以就某项教化绽开。下面是我为大家带来的2022中学班会设计方案，希望大家能够喜爱! 2022中学班会设计方案1 一、背景： 如今的中学生大多是独生子女，从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛苦累，不知父母的希望和期盼。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的劳碌与劳累。 二、设计目的： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和宏大。 2、让学生学会理解父母，关切父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。

2、 三、课前打算： 打算反映母爱和父爱的歌曲白发亲娘、常回家看看、我的父亲母亲、烛光里的妈妈、慈爱的母亲、江河水、我爱永恒。 新闻震惊，七旬老人在家门口吃垃圾。 新闻90岁老人捡垃圾照看瘫痪女儿30年 故事老牛抢水 四、活动过程： (一)活动起先： 2、主持人出场(背景音乐：慈爱的母亲) A：冰冷的冬天，凛洌的风，皑皑的白雪 B：暖和的阳光，慈爱的您我的父亲，我的母新。 A：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包袱着我，暖和着我! B：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我! (二)感受父母之爱： 下面请观赏歌星_的白发亲娘， 播放新闻90岁老人捡垃圾照看瘫痪女儿30年 母爱是人生风雨时的避

3、风港。母亲是无论何时何地都会关切你的那个人。 下面请听一个震憾人心的故事老牛抢水。 这是一份惊天地、泣鬼神的母爱;即使这是动物之间的感情，但是连动物都能如此，人类为何往往又做不到呢?母爱，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最英勇的母爱，我面对这样宏大而又无私的爱，我们怎能不为之动容，为之感动呢? 下面请观赏罗立中的油画父亲及朗读赏析。 (生边听边欣赏) A：父爱是山，无论你有多大的困难，她总是你依靠的屏障;父爱是路，无论你走到哪里，她都伴你延长，为你指引迷津，护你一路走好然而天下不幸的子女啊，却在摧残着我们生命中的守护神。下面请观赏20_年11月4日中国青年报刊登的一位辛酸父亲的来信，朗读者：林青

4、。 然而，有许多人却还不孝敬父母， 学生阅读新闻震惊，七旬老人在家门口吃垃圾 宋代理学家朱熹曾经写过一个字：孝。 孝字的头上既像人头又像猴子的头，很早的古人就已经知道，孝敬的重要性，万恶_为首，百善孝为先。可见古人对孝的重视。 像新闻中这种不孝敬的人，我们应当一起指责这个现象。 那么我们应当怎样对待父母呢? Ppt显示： 1.常回家看看 2.多往家里打电话 3.不要惹父母生气 4.常常帮家人做家务 5.经常与父母谈心 6.努力读书，孝敬父母。 播放音乐感恩的心 同学们，老师希望你们能够同歌曲里面唱的一样，对待父母能够有一颗感恩的心。 回到家里后，对待父母能够多一些爱护，多一些理解。这节班会课就

5、开到这里。 同学们下课! 2022中学班会设计方案2 “感恩父母”主题班会活动方案 一、班会课设计理念： 前苏联教化家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班学生特性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。 二、教学目的： 让学生了解亲情，懂得回报亲情，学会感恩，学会感谢全部应当感谢的人，把对父母的爱付诸实际行动，从而推动学生更加努力、欢乐的学习，回报家长、老师、社会。

6、三、教学方法 观看视频、探讨、师生互动 四、教学过程 1、FAMILY的意思：(1)家庭 (2)FATHER AND MOTHER I LOVE YOU! 2、提问：(1)哪天是母亲节，哪天是父亲节? (2)父母生日是几月几日? (3)父母喜爱吃什么? 让知道三个答案的学生举手，让学生反思自己作为子女对自己父母了解之少，反过来父母是怎么照看、呵护自己的。 3、观看视频 让生命充溢爱 18分钟 4、全体学生闭上眼睛回忆这十多年来父母照看自己的点点滴滴。(播放背景音乐，老师朗读以下文字) 当你还很小的时候，他们花了许多的时间，教你用勺子用筷子吃东西。教你穿衣服，绑鞋带，系扣子。教你洗脸，教你梳头发

7、。教你做人的道理。你是否记得，常常逼问他们你从哪里来的。所以。所以，当他们有天变老时。当他们想不起来或接不上话时。请不要怪罪他们。当他们起先遗忘系扣子，绑鞋带。当他们起先吃饭时弄脏衣服。当他们梳头时手起先不停颤抖。请不要督促他们，因为你在渐渐长大，他们确在渐渐变老。只要你在他们眼前的时候，他们的心就会很暖和。假如有一天，他们站也站不稳，走也走不动的时候。请你紧紧握住他们的手，陪他们渐渐的走。就像，就像当年牵着你一样。 有一天，你会发觉父母有许多过错，但他们总是尽自己所能给你的，所以，从现在起先，请好好爱你的父母，除了他们没人会对你更好! 5、让学生睁开眼睛，一起学习走进父母的方法： (1)多向

8、父母表达你爱他们; 主动担当家务; 纪念日、节日送点小礼物; 遇特殊状况写一封信表达感谢; 适时为父母倒杯茶、削个水果。 (2)和父母有分歧时学会换位思索，站在父母的角度上去想一想。 (3)应让父母感觉你信任他们，多沟通并常常赐予赞美。 多向父母说说自己的状况，自己的愿望; 多倾听父母的话; 遇上苦恼，告知父母，寻求父母的帮助。 (4)回家和外出主动给父母打招呼。 (5)时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。 只要能理解、孝敬、敬重父母，你就和父母走近了。 6、布置作业 1.给父母送一张卡片，表达你对他们的爱： 2.平常多为父母倒杯水或分担一些家务。 2022中学班会设计方案3 班会目的：

9、1.使学生相识到生活的不易，并能以正确看法面对人生的挫折。 2.使同学们明白，志向的实现是要付出很大的努力的。 3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达志向彼岸。 4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的成功。 二、班会形式 嬉戏，发言，师生沟通，生生沟通 三、主持人 班级主要班干 四、班会地点 班级教室,多媒体协助 五、班会流程 <1> 回忆童年幻想 这次的班会主要以幻想为主,提到幻想,童年时期的我们也曾有过许很多多的漂亮的幻想.要展望将来,就让我们从回忆过去起先 <2> 嬉戏”玫瑰征途” 玫瑰是华蜜的象征，谁都想摘取这朵华蜜之花，然而.玫瑰花下却

10、是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟嬉戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。嬉戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向成功的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱志向。 3梦之航 每个人都拥有自己的幻想。拥有幻想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。 在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲解并描述了自己心中的志向之地以及产生这种愿望的缘由，同时也表明白自己将来想要成为怎样的人。 通过这个环节，同学们更加仔细地思索了自己将来的人生，更加明确了自己将来的方向。信任，有目的性而付出的努力，将会事半功倍

11、。 最终，同学们把己手中的象征幻想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。志向之舟就在此时此刻起航了! 4面对不足，寻求帮助 班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。 5宣誓仪式 附： 誓词： 敬重的领导、老师，敬爱的同学们： 不知不觉之间，高考的脚步慢慢近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写，我们会用实际行动回报全部关爱我们的人，不让你们难过，不让你们悲观，我们时刻不忘宏大的高三(8)班的班级志向：“一个都不能少。”我们是一个团结

12、的大家庭，我们是兄弟，我们是姐妹，我们要让兄弟姐妹们不仅有高校上，还要有好高校上。我们每一个人都不是一个人在战斗，我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于担当起时代给予我们的神圣使命。在此，我们高三(8)班在此宣誓： 我们要以坚韧强健的意志， 以勇夺桂冠的信念， 以团结拼搏的精神， 以追求卓越的豪迈。 以挑战人生的信念， 只管耕耘，不问收获。 为了实现我们的雄伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的懊悔面对过去，用最少的奢侈面对现在，用最多的幻想面对将来。让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，英勇地起航，我

13、们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在季延中学发展写下光辉绚丽的一页。 宣誓人：_ 6班主任讲话 班会结束，对本次班会进行评价并提出要求和期望。 (7)小结： 1、本堂班会课形式较为活泼，内容丰富，气氛热情。 2、时间有限，活动过程较为仓促，一部份活动所花时间较长，效果并不肯定志向。 3、本次班会重点放在学生自由发言上，同学们针对自身的问题向老师和同学请教，其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课。 4、开班会课不能四平八稳，就有所侧重。 2022中学班会设计方案4 主题：“诚信”主题班会 教学目的：1.让同学了解诚信。2.使同学在生活中做到诚信。 实施步骤： 一、由班长朗诵一段话，

14、引入班会课主题。 诚恳，即忠诚醇厚，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不行告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守，忠实于自己担当的义务，答应了别人的事肯定要去做。忠诚地履行自己担当的义务是每一个现代公民应有的职业品质。因为中学生日产行为规范中特殊规定：中学生应当守信，答应别人做的事要按时做到，做不到时表示歉意。我们今日的班会课主题："诚恳守信"。 二、主持人： 21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推动信息化进程已成历史必定，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。 那什么是诚信? 诚，

15、即真诚、诚恳;信，即遵守、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述，就是说醇厚话、办醇厚事、做醇厚人。人生活在社会中，总要和他人及社会发生关系。处理这种关系必需遵守肯定的规则，有章必循，有诺必践;否则，个人就失去了立身之本，社会就失去了运行之规。 诚恳守信是中华民族的传统美德。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于史，广为流传。 三、由同学_为大家讲解并描述曾子杀猪的故事。 在我国古代就有许多诚信的小故事，如“曾参杀猪”示诚信。 曾参，春秋末期鲁国出名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且非常注意修身养性，德行高尚。 有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去

16、。曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说："你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。"儿子听了，特别兴奋，不再吵着要去集市了。 这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后，生气地对丈夫说："我是哄儿子说着玩的，你怎么就真把猪杀了呢?"曾参说："孩子是不能欺瞒的!他不懂事，还没有辨别实力，接触到的是父母，所以什么都跟父母学。你现在哄骗他，等于是在潜移默化地教他学会欺瞒。再说，你现在欺瞒了孩子，孩子以后自然也就不信任你了，你以后还怎么教化孩子?" 在我们的生活中，老师，家长

17、在我们很小的时候就给我们讲了很多诚信的小故事。诚恳是一种作风，一种实在，一种牢靠。真诚，严谨的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。那种准则的含义已超出了本身，而带着光彩的人类志向和精神，正气蕴在其中。 主持人： 时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的改变给予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面，诚信不仅是一种品德，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力气;就企业而言，诚信是珍贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序

18、;就国家而言，诚信是良好的国际形象。 接下来请同学们讲讲古今中外"诚恳守信"的故事 1、应当从小讲诚信。2、一壶水的故事3、孔子的取舍 4、吴起言必信5、宋庆龄6、卢梭的忏悔 四、互动环节： 分组探讨问题 问题1诚信是一种志向化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对?请谈谈你的看法。 问题2有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对?请谈谈你的看法。 问题3应当在哪些方面做到诚信? 问题4诚信应如何培育? 五、诚信格言大比拼 1.人而无信，不知其可也。(孔子) 2.民无信不立。(孔子) 3.人背信则名不达。(刘向) 4.假如要别

19、人诚信，首先要自己诚信。(莎士比亚) 5.诚恳是人生的命脉，是一切价值的根基。(德莱塞) 6.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚) 7.诚恳的人必需对自己守信，他最终的靠山就是真诚。(爱默生) 8.不宝金玉，而忠信以为宝。(不要把金玉当成珍宝，而忠诚与信用才是宝) 9.华而不实，耻也。(只开花不结果实，令人感到羞愧。) 10.精诚所至、金石为开。(人的真诚所达到肯定程度，能感动天地，使金 石为之开裂。) 11.君子诚以为贵。(有修养的人把真诚看得特别重要。) 12.身不正，不足以服;言不诚，不足以动。(行为不正的人，不让人服气，言语不诚恳的人，不必与他在一起共事) 13.受人之托，

20、终人之事。 14.言必信，行必果 六、互动环节： 有关诚信的小嬉戏。 请同学发表感想。 诚信，对于人类，或者，说得详细一点，对于我们每一个个体，都是极其重要的为人准则。诚信之于生命，正犹如珍宝之于贝壳，那么晶莹剔透而凝重;如月亮之于夜幕，那么光明皎洁;如山雀之于森林，那么朝气盎然。这凝重，这皎洁和这盎然的朝气，始终被诚信的美德所带领着、引导着、感动着。 不能遗忘皇帝的新装里的那个小男孩。那天真的话语和发自内心的真言，曾一度令我惊诧而感动。许多时候，我们往往会被外在因素所左右，还不如一个小孩子那般诚恳如一。 是啊，诚信的力气塑造了多少优秀的自我，它已不仅仅是一种为人的准则，它更是一种志气，一种责

21、任，砥砺着精彩的生命。 曾经有个反_时杀了警察的激进分子，逃亡了23年，成为一家大酒店的老板并拥有两个优秀的儿子后，尽然投案自首。当记者问他为什么要这样做的时候，他说了一句令记者振动的话：“曾经，我躲避自己，面对的是生活;今日，我回到自己，面对的是生命。”是啊，一个人可以因为躲避，因为隐瞒，因为虚伪，而有很多种不同的生活，而真真实实的生命只有一个!而只有诚信的力气才能让你的生命恒久绽放出最真实、最淳朴、最绚丽的光线。 看看吧，诚信何其珍贵，何其重要。诚信不行抛!唯有诚信，才能让你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭! 2022中学班会设计方案5 一、活动时间：20_.x.x 二、活动地点：教室

22、 三、活动目的： 1.高二的学习激烈惊慌，学生要有很好的心理素养才可以更好的适应高二的学习生活。这次活动，就是让学生拥有主动健康的心态，适应高二惊慌而劳碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。 2.通过主题活动，宣扬心理健康教化学问，培育同学们主动健康的心理，让学生管理自己的心情，使其拥有主动稳定的心情。 3.让家长更了解学生的压力，理解学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教化和学校教化更好的结合。 四、过程与方法： 在大家自主、合作、探究的过程中，培育学生敢于表达自己的想法，培育学生团结互助的精神，从而达到以上的活动目的。 五、打算工作： 收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事

23、例来激励鼓舞自己。 六、活动口号：“关爱心灵，拥抱阳光，从现在起先” 七、活动过程： (一)：打快乐窗，说说心理话。 (让学生谈谈自己上高二以来的感受，了解学生的心态如何。分析学生存在的几种心理问题。) 时间荏苒，光阴似箭，同学们带着志向，到立达中学追求学问，已经是其次年了。高二了，大家面临地理，生物，信息的会考，这是我们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。开学二十多天了，我们同学感受到高二的学习与高一明显的不同，我们肯定有深刻的感受吧。我们沟通一下好不好? 听了同学们的心声，老师深刻的理解大家，求学的路真是苦呀。有些同学，每天这样的想法，你们不苦痛吗?大家知道吗?这是一种不良的心理，它会影

24、响着你们在高二的学习。老师把你们的心理归纳了一下。 1.压力或焦虑心理。学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。 2.厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成果很好的同学也有这种倾向。 3、人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中。这也是青春期一个比较常见的反应。 主要表现：(1)曲解老师、心理不平衡 (2)不主动去理解别人，却渴望理解万岁 (3)不能悦纳父母，家庭关系惊慌 (二)：讲故事，明道理。 大家先看一个故事，看看这个故事，告知你一个什么道理? 1.一只蜘蛛和三个人 雨后，一

25、只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破裂的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到肯定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙劳碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。其次个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪慧起来。第三个人看到了，他立即被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚毅起来。 人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是主动的还是消极的，巨大的差异就是胜利与失败。胜利人士的首要标记就是他的心态，假如一个

26、人的心态是主动的，乐观的面对人生，乐观的接受挑战和应付困难，那他就胜利了一半。 大家说一下，主动的心态有哪些?：让学生明白要想胜利，首先要有主动的心态。主动的心态有：乐观、热忱、大度、奉献、进取、自信、必胜、英勇、坚毅、有意志力、有剧烈的成就感等等。 2.林肯的失败、胜利史：(坚决的信念，主动的心态，让林肯胜利。让学生明白，胜利的道路充溢了荆棘，在失败挫折面前，我们要更英勇、更坚毅，更有意志力，才会赢来胜利。) (三)自我调整。我们是高二的学生，我们要学会生存，学会适应。环境无法变更，学会自我调整。我们可以变更的是自己的心境。大家说一下，你这些不良的思想，用哪些方法解决? 归纳方法： 1.坚决志向，用名人名言，名人事例激励自己。 2.自我调整，写心理日记宣泄。 3.自我主动的示意。(如：时常对自己说：我能行，肯定行) 4.找老师说心理话，或找知心挚友说心事。 5.听音乐缓解自己的心情，让心情安逸。 6.运动如足球、篮球等。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页