软件工程的实习报告四篇.doc

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1、 软件工程的实习报告四篇1。学以致用 作为国贸专业，经过长时间的理论学习，急需通过实际操作或某种近似于实际操作的平台对所学的理论学问加以实践，以求进一步把握和稳固，而国贸软件正供应这样一种平台。该软件涉及及出口贸易的各个方面和环节，从外贸公司的经营运作到实际的进出口业务流程，都能进展模拟实训。在使用过程中，会遇到许多国贸的根底理论学问和实务技能，这是对国贸理论把握程度的最好考察。眼过千遍不如手过一遍，相对于理论局部而言，国贸实务更注意实际操作，通过这种理论结合实践的方式，稳固根底学问，查找理论学习的缺乏，以前学习的实物理论根底学问会更加的详细和直观。同时，该软件的实务操作局部与报关员报关实务所

2、涉及的学问根本全都，这对于我的报关员考试复习供应很大的帮忙。 2。好玩 该软件通过“实战”方式训练，会在操作过程中遇到许多难题和挑战，这些必需自己想方法解决。由于大家进展角色划分，形成一个虚拟市场，所以大家之间相互的竞争是必不行少的，大家会从各个方面进展竞争。竞争在现在是无法避开的，意识正是现代社会生存进展所需要的。正是这种竞争，使得我（信任大家）对该软件产生深厚的兴趣。 3。细心、急躁、反响快速 国贸软件涉及大数据计算的繁琐的单证填写，所以必需做到细心急躁，例如，在填制外贸合同时，一个小小的数据错误或是货物装运、指运港名称的错误都会是合同填写失败；填写保险单或是报关单证，没有严格根据合同数据

3、填制就会导致填写消失错误，无法进展下一步骤，影响试验效率。 在操作过程中，除复习、稳固所学国贸理论外，另一个重要任务就是想方法“赚钱”，提高自己企业的盈利水平和生存力量，这就要求必需反响快速、推断精确，否则会觉得企业经营的举步维艰。 以上就是经过一段时间对国贸软件的操作使用产生的总结。 软件工程的实习报告 篇3 试验报告 学院(系)名称：计算机与通信工程学院 第1页 共9页 第2页 共9页 第3页 共9页 第4页 共9页 第5页 共9页 篇五：net实训报告 NET实训报告 试验工程：大棚温度掌握 班级：嵌入式101 姓名：000 学号：20 指导教师：周永明、欧阳欣 实训日期：20xx年7月

4、1-6日 目 录 1.前言 2.试验目的 3.试验要求 4.试验内容 5.试验过程 6.试验总结 一、前言 Visual C+.NET是Microsoft的下一代Visual C+语言。Visual C+一 直是用于创立高性能的Windows和Web应用程序与Web效劳的最正确语言。微软公司将Visual C+与其他开发语言及工具相比后，将其比方成“旗舰”语言，因此，学习利用Visual C+.NET进展Windows程序开发是很有必要的。 单片机接口技术与程序设计应用实训课程是配套开设的 单片机接口技术与程序设计课程而特地设立的实训课程。其 主要目的是通过模拟开发“蔬菜大棚温度掌握系统”，学

5、习把握单片机掌握系统和上位机程序开发的一般过程，进一步把握单片机接口技术，进一步提高学生的开发调试力量，使学生把握电子应用系统开发的思维方法以及具有初步的开发力量 二. 实训目的 单片机接口技术与程序设计应用实训课程是配套开设的单片机接口技术与程序设计课程而特地设立的实训课程。其主要目的是通过模拟开发“蔬菜大棚温度掌握系统”，学习把握单片机掌握系统和上位机程序开发的一般过程，进一步把握单片机接口技术，进一步提高学生的开发调试力量，使学生把握电子应用系统开发的思维方法以及具有初步的开发力量。 三.实训要求 1.分析理解蔬菜大棚温度掌握的需求。 2.理解蔬菜大棚温度掌握系统的组成与工作过程。 3.

6、上位机程序开发。 4.单片机程序开发。 四.实训内容 主要内容： 开发蔬菜大棚温度掌握系统上位机与下位机软件局部，详细来说包括以下详细内容： (1) 理解蔬菜大棚温度掌握系统的构成：通过分析系统需求，理解蔬菜大棚温度掌握系统的构成， 理解蔬菜大棚温度掌握系统的工作过程。 (2) 理解PC机(上位机)与单片机(下位机)的通信协议：通过对蔬菜大棚温度掌握系统工作过 程的分析，理解把握上位机与下位机之间的通信协议规定。 (3) 开发上位机软件：上位机软件的开发主要包括串口通信的开发、界面开发、数据库开发(附加 功能,本次可选作)。 (4) 单片机程序的开发：温度采集、与上位机的串口通信。 蔬菜大棚温

7、度掌握系统的构成 蔬菜的生长与温度息息相关，对于蔬菜大棚来说，最重要的一个治理因素是温度掌握。温度太低，蔬菜就会被冻死或则停顿生长，所以要将温度始终掌握在适合蔬菜生长的范围内。假如仅靠人工掌握既耗人力，又简单发生过失。为此，在现代化的蔬菜大棚治理中通常有温度自动掌握系统，以掌握蔬菜大棚温度，适应生产需要。 A 、蔬菜大棚温度掌握系统的功能要求 1、该系统需要能对大棚环境温度进展采集和显示(包括pc机端和单片机端) 2、能通过pc机端远程设定蔬菜的生长期相宜温度 3、当大棚的环境温度参数超过设定的下限值时掌握电热棒加热，当温度参数超过设定的上限时则掌握风扇工作降温。 4、农业治理人员可以随时查询

8、采集过来的温度信息(以动态曲线方式显示) 5、一台pc机掌握多个大棚 B、蔬菜大棚温度掌握系统的构成 C、蔬菜大棚温度掌握系统工作过程 1、治理人员在pc机上位机软件设置要掌握的大棚编号和温度上限和下限值，通过串口发送出去。 2、相应大棚的单片机掌握器接收数据存储温度上限和下限值，依据采集的温度传感器信号确定要执行的动作 3、每隔肯定的时间单片机掌握器需要将温度信息发送至PC机端，由上位机软件将温度数据存储到数据库中 单片机端程序设计 1、需要实现的功能 与pc机的串口通信 对温度数据的采集 Led显示温度数据 软件工程的实习报告 篇4 一、关于实习公司 我所实习的南京xx软件有限公司简称xx

9、公司，公司成立于XX年，主营软件开发和信息系统集成，特地从事工程建立工程治理信息系统开发和实施，具有自主学问产权的工程治理软件产品xx工程治理系列软件（包括xx投资掌握合同治理软件、xx进度掌握规划治理软件、xx质量掌握安全治理软件、xx工程治理门户、xx城建工程治理平台等），并已经在全世界第一大桥苏通长江大桥、国内最大的开发区苏州工业园区以及南水北调工程实施和应用，目前正与南京城建集团合作，开发城建工程治理平台。 二、实习的内容 今年xx月xx日开头，我正式走进xx开头了实习工作，并被调到了江苏省建筑质量检测中心，参与正在进展的一个检测工程，由于我才大三，本身对企业的经营方式等都很生疏，公司

10、让我们的王工带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。 在王工的热心指导下，我依次对此次工程的业务流程和也许框架进展了了解，并积极参加相关工作，留意把书本上学到的理论学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟悉，用实践验证大学所学的确有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。 跟公司同事一样上下班，帮助同事完成部门工作。又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作力量和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。 三、实习的提高与收获 实习收获，主要有四个方面： 一是通过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。 二是提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。 三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。 四是为毕业后的正式工作做好了预备。 四、结语 到公司实习并没有我想象中的难以融入，通过渐渐的学习，发觉在公司用的到得学问在我们的学校学习中都会遇到。至暑期完毕，从不懂到慢慢的做了几个检测工程，学到不少的东西。实习生活还没完毕，开学了我还是会连续留在公司我的学习和探究。