关于中学学校校长述职报告四篇.docx

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1、 关于中学学校校长述职报告四篇中学学校校长述职报告 篇1 本人于XX年9月任上XX学校长，XX年9月调至XX中学担当校长至今。自任职以来倍感教育使命的神圣和荣耀，在教育改革的大潮中能始终坚决素养教育办学方向，坚持教育创新，坚守办学底线，不辱教育使命，以营造“和谐、幸福校园”为抓手，让学生体验成长的欢乐，让教师享受职业的幸福，让学校布满才智与温馨。现借年度述职之机，回眸一年来办学治理的心路历程，有助于进一步提炼阅历、拓展思路，提升自身治理力量。现将主要工作汇报如下： 一、德、能、勤、绩、廉状况： （一）学年办学目标和任务达成状况 1、积极提倡民主当家，谋划办学愿景，寻求内涵进展 （1）引领全校师

2、生共同制定了“上XX学新三年进展规划”和“中长期进展规划”，确立区级重点课题，构建了上虹新一轮进展愿景，引领学校内涵进展。为工程化推动办学各项工作，也为办学规划实施寻求科研支撑，作为校长领衔申报了区级重点课题构建初中学校内涵进展“绿色长效”机制的实践讨论，本课题试通过学校“绿色进展”机制的构建，以形成学校“绿色环境”、“绿色治理”、“绿色师资”、“绿色教学”和“绿色德育”，从而实现学校、教师、学生三者共同可持续进展。 （2）积极梳理，科学定位，创新实践，寻求超越。上半年的办学水平综合督导，是对XX中学前五年办学的大检阅，站在全新的起点，我和治理团队、教师共同讨论，根本确立了以“创新教育”为办学

3、特色，以教师队伍成长为突破，以新根底教育理念为引领，以打造和谐幸福校园为载体，以创立新优质学校为目标的办学策略，详细规划正在积极酝酿之中。 2、加强队伍治理，关注教师专业成长，不断提升办学软实力 （1）加强教育教学讨论，提升整体科研水平。依据学校教师队伍专业进展现状，制定学校教科研进展规划，成立校教科研中心组，通过“课题研讨”、“实践讨论”、“校本研修”等方式将教师专业进展工作工程化、课题化。两年来，上虹有多名教师在区教科研论文评比和区大、小课题讨论中立项并获一、二等奖。本学期，XX共有十多名教师申报的区级大、小课题已立项。 （2）搭建展能舞台，关注梯队培育。连续以学科组为主阵地，深入开展基于

4、课堂的校本研训活动。针对教师不同年龄和学科特点，多角度推出有利于教师专业成长的进展工程，如骨干教师教学展现、教师命题力量指导讨论及评比、教育教学课题讨论、年级学情研讨、学校德育论坛、教研沙龙活动等。积极推选青年班主任和骨干教师参与区级班主任和名师工作室的培训，实现了教师专业成长。另外，定期聘华师大金中明教授开展“教师专业进展”系列讲座，提升了教师的专业境地。 3、整合德育资源，拓展育人空间，打造德育亮点 （1）充分挖掘教育资源，弘扬民族精神教育，完善“两纲”教育课程体系，推动未成年人思想道德建立。学校充分利用节日、纪念日，开展形式多样、行之有效的主题教育活动，营造民族精神教育气氛，丰富学生校园

5、文化生活，提高学生思想道德水平。 （2）以心理安康教育和青春期教育为载体，积极开展生命教育活动。上虹作为“区心理安康教育优秀学校”，坚持将心理安康教育作为德育主阵地，连续在初一年级开设心理拓展课程，设立“班级心理委员”工作制；编写于无声处调心法校本教材，并在中预、初一年级使用。制定学校心理安康教育三年规划，确立构建“网式”学校心理安康教育之学困生教育重点进展工程，顺当通过“区心理安康教育试验校”的评估。学校积极推动青春期科研工作，年内承办市区级青春期教学研讨展现活动，并在区域内形成示范辐射效应。 4、加强课程治理，优化课堂教学，提高教学质量 （1）加大课程治理，标准课程运行。将课程的开发与讨论

6、纳入新三年进展规划，将课程建立列入教学工作和教研组建立的重点，成立探究型学科教研组，确保学校对课程的领导力和教学各层面对课程的执行力。机器人、足球、管乐、日语等特色校本课程已经形成。如期开幕的校园科技、艺术、体育节已成为亮丽的文化名片，阳光体育运动已是幸福校园创立的重要组成。实践体验类课程的开设有力推动了XX校园文化建立，四大文化主题节日已成为呈现XX师生风采的亮丽名片。 （2）聚焦有效教学，实现减负增效。连续优化教学五环节，提高教学效益，将才智教学落到实处。开展学生作息时间、作业量、课堂教学满足度等调查，准时反应信息，落实措施，实现“减负增效”，各科成绩稳中有进，初三中考进步显著，其中数学均

7、分跻身区前十行列。 （3）加强科学治理，提高教学质量。拓展年级组治理功能，仔细实施过程监控及学情分析，综合治理年级的教育教学问题。学校承办“六校教研联合体”命题研讨活动，召集共同体内教师开展学科命题研讨沟通，以命题讨论为抓手，提高了教学针对性与有效性。 通过共同努力，根本达成年度奋斗目标，实现了校园和谐幸福、师生共同成长。上XX学综合办学稳定在A级水平，多年保持上海市安全文明校园、市平安单位、市花园单位、市红旗大队、闵行区文明单位、区行为标准示范校、区科技特色校等称号；两年来，学校师资队伍建立成效显著，优秀骨干脱颖而出，教师先后获市“双名工程”提名1人，区师德标兵1人，一批区骨干、骨干后备、盼

8、望之星、镇园丁骨干脱颖而出；通过“绿色教学“实践讨论，教学过程治理更科学，减负增效显成果；课程领导力与执行力明显增加，三类课程同步推动，科、艺、体、心理等校本课程形成特色，体教结合、艺教结合工作成果斐然，管乐社团成为区级特色“三团一队”，并在区艺术节舞台上屡屡获奖，学校被命名为“全国阳光体育上海市足球运动布点学校”、“上海市校园足球一条龙联盟理事单位”，富有特色的足球校园文化已逐步形成；学校教育生态不断优化，育人资源得到整合，心理安康教育已融入社区、家庭，办学质量得的家长、社会广泛认可。在承上启下的关键期，XX中学师生将以新一轮进展为契机，实行新的跨越，近期“和谐校园创立既党建专项督导”检查反

9、响良好，刚完毕的昆山国际创造展览会上，我校摘得1金2银4铜，本届区中学生田径运动会上喜获精神文明奖、播送操优胜、男子团体总分第五名的佳绩，市中运会手球赛已跻入四强，区中学生集体舞赛获三等奖。 （二）年度公用经费、专项经费预算执行状况及廉洁自律、民主作风： 1、经费预算执行：一年来，始终将学校财务工作列入重点，加强制度建立，加大财务治理，标准财务运作。仔细做好相关预算，量入而出，做到合理支配，标准使用，上XX学上半年公用经费能按上级规定使用；专项经费（校安工程）严格按规定支付，仔细完成了专项经费的治理。下半年，针对XX中学办学经费有缺口，且在年内务必清理的现状，积极与相关部门共同分析，查找对策，

10、屡次与教育局相关领导沟通协商，已形成初步解决方案；为推动我校创新教育办学特色，拓展实践体验空间，经申请、沟通，30万元专项经费已纳入局20xx年预算，用于创新试验室建立。 2、廉洁自律与民主作风：作为学校法人代表，无论做人处事，都能严格要求，以身作则，树立典范。在工作中讲原则、讲程序、树正气，按规定、规律开展行政工作，自觉履行廉洁承诺；工作中充分发扬民主，广泛听取师生建议、意见，表达以人为本，如，屡次召开规模不等的研讨活动，采集教师对办学规划愿景设想、建议，急躁解答教师存在的怀疑。能充分利用教代会、少代会契机，加强与师生沟通，倾听师生心声。以分管年级组、教研组为平台，亲临一线指导，在零距离互动

11、中把握思想动态和教育教学现状。 二、存在问题与努力方向： 1、应进一步转变观念，加强学习讨论，提高对课程的领导力。学校凡与学生相关的活动都属课程范畴。要真正实现学生全面进展，培育“合格+特长”的身心安康的接班人，相应课程的落实与有效实施尤为关键。要加强三类课程的平衡，特殊应结合学校现状，将校本课程开发与社团建立、校园文化创立等相结合，形成课程开发与推动合力，提高课程建立综合效益。 2、应进一步增加开拓意识，加快学校特色创立步伐。XX中学创办五年，根底硬件、软件已初步完善，学校文化逐步彰显，办学特色已经确立。站在学校进展的新起点，要进一步拓展思路，整合资源，全面规划具有XX特征的创新教育之路，重

12、点培育师生创新素养，提高实践力量，将创新教育全面融入办学之中，在创新实践驱动下提升办学质量，实现跨更加展。 3、应进一步联系群众，加强民主作风建立。正处转型进展期的XX，各项工作有待完善、提高，相关制度有待建立、优化，民主治理还需共同参加。教育创新与改革必需加大调研，建立与一线沟通、互动平台，构建家校、社校联动机制，积极创设良好的教育大环境，打造办学合力。 中学学校校长述职报告 篇2 对我来说，XX年是极不平凡的一年。受教育局党工委的任命，上半年我在长征中学工作；下半年来到北海中学担当校长助理，学校安排我分管德育和科研工作，并负责初一年级治理工作。一年来，在教育局党工委的关心、学校领导的指导、

13、教师们的关怀帮忙下，自觉贯彻落实党的教育方针，深刻领悟科学进展观，以积极学习的心态，努力探究，积极实践，时刻把提高工作的有效性放在工作的首位。现把一年来的学习、工作及思索汇报如下，请予指导： 一、始终把学习放在首位。苦练内功，勤于思索 一名精彩的学校领导，必需具备深厚的现代教育理论、扎实的专业技能、娴熟的学校治理方式方法、为教育事业孜孜以求的坚决信念。而随着经济、社会的新进展和新变化，和根底教育进展的新形势，只有通过不断的学习、修炼，才能够在不断提升自我、完善自我的前提下，才能够把学校领导好、进展好，做的有效、做出特色。一年来，我充分利用各种时机和条件，广泛学习，提高自身的品尝和素养。如通过参

14、与上海市特级校长李海棠校长培训基地学习、到上海市试验学校、杭州市其次中学、上海市育才中学、陕西省西安中学等学校参观考察、听取上海市闸北八中校长刘京海的课程改革：传统阅历与现代理念整合的报告、山东聊城杜郎口镇中学校长崔其升的校长的课堂建立力课堂活起来，学生动起来，效果好起来的报告、江苏泰兴洋思中学校长蔡林森的校长素养与学校品牌建立的报告、上海市首届“十佳”青年校长郑杰的学校进展与进展学校的报告、于漪教师的专题报告会、学习现代学校治理变革(郭景扬著)、校本治理(胡惠闵著)等专著，苦练内功，并结合自己工作的实际，把所见所闻、心得感悟进展思索、提炼，先后完成了弘扬长征精神 打造教育品牌-长征中学教育进

15、展特色讨论、以基地为依托 不断提升自我、高尚的品质是校长的最重要素养等专题讨论的文章，并有课堂教学的重构：走向“生活化”一文在上海教育科研(XX年第11期)上发表。 二、没有调查就没有发言权。(传承进展、充实提高) 无论是今年上半年在长征中学工作，还是本学期来到北海中学工作，对我来说，都是新的工作环境。每一所学校，无论其现在的进展水平、现状如何，都有着其自身进展的历史，都有着不同于其他学校的、也即特别的进展轨迹。一所学校所以进展到今日的这种状态，都是从过去一步一步走来、形成的，都是特别的。来到了新的学校，要想能够积极有效地开展工作，其中特别重要的一点，就是必需对这所学校的过去、进展的历史有清晰

16、的了解，做到了如指掌。 基于这种思索，今年8月底我来到北海中学以后，就下定决心，实行三种方式对北海中学进展广泛、深入的了解：一是看，包括看学校的校园环境、设施设备、看领导的工作方式、师生的行为举止、看学校的文书档案、师生的作品成果，看课堂、看学校的各项活动；二是听，实行参与学校各种会议、争论、沟通活动或个别访谈方式，听取学校领导、教师和学生对学校的介绍、想法或建议、愿望，三是想，即把通过上述渠道了解到的状况进展汇总、归类，形成理性的思索、规律性的熟悉，为下一步能够积极有效地开展工作供应强有力的铺垫。 有幸的是，来到北海中学以后，我有时机参与了两项涉及到学校全局的重要工作：一项为哪一项为迎接普陀

17、区教育督导室来校督导，撰写上海市北海中学进展性督导自评报告；另一项为哪一项：进展XX年新一轮上海市中小学行为标准示范校的申报，并设计制作行为标准示范学校风采展现网站。这两项我来到学校之后就立即全身心投入的重要工作，使我有充分的时机和条件接触到学校的各种文件、档案、制度规划、总结反思，使我对学校的进展历史和各方面状况，有了比拟全面深入的了解。这两项工作始终进展到11月中旬。 通过创立合作团队，营造同伴互助、成果共享的和谐气氛。 三、完善德育治理的相关规章制度 随着学校教育的新进展、对德育工作提出的新课题，要求对原有的规章制度进展修订、补充，制定出新的规章制度，目的是更好地促进德育工作的开展。本学

18、期我们依据学校进展的实际需要，先后修订以及正在修订的的规章制度有：北海中学升旗仪式细则、北海中学大队辅导员工作职责、北海中学中队辅导员工作职责、北海中学班主任工作职责和考核方法、北海中学教室财产保管制度。相关制度的修订，更好地促进了德育工作的标准化。 四、立足教育教学工作的实际是学校教育科研的主旋律 “向科研要质量”是北海中学进展过程中的一大胜利阅历。把科研与现代信息技术有机结合，形成独具北海特色的、基于blog的教育叙事讨论模式，是学校在教育科研方面的一大制造。同时也取得了众多的科研成果，仅在XX-XX年三年间，学校教师荣获论文奖多达26项，还有传统文化与语文教学讨论、基于blog的教育叙事

19、讨论等多项上海市和国家级课题。学校在科研方面有着明显的优势。 下一步学校的科研工作应当如何开展?如何更好地运用科研手段进一步促进教师的专业化成长？如何使科研成为学校教师校园生活的一局部、并进而推动学校教育教学质量的提升？如何把科研与聚焦课堂更严密的结合起来？以及实行怎样的手段才能使学习、思索、行动成为全校教师的习惯性动作、使“让每一位师生安康成长”落实在教育教学活动的每一个细节？ 基于上述的思索，从教师的成长起步、从学校的实际动身、从问题的探讨入手，拉开了本学期教育科研的大幕。 在学校领导的大力支持下，自本学期期中考试以后，我们规划与全校的每一位教师进展沟通、探讨，了解教师进一步进展的愿望和需

20、求、存在的问题和困惑。迄今为止，我们已经与百分之九十以上的教师进展了单独的沟通，探讨了包括课堂教学、作业布置、心理辅导、课外活动、学生自主进展、同学交往与同伴互助、家校沟通、校外教育资源的开发、学生行为习惯的培育，等大量富有价值的问题，为下一步工作的连续进展打下了坚实的根底。 五、今后努力的方向 1、加强现代教育的理论和现代学校治理理论的学习，向学校领导和教师学习，不断充实自我。 2、加强德育工作的针对性机制讨论，加强学生心理特点与安康成长关系的讨论，拓宽德育工作的.渠道，促进学生安康、欢乐的成长。 3、加强学校科研治理机制的讨论，完善学校科研治理规章制度。 4、加强德育网络化治理的探讨讨论，

21、充分发挥信息网络在学校德育治理中的成效。 中学学校校长述职报告 篇3 我是心怀着对教育的幻想到北郊学校任职的，我心中常常在追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。由于有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，在北郊学校工作的两年多来我特别幸福，我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作，在这里，我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对将来有用的东西，我的心中布满欢乐。 刚过去的一年对北郊学校来说非同寻常。这一年，我们有特别难得的机遇，振兴和加强初中成为整个上海教育关注的焦点，我认为，一旦我们没有能够把握机遇乘势而上，成为虹口区乃至

22、上海市知名的品牌学校，那么我们将不仅愧对学校那么多前辈们的期盼，而且，我们可能连学校将来的生存权都会葬送掉。 所幸的是，我们全校教职员工齐心协力，靠我们自己，克制了并校引起的治理困难、克制了学生来源质量不尽抱负的困难、克制了由来已久的财政困难、克制了学生人数过多引起的场地太小设施较差安全隐患过多的困难、克制了生源锐减招生困难和人员充裕的困难，我们不仅没有被困难击垮，在一年的乐观心情和充分的自信中，北郊学校反而一越而成为令整个上海教育界瞩目和震惊的新兴学校，市委、市政府、市政协、市教委、区政府、区教育局领导先后亲临我校指导工作，一年中我们接待来自全国各地、上海各区县和兄弟学校教育代表团达47 批

23、。 我校由一所被兄弟学校怜悯的学校一变为关注和争议的对象，成为令很多名校恐惊的竞争对手。一年中我校师生共获各类市区级奖项 308人次，共213项，学校所获荣誉的数量和级别为办校以来之最。 初三毕业年级完成预定的升学指标，小学一年级完成招生任务，生源数量和质量都是近年来最高的。学生和家长对学校的总满足率达78.66%，年投诉率共76起，小于千分之三。教职工对学校很满足和较满足率达97.56%。今年暑期学校克制了来自各方面的压力自筹资金150万用于其次期办学设施改造，进一步为师生供应良好的环境。 今年也是我校创收最好的一年，学校年总收入达3399452元。今年也是教师福利待遇最好的一年，奖金福利达

24、3729288.60元，含学校担当的四金1298654.82元。今年十二月中旬，由我校独立编撰的初中仿真练习题库共五册由出版社正式出版发行，我校还将担当三十二册的一课一练编撰任务，估计明年五月将面世，这一举措一方面打造了学校品牌，另一方面熬炼和培育了我校教师的命题力量，为这些教师成为北郊学校引以为豪的名师制造了条件。今年年底，学校在近几年中首次实现财政赢余，为明年学校进一步振兴进展制造了较好的条件。今年区教育督导室对我校进展了督导检查，被评为优秀，全区共l2所学校被评为优秀。 今年12月初，我校正式被区教育局认定为重点扶持的初中，将在将来三年内受到政府赐予的特别优待政策，姚宗强副区长亲自联系我

25、校。我信任，我校有正确的办学理念和战略决策，有全体教职工的敬业精神和创新精神，有政府的大力扶持，北郊学校肯定有美妙的将来，肯定能成为上海名校。 总结一年来取得的成绩，我认为我们做对了三件事，这三件事却围围着一个主题，即“坚持以校为本，走自主进展道路，确保学校的可持续进展”。 我们做的三件事分别是： 一、我们围绕办学理念以校为本作出符合校情的战略选择，我们的战略选择是20xx学年度的治理与合作年，20xx学年度的学习与效劳年，20xx学年度的质量与创新年。在治理合作年中，我们初步建构了教育效劳诚信体系，这一体系包含四个内容，1是作出质量承诺，2是制定质量治理制度，3是改革质量治理部门，4是建立校

26、内人才市场。这四个内容中，我们已和五个年级的家长签订了质量承诺书，质量治理手册已进入全面实施阶段，信息室、开发室、主管室、质管室四大部门已独立开展工作，部门间的磨合已日趋成熟，校内第一次竞聘活动已顺当完成，竞聘上岗的教职工工作非常努力，团结协作风气日盛。正是通过治理与合作年，我校胜利地完成合并任务，并胜利地治理了64个班级，为今后其他学校的“关停并转” 树立了典范。今年下半年的学习与效劳年，是我校围绕为每个孩子制造美妙将来的办学理念，初步完成教育以人为本的观念转变的关键一年，估计这一年中，将发生很多真实的思想观念冲突，我认为思想观念冲突是改革中必定的过程，我盼望通过这一年的学习与争辩，我校将形

27、成教育效劳观念，为下一学年的质量与创新年打下思想根底。 二是我们努力实施民主治理，为学校中教职工的专业进展制造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作，实施民主决策，改革了教代会制度，初步转变了学校治理方式，我信任，经过三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圆式的现代民主治理模式肯定会在北郊学校形成。 三是我们在努力塑造学校文化，努力形成学校共同价值观体系。我们正在形成学校和教职工的真善美的三个世界，即求真的学问世界，向善的人际世界，美妙的心灵世界。学校文化积淀是一个长期的任务，或许需要广阔教职工一趣努力花费五至十年的时间才能初步形成。 我们努力在做的三件事，已带动了学校可持续进展，我想北郊学校的

28、崛起将不是偶然的，而是长久的。 为了有效地带着这所学校成向胜利，这一年中我个人做了以下几件事： 1、我坚持读书学习我认为校长不是一个职务，而是一个职业，假如是一个职业，我必需具备这个职业所需要的一切素养，我必需有更多的学问和力量，必需把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必需使自己的思想观念始终在时代前列，才能领导这所学校不被剧烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、教育、企业经营治理、文学艺术等方面的新学问、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思索、写作成为我生命中不行缺少的习惯。 2、我努力完成自己的角色转变，努力由教师转变成时代所需要的教育思想

29、家、学校经营者，这一角色转变要求我做两件新的工作，一是学会传播、表达自己的教育思想，二是学会开拓市场，为学校争取更多的外部资源，我认为这两件新的工作更符合学校利益。为了做好这两件新工作，我几乎不参与各种各样的应景的应酬活动，放弃了很多休息的时间。 3、我在努力使自己保持糊涂。首先对自己的言行保持糊涂，虽然我个人的成就和知名度为学校带来了一些收益，这所学校的无形资产在增值，使我心中布满个人价值得到实现后的喜悦，但是，我糊涂地知道，是这所学校中每一个人的努力造就了我，假如我不能更努力地将学校命运与自己个人命运联系在一起，不能与这所学校荣污辱与共的话，我的所谓名声也将会被轻易毁掉。其次，对这所学校的

30、现状保持糊涂，我糊涂地意识到学校的办学行为与我们的理念之间存在着多么大的距离，我们才起步不久，假如我们不能每年有所进步，那么，我们的所谓名声也将不会长期。因此，我将发觉问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。 4、我立志为学校振兴长期工作。校内外总有些人出于好意猜想我将要离开北郊学校，虽然我不会一辈子留在这里，我把我离开北郊学校的时间设定为： （1）、我已亲眼目睹了这所学校成为名校，而且真正进入良性循环，地位不行动摇。 （2）、大家对我厌倦了之前我会自动退出，总有一天大家会对我厌倦的，人们总喜爱新事物，我也喜爱新事物。 （3）、我犯错误了，我就会离开。我最厌恶的是不做为，我宁愿犯错误也不愿

31、不做为。我常常犯错误，由于我喜爱挑战权威挑战很多司空见惯的东西，喜爱冒险，所以我不停地犯错误。而一旦我犯了大家无法原谅的错误时，我自动走下主席台，我不会恳求宽恕，假如我的所做所为不符合学校利益，我应当对自己的行为负责，应当付出代价。我在这所学校中所做的事极少有短期的战术上的考虑，大多是长期的战略上的筹划。所以，我现在并不准备离开，我还有许多事没有做，我还有那么多幻想。到今日为止，没有一个领导找我谈过话，征求过我意见，我预备了一大堆话准备在领导找我谈话时要说，可没人找我谈。 最终，我代表我们领导班子集体，也代表我个人，对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢，我认为所谓的治理就是合作，我与中层

32、以上干部合作特别开心，他们特别尽力，在承受着各种各样的压力，我为他们骄傲。我与教师们合作也特别开心，正是你们的工作，奠定了学校进展的根底，我为学校的每一个人傲慢。我期盼着明年，我们合作开心。 中学学校校长述职报告 篇4 本人在担当校长以来，在开发区党工委、管委会、社会事业局、市教育局的关心下，在全校干部、教职工的支持下，在家长、社区的厚爱下，学校的各项工作都得到了全面的提升，学校的社会影响力、社会美誉度，教育教学质量都有长足的进步，在此向各级领导、各位同仁表示诚心的感谢。为总结过去，着眼将来，现将一年来工作状况汇报如下： 德：喜爱党的教育事业，严格执行党的路线方针政策，喜爱学校，敬重教师，关爱

33、学生，敬重家长。严格遵守中小学教师职业道德标准，不卑视、污辱、体罚或变相体罚学生，坚持标准办学，全力打造学校进展特色，为学生成才、教师成长效劳。团结并带着全体干部和教职工，仔细完成上级布置的各项工作，为学校创立成为z省三星级一般高中奉献出自己的力气。 能：主持学校全面工作，能坚持公正公正对待来自两校的教职工，不偏不倚，作风民主，妥当处理各种可能产生的冲突，并以创立省三星高中为契机，以争创省三星级高中的目标来分散人心；以做有国际视野的中国人为育人目标，全力打造精彩校园；以安全高于泰山，全力创立平安校园、和谐校园；以提高有效课堂，实施素养教育为中心，全面推动“课程实施进展年”工程，以 “教书人”应

34、是“读书人”为指南，开展教师阅读行动，全力加快教师专业化成长。开展 “阳光下成长”校园艺术节活动，活泼课外活动气氛，提高师生艺术素养。仔细参与教学教研活动，担当市十一五课题校园文化的塑造讨论，论文小课题，校本教研的立足点发表在核心期刊中国科技教育杂志上。积极参与省校长培训、市333工程骨干校长培训，全面提升自身业务力量和素养修养。 勤：本人自20xx年4月承受组织安排创立z省三星级一般高中任务以来，带着我校的干部和局部教职工，放弃休息时间，加班加点，没有节假日。从校园改造、高一招生、两校教职工整合、三星档案资料的整理和顺当全票通过z省三星高中验收。 绩：20xx年，学校连续保持高考成绩的良好态

35、势，超额完成高一招生任务，学校食堂通过A级验收，心语室通过二星验收，有65篇论文发表或获奖。校园整风光貌清洁整齐，学校办学定位较高，屡次承受区党工委管委会、市教育局、区社会事业局领导的检查并受到表扬，屡次担当兄弟学校的沟通活动并相互提升。全校师生具有良好的精神风貌和积极地工作态度，从而使我校以高分全票通过z省三星高级中学的现场评估并被列入开发区20xx年10件大事之一。 尚需努力改良的问题： 本人教育教学的治理理念尚需提高，治理的方法尚需多样化、科学化、人文化，学校的办学特色追求尚需多元化，如何极大地调动教职工的积极性、广阔干部的制造性尚需努力；如何使我校成为东部城区的名校尚需作出不懈的奋斗，任重而道远。 【关于中学学校校长述职报告四篇】