关于六一儿童主持词范文汇编五篇.docx
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1、 关于六一儿童主持词范文汇编五篇六一儿童主持词 篇1 男1:敬重的各位领导、各位教师 女1:亲爱的同学、朋友们 合:大家上午好 男2:六月是五彩缤纷的季节 女2:流莺飞啭,绿树红花 男1:六月是激情飞扬的季节 女1:放飞抱负,燃烧盼望 男2:经过了一年的漫长等待 女2:经过了一年的勤学苦练 女1:我们最终迎来了 合:希望已久的“六一儿童节”! 男1:望望湛蓝的天空 女1:听听悦耳的鸟鸣 男:瞧瞧绚烂的笑脸 女2:听听欢快的唱歌 女1:我们不由得感慨 合:我们的生活是多么的幸福! 男1:让我们一起唱歌 女1:让我们一起舞蹈 男2:一起庆祝“六一国际儿童节” 合:在这欢快的日子里,让我们共同祝福:
2、 男女1:祝辛勤的园丁开快乐心 男女:2:祝爸爸妈妈爷爷奶奶健安康康 合:祝全世界的小朋友节日欢乐! 合:XX年“ 六一儿童节 ”文艺汇演现在开头! 男:在学校里,教师教育我们,在家里父母照看我们。我们始终在他们的爱护下成长,让我们用感恩的心来倾听六年级同学为我们带来的朗读表演(感恩) 女:多么美的诗词呀!正由于有了父母,有了教师的关爱,我们才能茁长成长,现在让我们欢送二年级小朋友带来歌舞表演(卖报歌) 男:回想以前孩子的生活,自己买报自己生活,现在的我们幸福、欢乐,就让我们一起来听听幸福、欢乐的歌声吧!有请二年级的小朋友带来合唱(六一儿童节歌曲) 女:听!二年级的小朋友们的歌声可真欢乐,真幸
3、福呀!连小动物也来凑喧闹了,请三年级的小羊们出场吧!(别看我只是一只羊) 男:这一群小羊们跳的真快乐呀!我们同学们也应当像小动物一样,像大风车一样,开快乐心的转呀转,有请二年级的这一群大风车为我们表演。 女:接下来,我们一起玩个嬉戏,嬉戏的名字叫做“抢凳子” 男:嬉戏玩得可真喧闹呀!布满着欢声笑语,来!有请一群爱喧闹的一年级小朋友带来活力四射的青春热舞(噢买尬) 女:布满激情的音乐和舞蹈,让我们感受到了节日的气氛,我们三年级的学生们要用歌声来表达他们的喜悦之情了,请观赏由三年级班合唱的歌曲(爱的供给) 男:用完一生一世来将你供给,只期盼你停住流转的目光,我们的父母用他们的一辈子来呵护我们成长,
4、盼望我们的生活能美美满满,生活中往往有许很多多的事要让我们自己去体会,接下来就让我们一起体会这街道中的冲突吧!有请五年级学生带来小品表演(自相冲突) 女:生活中有很多这样的故事,往往这样更生活化,更能让我们明白。现在,我们来连续观赏一个小故事:狼来了!有请二年级郑雅甜带来方言讲故事。 男:在成长的道路上总会有一些记忆长存在脑海中的,它会鼓励我们不断向前,不要可怕,只要努力,只有心怀幻想和盼望,就会收获不一样的人生! 女:面对未知,我们情愿信任:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!明天会更好!让我们有请四年级全体学生带来的大合唱(明天会更好) 完毕词 男1:六一的歌声这样的悦耳。 女1:六一的舞蹈这
5、样的美丽。 男2:六一的心情是这样的感动呀 女2:六一的集会这样的欢跃! 男合:我们是出巢的小鹰,明天将振翅高飞,搏击长空。 女合:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,格外妩媚。 女1:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,悄悄地飘泊。 女2:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的小溪边,翩翩地飞过。 女合:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。 男1:“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报: 男2:“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。 男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印, 女合:“六一”啊!你的每一年,都深深登记了我们成长的年轮 男
6、1:祝愿我们,期盼我们的明天更美妙 女1:祝愿我们的学校,信任开发区学校的明天肯定会更加辉煌 合:庆祝六一文艺汇演,到此完毕 合:再见 六一儿童主持词 篇2 甲:敬重的各位领导、各位来宾 乙:亲爱的教师们、同学们 合:大家好! 甲:送去五月的芳香 乙:迎来六月的时间 甲:我们的心像怒放的花朵 乙:荡起一片欢快的海洋! 甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。 甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌 乙:小朋友们迈着喜悦的步伐走进了六月,走进了我们自己的节日 合:“六一”儿童节! 甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们傲慢地生活在父母的怀抱。 乙:尽管我们只是一颗小星
7、星,但我们幸福地闪亮在教师的身边。 甲:在这美妙的节日里,让我们满怀感谢之情地说一声 合:感谢你们,爸爸妈妈!感谢你们,辛勤的教师! 甲:今日,各级领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来探望我们啦!让我们用最热闹的掌声欢送他们的到来! 乙:先让我们来熟悉一下光临今日演出会场的局部领导、来宾。他们是: 让我们对他们的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢! 甲:今日大家团聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意! 乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的抱负! 甲:我们将用才智与热忱,播撒盼望的种子! 乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年! 六一儿童主持词 篇3 学生:带着六月的鲜花,披着六月的阳光
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