防灾减灾救灾工作总结5篇.doc

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1、 防灾减灾救灾工作总结5篇 依据教育局安管科通知要求，结合我校实际状况，积极开展防灾减灾文化宣传和应急演练活动，于2022年5月11日至17日开展了为期一周的防灾减灾宣传系列活动，通过各项活动，大力推动了防灾减灾学问和技能普及，升入开展灾难风险隐患排查整治，增加广阔师生的防灾减灾意识和自救力量，提高学校综合防灾减灾力量。现总结如下： 一、广泛宣传，学校制作“科学减灾依法应对”横幅悬挂在学校醒目位置，开展国旗下讲话，向全体师生进展宣传科学减灾学问。同时通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信，向家长普及防灾减灾学问。 二、制作防灾减灾学问展板，组织教师和学生学习防灾减灾学问，使学生熟悉地震风险，

2、把握减灾技能，让学生能从中引起留意，获得相关安全学问，加强学生之间的相互沟通与学习，提高熟悉，营造防灾减灾活动的气氛，增加广阔师生的防灾减灾意识。 三、积极开展防灾减灾学问科普学问竞赛，通过对防灾减灾学问的学习，全校925名学生参与了张家港市5.12防灾减灾科普学问竞赛，通过学问竞赛加强学生对防灾减灾学问的稳固与熟悉。 四、组织全校师生进展安全疏散演练，在5月13日下午未通知全校师生的状况下进展了安全疏散演练，到达了预期的要求，在规定的时间内全部学生安全撤离到操场。 防灾减灾工作不是一朝一夕，一时一刻之事，我校将仔细总结阅历，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，把防灾减灾作为学校的一项重要工作，

3、全面提高学校防灾减灾力量和学生的避灾自救力量，确保师生生命和学校财产安全。 防灾减灾救灾工作总结2 依据莆田市地震局关于印发莆田市2022年“防灾减灾宣传周”暨“科技人才活动周”防震减灾宣传演练活动方案的通知(莆震20_13号)精神，我区利用5月1日-5月25日，大力开展了多种形式的宣传活动，向社会公众宣传防震减灾学问，现将有关状况汇报如下。 一、及早布置，仔细组织 我办对此次宣传活动高度重视，为了使本次宣传活动顺当开展，我办准时学习市局文件精神，仔细讨论、部署各项宣传工作。尤其是对活动日程、宣传资料、宣传形式进展了周密部署。并与各乡镇防震减灾科普宣传点、各中学、中心小学防震减灾科普宣传点、各

4、示范校园加强联系，仔细扎实地开展防震减灾宣传活动。 二、资料丰富，形式多样 1、编印和发放防震减灾宣传材料：为加大防震减灾科普学问的宣传力度，秀屿区地震办组织编印了地震群灾之首(折页宣传手册)和莆田市秀屿区“防灾减灾我能行”科普宣讲手册。手册采纳通俗易懂的形式，介绍了地震成因、地震前兆、防震预备及自救互救等根本常识，深受了广阔干群的欢送。并发放由市地震局编印的防震减灾科普课堂、防震减灾小手册、挂图、DVD等地震科普宣传材料给各中小学。 2、活动期间，我办专心营造宣传气氛，利用区政府大门外侧围墙的重要宣传媒介，展现多条防灾减灾宣传标语，提高大家的防灾减灾意识，削减生命财产损失。 3、在秀屿区试验

5、中学开展地震应急逃命演练，并进展地震科普宣传。 为提高校园师生对地震灾难的应变潜力，5月15日上午，秀屿区地震办在试验中学开展地震应急逃命演练，并进展地震科普宣传。 整个活动共分为两个阶段： 第一阶段由校园组织开展地震应急逃命演练。 依据校园的应急疏散演练方案，全体师生快速而有序地安全疏散至楼外，并在操场预先指定的位置集合站队清点人数。演练全过程，全校三千多名师生行动快速，总耗时3分40秒，顺当完本钱次演练任务。 其次阶段向学生们分发宣传材料，并展现地震科普展板供学生参观。 本次演练活动提高了师生的防震减灾意识，有利于提高他们应对地震灾难的潜力，以点带面，到达“教育一个学生，带动一个家庭，影响

6、整个社会”的目的。 4、组织各校园开展地震应急演练等活动。 各中小学依据不同年龄段学生特点，透过召开主题班会、专题讲座、征文竞赛、宣传栏、黑板报、国旗下讲话等形式，普及防灾减灾学问，提高广阔中小学生的安全防范意识和灾难自救互救潜力。 防灾减灾救灾工作总结3 依据2022年县教育局“防灾减灾日”宣传方案，“降低社区灾难风险，提高基层减灾力量”主题活动的安排部署，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣传活动，制定了具有针对性和可操作性的宣传活动实施方案。积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练，取得了肯定成效。 一、高度重视和加强领导 学校领导高度重视，准时召开专题

7、会议，安排部署20日“防灾减灾宣传日”主题宣传活动成立以李校长为组长的学校“应急避险演练”、“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组;制定“应急避险演练”、“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。坚固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，仔细担当学校安全教育的领导责任，将安全教育纳入学校议事日程，将其作为学校安全工作的重要内容，细心组织、细心安排，力争在“防灾减灾宣传日”主题宣传活动中取得实效。 二、广泛宣传，营造气氛 20日，学校进行了“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式结合自身实际，学校还充分利用校园播送、墙报、标语、班会等手段，通过召开专题班会，发动每一位师生关注身边的灾难风险，积

8、极参加防灾减灾和应急治理，增加防灾减灾意识，开展防灾减灾学问的深入教育。通过各种宣传教育活动，防灾减灾教育真正走进了校园，走进了课堂，走进了学生的心灵。 三、开展演练，增加意识 学校在做好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机，结合学校实际状况，因地制宜，组织全体师生进展防洪、防震减灾、防风防雷、地质灾难防治等方面的紧急逃命和疏散演练。2022年5月13日上午，我校组织全校师生进展应急预案演练。演习过程中全校师生积极协作，听从命令，安全有序。不到3分钟，师生都根据预定的疏散路线快速有序地疏散到安全区域，到达了预期目标，取得了圆满胜利。此次演习促进了学校安全教育的深入开展，提

9、高了师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，不断增加全体师生的防灾减灾意识和防范力量。 四、安全排查，准时整改 学校围绕“降低社区灾难风险，提高基层减灾力量”这一主题，仔细分析学校安全工作现状，结合应急演练，深入发觉防灾减灾工作中的薄弱环节，制定整改方案，实施应急预案，提高安全治理水平 总之，主题宣传活动今后，我校将连续仔细组织开展校园防灾减灾宣传活动，并将此项工作纳入日常工作。结合我校实际状况，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高师生防灾减灾意识，提高应对突发大事、自救互救、疏散救援力量，确保师生安全，最大限度削减灾难发生时的损失，努力营造安全和谐的校园环境。 防灾减灾救灾工作总结4

10、一、提高熟悉，加强领导治理 学校组织全体教师仔细学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。 二、广泛宣传，开展系列活动 1、5月6日召开班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。 2、5月6日学校利用国旗下讲话对全校师生进展安全教育。 3、5月7日每班发放一份小学生防震减灾安全小常识由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训，重点提高学生的逃命意识和逃命技能。 4、5月12日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由学校教务处和少先队大队部进展评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的

11、选择都是由学生自己完成，出的都特别的棒，因此教务处打算班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了许多防震救灾的学问。 5、5月8日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进展全面检查，对存在的安全隐患马上整改。 6、5.10开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。“自救自护”主题班会 7、5月10日下午14点28分，播送室内传出警报声，同学们在教师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，快速到达安全地点集合。此次地震逃命演习，进一步提高了师生自救、自护的力量，提高了师生应对紧急突发大事的力量。 8、每位班主任教师上交了一份安全教育胜利的典型案例。 三、取得的效

12、果 1、学生安全学问面更广了，安全意识更强了。 2、通过对各种灾难避险学问的学习，学生的自我爱护力量和意识更高了。 3、治理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。 4、 创立了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好气氛。 总之，“防灾减灾”宣传周活动，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。 防灾减灾救灾工作总结5 今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”。依据山西省减灾委员会办公室关于做好2022年防灾减灾日有关工作的通知的文件精神，今年“防灾减灾日”的主题是“减小灾难风险建立安全城市”，5月

13、11日至17日为防灾减灾宣传周。为做好我市今年防灾减灾日各项工作，阳泉市郊区民政局积极开展防灾减灾日专项宣传活动。进一步增加了广阔群众防灾减灾意识和力量，普及了防灾减灾学问和技能。 5月12日上午9时，我区在郊区荫营文化广场进行512防灾减灾应急学问联合宣传询问活动，本次活动主题为“减小灾难风险建立安全城市”。区人大副主任张富英、区政协副主席杨济才，区民政局局长王文清等领导走上街头，为过往群众发放宣传资料2023余份、发放防震减灾扑克500余副，防震减灾宣传手提袋800个、宣传纸巾盒80个、宣传油笔50支、宣传削皮刀50个，共展出展板8块,现场解答群众询问300余人次。此次宣传活动荫营镇桥上村村委会也积极参加，悬挂宣传标语、发放宣传资料。此次宣传活动实行防灾减灾学问技能询问、图片展现、学问问答、发放公众应急指南及防灾减灾学问手册等形式，向广阔群众传授防灾学问技能。增加了群众的防灾减灾意识,提高了群众的自救互救力量，收到良好的社会效应。向社会公众尤其是中小学生、进城务工人员、工矿企业职工等普及防灾减灾学问和自救互救根本技能，进一步增加全社会防灾减灾意识。 防灾减灾救灾工作总结