关爱农村留守儿童演讲稿(5篇).docx

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1、 关爱农村留守儿童演讲稿(5篇)_关爱留守儿童演讲稿 爱是世界上最纯净、也是最暖和的。爱是无限的，爱是木朽的，请听我的演讲我们心中有一条爱的彩带。 “世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”当成千上万的青壮年劳动力，由农村涌入城市，为一家人的幸福生活打拼时，留守在家的孩子们却因缺少父母的关爱和教育，走上了一条坎坷的弯路。 曾经多少次我想拉着父母的手，去看看大都市的繁华，曾经多少次我们想依偎在父母的身旁，要问世界有多大，我们不能同城里的孩子一样围在父母身边撒娇玩耍。我们在心中都知道，我们是乡村农家的留守娃，在我们成长的历程中，也演绎过一幕幕危急的童话，曾记得一次在上学路上，小强贪玩要进“网吧”早退迟到

2、又旷课，期末考试不及格，功课落后品性差。小松迷上了嬉戏机，欠太多受凌辱，东躲西藏不回家，小军要显本领大，放学路上爬汽车，头破血流开了花，身在远方的父母啊，你们可曾想过我们？这是留守儿童发自肺腑的独白，这是他们的心声，这是他们的召唤，这更展现了他们缺少的东西关爱和教育。 牵手阳光，我们感到的是暖和，牵手大地，我们感到的是踏实，牵手生命，我们感到的是关爱，牵手心灵，我们感到的是和谐手拉手，我们不在孤独，手拉手，我们不在无助，让我们带者真诚的关心，心中有一条爱的彩带，用爱撑起留守儿童的一片蓝天，信任留守儿童的明天将更美妙。 关爱农村留守儿童演讲稿【篇二】 敬重的各位领导，姐妹们： 大家好，今日我发言

3、的题目是关爱留守儿童 关爱儿童是全社会共同的责任，是学校、家庭、社会必需关怀的.大事! 据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已=万人,并呈连续增长趋势，现在，我们生活在乡镇和遥远山区的很多父母，为了给家庭更富足的生活，远走他乡，远离亲人，一年四季奔波在各个城市中，他们留在乡村的孩子，有的靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活起居，有的托付给远亲近邻，我们的这些小伙伴们，每天享受不到爸爸妈妈亲热的摩挲，听不到爸爸妈妈关切的吩咐，见不到爸爸妈妈慈爱的笑容。他们受了委屈没有地方撒娇，有了好消息没有人和自己共享，在长期的情感孤独中，他们的性格从活蹦乱跳变得缄默寡言，从喜爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消沉任性

4、在生活、学习上遇到了不小的困难，心灵被蒙上了一层阴影。 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”建立人人共享的和谐社会，是我们每一个少年儿童，渴望拥有的一种生活幸福、学习欢乐的成长环境，在家中的那些留守伙伴们，更渴望来自我们大家的帮忙! 有太阳，世界才会有暖和;有春风，大地才会有生气。团结就是力气，让我们团结起来，每一个人都献出一份自己的爱心，关怀和爱惜留守伙伴们，让他们感受到社会大家庭的暖和，与我们手牵手，交朋友，一帮一，献爱心，结对子，共成长，生活在同一片蓝天下，奏响我们这个时代最和谐的乐章! 最终在一次祝福姐妹们：节日欢乐，家庭幸福美满!感谢大家! 关爱农村留守儿童演讲稿【篇三】

5、敬重的各位家长： 大家好! 又是一年芳草绿，春风送暖入永安。今日我们盛大进行了以“牵手留守儿童，助其安康成长”为主题的家长会议，其目的是发动和组织社会力气来共同关怀留守儿童的安康成长问题。在此，我代表全校师生向在座的留守儿童的家长表示亲切的问候，对在百忙中抽出时间来参与会议的各位家长表示诚心的感谢!近几年来，随着社会经济飞速进展，城市化进程的加快，大量的农村闲置劳动力快速向城市转移，这一社会因素导致在我们的四周多了这样一群儿童，他们的爸爸妈妈远离家乡，远离亲人，为了生活背井离乡到城市打工，这些留守在家的儿童学习上、生活上无形中比起我们那些整日偎依在父母的怀抱撒娇使小性子的孩子就少了一份关爱、一

6、份暖和，那么我们该如何来关怀这些孩子的安康成长，就成为国家和社会特别关注的一件大事。我校已全面实施了“留守儿童关爱工程”。我们建立了“留守学生”档案，亲密凝视着他们成长的点点滴滴;我们创办“留守儿童之家”，让他们感受和享受家的温馨和甜美。我校全体领导爱心涌动，带着全体教职工勤奋努力，洋溢着浓郁的人文情怀，为了孩子们今日和明天的幸福，要求教师们每天给学生一声亲切的问候，一个甜美的微笑，一句热忱的话语，一次表现的时机，以最直接的言行与身教影响和感染学生，使学生如沐春风。无论学生富贵或贫寒，聪慧或愚钝，教师都会倾心关爱，浓浓的人文情怀流淌在校园。看到这里，或许你们会有了些劝慰，你们可能认为只要努力挣

7、到足够的金钱，就能给孩子一个美妙的将来;你们可能认为，只要把孩子交给学校，就能让自己安心离开。但是你们忘了，他们究竟还是未成年人，他们的心灵还很幼小，他们的双肩还很稚嫩，他们的成长不仅需要物质上的支持和保障，同时更需要精神上的关心和安慰，再多的关注与关心也代替不了父母的爱呀!? 开展“牵手留守儿童，助其安康成长”活动是我们关注留守儿童特别群体的一项工作，它需要社会的共同关怀和家长的大力支持。同时我们也呼吁家长们，特殊是留守儿童要树立“自尊、自重、自爱、独立、自强”的五自精神，争做“在家做长辈的小帮手，在社会做文明礼貌的小标兵，在学校做同学的小伙伴，在公共场所做爱护环境的小卫士，在独处时做主宰自

8、己的小仆人，在个人安康成长的道路上做家长省心的小强人”，到达让“父母创业放心、牵手监护舒心、社会关注宽心”的社会效果。作为留守儿童父母的监护人，您要做的，就是协作全社会的行动，尽家长和社会人的责任。只要大家都行动起来，“留守儿童”终将成为“欢乐儿童”的代名词，我们的社会也将更加和谐!期盼有一天，我们能听到更多的留守孩子们骄傲地说：我们不和别的孩子比吃穿，我们和他们比明天!青春的花朵永久朝着太阳的方向，留守的天空，我们也要像鲜花一样怒放? 最终，祝到会的同志工作顺当、家庭幸福。 感谢大家! 关爱农村留守儿童演讲稿【篇四】 敬重的各位教师，同学们： 大家好！今日我演讲的题目是播撒我们的真爱，让留守

9、儿童不再孤独。在我们身边，有这样一群孩子，他们的父母远离家乡，用勤劳和才智，为经济进展和社会稳定奉献着力气，一年到头都难以回家一趟。让留守在家里的他们备受思亲的煎熬，他们就是我们那一群小伙伴“留守儿童”。童心，是一轮满月，本应盛满欢快，装满天真和母爱，在同一片蓝天下幸福无忧无虑地成长。但是，他们不能像同龄伙伴那样欢绕在父母四周，只有独守家乡的那轮明月，遥想都市的繁华；他们胸前飘着和我同样艳丽的红领巾，脸上却少有那童年绚烂的笑容；他们的心啊，如同残月，只见残不见圆，遥远的亲情，留下太多的惆怅。爱心，布满力气。这力气，它能让我们精神抖擞；这力气，从你我的眼里轻轻释放；这力气，在你我的指尖静静流淌。

10、这力气，能使人感到这个社会的温情，能使四周的人受到教育和影响。红领巾，在胸前飘扬；少先队，是团结的典范！手拉手，共进步！肩并肩，齐向前！我们应当共享彼此的欢乐，分担对方的苦恼，在生活上帮忙、情感上沟通、习惯上培育、品德上塑造，把雷锋叔叔的精神发扬光大，燃起人与人之间爱的光线。让留守儿童感到大家庭的暖和，好好学习，自信自强。在安康和谐的环境中健壮成长！同样的天空，同样的阳光。让我们与爱同行，用博大的胸襟，美妙的情感，伸出爱的双手，构建和谐校园，为留守儿童安康成长架起爱的桥梁，让留守儿童不再孤独，不再悲伤；让我们齐心协力，播撒真爱，去迎接新的盼望，拥抱明天的太阳。关爱留守儿童创立和谐校园各位教师、

11、同学们：大家好！我是四年级五班李景阳。我演讲的题目是关爱留守儿童创立和谐校园。儿童是祖国的将来、民族的盼望，留守儿童是儿童中一个特别的弱势群体，关爱留守儿童是全社会的共同责任。随着我国现代化建立进程的加快，大批农村青壮年外出务工，他们用勤劳和才智为经济进展和社会稳定作出了奉献，可他们的子女都留在了农村家里成为“留守儿童”。我的邻居家有个刚刚上一年级的小孩明明，他的父母都去广州打工了，只留下他和一个70岁的老奶奶。有一天半夜，明明发高烧，老奶奶急着敲我家的门，她嘶哑的声音把我吵醒了。爸爸妈妈抓紧起床把孩子往医院送，只听老奶奶在后面一声接一声地呻吟：“我的孩子我的孩子”。那一晚，风刮得很大，老奶奶

12、的呻吟声越来越远了，我整个晚上都没睡着 关爱农村留守儿童演讲稿【篇五】 敬重的各位家长： 大家好！ 又是一年芳草绿，春风送暖入永安。今日我们盛大进行了以“牵手留守儿童，助其安康成长”为主题的家长会议，其目的是发动和组织社会力气来共同关怀留守儿童的安康成长问题。在此，我代表全校师生向在座的留守儿童的家长表示亲切的问候，对在百忙中抽出时间来参与会议的各位家长表示诚心的感谢！近几年来，随着社会经济飞速进展，城市化进程的加快，大量的农村闲置劳动力快速向城市转移，这一社会因素导致在我们的四周多了这样一群儿童，他们的爸爸妈妈远离家乡，远离亲人，为了生活背井离乡到城市打工，这些留守在家的儿童学习上、生活上无

13、形中比起我们那些整日偎依在父母的怀抱撒娇使小性子的孩子就少了一份关爱、一份暖和，那么我们该如何来关怀这些孩子的安康成长，就成为国家和社会特别关注的一件大事。我校已全面实施了“留守儿童关爱工程”。我们建立了“留守学生”档案，亲密凝视着他们成长的点点滴滴；我们创办“留守儿童之家”，让他们感受和享受家的温馨和甜美。我校全体领导爱心涌动，带着全体教职工勤奋努力，洋溢着浓郁的人文情怀，为了孩子们今日和明天的幸福，要求教师们每天给学生一声亲切的问候，一个甜美的微笑，一句热忱的话语，一次表现的时机，以最直接的言行与身教影响和感染学生，使学生如沐春风。无论学生富贵或贫寒，聪慧或愚钝，教师都会倾心关爱，浓浓的人

14、文情怀流淌在校园。看到这里，或许你们会有了些劝慰，你们可能认为只要努力挣到足够的金钱，就能给孩子一个美妙的将来；你们可能认为，只要把孩子交给学校，就能让自己安心离开。但是你们忘了，他们究竟还是未成年人，他们的心灵还很幼小，他们的双肩还很稚嫩，他们的成长不仅需要物质上的支持和保障，同时更需要精神上的关心和安慰，再多的关注与关心也代替不了父母的爱呀！ 最终，祝到会的同志工作顺当、家庭幸福。 感谢大家！ f132.cOm更多演讲稿扩展阅读 关爱留守儿童演讲稿“献爱心、共成长”关爱留守儿童精选风化雨润心田一（2）班各位领导，教师，同学们：大家好！据有关部门统计，目前我国农村留守儿童已2023万人，并呈

15、连续增长趋势。留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题，如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。留守学生问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题，应当得到全社会的共同关注。关注外来务工子女和留守儿童，不仅是我们要做的工作，更需要社会各界的关爱，让我们携起手来共同关爱 “留守儿童”，为他们制造一个良好的学习生活环境，让他们在社会这个大家庭里安康欢乐成长。为了使留守儿童同样享受到父母的慈祥、家庭的暖和，解决外出务工人员的后顾之忧，我真心盼望社会各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童，奉献爱心，倾注关心。我们不仅要从经济上帮忙留守儿童，更重要的是建立与留守儿童的亲情关系，通过关注

16、他们的学习、生活、身体、等，帮忙他们解决成长的苦恼，为留守儿童办实事、献爱心，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。盼望广阔的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的气氛中，能够体会父母的艰辛，以乐观向上，积极进取的精神努力克制学习和生活上的困难，树立造福社会、报效祖国的远大志向，刻苦学习，以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。同学们，关爱包括留守儿童在内的少年儿童是全社会的共同愿望，也是我们的神圣职责。让我们携起手来，争做“爱心妈妈”，做好“爱心妈妈”，倡扬助人为乐的社会美德，搭建奉献爱心的公益平台，营造儿童优先、关爱儿童的良好环境。同样的天空，同样的阳光，同样的颜色，同样的精彩，让我们

17、用爱心托起留守儿童的将来，托起和谐绚烂的明天！愿留守儿童的明天更美妙！感谢大家！同在蓝天下，共同成进步步二（5）班敬重的各位评委，亲爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是同在蓝天下，共同成进步步。“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。”（唱歌） 在我们身边有这样一群同学：他们的父母为了生计外出打工，为经济进展和社会稳定作出了奉献，但他们却留在了家里，不能像同龄的孩子一样得到父母的关爱，他们渴望父母般的沟通，这就是我们身边的特别群体留守儿童。他们因缺少父母的关爱和教育，走上了一条坎坷的弯路。我们班有位同学，在时，这样说道：“我的父亲在我诞生时就往厦门打工了。在我刚满周岁的时候，我妈妈也离开了这个家

18、！” 我们班还有位同学，诞生三个月的时候，父母就离了婚，各自外出打工，把他托咐给了爷爷奶奶。十年了，父亲很少回来，也难得寄钱回来。如今快七岁了，连爸爸妈妈长得什么样子也没有见过，甚至连父母的声音也没有听过。现在，他随年近七十高龄的爷爷奶奶一起生活。这俩位同学小小年纪，就要担当生活和学习的双重压力。作为他的同学，在这里我要对这些孩子的父母说一声：你们的孩子很懂事，也理解你们在外的辛苦。但是他们需要的不多，只是有空回来看看他们，哪怕是一封信、一个电话，他们就满意了。他们多么盼望自己的家乡更富强些、更富有些，这样他们的爸爸、妈妈就不用出去打工，他们就能每天看到自己的父母了！这些得意的孩子，其实他们的

19、这些幻想都不是什么幻想，是做为他们这个年纪的孩子应当享受到的最根本的亲情。这些留守同学独立自强的精神是我们学习的典范， 但是，他们在学习上还需要得到更多的帮忙，在生活上还需要更多的照顾。同学们，假如你是个懂事的孩子，请奉献出你力所能及的力气去帮帮他们吧！假如你是个有爱心的孩子，请高高地举起你荣耀的小手吧！用爱心使他们感觉教师胜似父母，学校胜似家庭。留守孩子，让我们放开我们的心扉，积极主动地去学会交往，学会学习，学会生活。我们信任，你们肯定会查找到自信，查找到欢乐！同学们，伸出你的手，伸出我的手，去扶助稚嫩的盼望，用我们爱的力气去托起明天的太阳！他们的天空就将变成美妙的春天！献爱心、共成长、关爱

20、留守儿童二（3）班各位教师、同学们：大家好！我演讲的题目是：献爱心、共成长、关爱留守儿童。我们是祖国的花朵，是祖国的盼望，是祖国的将来。关爱儿童是全社会共同的责任，是学校、家庭、社会必需关怀的大事！现在，我们生活在乡镇和遥远山区的很多父母，为了给家庭更富足的生活，远走他乡，远离亲人，一年四季奔波在各个城市中，他们留在乡村的孩子，有的靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活起居，有的托付给远亲近邻，我们的这些小伙伴们，每天享受不到爸爸妈妈亲热的摩挲，听不到爸爸妈妈关切的吩咐，见不到爸爸妈妈慈爱的笑容。他们受了委屈没有地方撒娇，有了好消息没有人和自己共享，在长期的情感孤独中，他们的性格从活蹦乱跳变得缄默寡言，

21、从喜爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消沉任性在生活、学习上遇到了不小的困难，心灵被蒙上了一层阴影。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”建立人人共享的，是我们每一个少年儿童，渴望拥有的一种生活幸福、学习欢乐的成长环境，在家中的那些留守伙伴们，更渴望来自我们大家的帮忙！有太阳，世界才会有暖和；有春风，大地才会有生气。团结就是力气，让我们团结起来，每一个人都献出一份自己的爱心，关怀和爱惜留守伙伴们，让他们感受到社会大家庭的暖和，与我们手牵手，交朋友，一帮一，献爱心，结对子，共成长，生活在同一片蓝天下，奏响我们这个时代最和谐的乐章！感谢大家。让爱永驻人间一（3）班敬重的教师，亲爱的同学们，

22、大家好：我演讲的题目是：让爱永驻人间！“打工族，留守儿童”，这些名词在如今社会中，以不以为然了。在高楼屹立，车水马龙的繁华都市里，大工族的身影无处不在，在穷乡僻壤经济欠兴旺的农村，老人们正辛苦的守护着一群天真无邪的孩子们留守儿童。这些儿童的父母远在他乡，用勤劳和才智为家乡的进展和社会的和谐奉献着自己的青春和热血，可自己呢？却是那样孤苦无依。或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了，只有你一个人在家，你会感到孤独和恐惊吗？然而那些儿童却用他们顽强无比的童心，应对着那漫长的孤独和恐惊。他们每天期盼着春节的降临，期盼父母给他们的爱，他们中有的一年只与自己的父母见两三面，而有的一年中连一面都见不上，他们缺少父

23、母亲的关心，缺少爱心之雨的浇灌，他们渴望有一个幸富美满的家，渴望爸爸妈妈的爱，渴望坐在宽阔，光明，暖和的教室里读书学习，让我们奉献出自己的一份爱，与他们手拉手，用我们心中的爱去暖和这些留守儿童。让爱向阳光暖和他们潮湿的心灵，让爱向春雨滋润他们幼小的心灵，让爱向一盏明灯照亮他们的心灵，让他们的心中布满爱，布满热忱，布满阳光，布满雨露。关爱他们吧！面对那些留守儿童，莫非我们还能无动于衷吗？莫非我们不应当为他们做些什么吗？原全社会都来关注，关爱他们，帮忙他们走出孤独，伸出你的手，伸出我的手，大家手拉手，让我们献出自己的一份爱心弥补父母未能给他们的爱，让我们共同携手为他们 编织一个颜色斑斓的梦！给“留

24、守儿童”支撑起一片盼望的蓝天.四（4）班尊敬的教师、 亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是：给“ 留守儿童” 支撑起一片盼望的蓝天。同学们，当你们倍受父母呵护、尽情享受亲暖和的时候，当你们倍受教师关爱、徉于学问海洋的时候，你可曾想到，在同一片蓝天下，并不是每一个孩子都能尽享明媚的阳光。你是否想过，在我们身边，还有一群特别的群体，他们远离父亲、远离母亲、和爷爷奶奶或其他的亲戚一起生活他们就是 “留守儿童”。“留守” 这个词，你肯定会很生疏吧？但是，“农夫工”这个词语，你或许并不生疏，由于我们的爸爸妈妈大多都是农夫的儿女。许很多多的农夫叔叔和阿姨们，他们为了养家糊口，为了赚钱谋生，不得已奔波于城市

25、的每个角落，去从事最脏最累的工作。他们把青春年华奉献给了城市的富强和进展，却把千千万万个孩子留在了农村，成了 “留守儿童”。同学们，你了解 “留守儿童” 吗？校园里，他们和我们一起上课，一起学习。如：我们班的张鑫、吕雪莹等同学。可是，在节假日里， 有人带他们去公园游玩吗？过生日的时候，有人给他们买可口的蛋糕吃吗？灰蒙蒙的雨天，校门口有父母送伞来的身影吗？在家里，他们和年迈的爷爷奶奶一起生活，一起劳动。可你们知道？无论是教师的关怀爱惜，无论是家人的关心照看，都不能代替爸爸妈妈给他们的爱。他们缺少爱的心田，变得孤单独卑，开头对学习失去信念；他们缺少爱的心田，变得柔弱无助，开头不愿与同学沟通。他们有

26、的性格内向，自暴自弃，有的甚至沾染了社会不良风气。他们是一个比任何 人都需要爱的群体。同学们，关爱 “留守儿童” ,需要留守家庭給他们一个温馨的成长环境！关爱 “留守儿童”，需要学校社会给他们一个和谐的学习气氛！ 关爱 “留守儿童”，需要我们每一位同学从自我做起，从现在做起，奉献一份爱心，投入一片真情！同学们，让我们大家马上行动起来，手牵手，心贴心，共同为 “ 留守儿童”支撑起一片盼望的蓝天！我的演讲到此完毕，感谢大家！播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤独佚名敬重的各位教师，同学们：大家好！今日我演讲的题目是播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤独。在我们身边，有这样一群孩子，他们的父母远离家乡，用勤

27、劳和才智，为经济进展和社会稳定奉献着力气，一年到头都难以回家一趟。让留守在家里的他们备受思亲的煎熬，他们就是我们那一群小伙伴“留守儿童”。童心，是一轮满月，本应盛满欢快，装满天真和母爱，在同一片蓝天下幸福无忧无虑地成长。但是，他们不能像同龄伙伴那样欢绕在父母四周，只有独守家乡的那轮明月，遥想都市的繁华；他们胸前飘着和我同样艳丽的红领巾，脸上却少有那童年绚烂的笑容；他们的心啊，如同残月，只见残不见圆，遥远的亲情，留下太多的惆怅。爱心，布满力气。这力气，它能让我们精神抖擞；这力气，从你我的眼里轻轻释放；这力气，在你我的指尖静静流淌。这力气，能使人感到这个社会的温情，能使四周的人受到教育和影响。红领

28、巾，在胸前飘扬；少先队，是团结的典范！手拉手，共进步！肩并肩，齐向前！我们应当共享彼此的欢乐，分担对方的苦恼，在生活上帮忙、情感上沟通、习惯上培育、品德上塑造，把雷锋叔叔的精神发扬光大， ,燃起人与人之间爱的光线。让留守儿童感到大家庭的暖和，好好学习，自信自强。在安康和谐的环境中健壮成长！同样的天空，同样的阳光。让我们与爱同行，用博大的胸襟，美妙的情感，伸出爱的双手，构建和谐校园，为留守儿童安康成长架起爱的桥梁，让留守儿童不再孤独，不再悲伤；让我们齐心协力，播撒真爱，去迎接新的盼望，拥抱明天的太阳。关爱留守儿童创立和谐校园四（5）班 李景阳各位教师、同学们：大家好！我是四年级五班李景阳。我演讲

29、的题目是关爱留守儿童创立和谐校园。儿童是祖国的将来、民族的盼望，留守儿童是儿童中一个特别的弱势群体，关爱留守儿童是全社会的共同责任。随着我国现代化建立进程的加快，大批农村青壮年外出务工，他们用勤劳和才智为经济进展和社会稳定作出了奉献，可他们的子女都留在了农村家里成为“留守儿童”。我的邻居家有个刚刚上一年级的小孩明明，他的父母都去广州打工了，只留下他和一个70岁的老奶奶。有一天半夜，明明发高烧，老奶奶急着敲我家的门，她嘶哑的声音把我吵醒了。爸爸妈妈抓紧起床把孩子往医院送，只听老奶奶在后面一声接一声地呻吟：“我的孩子我的孩子”。那一晚，风刮得很大，老奶奶的呻吟声越来越远了，我整个晚上都没睡着其次天

30、中午我放学回家，顺便去看明明，只见他躺在病床上输液，我刚一问，他的眼泪“哗”地一下就流了出来：“姐姐，我想妈妈”。我也鼻子一酸，看着明明和老奶奶哭红的眼睛，心里真不是味道，觉得自己的父母在身边真是最幸福的事。像明明这样的孩子在我们身边还有许多许多，他们本应受到父母的呵护，享受家庭的温馨，但他们和父母相隔甚远，缺少父爱母爱，缺少家庭的培育和教育，极易使他们性格内向、自卑、悲观、孤僻，所以我们每个同学都应积极行动起来，用各种各样的方式来帮忙他们，关爱他们，尽一点我们的微波之力。最终，让我们共同手拉手，创立一个和谐文明的校园！感谢大家！让爱布满阳光四（3）班敬重的各位领导、教师和同学们：大家好！我是

31、来自四（三）班的陈香亦，今日我演讲的题目是让爱布满阳光。目前，在我们学习的环境中，消失了不少远离父母抚育的孩子，陪伴他们成长的不是爸爸妈妈，而是爷爷奶奶，或是姥爷姥姥。由于这些同学人数的增加，形成了一个新的群体，有人称呼为“留守孩子”，同时也在学校教育中产生了一个新亮点。教育家苏霍姆林斯基曾说过：教育技巧的全部微妙，就在于如何爱惜儿童。爱是循循善诱，满腔热忱的真诚感化；爱是春雨润物细无声的言传身教。“留守孩子”也和我们一样，盼望能每天依偎在父母身边，得到温馨与呵护，每当我们看到这些同学，布满对父母期盼的眼神，触摸到他们从心底发出召唤爸爸妈妈早日回家的心声时，我们该为他们做些什么呢？记得在一次作

32、文指导课上，教师命题让大家描写自己的母亲。同学们纷纷发言赞颂自己的妈妈，唯独坐在窗边的张大威同学，热泪盈眶的望着窗外。当时任凭教师和同学怎么问他都不愿说出缘由。经过教师了解，才知道他刚诞生八个月时，妈妈就因病去世了，现在爸爸又常年在外打工，始终由奶奶把他带大。事后，全班同学都主动和他玩耍，特殊是我们的王教师，象妈妈一样帮他把系歪的红领巾扶正，准时地关怀和劝慰他，让他感觉到学校象家一样的暖和。还进一步了解了班里全部留守孩子的状况，建立具体的个人档案和联系家长，特订帮扶方案，让品学兼优的同学帮忙那些学习上困难的“留守孩子”，使他们跟上全班同学前进的步伐，使他们学得舒心，玩的快乐，树立起自尊、自信、

33、自强、独立的顽强信念。我们班同学多，状况简单。如小李的父母常年在外打工，在家庭教育这个环节上脱了扣，使他成了全校出名的“淘气大王”“捣蛋鬼”上课不仔细听讲，作业不按时完成，回家不敬重长辈，爷爷奶奶只管吃穿，无法顾及其它，由于思想品德教育没跟上，使他变成了一个“问题学生”。班主任针对问题，利用课余时间补课，帮他拟定学习规划，急躁开导他树立坚决的学习信念，课堂上只要他举手，教师就给他发言的时机，课后，安排几名比拟优秀的同学与他结队交友谈心帮扶，随时关注他的言行，一发觉做了好事，准时赐予表扬，小变了，他上课仔细听讲了，对班集体的事关怀了，他还给学校揣来了一盆菊花呢，看到他的进步，我们大家心里有说不出

34、的喜悦。今年的九月十六日，正值是星期天，当教师和几个同学出其不意地消失在“留守孩子”王君家门口时，他愣住了，还是我们手中的生日蛋糕让他才反映过来今日是自己的生日。父母的离异，给他幼小的心灵蒙上了一层阴影。当生日蛋糕上的蜡烛点燃，教师和同学们拍手唱起了：祝你生日欢乐，祝你生日欢乐，王君感动的泪花夺眶而出，他说：教师，是我一生中最难忘的生日。”不等话说完，他已泣不成声，扑倒在王教师怀中，此时一位同学说：“王君别哭了，今日是你的生日，应当快乐呀，我们班七十个孩子是一家，大家都是好兄弟姐妹，你不会孤独的”。我们班这样的事情还有许多许多这里我不由自主的想起了作家左拉曾讲过的一句名言：爱是不会老的，它留给

35、人们的是永恒的火焰与不灭的光芒，世界的存在就以它为养料。是啊，只要我们每个人都能给”留守孩子”真诚的关爱，他们会觉得孤独吗？是啊，只要被那真诚的爱所暖和过的”留守孩子”，他们对社会的感恩会遗忘吗？不会，确定不会！由于社会的关爱就是养料，肯定能够催生”留守孩子”欢乐茁长的成长。敬重的教师，亲爱的同学，为了我们共同绚烂的明天，为了千千万万个孩子的成长成材，让爱的阳光撒满祖国大地吧！我的演讲到此为止。感谢大家！让我们播洒一片爱心，撑起一片留守儿童成长的蓝天五（1）班尊敬的教师，亲爱的同学们：我演讲的题目是让我们播洒一片爱心，撑起一片留守儿童成长的蓝天。在我们的身边，有这样一群伙伴，他们的父母远离家乡

36、，用勤劳和才智，为祖国的经济社会进展作出了奉献。此时的他们和我们一样需要得到父母的呵护，需要享受到家庭的暖和，需要获得长辈的教导，却过早地体验着亲情的缺失，忍受着孤独的煎熬，困惑着成长的迷茫，他们这个特别的群体，就是我们常说的“留守儿童”。据一项调查数据说明，目前我们国家有1.2亿农夫常年在城市务工经商，他们在家乡留下了近2023万留守儿童。我们陇西县每年都有10万人出外务工，全县的“留守儿童”多达2万。（本文出自先.生网 ）这些远离父母的小伙伴们大多生活在条件艰难的农村，家里没有电话，爸爸妈妈为了省下一分钱，一年只能回家一两次，平日中，他们在梦里惦念着远方的亲人，一提起父母就眼泪汪汪，形成了

37、孤僻、内向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爷爷奶奶忙，在家里没人监管他们，作业不会了没有人教，玩耍遗忘写作业时没有人提示，个别留守小伙伴还逃学、抽烟、沉溺网吧。花朵的成长离不开甘甜的雨露和暖和的阳光，留守在我们四周的小伙伴需要全社会的关怀和帮助。我们呼吁有条件的大人们放开暖和的胸怀，伸出热忱的双手，像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”，结对一个或几个留守小伙伴，成为代理爸爸、爱心妈妈，定期为结对小伙伴洗一次头、加一次餐、整理一次家务、讲一个、补一次功课，交心谈心，嘘寒问暖，吩咐叮嘱，教管结合，宽严相济，用无私的关爱抚平他们心灵创伤，深入浅出的道理解除他们心中困惑，语重心长的教导树立起他们人生航标，

38、成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的爱护人，让全部远离父母的小伙伴心有人爱、身有人管、难有人帮。我们小伙伴们也要积极行动起来，在校内班内成立互助互爱小组，有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中，共同学习，共同嬉戏，共同共享自己父母的关爱。在节日中或他们的生日时，让父母做些可口的饭菜，使这些远离父母的小伙伴感受到浓浓的亲情。在建立“手拉手”的城乡学校中，一个城里孩子交一个农村朋友，把自己看过的书和心爱的玩具送给农村留守小伙伴，常常力所能及地帮忙他们，让全部的留守小伙伴不再孤独。尊敬的教师，亲爱的同学们，同样的天空，同样的阳光，同样的颜色，同样的精彩，只要我们播洒出一片爱心，就会

39、撑起一片留守儿童成长的蓝天。留守儿童献给教师的赞歌三1班尊敬的教师，感谢您用师爱的清泉，浇灌出姹紫嫣红的满园花朵，使我们这些留守儿童又有了一个温馨甜美的家。尊敬的教师，三尺讲台是您展现人生风采的舞台；两寸粉笔是您书写教育篇章的点金术；一块黑板，是您拼搏奋斗的田地；感谢您勤勤恳恳，任劳任怨，为留守儿童奉献了全部的血汗和爱心。课堂上，您激情飞扬，用辛勤的汗水播种着科学，播种着才智，播种着力气，引领着我们在学问的海洋里游览；课堂下，您爱心涌动，用淳淳的教导为留守学生启迪着抱负之花，点燃着信念之光，涤净着心灵尘埃，您铸就了平凡中的宏大。您甘为人梯，悄悄奉献，假如说您要有什么回报的话，那便是对留守学生个

40、个安康成才，人人健壮成长的渴望。正由于缘于你们披荆斩棘，拼搏进取，留守儿童的教育才取得一个又一个辉煌。岁月悠悠，世事变更，花开花落，几度春秋，但在我们的心目中，您永久是学问的传播者，文明的推动者；永久是善的使者，美的旗帜，是留守儿童温馨的港湾，欢乐的其次家！加减乘除，算不尽您作出的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！教师，您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；教师，您像园丁，培育着祖国的花朵；教师，您像粉笔，悄悄地奉献着自己；教师，您像航海中的一盏灯，为我们指明白前进的道路；教师，您像山间的小渡船，把我们从学问的此岸引领到学问的此岸。在这个特别的时间里，让我们用一颗虔诚的心悄悄祈祷：祝每一位教师身体安康

41、，家庭幸福！祝每一个留守儿童都能欢乐成长！留守儿童也需要爱六4班我们生活在富强兴盛的二十一世纪。做着衣来伸手，饭来张口的小皇帝、小公主。由于现在社会进展快速许多大城市建起了高楼大厦，可这些宏伟建筑的建筑跟乡村留守儿童父母的辛勤劳动是分不开的。他们为了维持一家人的温饱，不辞道路长远，来到广州，深圳等大城市打工，只留下自己的亲生骨肉由爷爷奶奶照管。据有关部门统计，目前我国农村留守儿童到达两千万人，并呈现连续增长趋势。留守儿童面临着生活，教育，社会关爱等问题，妥当解决留守儿童问题 已经刻不容缓。说起”留守儿童”，它普遍处于”三缺”状态。就是：生活上缺人照顾，行为上缺人管教，学业缺人辅导。这三缺。这样

42、一来，使留守 儿童感觉不到父母的关爱，因而与人疏远。近些年来，甘肃，河南等地发生的留守儿童个案，普遍存在四大问题，一是日常生活质量下降，家务负担加重；二是学业隐忧增多；三是性格孤僻自卑者多，有的甚至违法犯罪，四是安全隐忧增加，伤亡事故时有发生。据了解，那里的留守儿童最小的仅有四岁，最大的17岁，他们的父母大多都在外地打工，由爷爷奶奶照看，由于长期缺乏父母的亲切呵护，肯定程度上造成这些儿童在家庭教育，心理安康的严峻断层或缺位。在我们身边，就有一个典型案例，在汽车疾驶的长安路上，紫来学校的幼儿园放学了，李斌小朋友在教室里着急的等待爷爷奶奶，他是个留守儿童。父母双双在外打工由爷爷奶奶看管，这次，他们

43、有事被耽误了。没能准时去接孙子。噩耗传来，李斌小朋友被疾驰而来的公交车撞死了。爷爷 奶奶觉得对不起外出的儿子、儿媳，便喝农药自杀了。血淋淋的事实告诫我们，留守意味着放逐；留守意味着担心全；留守意味着莫大的不幸。留守不是他们的错，更不是父母的错，他们的陨落也不是爷爷 奶奶的错。他们需要理解，需要顽强，需要敬重，更需要爱。同样的天空，同样的阳光，同样 的颜色。愿留守儿童的明天更加美妙。关爱留守儿童，播洒爱心阳光：佚名各位领导，教师和同学们：下午好，我演讲的题目是：关爱留守儿童，播洒爱心阳光。大家可否知道，在我们身边有这样一群孩子，他们的父母为了生计外出打工，用的辛勤劳动在为他们的家庭增加收入，同时

44、也在为社会的经济进展和稳定做着奉献。就在这种无赖的状况下他们被迫留在农村的老家，过早的离开了父母的呵护，感受着远离亲人的苦痛，体验着亲情的缺失，忍受着孤独的煎熬，单独面对着各种困苦和艰辛。他们组成了一个特别的群体留守儿童。他们需要我们全社会的共同关爱，为了他们能够和我们一样安康欢乐成长，让我们大家行动起来，共同用一颗酷热的心去关怀和帮忙他们吧！爱心是开启心灵的钥匙，让我们每个人争当留守儿童教育的宣传员。假设您的身边就有这样的留守儿童，那就让我们现在就行动起来，伸出您的双手，从生活上，学习上去关怀他们，帮忙他们养成良好的学习习惯，鼓舞他们参与学校集体活动，融入集体生活，培育他们的交往力量和活泼开

45、朗的性格。让我们每个少先队员节省下家人给我们的零花钱，从生活上，学习上去解决他们所面临的实际困难，让这些远离父母的孩子到处感受到心有人爱，身有人护，难有人帮，让同一片天空下的同龄孩子都能感受到人间的温情。儿童是祖国的将来，民族的盼望，关爱留守儿童是我们大家的责任，为了他们能和我们一样拥有一个幸福的童年和美妙的明天，请您伸出暖和的双手，让安康，欢乐围绕在每个留守儿童的身边，为构建和谐社会做出自己的奉献！感谢大家！让我们共同拥有一种爱二（4）班尊敬的教师，亲爱的同学们：你们好，今日，我演讲的题目是让我们共同拥有一种爱。啊，请别笑那光光的脚丫和脊背，那浸满汗渍的短裤，那乱蓬蓬的头发。在大山里，他可是

46、个了不起的孩子。在他很小的时候，爸爸妈妈相继去世，他和年迈的奶奶相依为命。到上学的时候，和他一般大的孩子都上学去了，他由于没钱上学只能眼巴巴地看着别的孩子背的新书包。后来，他一个人跑到山上去挖药材，卖了钱，供自己上学。同时，还要照看白发苍苍的奶奶。你见过陡峭的山峰吗？黄昏，一个在上面挖药材的孩子就是他啊。你见过陡崖上那棵高高的松树吗？拂晓，一只猴，一溜烟爬上去了。那就是他啊！他的学问是丰富的，不信你看他的眼睛，黑亮的眸子里有中草药材，山珍野味，飞禽走兽。他是才智的，不信你看他的眼睛，黑亮的眸子会告知你青蛙，螳螂对人类的好处，蛇对老鼠的制约和七星瓢虫怎样吃蚜虫。你还会笑他土气吗？那么，送他一本精

47、致的古诗集吧，在带他进城看看高楼，坐坐汽车，教他打打电脑，和他在草坪上踢踢足球吧。山里的小伙伴， 自从熟悉了你，我懂得了温室里的花不会开的太长期，从你的身上，我真正明白了谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义，我也知道了穷人的孩子为什么早当家？山里的小伙伴，让我们携起手来，取长补短，美妙的明天肯定属于我们。童心，召唤暖和的世界六（三）班同学们：当我们牵着妈妈暖和的手，闲逛在街头，谈天论地时，你会觉得很寻常，而当你躺在爸爸的怀里撒娇时，你会觉得很自然。就这样既寻常又自然的举动，可有的孩子是那么的渴望。可你有没有发觉在我们身边还有这样一群子 ，他们的父母，为了适应快速进展的社会经济，丢下了他们嗷嗷待哺的孩子背井离乡，外出打工。用勤劳和才智猎取家庭收入，为经济进展和社会稳定作了奉献。而他们的子女将远离父母的关爱。许多时候，孩子们只能从电话中或者从间或寄来的汇款单中才能感受到父母的存在。当别人的孩子在父母的怀抱中撒娇时，他们被留在了乡下的角落里孤独地像草一样生活。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字留守儿童。这些儿童曾有被遗弃的感觉。他们的目光中闪耀着期盼关爱的光线。他们茫然地观看着四周的人群，由于缺少父母的关爱，在性格上变得是那么内向。孤僻，时时伴随着他们成长，在他们内心深处铸起了层厚厚的防护墙。其实他们渴望关爱，渴望爱的温暧，渴望亲情的呵护，哪怕