关于交流会主持词范文汇总5篇.docx

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1、 关于交流会主持词范文汇总5篇沟通会主持词 篇1 各位领导、同志们： 在上级领导的关怀支持下，在广阔员工的剧烈要求下，我们公司工程部举办这次技术精英比武阅历沟通会，目的主要是通过我们几位人中精英，让广阔员工干一行，爱一行，才能精一行，求真务实，实现人生幻想。我信任这次阅历沟通会对于提升广阔员工技术干部素养和技术治理水平必将有所作用。对参与本次会议的各位领导同志们的到来表示诚心的感谢! 沟通会主持词 篇2 各位指导教师，各位同仁： 大家下午好！很荣幸能给大家主持今日的读书沟通会。今日的读书沟通会有幸请来了各位领导和专家指导，让我们以最热闹的掌声欢送他们的到来。 读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生

2、； 读书能积淀学养，感动思索，教导迷津。 作为教师我们更需要读书。只有读书我们才能有源头活水，滋润学生的心田；只有读书，我们才能生成新的信息，以适应课程改革，也能和学生进展心灵沟通，心灵对话；也只有读书，我们才能引领学生读书，交给学生阅读方法，让学生有效地阅读。而我们能有幸到海师骨干教师研修班，有了一个能沉下心来好好品尝经典的旅程。我们一起阅读，一起共享，一起感受读书的欢乐。 我们生活在一个众生喧哗的世界里，语言与对话几乎是人类生活的一切，生命的本质是对话，那么在我们教育者的眼里，什么才是真正的对话呢？有请小语组带我们一起走进享受对话教学。 感谢小语组让我们懂得了什么是对话教学，对话教学不是单

3、纯的教师讲，而是教师和学生心与心的沟通。让我们放开心扉，让对话教学真正走进我们的课堂。 从百草园到三味书屋，孔乙己，阿Q正传，对于鲁迅先生的这些作品，大家都读过，但你知道这些作品背后所蕴含的意义吗？你知道鲁迅做这些文章的真正用意是什么吗？有请中语组为我一一解读吧！ 感谢中语组带我们一起与鲁迅同行，让我们了解了一个真实的鲁迅。接下来，我们小数组为大家介绍一位从我们海安走出去的大师，也是我们全组崇拜的偶像，他为什么能有如此魅力呢？请看我们小组为大家带来的 “课堂因融错而精彩”，我们要好好利用学生的错误，让学生从过失中学习，在过失中成长！一谈到理论书籍，大家可能都会觉得头疼，看不下去，让我们看看中数

4、组是怎样经受这个过程的，他们又有什么心得体会呢？ 感谢中数组精彩的发言。一个一般教师之所以能成为名师，肯定有超群的教学艺术和奇妙的教学才智，下面的时间就让我们跟随小英组一起走进名师。 名师离一般教师很遥远，一个一般教师，要想成为名师，不光要有先天的力量，更需要后天的自身努力与集体的培育；但同时名师又很近，可以这么说：只要足够努力，每个一般教师都有成为名师的可能和命运。让我们为成为名师一起努力吧！一谈到英语，好多学生都没兴趣甚至可怕，他们在可怕什么呢？看看中英组的教师们是怎样分析的吧！ 感谢中英组让我们知道了语法的重要性。 各位教师，在这孕育生气的春日里，我们一起共享了大家的读书体会，信任这些“

5、精神食粮”如春雨般滋润着我们的心。 在这里我也要送大家几句话：喜爱读书的人，学问不会老化，擅长读书的人思想才不会枯竭。喜爱读书的教师，才能够更好地育人。做一个阅读者，远离急躁和平凡，做一个阅读者，生命更加精彩。 教师们，读书的女人是漂亮的，读书的男人是有魅力的，让我们一起来阅读吧！愿女教师更加漂亮、优雅，男教师更有魅力、风度！ 各位教师，本期读书心得沟通会到这里就完毕了。 沟通会主持词 篇3 开场词： 亲爱的学长学姐们，各位同学大家晚上好！ 经受了六月份紧急的高考，走过了盛夏那开心的假期，又在军训中磨练了意志，我们最终怀揣着一颗懵懂的心走进了大学的校园。 那么你是否经常找不到前行的路在哪里呢？

6、 你是否对大学的生活感到过一丝丝的绝望呢？ 今日我们请来了几位优秀的学长学姐们与大家沟通大学学习与生活的阅历。盼望本次活动能给新同学们供应一个与学长学姐们沟通的平台，从而汲取到更多珍贵的学习生活阅历，明确自己的目标，制定合理的规划。 现在我宣布中原工学院信息商务学院艺术设计系新老生沟通会现在开头。 出席沟通会的嘉宾有： 一、新生代表发言： 首先，请我们的11级优秀新生代表（ ）发言。大家欢送！ 二、老生发言： 好，我们的新生代表刚刚已经表达出我们在大学学习与生活中的现状以及对展望将来的美妙想法。接下来由我们为大家请来几位优秀的学长学姐与大家沟通在大学学习与生活的阅历，盼望能通过典范的力气，让同

7、学们汲取珍贵的学习生活阅历。那么有请（ ）学长（或学姐）与大家共享他们的经受。大家鼓掌欢送！ 三、视频播放环节： 感谢学长学姐的珍贵阅历共享。进入大学，剧烈的竞争、自由的时间、轻松的课堂，这些变化会让人感到彷徨与迷茫、难以适应，下面带给大家一段视频，让我们看看别人的大学学习与生活。 四、自由提问环节： 前面各位学长学姐们的共享很精彩，视频也很有意义，不过似乎还是有同学存在怀疑。今日，就让我们在这里尽情的释怀，说出你们闷在心头的苦恼，提出你们困惑已久的问题。让我们共同争论解答。 那么下面我也不多说了，把时间留给大家，同学们可以举手向各位嘉宾提问任何你想了解问题，好，现在自由提问开头，有问题要问的

8、同学请举手！ （主持人把我现场，维持好现场秩序） 五、老生总结环节： 由于时间缘由，自由提问环节到此完毕。特别感谢各位学长学姐能参与本次沟通会，让我们再次以热闹的掌声送给他们！ 完毕语： 这次沟通会我们已经听到了学长学姐的阅历，对合理支配和利用时间，处理学习和工作的关系等问题进展了透彻的分析和解答。我信任通过今日的沟通会，在以后的学习与生活中，以你们的才华和才智，以你们的锐气与朝气，必能让辉煌伴随左右，让成就与你相依。 最终祝大家在中原工学院信息商务学院的四年里充实欢乐！ 今日的新老生沟通会就到此完毕，感谢大家！ 沟通会主持词 篇4 各位教师：大家好! 为了进一步强化班级治理，提高班主任的治理

9、艺术水平，相互学习，共同提高，今日我们在这里进行班主任工作阅历沟通会。 众所周知，班主任工作之所以重要，是由于班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级治理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。我们始终认为：班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校进展的顽强后盾。我校的24名班主任教师平常工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境地。借此，对全体班主任无私的付出表示诚心感谢! 冰心说过：“教师的现在，就

10、是学生的将来”，班主任工作的质量关系着将来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄予着殷切的期望。在实际工作中，我们常常看到，有的班主任教师通过一、两个学期的治理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的”工作对一个班集体有着打算性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生安康成长。从平常的工作及交来的沟通材料中看出，我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰难的劳动，用班主任的爱心、急躁、真心教育和感化了很多不是那么听话的二中学生。 今日学校搭建这样一个平台，就是为教师们沟通与学习，取长补短

11、、共同做好我校的德育工作及班主任工作而效劳的。 依据会议安排，今日下午会议议程有三： 第一，请6名班主任教师与我们共同共享他们的育人阅历与教育才智。分别是李明明、刘梅、裴群林、曹云霞、米海、杨雪英。 其次，再请十八位班主任用一段话总结班主任工作的心得。 第三，最终请李校长作重要讲话。 感谢以上班主任的精彩发言。 我感到同志们的发言有个共同点，就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。 班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。其实，当我们教师用爱心、微笑去制服学生时，我们教师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生

12、的过程，也是重新塑造自我的过程。信任各位教师肯定得到一些的启发：只要我们做教师的心中装满学生，一切的教育都立足于学生的进展，那么，信任每位教师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。 李校长强调了班主任工作是意义，着重指出班级治理中班主任要充分敬重学生、充分信任学生、充分观赏学生、充分喜爱学生。以生为本，以情感人来关怀学生的成长、成才。 最终，盼望各位班主任能以此次会议为新起点，仔细领悟李校长的要求，切实履行好班主任的职责，用我们的爱心与热忱关注我们的学生，以高度的责任感和剧烈的事业心做好班主任工作。 感谢大家! 沟通会主持词 篇5 一、近阶段学校教科研活动概况。 在期中测试以来的一个多

13、月里，北校区教学科研方面大事不断、喜事连连，依据校长室的要求，今日，召集全体教师进展一次小结和沟通。 公开教学方面。共进展了四项活动： 一是参与市级“思品与生活”新课标研讨活动，赵淑明主任执教的小马虎旅行记，一举夺魁。 二是向盐师实习生进展示范教学，赵淑明、项朝霞、何灿、葛磊、石万钧、杨晓刚、刘艳、王红叶、张尊昕等教师的课在盐师师生中产生了良好的反响。 三是承办市体育教学新课标研讨活动，艺体部的体育教研组何灿、孟寅、陈洁梅、王军、蒯建军、朱建国等教师在俞向阳主任的带着下，向全市的代表们展现了我校体育教学的风采，赢得了专家们的高度赞誉。 四是葛国兴、杨海峰等今年新安排的教师近二十位，进展了“走进

14、课堂来，一睹我风采”第三阶段的课堂教学展现活动。在各年级部、教研组的细心组织下，师徒携手，共同讨论，新教师们找到了业务上的自信、找到了进展的空间、找到了前进的动力，为下学期的新教师根本功竞赛做了有益的热身。 需要说明的是，本次展现活动的评比是以各教研组为单位的，由于各教研组都进展了集体备课，执教教师又都很仔细，所以，有些时候，一等奖与二等奖真的很难分出彼此。所谓的奖次之分，只是为了表达评比活动的严厉性，为了激发新教师提高业务水平的热忱。望教师们放眼下学期甚至更远，胜不骄，败不馁。自找差距，自加压力，不断前进。 业务培训方面。本学期，学校不惜人力、物力、财力，积极促成教师们的各项业务培训、教研考

15、察活动。近一个月来，仅北校区就有十多位骨干教师走出校门，走向市外、省外，进展了较长时间的、较为系统的、较为深入的新课程理论学习和信息收集。大家深切地感受到，学习的时机，是学校领导关怀的结果，更是全校教师支持的结果。在这些教师外出期间，是你们维持着学校的正常运转，是你们在悄悄无闻地奉献。在这里，我想代表全部外出学习的教师，向全校留守的领导、教师们真诚地说一句：“感谢你们。” 参与过学习的教师还有个感觉，那就是，在课改大潮汹涌的今日，经过十来年的教学实践后，在教育教学理论上产生了剧烈的饥渴感。这时，能进展一段时间的学习考察，充充电，那真是，“旱地里下了一场准时雨，小苗儿挂满了露水珠。”据我观看，教

16、师们学成归来后，眼睛更光明了，脸色更红润了，精力更充足了，教改的信念更足了。下面，我想把更多时间留给他们，请他们的代表与大家一起共享学习的欢乐。 二、外出学习的教师代表介绍学习心得 依据女士优先的原则，首先有请六年级语文教研组长王秀珍教师谈谈承受系统培训的体会。王教师是市语文学科带头人，她在南通承受了两期省级骨干教师培训，目前已经结业。王教师，请- 接下来请三年级部主任周海燕教师介绍她杭州之行的收获。周教师的论文这次荣获师陶杯一等奖，让我们向她，以及在各项论文评比中获奖的全部教师表示庆贺！周教师，请- 再下来，有请音乐教研组长杨晓刚教师谈谈他的学习心得。杨教师是市音乐学科教学能手。让我们用掌声来期盼他精彩的发言。 最终有请教育处王建荣主任介绍今年“师陶杯”“教海探航”论文颁奖活动传达的教改信息。王主任是个教科研高手，他在教海探航、师陶杯论文竞赛中花开并蒂，硕果喜人，让我们送上掌声，以示庆贺。 我知道，每个外出学习过的教师都有很多感受要与大家共享，惋惜今日时间已不早了，信任大家平常会在小范围里沟通，沟通得更深入，更有效。 今日的课改信息沟通活动就进展到这里，最终有请吴校长讲话。 【关于沟通会主持词范文汇总5篇】