区双慕禹中学校20232023学年度学校工作计划.docx
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1、 XXX区双慕禹中学校2023-2023学年度学校工作计划_中学学校工作计划 本学期我校将连续深入践行“标准治理、提高质量”的指导思想,集全校师生的才智,努力实施预定的“1、2、3、4工程”,在原有工作成绩的根底上,使我校的治理更为科学,设施更为完善,教育重点更为突出。在此思想框架之下,我们制定本学期工作规划如下: 本学期我校将连续贯彻iso9001质量治理体系,努力使我校的治理水平大幅度提升! 一、连续突出我校工作的两条主线作为工作重点: 第一条主线是招生就业工作。开学初确定我校20xx年招生专业及招生方式。做好11年招生宣传简章等宣传材料,进展广泛宣传工作。积极与局及各初中校取得联系,落实
2、11年春季招生详细工作。仔细总结20xx年春季、秋季招生工作阅历,找出缺乏。提出改良措施,谋划20xx年招生工作。积极主动处理好招生工作中遇到的各种问题。仔细核实春季招生状况,组织并协调好新生收费、报到等相关工作。仔细总结20xx年春季招生工作的阅历,找出缺乏。谋划20xx年秋季招生工作。 连续做好市场调查,多渠道多途径收集毕业生需求信息,积极主动与用人单位保持联系,为用人单位和毕业生及07级实习学生供应“供需”效劳。做好o7级学生就业指导和就业观念教育。通过开展就业指导讲座、外请创业胜利典型人物现身说法等形式,对毕业生进展就业形势、就业观念、就业定位、就业心态和诚信等方面的教育,帮忙毕业生提
3、高就业竞争力。加强与企业的联系,拓宽就业渠道,建立实习就业基地,开拓校企联合的新方式。制定和完善我校就业推举制度,建立毕业生就业推举档案。也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,依据学生的特点,在讨论教学目标的根底上,科学地制订好各专业、各学科教学规划已成为搞好教学工作的首要任务。各任课教师要在做好学科教学规划整体规划的同时,注意对教学内容进展分析、取舍,确定重点和难点,以增加规划的有用性、针对性和可操作性,力争做到有规划可依,有规划必依,符合教学实际,突出专业的特点。 强化教学过程治理,提高教学效率。加强实训治理,提高技能教学水平。进一步加强师资培育,教研组是学校教育教学科研的基地,也是信息
4、传播和共享的基地。要充分发挥好教研组的教科研作用。开展好活动。进一步推动完善“目标化教学”,并充分发挥考核作用。即:落实教学工作检查制度,加强治理,标准教学环节,深入课堂听课,听好推门课。组织教师优质课评比,加强教师课堂教学治理。强化目标治理。 同时在教育教学上我们要强调两个建立,一是队伍建立。干部队伍要努力学习业务,做行家里手,增加效劳力量,提升效劳档次,提高效劳水平;开展对文化课教师的转型培训工作。开展有针对性的业务学习。教师队伍要在标准教育教学行为方面下功夫,做名副其实的“双师”,勇于争当“名师”;党员队伍要保持先进性,发挥好表率和示范作用。二是专业建立。进一步完善电工、车工、计算机、焊
5、工等主干专业的建立,高级工合格率85%以上;拓宽等级工鉴定范围,扩大宣传力度多开展短期培训班,争取更多的企业工人到我校参与培训和技能鉴定。完成局部文化课教师的转型鉴定工作。组织08级全体学生的计算机操作员初级工鉴定。 信息处要对现有设备加强治理,提高使用效率。协作好局现代教育技术“321工程”,完成校园网络交换设备的升级,组建多媒体制作室。优化组合硬件设备使之发挥更大作用,提高校园网质量。完善效劳和治理,提升现代教育技术治理水平。组织教师参与上级及校本开展的现代教育技术的培训,提高教师现代教育技术水平。营造电教教研气氛。 20232023学年学校工作规划 本学期的工作重点是:抓教师的职业道德建
6、立及学生的思想道德建立,推动有效教学,提高课堂教学效率。加强校本课程建立,进一步完善校本课程治理。加强书香校园的建立及讨论型教师群体的建立。 详细工作: 一、教师职业道德建立 利用好每一次的政治学习,提高教师的政治觉悟,树立良好的职业道德风气,使教师们形成锐意进取的高尚品质。利用多元的教师评价体系促进教师的职业道德水平的提高,鼓舞教师们向身边的典范学习,不断加强教师的职业道德建立。 二、学生的思想道德建立 1、加强班级的治理,以创立优秀班级为载体,要求班主任依据本班的实际状况制定切实可行的工作规划,使班级形成一股积极向上、和谐的力气。 2、注意加强对学生进展文明、礼貌及卫生习惯等的养成教育,连
7、续发挥值周评比的检查的促进作用,使各班级内形成一种“比、学、赶、帮、超”的向上气氛。 3、加强班级的文化建立,利用现有的物质资源鼓舞班级设计凸显班级特色的文化,使各班级自己的特有文化,成为分散班级精神的标志。 4、利用多样的德育活动,拓宽育人渠道,建构行为习惯教育的平台,让学生在活动中养成良好的行为习惯,形成良好的道德品质。 三、教育教学工作 1、重常规检查,完善教学治理。抓好教学常规工作的检查,在备课方面,每位教师在学期初都须对教材进展全程备课,吃透教材,对每一节课都要注意三维目标的有效性,定目标找方向 新学期初,请教师们依据各自的实际状况制定出自我进展规划,并按各自的规划努力实施,学年终做
8、出总结及反思,在反思中成长,在反思中提升,在反思中转变各自的教育生活。 2、大力发挥骨干教师的带头作用,以强带弱,促进学校师资队伍建立,组织学校骨干教师与其它教师组织成互助的教师群体,级织开展骨干教师示范课,把外出学回的先进的教学阅历,在教师中引起轰动效应。 3、发挥青年教师的先锋作用。我校青年教师有19位占教师总数的30%。青年教师是学校的中坚力气,凡事鼓舞青年教师走在前,组织青年教师开设专题论坛活动,开展青年教师学习的热潮,让青年教师的课堂教学再上一个新台阶,本学期结合青年教师沙龙时所确定的课题讨论进展课题课的教学,以课题课为载体切实做好课题讨论工作,增加课题的针对性和实效性。我们确定的数
9、学课题是课堂教学中三维目标的落实、语文教师的课题是诵读古诗词,培育孩子的双文素养、艺术教师的讨论的课题是音体美课堂教学的整合。上学期我们年轻教师的各项课题已做了充分的预备工作,新学期开学初就将按规划实施于课堂,让科研促进教育的进展。并尽力形成自己的教学特色,形成自己的教学模式,以此为契机带动全校教学水平的进一步提高。促进学校教学的进一步进展。 4、发挥名师的专业引领作用 近年来,由于分局领导的重视,校领导的支持,学校教师外出学习的时机校往年有所增加,wwang_cn“小编 但我们须把局部教师的学习阅历普化为全体教师的共同的学习资源。心外出学习教师须做到“三个一”:带回一份学习资料、进展一次讲座
10、、上一堂公开课。为大家做出示范作用。学名师是我们近年来促进教师专业进展的途径之一,为了促进教师的专业进展,发挥名师们的专业引领作用。我们为教师购时了大量的教育教学图书及名师的课堂教学实录,本学期我们将加强学习的实效性。充分的发挥学习资料中名师的引领作用。教育处做好指导与调控。请教师做出详细的学习规划,教育处做好检查与催促工作。 五、书香校园的建立 1、进展书香校园的环境布置 (1) 书香校园宣传标语、宣传画的设置。 (2) 教室内设读书活动园地,让学生背诵读书名言。 2、抓好教师读书 (1) 充分利用教育处图书资源,每学期每名教师至少阅读一本教育名著,并写出读书体会。假如图书室资源不能满意教师
11、的要求的状况下,提倡教师进展网上阅读。引导教师建购完整的学问体系:读经典类名著以增加教师的文化底蕴、读理论专著以加强教学实践、读儿童文学以悟童心童趣。 (2) 组织青年教师读书并做好读书沟通活动。 (3) 结合读书状况做好读书笔记评比。 3、抓好学生的阅读 (1) 为新生做好读书宣传活动,让新生家长做好亲子共读规划,wwang_cn“免费论文 尽快的把一年 新生带入读书的气氛。 (2) 抓好学生的晨读及午读活动。让晨读及午读有规划、有内容、有效果。抓好阅读课的治理、阅读课尽量统一时间,全校师生共同静心读书,营造爱书、读书的气氛。教育处做好检查工作。 (3) 建立班级书架,做到月上报书架书目,依
12、据读书状况评比书香班级。 (4) 依据读书状况开展读书及征文竞赛活动。让阅读与体会相结合,阅读与写作相结合、阅读与竞赛相结合。 六、常规治理: 1、抓好校本课程建立 校本课的开展是我校教学工作的重中之重。在校本课程的开发过程中,我们要努力挖掘学校资源、设置等符合学生兴趣需求、促进学生好展的课程,新学期,在学校资源方面,依据教师的不同力量和学生的年龄特点开设相应的课程。新学期我们预备开设的校本课有: 全校学科类校本课:简妙作文课、写字课、在日记中成长 年级类校本课:一年级开设:古诗词诵读课剪帖画。 二年级开设:创编童话 三年级开设:创编儿童故事、趣味数学 四年级开设:创编儿童小说、剪报制作、趣味
13、数学 五年级开设:美文赏析、趣味数学 艺术类校本课:舞蹈、乐器、合唱、乒乓球、武术、轮滑、田径、版画、涂画、剪纸、书法、微机、英语课本剧、演讲、编织、十字绣、诗词诵读、英文歌曲、电器拆装。 校本课的要求: (1)为每个校本课程定时间、定人数、定任务、教育处依据学生的意向和学校条件,在充分敬重学生志愿的前提下进展合理调剂。 (2)校本课的日常考核与评估由教育处负责,对学生及教师的上课状况进展不定期的抽查。 wwang_cn“思想汇报 (3)学期初制定活动规划,选定学员、并上报教育处,加强对教案的检查。 (4)加强对校本课实施的评价,优化教学过程,激发教师的制造性。 2、抓好学生的课前预习。 3、
14、抓好早晚自己的治理。 4、抓好学生行为及习惯的养成教育。 5、抓好安全工作。 2023学年度学校工作规划 篇一:20xx20xx学年度学校工作规划(定稿) 东西湖职校20xx20xx学年度学校工作规划 一、指导思想 以贯彻全国职教工作会议精神和中心、省、市构建现代职业教育体系的要求为进展方向,以内涵质量建立为核心,连续强化学校治理,不断提升治理水平,标准办学行为;落实好工程建立,满意学校教育教学进展的需要;连续加强专业建立,推动品牌建立,逐步形成专业特色化;强化师德师能建立,全面提升教师综合素养,将立德树人落实到教育教学全过程;落实好电子现代学徒制试点工作,仔细总结阅历和缺乏,为其他专业的该项
15、试点积存胜利要素;利用好生产实习基地和职业技能培训基地平台,连续强化培育模式改革,提升教育教学质量;亲密产教融合、校企合作与国际合作,逐步形成长效机制;连续加强和完善学校信息化建立,为数字校园向才智校园转变供应软、硬件保障。 二、主要工作目标、任务和措施 (一)强化治理不断提升治理水平,努力实现“十三五”开局的各工程标 1.完善各项制度。清理、修订和完善学校现有的各项规章制度,充实学校制度汇编,让学校各项工作在制度环境下标准执行。 2.连续推动干部的竞聘上岗和全员聘任制工作。本学年度重点完善各专业的考核评价方法,制定20xx年干部竞聘上岗的实施方法和“双向选择,逐级竞聘”工作方案,交由教代会争
16、论通过并于20xx 年6月底组织实施。 3.充分发挥职能部门的功能。提升职能部门的执行力、分散力和创新效劳力,让职能部门成为效劳学校与专业进展的核心力气。 4.突出专业的主体地位。强化专业主任负责制,有序的将教师的考核评价,评先评优下放给专业,学校只负责监管,真正实现专业主任有管人权、管事权和安排权。 强化专业的考核评价。专业建立和专业进展方向完全由专业主任负责,实行优胜劣汰,对于专业建立搞得好的,在绩效资金安排、评先指标安排等方面上浮5,对于专业建立评价不高的,各项指标下调5。 5.标准财务治理。依据上级财务治理制度的要求,细化学校财务治理流程,建立学校内部纪检与监视小组,强化对各类涉及资金
17、的投入和运行状况进展全程监视,并在每年的八月份对上一年度的财务运行状况实施专项审计,确保学校的财务治理标准、透亮。 6.加强学校行政后勤效劳的治理。把效劳育人工作放在首位,不断提高效劳的意识和质量,确保一线教职员工的工作、生活条件和环境得到改善,让教师安心工作,让学生放心学习。 7.标准办学行为。 标准招生和学籍治理。严格执行教育部“六严禁”,不搞有偿招生,确保每生唯一学籍,学籍随人走,杜绝挂学籍现象的发生,公开学籍的建档、异开工作程序,让每位教师和家长都能清晰,避开产生误会而投诉的现象发生。 标准资助治理。严格执行学生资助治理的有关规定,统一建立学生资助档案,确保受资助学生资料完全符合资助政
18、策的要求,标准申报程序和资助资金的按时发放到位,全程承受社会和上级资助部门的检查和审计,杜绝违规申报、套取资助资金的现象发生。 标准联合办学行为。依据省、市有关政策在20xx年之前,将逐步取消与社会机构的联合办班行为;标准好与孝南分校的联合办学行为;完善好中德班的各类审批手续,有选择性的扩大国际化办学的方向。 标准实习就业治理。严格执行教育部中职生实行治理方法,在完成规定学业的根底上,把认知实习、跟岗实习、顶岗实习合理安排好。在保证学生安全的前提下把学生尽量安排到大中型企业和技术含量高的企业实习和就业。 8.标准专业设置与治理。紧紧围绕职业教育效劳经济和社会进展,效劳民生,引导就业的方向,学校
19、各职能部门要充分进展市场调研,合理做好学校专业设置的规划和现有专业的转型,突出各专业的特色,努力形成以品牌为追求目标,不断扩大各专业在行业内的竞争力和影响力。 (二)重视队伍建立,不断提升队伍的师德师能,为学校进展奠定坚实的人才根底 9.加强教师的师德建立。通过各类政治学习、师德报告,引导教师不断提高自身的政治理论和修养,完善教师的师德考核评价,保持良好的师德师风。 10.树立和打造一批师德典范。通过学校网站和宣传橱窗,进展广泛宣传,在校内掀起一种学先进、学典范的深厚气氛。 11.加强教师培训。积极参与国家、省、市、区、校五级培训,在培训中培育学科骨干,在培训中全面提升适应现代职业教育体系建立
20、的力量和水平,在培训中实现转岗转型,在培训中实现一岗多能。加强青年教师的培育工作,建立沟通、学习和展现平台,做好新教师帮扶工作,让年轻教师有人教、有人带。 12.加强学术沟通。鼓舞教师参与行业协会和教育学会举办的各类论坛沟通,技能竞赛,让教师在沟通和竞赛中成长和进展。 13.落实教师下企熬炼工作。依据国家关于职业教育教师下企熬炼的治理方法要求,各专业要有规划、有目的、分批次,合理安排好教师走进企业、走上生产线,全面了解企业文化、企业治理和专业技能方面最前沿的学问和要求,从而到达提高教师专业技能水平的目的。 14.培育楚天技能名师。依托技能名师这一平台,实行师徒结对的方式,让一局部优秀的教师领先
21、成长起来,尽快跻身省级职教专家团队行列,争取培育一名楚天技能名师。另外,力争新增区级、市级学带优青3名左右。 15.连续引进教师,推行聘任制教师制度改革。连续通过招考方式补充一线专业教师的缺乏,在现有的聘任制教师中推选30名专业政治素养高、师德素养好、教育教学力量强、专业技能水平高、工作业绩突出的教师与正式在编教师一样同工同酬。(注:推选方法正在 制定中,待区局文件下发后正式实施)。另外,拟引进展业大师担当兼、专职专业教师。 (三)关注内涵建立,全面提高教育教学质量,为开启中职质量报告制度做好充分预备 16.连续强化德育教育。在原有根底上要不断细化制度与治理的环节、过程和评价,并指导好各专业对
22、班级、学生的德育考核,标准各项考核机制,真正发挥好德育评价的鼓励与导向作用,消退评价过程中随便性带来的各类冲突。连续深化未成年人思想道德建立和中国梦主题教育工作,使未成年人思想道德建立工作、中国梦主题教育与德育常规教育深度融合,培育学生良好道德素养与行为标准。 积极开展法制教育等专项教育,在稳固现有的阵地的根底上,创新工作,探究与学校文化建立相结合的新途径、新方法,使法制教育和未成年人思想道德建立上一个新台阶。 17.不断创新活动文化的内涵、途径和方式方法。真正形成具有职教特色的系列主题活动,并在班级文化建立方面有所突破,特殊是班级活动文化,形成活泼向上、欢乐愉悦的文化气氛,促进班级进展。充分
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