防踩踏安全教育心得体会范文防踩踏安全教育心得体会600字(四篇).docx

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1、 防踩踏安全教育心得体会范文防踩踏安全教育心得体会600字(四篇)有关防踩踏安全教育心得体会范文(精)一 ： 防灾疏散 ： 20xx年1月15 ： 文家中心幼儿园大、中班 指挥长：xxx 成员：各楼层负责人、各班级教师、各出口负责人 1、一楼总负责人：xxx 大厅东、西安全出口负责人xxx 一楼走廊东门口负责人：卞xx 伙房后门口负责人：顾x 2、二楼总负责人：姜xx 西楼梯负责人田xx 东楼梯负责人王xx 3、三楼总负责人：吕xx 西楼梯负责人穆x 东楼梯负责人贾xx 岗位职责： 总负责人：准时处理发生的一切安全等事故，紧急状况下负责疏散撤离指挥，并向幼儿园负责人报告疏散状况和人数。 楼梯及

2、各出口负责人：紧急状况下听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提示：“不要拥挤，听教师指挥，留意安全，”孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危急区域，帮助班级带队教师进展第一次人员清点。并准时向负责人汇报。 1、疏散时，师生必需用毛巾或手帕等手捂口鼻，弯腰远离楼体，撤离到安全空旷地带。 2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离。 3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从楼梯负责人指挥。 4、教师疏散撤离时，特殊照看特别学生（特异体质或患病幼儿）。 大一班沿大厅西侧两路纵队快速有序地撤离，从

3、大厅西门出去到南甬路。 大二、大三班沿大厅东侧两路纵队快速有序地撤离，从大厅东门至东甬路 大四沿一楼走廊东门快速有序地撤离出去。 中一班沿二楼大厅向南成两路纵队快速有序地从伙房南楼梯撤离到楼外。 中二班从主楼梯下到一楼，然后从大厅西门安全出口快速有序地撤离。 中三班从主楼梯下到一楼，然后从大厅东门安全出口快速有序地撤离。 中四班从东楼梯下到一楼，然后从楼道（东）安全出口快速有序地撤离到小学操场。 1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员立刻集中开头指挥应急疏散。 2、全体师生马上自动启动正在上课的教师听到报警信号（哨音：一长一短连续两遍），第一时间向孩子发出：不要慌乱，听从指挥，按

4、预定快速撤离！”的指令，并组织孩子马上离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各楼梯负责教师指挥。 3、楼层负责人听到报警后，第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。楼梯负责人向孩子重复提示：“不要拥挤，听从指挥，留意安全！”孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危急区域，帮助带队教师进展第一次人员清点，并准时上报。 4、指挥中心依据报告状况，指挥抢救队进展准时救援，依据实际状况进展处理并准时向上级汇报。 5、全园师生安全有序撤离至安全区域后，班主任马上进展其次次人员清点，并向负责人报告。 1、宣传防灾学问，组织相关人员对演练

5、方案进展培训，明确岗位职责，熟识疏散路线、方法。 2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排解应急疏散过程中可能消失的障碍。 3、组建抢救队，随时待命，实施紧急救援。 4、加强对孩子心理辅导，降低灾难恐慌心理。 有关防踩踏安全教育心得体会范文(精)二 为了我校同学们在遇到应急状况下能自我爱护，能自救，保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内快速逃命。经学校讨论打算，大班空，进展防踩踏预案演练。详细方案为： 1、论证我校防踩踏应急预案的可行性。 2、师生熟识防踩踏应急的使用方法。 3、让学生把握遇到紧急状况的自救和逃命的方法。 师生能按预定的方法和路线快速的逃离危急地带（教学楼），转移到安全地带（

6、学校空旷操场）；本次演练要求快速有序；使学生初步把握遇到紧急状况时自救和逃命的方法。 演练总指挥：xxx 副总指挥：xxx 成员：全体教师 全体师生从危急区（教学楼）转移到安全区（空旷的操场）。 详细为两条线路转移： 1、八一班、八二班、七一班、七二班同学从教室出门沿东面楼梯下楼从一楼正门撤离。 2、八三班、八四班、七三班、七四班出教室门沿西面楼梯下楼从一楼正门撤离。 3、九一班、九二班、九三班、九四班从教室门出来从一楼正门撤离。 各班的组织教师：各班主任 各楼梯口人员：xxx 一楼楼梯口：xxx 一楼正厅门：xxx 一楼与二楼转角处（即楼梯平台）：xxx 二楼楼道：xxx 二楼与三楼转角处（

7、即楼梯平台）：xxx 三楼楼道：xxx 3、组织疏散 4、其他： 安全区（即操场）组织： 学生逃离危急区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向总指挥报告。 1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场（即教学楼）；最终在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。 2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。 3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。 1、疏散时，学生必需有序，逐一撤离到安全空旷地带； 2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离； 3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥； 4、教

8、师疏散撤离时，特殊照看特别学生（特异体质；患病学生）。 1、各位教师肯定要正确、仔细地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避开学生相互推挤、踩踏等事发生。 2、各位教师要在学生撤离后再自己快速撤离。 3、班主任和全部负责教师要做好演习前的安全、教育和演习中的治理工作，班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要两人一排宁静、快速下楼，不要急跑过快。肯定不要打闹，惊叫和推搡。 4、演习前学校政教处肯定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故，演习前10分钟由政教处教师再检查一次楼道状况。 5、听到学校发出的警报后，

9、全校师生马上快速、安全进展疏散。安排有任务的教师各就各位，做到万无一失。 有关防踩踏安全教育心得体会范文(精)三 为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增加全体师生安全意识，提高自救力量，在紧急状况下组织师生有序逃离危险现场，实行强有力的措施，避开伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏损害事故。为此，学校组织了一场师生预防踩踏事故应急演练。 1、使全体师生熟识撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能快速、有序、安全的”通过疏散通道撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快

10、、齐、静，了解遇到紧急状况如何逃命的相关学问，增加安全意识和自我爱护力量。 1、学校成立突发拥挤踩踏事故应急处理领导小组。 领导小组名单： 组长：高玉珂 副组长：高志强 成员：白永贵、姜杰、孙莎莎及各班班主任 2、职责分工 总指挥：高玉珂 （一）指挥部：高志强 、姜杰 （二）戒备组（除班主任外其他教师，每排教舍口2人）每条道路口都要有人。） （三）宣传组：刘广辰（负责拍照、存底上报） （一）假设：阶梯教室学生集会带回发生学生跌倒现象，操场入口台阶发生学生跌倒踩踏现象。 （二）校长在播送室发出警报，下达命令：“全体师生留意，现在阶梯教室发生学生跌倒事故，操场入口台阶跌倒现象，崂山四中防踩踏应急疏

11、散演练现在开头。”接着政教处姜杰主任吹紧急哨。 （三）听到演习信号后，各班同学快速做好预备，投入到应急演练中来。各班快速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最终撤离。 （四）同学们听到警报后，路过的同学马上停下来。前面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时叫大声叫后面的同学不要焦急，停住，不要走了。待处理好了，才能连续前行。 （五）疏散挨次，教学区教室的学生可直接奔向指定场地排队，发生状况教室的学生应先撤离。 详细是： 阶梯教室集会学生先撤离 各平房教室： 万卷路东侧教室同学，在班主任带着下排队，挨次走出教室到万卷路集合 万卷路西侧教室同学，在班主任带着下排队，挨次走出教室到

12、操场集合 集合地点指挥：操场姜杰；万卷路白永贵； （六）各班在疏散撤离时，宁静、快速、有序、快速到指定场地后，由体育委员按出操队形整好本班队伍并清点人数，向集合地点教师汇报。 （七）校长宣布演练完毕，并作总结。 1、班主任和全部负责教师要做好演习前的安全、教育和演习中的治理工作， 班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在路口的领导、教师要组织学生有序撤离，学生疏散时要2人一排宁静、快速，不要急跑过快。肯定不要打闹，惊叫和推搡。 2、演习前学校政教处肯定要检查和清理各个通道杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故，演习前10分钟由教育处教师再检查一次楼道状况。 3、听到学校发出的警报后，全校师

13、生马上快速、安全进展疏散。安排有任务的教师各就各位，做到万无一失。 全校演练之前，全体学生先在学校广场前集合，由领导宣讲详细事项之后再回到教室，听从安排进展演练。 有关防踩踏安全教育心得体会范文(精)四 为保证教学顺当、安全地进展，为了能在有突发大事发生时师生能安全有效地实行疏散。进展一次全校性疏散演练，现制定演练方案如下： 1、强化全校师生安全意识，提高师生的突发大事时的防踩踏力量，让师生熟识逃命路线。 2、提高师生进展有序、快速地安全疏散的力量。到达在发生火灾、发生踩踏、地震、意外损害等事故时，确保师生生命安全的目的。 3、通过这次疏散演练，让学生学到安全防护学问;到达有事不慌、积极应对、

14、更好进展自我爱护的目的;把握逃命的方法和提高应变突发大事的力量。 组长：x 副组长：x 组员：xx及全体班主任 20xx年10月30日 下午大课间。 地点：教室、操场 路线：各班由教室经安全的通道疏散至操场集合。 1、演练前：班主任对学生进展疏散演练时的相关事项说明包括本班学生的逃命路线、到达的目的地及留意事项等;爱护人员到指定位置做好预备。 2、以门卫室警笛为信号开头疏散演练，按做操的班级位置集合。 3、演练总结：各班清点人数并上报，评点演练过程，总结得失。各班排队回教室，班主任组织本班对该次疏散演练进展班级总结。 因本次演练有肯定的危急性，各班主任在疏散演练前要加强宣传和教育，要告知本班学

15、生的逃命路线、到达的目的地及留意事项以确保在演练的过程中不发生任何事故。班主任应告知学生如下内容： 1、各班主任在教室里组织好疏散队列(可以按行或列)，在学生开头疏散时班主任应在教室门口外侧进展指挥，依据学生的通行状况、保持适宜的疏散速度，班主任或任课教师随最终一个学生进展疏散。 2、在疏散过程中，留意上下阶梯、转角的安全;大同学不能冲撞小同学;不随便停留;不随便大呼小叫(特别状况除外)。 3、在疏散过程中假如前面有人摔到应准时停下脚步，并大声告知后面的同学准时停顿前进，摔倒的同学要设法爱护好自己。 4、演练前要让学生检查好鞋带，放下不必要随身物品，听到演练信号，马上放下手中物品，不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。准时外出逃命。 5、各班上课教师或离教室前后门最近的学生，快速到教室门口扶好门，保障门口畅通。