初三焦虑心理讲座心得体会总结初三焦虑心理讲座心得体会总结与反思(5篇).docx
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1、 初三焦虑心理讲座心得体会总结初三焦虑心理讲座心得体会总结与反思(5篇)关于初三焦虑心理讲座心得体会总结一 妈妈出门了,我一个人在家。“咚咚”的敲门声打破了沉静。“谁啊?”我没力地问道。 门外静静静的。 我一惊、飞速起身,莫非是坏人?翻开门,露出条缝,一个矮小的身影站在门口,哦!原来是小奇啊!小奇是个比我小一岁的女孩,她常常来找我玩,我俩特别要好。可是,小奇今日泪眼模糊,不像寻常活蹦乱跳。我把她请进屋,她却把我拉了出来,低下头一声不出。“下雨了,进屋吧!”我劝道。小奇口中蹦出四个字:“我搬家了。” 什么!我一惊,倒在门上:“为什么,为什么!”小奇拉了拉我的衣角,我才安静下来。小奇突然大哭起来,
2、吱吱唔唔地把事情告知我:“我,我爸爸妈妈要,要去上海工作。”我的眼泪顺着脸颊掉到了地上,说:“你还会回来吗?”小奇愣了许久,坚决地摇摇头。我一下子冲进家门,拿出小奇最喜爱的蓝石子项链说:“你喜爱,归你了。”雨下得更大了。我们还不进屋。 小奇给我一个小盒子,说了声:“回屋在看。”就跑了。我回到家,在阳台上翻开小盒子,是小奇的小葫芦,很美丽呢!“沙!”一声巨响传过我耳边,我攥着小金葫芦翻开门,一辆汽车从我家门口开过,从里面探出来一个小脑袋“再见!”小奇挥着手和我告辞。我愣住了,始终呆呆得看着她离去。手一松,小葫芦落了地。那辆车早就不见了,我却还站在这,看着小葫芦。 其次天,我发烧了。手中还攥着小葫
3、芦,懊悔没给小奇告辞。再见,一路顺风!我们的心永久连在一起,永不分别!那个深情的告辞夜晚,我一辈子不会遗忘。和小奇在一起的美妙回忆,永久印在我心里。 初三作文再见初三600字2 种子告辞了泥土,选择了成长;雨滴告辞了云朵,选择了奉献;蒲公英告辞了母亲,选择了与风结伴。告辞不是离开,而是开头。告辞不是遗忘,而是转身。 题记 那天,我被母亲的一场突如其来的病给“击垮”了。 那天早晨,也刚好是暑假的最终一天,我轻松开心地起了床,正快乐于昨天写完了暑假作业,最终可以畅玩一通的时候,我突然发觉到一丝异样寻常厨房的炒菜的声音没了。我正纳闷,突然一阵又一阵的咳嗽声从母亲的房间里传了出来,我立即知道这场案件的
4、“真相”母亲生病了。 我抓紧穿上拖鞋,摇醒了弟弟,三步并作两步地与弟弟一同冲进了母亲的房间,母亲显得非常憔悴,脸红红的,好像吃掉了一整箱的辣椒似的,额头上挂满了细密的汗珠,嘴里不时喘着粗气。我和弟弟好像都快急哭了,一时竟不知该如何是好。 这时,我猛得想起了母亲当时照看我时的情景:母亲拿着毛巾,往我火辣辣的额头上不停擦拭着;接着又拿起一杯温开水,递给我喝;又唱了一首非常悦耳的摇篮曲给我听。那时的感觉,仿佛置身在梦中,现在,我要以“乌鸦反哺”的姿态把这份爱传递给我的母亲。 我学着母亲的样子,细心地照看着她,虽有些笨拙,但看着母亲脸上欣慰的笑容,我想,她现在肯定非常幸福吧! 就在这刹那间,我猛得感觉
5、到我已不是以前那个天真、顽皮的小孩子了,我是个大人了!我最终告辞了儿时的稚气,成为了一个小大人。 俗话说:“人这一生早晚会遭受告辞,告辞让我们成长,学会告辞让我们成熟。每一段告辞的背后都有一段故事,一段又一段的告辞,构成了人间百态。”是啊!只要我们学会了告辞,就相当于又向胜利迈进了一步! 初三作文再见初三600字3 时间就像水,无休止地扩散,洗涤灵魂,冲淡纯真。童年匆忙,没能留下脚印,却留下回忆。 有一次,我天真地以为,到十二岁还有很长的时间;我一度以为时间不会那么无情,会有一些盘旋的余地。其实是不对的。时间过得好快,布满了无痕的纯真。 刺眼间,斑驳的记忆向前冲去,然后猛地向后缩。我想起了下大
6、雨的那个夏天。水在屋檐下扩散,雨滴在密集的雨下发出悦耳的声响。突然想到我没带伞,转瞬间就要离开学校了。不到一分钟,欢快的学校铃声督促我走开。走廊里有许多人,打着湿漉漉的雨伞,时不时摸摸我的衣服,留下一堆湿漉漉的。我只是缄默,恍惚。 我跌跌撞撞地走出了门,仿佛被掏空了,受了大雨的洗礼。不知道什么时候身边多了一个人,头顶上一把小雨伞爆了。“淋雨会感冒的!”朋友用责怪的语气说。我蒙着眼睛去看她,突然被感动了。同学们间续出来,然后几个好伙伴挤在这把伞下面,笑着说:“我懒得打伞,借个地方!”伞原来就小,人多了几个人就相互挤,时不时说点什么。“哎呀,我的袖子湿了!”“我的裤子也湿了。”“我也是,我也是。“
7、大家都很吵。店主哭笑不得:“不打伞,活该。”听了这句话,大家都没当回事。很冷,大家都挨着,但是心里很暖 恍惚中回头,看到一片模糊的景象。我想笑,但不知从何说起,是纯真的友情,还是逝去的童年。我歪着头悄悄想,是这个港口不情愿留着我小时候的船,还是这艘船不情愿留在那个小港口? 我的童年已经过去,我的幻想也已经过去。还有几何,我们能不能再这样挤在伞下,连续笑啊笑啊? 告辞童年,回首童年,满怀辛酸与追忆。 初三作文再见初三600字4 8月31日我们开学了。看着新的班主任,我的心里很不是味道。她板着脸,看起来很严峻,在开学后的几天我也没有见她笑过。9月1日我看着一个个生疏的教师走进我们班,心越来越沉。
8、妈妈知道了我的心情,告知我:“这些教师都是教完初三毕业班下来的。你原来的教师没有教学阅历,你要学会告辞。”我外表风淡轻云地说了一声:“哦。”但心中却掀起了万丈狂澜:这些道理我都懂,可我就是不想换班主任。小学时,我们班就是最特殊的。几乎一年就换一个班主任。一次次的告辞让我以为我的心已经麻木了。可是,当全部我认为我已经告辞了的教师的面庞再一次消失在我的脑海里时,我不禁抱着被子崩溃地痛哭了起来。大喊着:“为什么!为什么!” 爸爸妈妈都出去了,屋里静得可怕,只是时不时传来几声抽泣声。 还记得,初一刚刚军训完,我们就换了班主任,在走进初一七班教室之前,我心里忐忑担心,心里想着:万一教师不喜爱我怎么办?万
9、一教师很凶怎么办?当我走进教室的那一刻,我看到了教师。假如在进教室之前问我对教师的感情是什么的话。我应当会答复你,敬畏?厌恶?假如在我走进教室,看到教师后再问我的话。我肯定会答复你,宠爱!暖和!“好看”是我的第一反响。她像是一盏明灯,将我心中的黑暗驱散。一转瞬,我就将刚刚的担忧全数抛在了脑后。她微笑地告知了我我的座位。我当时想的就是:努力!努力!努力! 我悄悄地躺在床上,回忆着。有一个教学阅历丰富的教师好像也不错,我的成绩上升,是为全部教过我的教师争光!这一刻,我学会了告辞。告辞并不是告辞教师,而是告辞旧的自己,迎接我的新生! 关于初三焦虑心理讲座心得体会总结二 云儿在天空中轻轻飘游,小鸟在窗
10、前唱歌。星期天,我在家里闲着没事,当我轻轻翻看一本漫画书时,看到假文盲这幅漫画,我没有笑,而是特别恼火,心想:这些人怎能这样自私自利呢? 图上的内容是这样的:在一个的严寒冬天,一个穿着裙子、带着还没满周岁婴儿的母亲。她急急地向车站走来,车站里人山人海,由于妇女矮小,刚排好队又被人挤出来。妇女向四周看了看,看到母子上车处,只有几个人在排队,她快乐极了。小跑过去,走进一看,原来是几个强壮的男人,妇女小声埋怨:这里不是母子上车处吗?为什么会来几个男人。 妇女无奈,只好站在一旁。穿外套的人偷偷地斜视了母子上车处的牌子,穿甲衣的人干脆就闭起眼睛,装作没观察,后面一个人比拟矮,戴着一副厚厚的眼镜,似乎是个
11、教师的,还有一个扣着口罩,没把牌子当一回事。那妇女用恳求的眼神望了望那些男人,他们却不加理睬。观察这般情景,我的心象翻腾巨浪一样不能安静。那些男人是多么自私自利,不顾别人的感受,假装文盲。这让我想到现实生活中的一些事,记得是前几天,是县城圩日,在长寿风雨桥,我观察东桥头一个少者乞丐正在地上爬行,小腿用布裹着,背上捆绑纸箱,举着牌喊着行行好,给点钱。我走到西桥头又观察一个老者乞丐,也正在地上爬行,蓬头垢面,手上托着一个面盆,举牌向行人乞钱。路上,人来人往,装作没观察,也没有给钱,绕道走开。圩散了,人也散了,少者、老者乞丐拖着空空的纸箱、面盆,无奈地回家了。 我愿,这一切自私,任风,吹去。 我愿,
12、这一切自私,随雨,溶化。 我愿,这一切自私,腾云,散失。 关于告辞初三的作文2 童年对如今的我,真是一个梦,是回忆时含泪的微笑。如今我已经15岁了,却还是活在童年的时代里,由于我天真,活泼。回头想一想,时间可过得真快啊,真可谓光阴似箭,我也应当与童年告辞了。 长大了的我们,要面对的是更多的挑战,更重要的是,我们都已经不是那个从前穿梭在游乐场里的孩童。我们要面对的,是一个个不行猜测的社会。形形色色的人,大大小小的诱惑,都已开头渐渐进入我那无知的心灵。原本纯净的童心,在那令人垂涎的诱惑下,开头迷惑。刚刚走出童年,诱惑已让童心变得寸步难行了。 15岁的我,告辞了童年,但还保存着童心;15岁的我,告辞
13、了年少的稚嫩,开头追求成熟;15岁的我,告辞了从前陪伴我的玩具,开头与习题集为伴;15岁的我,告辞了曾经寸步不离的电视机,而是悄悄坐着书桌前;15岁的我,告辞了往日9点的枕头,迎来了11点的星月相伴;15岁的我,告辞了 告辞了童年时代的稚嫩,告辞了童年时代的顽皮,告辞了童年时代的懒散,告辞了童年时代的天真,告辞了童年时代然而童年时代有一件事让我至今难以忘记。 记得四岁时,第一次吃螃蟹,第一次看到螃蟹的腮,将其当成我最爱的蛋白,一口吞下,一旁的的表哥笑得连肚子都痛了,却仍有意板着脸,唬我说:“这玩意不能吃,吃了会死人的。” 当时单纯的我,一言不发,走进了卧房。堂哥以为没有吓住我,孰不知,单纯的我
14、,深信不疑自己就要死了,心里又怕,又放心不下心爱的玩具,在考虑如何安排玩具。直到现在,家里每次提到这件事,大家都会笑个不止。 现在想想,童年的我,真是单纯至极。 告辞童年,我告知自己要顽强,告知自己不能落泪,要用那淡淡的微笑和童年说了一声“再见”,为童年画上了一个句号! 关于告辞初三的作文3 起风了。 淡淡的萧瑟的秋风,吹醒了校园中沉睡了冬春夏三季的老桂树,吹醒了因熬夜补作业而昏昏沉沉的我。又一阵凉意逼人的秋风,将一股若隐若现的桂花 香送到我身边,我立刻糊涂过来。 一下课我就冲到走廊边,肆意地呼吸着丹桂散发的芳香。桂花仍欲开未开,那嫩黄、鹅黄、金黄、橘黄的一点点锦重重地缀在枝丫上,隐蔽在嫩绿、
15、浅绿、草绿、深绿的一片片间。 几时未曾闻得这般醉人的桂花了!只是这一幕似曾相识似的,仿佛 那时你我只是不谙世事的孩童,尚沉醉在刚换了新校舍的喜悦之中。 照旧是一个秋高气爽的毫不起眼的日子,小学的桂树悄悄地开花了,那几株桂树就在我们班窗下,不遗余力地散发着香味,试图勾引我们的留意力。一开窗香气就顺着墙爬上来,钻进二楼的教室,钻进每个人的心里。 秋风起兮桂香飘四方,在那些无忧无虑的日子里,我们都干了些什么呢?那个在小山丘上教我唱歌的诗怡呢?那个在大花坛里帮我捉蚂蚱的澜儿呢?那个在老桂树下偷采花蕊的瑶瑶呢? 为什么我总会在这悲凉的秋天想起你们?你们的一颦一笑一举一动像这吹个不停刮个没完的秋风,侵入我
16、的身体,侵入我的每一寸肌肤。 依稀记得毕业典礼上,除了英语教师带着我们唱了一首歌,再无其他。没有挥泪而别的感伤,没有依依不舍的留恋,就连毕业前仔细填写的同学录也不知去向。一切的一切仿佛空气里的水分,在那个炙热的夏天蒸发得一干二净。亘古不变的,只有你们的甜蜜的声音,绚烂的笑脸,和发生在那个秋天的一幕幕。 如今秋风又起,又一次的告辞在即,我们却谁都不言语,机械地低着头刷题。我是否又将失去你们,我的朋友?而我麻木的心能否再装下一个秋天和一段依依惜别,以便在明年、在下一次告辞时惦念? 可叹我只能“却道天凉好个秋”,单独潸然泪下! 关于告辞初三的作文4 现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里,在
17、这种状况下,我的心也跟着时阴时晴。 上完最终一堂课,只是与教师告辞。整理一下自己杂乱的课桌,把该带走的带走,背着大包小包的与同学告辞,最终在关上教室门之前,环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来,好像有太多东西留在这里了。想带也带不走。 我关上了教室门,随着“吱呀“的几声,在那一刹那间,我的心突然有一股锋利的痛,突然想起了四字“青春散场。 渐渐地走下楼梯,我好像想起可刚刚来到这里时,数着楼梯走进教室的样子,无知,单纯,甚至稚嫩。但随着一年又一年的过去,现在我已经在四楼读初三了,那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。
18、我知道,我该与它们告辞了。 最终的一堂课,是与教师告辞。 最终一次考试,是与学业告辞。 最终一个人离开,是与同学告辞。 最终一个脚步,是与301告辞。 走在通往校门的小路上,我忘不了,从前在这里埋头苦读的身影;忘不了,从前在这里倾心畅谈的欢乐;忘不了,从前在这片绿茵场驰聘的快感。 在这离别之际,我们依旧别情依依,走一回校园的小路,数一回教室的楼梯,心中荡起了甜美的回忆。 在这离别之际,我们依旧有千言万语,看一眼校长的白发,摸一把教师的坐椅,腮边挂满了滚烫的泪珠。 当我的脚跨出校门的一瞬间,我忽而明白我已经不是这里的一员了。但或许不是永久,但也不是瞬间。 虽然这初中三年跟高中三年与大学四年相比,
19、是多么的微缺乏道,但对于我们小孩来说是多么的宝贵与满意啊啊! 再见了,我的朋友! 再见了,我的教师! 再见了,我的学校! 关于初三焦虑心理讲座心得体会总结三 关于父亲,是一种肤浅的故事,很多年来,我的神经都不愿触及父亲这两个字眼。父亲,父亲的父亲都是泥土孕育的,并永久属于家乡的一撮泥土。这其中就蕴含着某种相承的预示。为此,想起父亲,我的泪腺就布满感情的酸剂。 父亲的汗水把黄土染黑,我白的皮肤因父亲耕耘的土地而着上深色,在紫外线过多的恩惠里,跳动我生命的真实。没有浪漫,没有诗意,斯守着土地,祖辈的信条里,耕耘便是生活,很多个平淡的轮回,就是最朴实的充实。我惧怕我的生活会复写父亲的经受,宣誓用我的
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