初一期试反思范文初一期中考试总结与反思700(9篇).docx
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1、 初一期试反思范文初一期中考试总结与反思700(9篇)2023年初一期试反思范文(精)一 小学阶段的学习几乎都由教师包办,但初中对学生的主动学习力量提出了较高要求,要想不落人后,课前的预习和课后的复习不行或缺。专家建议,学习前制定学习规划,仔细预习,在课堂上用心听讲,在课后能够准时复习,在做作业前能够仔细看一遍书,做作业时能够独立完成,在学习完一局部内容后能够准时地对书本学问进展小结。 2.不懂就问,留意“火候”。 学生从小就被告诫“不懂就问”,但“问”也有学问,并非一遇到“拦路虎”就问同学和教师,而要把握好“火候”,也就是先独立思索,再请教别人。优秀生在学习上大多注意独立思索力量和解决问题力
2、量的自我培育。这种自学力量一旦形成,学习的被动局面就有可能转变,学习成绩就有可能上升。 3.勤翻字典。 专家指出,初中新生写作文时存在一个普遍现象,那就是遇到不会写的字就注音。他认为,小学生的依靠性较强,不会写的字都由教师代劳标在作文上,学生自己不会主动查阅字典,导致学生上初中后连字典怎么查都不晓得。这个“懒习惯”应尽早订正过来。 刘先生的儿子刘浩从这学期开头,已经是一个初中生了。但是刘先生发觉,开学几天来,儿子却还和上小学时一样,每天放学回来,作业一大堆他不焦急,先玩一会电脑,再看一会电视,到了晚上8、9点钟才开头做作业,最终要熬到十一二点才能把作业完成。他担忧儿子这样下去一来成绩会下滑,二
3、来熬坏了身体。 与小学时的“保姆式”教学相比,刚刚成为中学生的同学或许会由于课业的增加而感到无所适从;那么,刚刚转变了角色的学生应当怎样调整自己的心理、学习方法而使自己早一天进入角色,以良好的状态来完成学业呢? 小学成绩好不等于初中成绩就好 特点:根底性概念上升到了思维训练 初一学生处于青春断乳期和性格形成期交错的这样一个阶段,可塑性强,在许多方面都有提升的空间。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少初一新生及家长由于对新学段缺乏熟悉或熟悉缺乏,未能依据初中学习生活的新特点进展调整,结果上初中后手足无措,生出种.种不适应,严峻影响了
4、学习质量。 与小学课程相比,初中的各学科学问无论从深度还是广度来说,都有着质的变化,许多内容都从简洁的根底性概念上升到了思维训练。学生假如还依靠简洁的记忆背诵,很难取得抱负的成绩。所以,转变学习方法对于新初一学生来说,至关重要。 调整好心态 学生都盼望自己的成绩优秀,但有的学生在小学时成绩还不错,进入初中后,成绩不稳定;还有的成绩越来越差,以致不能跟上班,于是产生焦虑、担心、绝望、悲观等不安康的心理现象。发生这种状况的缘由之一,就是没有适应新的学习环境。实际上小学、初中的成绩并没有必定的联系,谁更快适应初中学习谁就会取得学习上的主动,谁把握了好的学习方法,就具备了最主要最根本的素养和力量,就会
5、学得更快更好。 尽快适应课程难度 找到适合自己的学习方法 初中的学习,相对于小学来说,更加系统,更加有条理。这也就要求学生尽快把握科学的学习方法,才能顺当过渡。提出几点建议:首先,要严格、系统地执行课前预习、上课听讲、课后温习的程序,这对于初一学生来说特别重要。刚从小学毕业的学生,往往对学习方法还没有概念,而这套最根底的程序,有利于学生循序渐进,找出薄弱环节,从而一点点形成适合自己的学习方式。 2023年初一期试反思范文(精)二 初一的其次个学期就这样完毕了、迎来了希望已久的署假、 时间飞逝,斗转星移。转瞬成为初一学生已经一年了。回首这一年的点点滴滴,心中顿生了很多感受。这一年中经受的每一天,
6、都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了许多、时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的,谁都不想被时间丢下、而我们也随着时间的消逝一点点的成长、 在日常生活上,以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过一年的生活和这一年教师和同学们的帮忙,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上,我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代,面对学问就是力气,首先,合理安排时间,调整好作息时间,安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与根底,效率和方法
7、更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯。其次,要保质保量的完成教师布置的作业,应仔细完成。仔细对待考试,考前仔细复习。 另外,积极阅读有关书籍,扩大自己的学问面;常常提问题,与同学争论,向教师请教。这点我做的不好,由于我们不常常问教师英语教师还发了一顿火;在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,我仍需连续努力,抓紧自己的学习。我还有许多的学问需要学习。 在纪律方面,根本可以做到:敬重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 以上是我对初一一些方面的个人总结
8、,我会结合这个总结回忆过去,确定将来的进展目标,总的来说,我对这学期的个人表现不满足,没有到达我原定地要求,反而下滑了,从100名中退了出来,也出了班级21名,但我对将来布满信念今后我会好好努力,转变自己,让这个不满足的学期成为过去。盼望教师同学也积极的帮忙我,我也会积极的帮忙大家。 2023年初一期试反思范文(精)三 时间飞逝,斗转星移。转瞬成为初一(12)班一员已一年了了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长。 在过去一年的内,经过不断地学习,我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前
9、走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点点的成长。而完善的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自我还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。 我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜蜜。突然觉得自我好像明白了很多事情,可是认真琢磨后又不尽然。原先过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄,以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也会称赞此刻的渺小,我们不得不笑着回首我们所走过的路。 在同学之间的相互学习中,体会到了学问就是人的力气源泉,没有专业学问、专业技巧
10、,什么胜利都不会与你相约,仅有真正的把握了解所学的东西才能便于日后应对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自我,完善自我,使自我能够成为适应这个社会的专业人才,将来假如社会给我时机的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以此刻属于我们的学问储藏期。以往有位教师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时假如你没有驾驭它的本领,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时懊悔,不如此刻好好储藏自我的学问量,时刻预备着,等待着时机的到来。 在这一学期中我收获了许多许多,有校长的谆谆教导,教师的言传身教,和与同学们的互助互爱,我想这是我在
11、学习生涯中不行小觑的一笔财宝。在开学到此刻为期一年的学习生涯中,从最出对高中生活的一无所知到慢慢地习惯再到无比的厌烦却又喜爱。在这一学期中我慢慢地懂得了什么是宝贵的友情,什么是师生情这都是一种微乎其微却又真是存在的事物,让我捉么读懂也猜不透的一种东西,它对我很重要。 在这一学期中我要特别感谢我那尊敬的班主任他对我们犹如老妈子一样就是对我们有一种想不到的细心,还要感谢我们班的全部科任教师,他们也很好就是无微不至往他们请教问题也是毫无保存的答复,假如我们不会他还会一遍又一遍的跟我们讲解直到会为止。 为了改善学习方法,我给自我订了一个学习规划: (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把教师还没有讲过
12、的资料先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文资料。 (2)上课要进取发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。 (3)每一天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍。把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习。 (4)要多读一些课外书。每一天中午吃完饭,看半个小时课外书;每一天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。 (5)抓紧一切时间来稳固当天教师讲的学问资料,以到达学习效率。 2023年初一期试反思范文(精)四 时间飞逝,转瞬间初一上半学期的学习生活已经完毕。 回首昨天,我在本学期共经受了三次大型考试月考,期中考试和期末考试。在前两次考
13、试中,我的成绩是呈上升趋势的,月考时在班级中排名24,年级排名39,期中考试完毕后,便前进到班级16名,年级30名。或许是由于在前两次考试中稍有进步,我就有些傲慢自满,正如教师所说:过于自负。正是由于对自己没有正确的熟悉,所以导致了我期末考试的失败,成绩大幅度下滑。 综合本学期的表现,可以总结出一下几点: 1、不懂得抓紧时间,如何充分的利用好每分每秒,虚度光阴。不会合理的利用珍贵的学习时间。 2、不会自主学习,准时预习新课程,复习教师所讲过的内容,总是需要家长的催促,学习很被动。 3、上课时不会记笔记,无法抓住教师的重点,听课态度要加强。 4、有时做完作业后会多做一些练习题,但是不够持之以恒,
14、总是满意于做完作业为止,不再加强复习和拓展。 1、在班中我担当语文课代表一职,有着较强的治理力量。可以顺当并快速的完成教师交给我的任务。但是对学习会有肯定的影响,会占用一局部自习时间,在下学期,我会克制这方面的缺乏,合理的支配好时间,做到工作和学习两不误。 2、身为语文课代表,在本次期末考试中语文成绩却不是班级的前十名,但我会不断努力,争取在下学期提高自己的语文成绩,不辜负教师和同学的期望。 自从上初中以来,我认为我的纪律有很大的提高,但还是有欠缺,比方说在自习课上还不能完全抓紧学习的时间,没有起到带头作用。我会在下学期努力克制,订正自己的学习态度。 1、在这一个学期,我熟悉了很多新朋友,并与
15、他们相处融洽。 2、我乐于助人,在同学有困难的时候,我总是义不容辞,尽最大努力去帮忙同学。 3、我积极参与学校的各项活动,但与此同时也占用了一局部学习时间,但时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的。在下学期,我信任自己会更合理的利用好时间。 4、我敬重师长,待人处事有礼貌,观察教师准时问教师好。 对于这次期末考试的成绩,我自己特别的不满足,但是这跟平常的学习态度和学习方法也是分不开的,假如平常没有好的学习习惯,想要考出一个好的成绩也是不行能的。这次考试使我正视了自己的缺乏,并吸取教训,端正自己的学习态度,改善自己的学习方法和学习习惯。我会不断努力,争取在下学期取得一个好的成绩。我信任,勤能补拙!
16、 2023年初一期试反思范文(精)五 长大是一个人一生中必不行少的重要过程,有人认为长大仅仅是个头上的变化,有人认为长大是年龄的增长,可我却不这么认为,我认为长大是人心智、思想的变化。 六年前,我才六岁。刚上小学不久,还不太适应小学生活,每天都会哭闹一番,站在校门口和爸妈进展力气的比赛,虽然最终总是会被降服。我还没有意识到小学是多么的快乐。 几天过去了,我慢慢适应了小学生活,可是我并不知道上小学是要学习,每日只会和同学在操场上玩些稚嫩的嬉戏,让肚里,嘴里压抑许久的欢乐声一下子放出来,笑着,闹着,除了玩什么也不知道。 我像一只刚出壳的小鸟,每天只会叫着,让父母为我效劳,只会和同巢的兄弟姐妹们嬉笑
17、玩耍。什么事情都不知道。 三年前,我九岁了。已经上四年级了,对于小学的规格我也生疏,但是家庭作业多了起来,课堂学问量也丰富起来,已经没有太多时间在操场上玩耍,只能在教室里和唯一的朋友作业“快乐”地嬉笑。 回到家,看到香甜可口的饭菜也无法勾起我的胃口,草草吃过饭,就走向加餐作业。可是我并没有苦恼,我在做作业的过程中收获了欢乐,我收获了迎接挑战的欢乐。 我已经长出饱满的羽毛,正预备练习飞行,我顶着风在空中飘忽不定,可我没有气馁,我享受迎风飞行的欢乐。我就是一个迎风飞行的鸟,我的心智、思想在渐渐成长。 现在,我十二岁了。已经是一个初一年级的学生,我已不再像小学那个只要可以玩儿就欢乐的自己。也不像在四
18、年级迎风飞行的自己,而是一个能够站稳脚跟的自己。 学习可以自觉主动的学习了,做事也成熟稳重多了总而言之,我的一切都有了质的飞跃。我的心智和思想要到达顶峰。 我最终可以飞行于宽阔的蓝天中,自由拘束,成熟稳重,我长大了。 从小学到初中我有了质的飞跃。个头儿长高了,年龄增长了,最重要的是我的心智变得成熟稳重。莫非心智和思想的长大,心智和思想的成长会就此暂停吗?不,它会随着我的长大而成长。 2023年初一期试反思范文(精)六 一、学生现状分析 本学期我担当初二年级五个班的政治课教学工作,从初一的学习状况看,学生整体水平一般,学生自身对政治课不太重视,无视其心理安康的重要性,针对这种状况,联系当前的教育
19、形式,在本学期的教育教学过程中,首先应针对学生进展思想政治教育,同时联系实际,让学生把握本书的根底学问,增加实践操作力量,为取得好的教育教学效果制定如下规划。 1、重视学生自主学习,留意学生的承受性,注意学生的互动合作,强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中进展。 2、注意学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关心,在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究。 3、加强学生的道德实践,争论社会现实与自我成长的问题,依据学生的实际和教学条件。 4、搞好教学还要抓好以下几个问题: 第一、充分了解学生的生
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