初二班务工作计划（3篇）.docx

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1、 初二班务工作计划（3篇）_初二班级学期工作计划 九月，我们又迎来了一个新的学期！经过一学年努力，班里大多数人都有了肯定的成长，学生的成绩、习惯、值日、礼仪等多方面都有很大的进步。固然学生们在有些方面，依旧存在肯定问题。比方：学习目的不明确，态度不端正；学生仆人翁意识有待进一步加强等。为了帮忙学生们调整到最正确状态，给学生营造一个良好的班级学习气氛、提高每一个学生的成绩，也是为了将这学期的班主任工作做得更为完善，现制定如下班务工作规划。 一、工作目标 1、营造深厚的学习气氛，让学生尽快进入学习状态，保持昂扬的斗志 日常的班级治理，主题班会都可以对学生进展思想教育，让学生感受到时间的紧迫性，明白

2、学习的重要意义，强化学习在学生心中的重量，激发学生参加学习、喜爱学习的热忱。在学习中留意引导学生进展正确的沟通，便于学生以一种自己认可的方式更好地进展学习，形成深厚的学习气氛。学习是一个犹如跑马拉松的过程，在这一漫长过程中，会有许多事情发生，因而亲密关注学生的思想变化及动向，对班级中消失消极思想的同学，要准时做工作，让学生始终保持昂扬的斗志、乐观进取的心态，避开其影响班级其他学生的现象发生。 2、家校联通，共同努力。 家庭教育对学生的成长 长影响不容低估，准时与家长沟通，针对学生的思想行为动向，家校共同努力，让学生始终保持有正确的学习动机与态度。 3、充分发挥德育基地活动在德育课程建立中的作用

3、。利用特定的纪念日和常规的德育实践活动，挖掘德育基地革命传统教育的时代精神，激发学生永恒爱国的高尚情怀。 二、详细工作 9月份 1、利用午休及班会时间与每一位学生谈话，让学生快速适应学校生活，了解学生需要； 2、发动学生为“班级主页”设计大赛献计献策。 10月份： 1、抓安全常规工作； 2、预备好学校组织的青年班主任主题班会观摩（一）； 3、完成德育课程建立推动会。 11月份： 1、抓安全常规工作； 2、班干力量组织活动； 3、通过前两个月与学生的沟通，了解学生心理，给学生开一次心理活动讲座，保证学生心理安全。 12月份及1月份： 1、抓安全常规工作； 2、组织一次“感恩”活动，让学生知道并学

4、会感恩，以优良的成绩感恩回报家人和教师； 3、利用班会，对学习、行为各方面进步的同学进展表彰，并号召其他同学学习。 4、组织学生提前复习，预备学期末的考试； 5、学生综合评价，评比学生干部、三好学生、优秀团干、优秀团员等； 6、组织好放假前的各项工作 。 总之，我将仔细对比目标，完本钱学期制定的规划。实施过程中，我将以关爱的态度、细心的言行、严格的要求治理学生。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规治理和学生德育工作，让全班同学积极向上学有目标，学有成绩，向学校交一份满足的答卷。 高二班务工作规划模板 俗话说:“良好的开端是胜利的一半。“高二是转型年级,打算着学生将来进展的方向。为了让新的

5、班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯,学会自我治理,自我完善,树立明确的人生目标,更高更快地进展自己,为高三冲刺打下良好的根底,拟订高二(4),(5)班班主任工作规划如下: 一、班级现状分析 本班为文理分科新组建的班级,状况比拟简单,生源参差不齐。 1、学生状况分析:5班共有学生46人,其中男生20人,女生26人;学习美术的学生6人,女生偏多。4班有学生39人,其中女生14人,男生25人,美术音乐生12人。 2.优势与缺乏: (1)优势:5班班上文科类整体状况良好,大多同学有明确的目标,有比拟实际的考虑,有立志成才的雄心壮志,并且为之孜孜以求的努力。 从教师配备的角度讲,大多学科的配备均

6、为有阅历的、有威望的教师担当。 (2)缺乏: 在班级班级组成中,全部来自不同班级,生源生疏,因此对同学不够熟识,对于工作的开展,有肯定的难度;有局部学生高一根底不好,现在跟不上就混日子的思想;有局部学生自认为聪慧,学习动力不强,原地踏步,有的学生惰性较强,对学习热忱不高,对自身要求不严;有的认为自己是体艺班的,对纪律、文化等要求宽松,有拖拉懒散现象。这些成为班级治理的一个难点 5班男女比例不协调,4班同学之间关系不太融洽。 班委会核心成员力量都比拟强,但是有的自我掌握力量不强,也有的工作责任心缺乏,有的交际力量差,不留意方法,有时不能起到带头作用。 整体数学成绩比拟差,个别学生上课没有精神,无

7、心向学。 二、指导思想: “一切为学生的终身进展效劳“;将学生培育成具有社会责任感和良好素养的现代公民。 三、工作思路: 总体目标:围绕创立四一般高中这一中心,教育学生学会做人,学会学习,学会自我治理。 一是学会做人三要素:守时,礼貌,衣着得体; 二是学会学习:在学习方法上着重强调自觉、思索、理解、归纳、演绎;在学习方式上,着重强调自主、合作、探究、共享;学习规划上强调学业为主,特长为辅的“学业+特长“共同进展模式; 三是学会自我治理:通过班长负责制培育学生的治理力量,增加他们的集体荣誉感和仆人翁意识,让他们在竞争的气氛中能够得以进展,形成团结向上,勇夺第一的班风。 四、工作目标: 1、营造积

8、极上进的班级气氛,让想进展的学生能得到进展,临时后进的学生不能作乱。 2、“名人知多少“读书活动; 3、建立班级“青春书架“(由于无班费,预备发动学生自愿捐书;本人规划捐出杂志5本;书籍存放在空书柜中,安排专人治理。) 4、坚持写周记,对本周的状况进展总结反思。 (三)营造学习气氛,提高学业成绩 引导同学查找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到“我要学“,铲除“要我学“的不良心理,要常常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信念,对将来布满盼望,力求进取。 坚持用“面对中上,以高带低,全面提高“的理念指导班级教学治理工作,集中

9、主要力气抓好学生的学习成绩和专业成绩。克制两种不良思想倾向:一是到了高三再努力也不迟,高一高二任凭过;二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习,它的学问内容要更加丰富,学问体系要更加紧凑,所以若不是从头开头打下坚实的根底,到了高三也是步履困难的;学习不刻苦、不勤奋,想进入大学是不行能的。 1、事事留心,时时留意,针对全班,获得学生第一手的资料。比方:在课堂上多观看学生的留意力集中状况,心情表现,答题的正误与角度,作业的质量和速度。只有常常,有目的的反复观看学生一样与不同的方面,才能从大量感性材料根底上,从大量表象中洞悉学生内心世界的本质,也才能对其思想,行为作出实事求是的评价。 2

10、、和班级中成绩比拟优秀、比拟好学的局部学生谈心,争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到仔细学习,做到“进门即静,入室即学,心无杂念,口无杂言,手无杂事“,对班级其他学生起到一个示范作用,以期潜移默化地影响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。“预防重于治疗“,从他们的学习兴趣,规划,方法,态度上加以指导,培育他们良好的学习习惯。开展“一帮一,一对红“的结对帮扶活动。 3、加强学生自我治理,建立互助学习小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高“的互帮互助学习活动。 4、利用好晚自修前10分钟的时间练字,确

11、保书写的质量。 5、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛,早自习书声琅琅,晚自习保持宁静,课堂活泼睿智。 鼓舞有特长和兴趣的学生训练体育和美术等,努力促成学生的共性化进展,专向进展,有所作为,为班级将来的多元升学打好根底。 中等生和后进生以鼓舞为主,让他们真实地感受到来自教师的严格和关爱,引导他们在自身的根底上有所进步。 连续加强家校联系。家长教师亲密协作,教师需要时刻了解学生在家里的动态,不仅是学习上的,对于他们的生活习惯也要多加关注。而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的成绩状况。双方协作促进孩子成长。 五,本学期工作规划 九月份: 1、带着学生仔细学习我校各项规章制度,中学生日常行

12、为标准和淮海中学一日常规,加强对学生的养成教育。 2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节“主题活动。 3、庆佳节黑板报出刊。 4、学习新办学理念,学唱新校歌。 5、安全教育-食品与安康学问讲座。 十月份: 1、向学生进展安全教育,听取法制教育报告。 2、学法沟通黑板报出刊。 3、“关爱生命“主题交通安全教育班会课。 4、组织参与学校第八届运动会。 5、庆祝国庆。 6、确定班级“特长生“和“后劲生“。 十一月份: 1、仪容、仪表大检查。 2、组织参与演讲竞赛。 3、心理安康教育讲座。 4、加强安全教育。 5、班级读书活动。 6、期中考试。 十二月份: 1、班级学习专刊出刊。 2、观摩主题班会。 3、

13、参与艺术节活动。 4、建立班级网页。 5、庆元旦班级文娱活动活动。 6、安全教育。 元月份: 1、加强法制安全教育。 2、本班学习误区诊断班会。 3、期末考试发动会。 4、期末考试。 5、填写素养教育报告书。 6、放寒假,安全教育。 大二班班务工作规划 孩子们由中班升上了大班，他们可快乐了，由于他们知道了自己已经成为幼儿园里最懂事的哥哥姐姐了；同时，我们也很快乐，由于他们懂事了。在大班的第一学期里，我们将各自遵守自己岗位的要求，遵守幼儿园的各项规章制度，积极参与幼儿园的业务培训，使自己的工作进一步的提高。根据幼儿园对我们的要求爱心、急躁、细心，把我们班的工作做得更到点、到位。新的学期开头了，为

14、了更好地开展本学期的工作，现将我班工作规划制定如下： 一、班级状况分析： 本学期我班又新转入8名幼儿，通过中班一学年的活动和熬炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的进展。主要表现在生活独立力量，学会有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大局部幼儿逐步养成了仔细的洗手，主动喝水，宁静开心进餐和无归原处的好习惯。另外,通过在区角活动中的摆布、操作，幼儿学会了进展简洁的比拟、分类、测量等活动，能自然、开心地唱歌、表演,还尝试了使用各种材料、工具和方法进展制作和绘画，体验到胜利的欢乐。与此同时，我们也发觉在幼儿进展过程中存在的问题：局部幼儿起床后不能自觉地整理床铺；对生活中各种信息关

15、注不够；没有准时体验到沟通的乐趣。我们将针对这些在本学期实行相宜的措施，使幼儿的力量得以全面的进展。 二、教育教学工作 1、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有规划有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿积极仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、力量投放了不同难度的活动材料。 2、本学期我们将开展一系列适合孩子进展水平的主题教育活动。注意依据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动孩子各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子奇怪心，孩子们在开心的探究

16、活动中欢乐地收获，阅历得到一次又一次的提升和运用。 3、学期加强对幼儿阅读、写数字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿预备：田字格本、数学练习本，充分利用餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。 4、教育幼儿将垃圾分类投放，开展一些生活垃圾分类学问的活动。 三、保育工作 本学期，我们合理安排幼儿的一日生活，动静交替，抓住生活中的每一个教育契机，做到保教有机相结合。 1、发扬上学期的优点，做好日常安全保健工作。 （1）、严格执行幼儿园的各项保育制度，如消毒制度，卫生制度。 （2）、培育孩子主动跟教师反映身体状况的习惯，不舒适时准时地跟

17、教师说。 （3）、在一日活动的各个环节当中 ，幼儿自己能完成的，教师决不代劳。让孩子通过自己动手效劳，提高自理力量。 （4）、在一日生活中，介绍各种保健学问，让孩子形成初步的自我保健意识。 （5）、连续对孩子进展安全教育，培育孩子的安全意识，担心全的地方不去，担心全的事情不做。 （6）、每周检查班内有无安全隐患，如有准时实行措施。 （7）、开展安全教育系列活动，丰富幼儿简洁的处理方法及自我爱护意识。 2、个别照看与特别照看 （1）、我们班里有个别幼儿的力量比拟弱，我们将特别照看这些孩子的一日生活，结合各种熬炼，急躁的帮忙和教育，提高他们的自理力量。 （2）、照看好孩子的午休，为孩子们盖好被子，

18、留意培育孩子的正确睡姿，保持睡房空气流通，并随时留意生病孩子的状况变化。 （3）、对吃饭慢和爱挑食的孩子，进展个别教育。 四、家长工作 1、照看和教育好每一名幼儿。 孩子的进步对家长来说是最有说服力的，孩子带好了，就简单取得家长的理解和协作。通过面谈、家访、电话联系、家校路路通等多种方法与家长沟通孩子在幼儿园的状况。让家长与教师统一教育观点，共同教育好幼儿。 2、有原则的对待每一位家长，报喜亦报忧。 向家长照实的反映孩子在园的状况，较少孩子在幼儿园取得的每一个进步，对于行为习惯不太好的幼儿，也用委婉的语气照实地反映。 3、向家长介绍我们的工作。 利用家长开放日、家长会、家长园地等，向家长介绍我

19、们的工作流程，说说我们是怎样照看、教育孩子的。让家长对我们的工作有个整体的熟悉，以取得家长对我们工作的支持和信任。 高二班务工作规划怎么写 一、指导思想： 1.依据学校对高二学生的治理目标和方法制定本班工作的根本任务、要求和措施。为高三打好根底。 2.加强学法指导，有针对性的、详细的分析学生的学习状况，尤其是临界学生的学习状况，完成各项教育教学任务。 3.养成良好学习生活习惯，确保身心安康。二，班级学生根本状况分析 ： 全班现有学生48人，其中男生28人，女生20人。大局部学生学习态度比拟端正，有较强的组织纪律观念，卫生习惯良好，特殊是同学之间开头形成了互助合作学习的气氛。但是局部学生的纪律与

20、学习意识还不强。 三：班务工作重点1、敬重和进展学生的人性和共性，逐步提高学习的自律和自办法识、竞争意识、责任感和集体荣誉感。2.协调科任教师，做好桥梁纽带工作，确保教学工作正常进展。3.做好优生的拔高及局部差生的转化工作。四：班务工作目标有稳定的教育教学秩序，建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。详细工作内容如下： 1、用完整的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快形成标准意识，逐步达成完善的学生自我治理。 2、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风

21、，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。 3、协作学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。 4、发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成学生的共性化进展。 详细设想如下： 第一、思想行为标准治理方面： 1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。 2、要求全体学生仔细学习学生行为标准，仔细领悟本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。 3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀” 穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假准时请。 升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。 头发长短正适宜，首饰手

22、机留家里。课堂听讲要用心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。4、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识”、“听从意识”、“涅槃意识”。5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。 其次、树立良好班风方面。 1、利用班会课开展典范教育。 设想1：学习20xx年、20xx年市一中高考优秀学生事迹； 设想2：本班优秀学生学习方法沟通； .设想3：“10年后的我”幻想主题班会。 2、“名人知多少”读书活动； 3、建立班级“青春书架”（由于无班费，预备发动学生自愿捐书；安排专人治理。） 4、树立三个思想安康、成绩优秀的学生为班

23、级楷模。五、主要工作安排二月份：1、班干会，制订班务工作规划；2、学习各种条例、方案，完善考核机制；三月份：1、组织月考和月考质量分析，开展学法沟通与指导活动；2、召开班干会，总结二月份班干工作状况；3, 开展“学雷锋,学身边的典型”系列活动。4 争论 “如何实现由要我学到我要学的转变”四月份：1、进一步落实班级目标治理责任制，落实学生思想品德量化考核方案。2、期中考试发动，期中考试及质量分析。3、参与以“创立优秀班集体”为主题的班团活动评比。五月份：1、心理安康教育，学习目的性教育；2、开展以“维护祖国统一，反对分裂”为主题的系列教育活动；3、其次次月考。六月份：1、进一步深化“一日常规”教

24、育；2、做好学生考评工作；3、迎接期末考试，布置暑假工作。七月份1、组织期末考试。2、暑假开头。上学期小二班班务工作规划 暑假完毕，我们又迎来了一群天真得意的孩子，由于都是刚刚离开父母身边，从没上过幼儿园，没有过集体生活的阅历。所以，恋家心情较重，在生活习惯、行为习惯方面也有很大差异。为了让孩子们在幼儿园养成良好的生活、学习习惯，能够独立解决生活中的小问题，并能遵守幼儿园和本班的各项规章，能积极主动的与同伴交往，愿意为集体做事，有初步的集体荣誉感，在托班打好根底。我们四位教师将步调全都、尽心尽力，踏踏实实地做好保教工作，让我们的孩子在幼儿园里安康欢乐地成长！本学期以保育工作为重点实行保教结合的

25、方式，详细规划如下： 一、班况分析我班现有幼儿25名，男生 ，女生 。他们都是不满三岁的孩子。由于年龄和月份上大小有别及家长的教育方法不同，孩子的日常行为习惯有肯定的差异。(小编 )局部孩子是有祖辈领养，所以比父母更加宠爱，也由此养成了很多不良的行为习惯和生活习惯。再者，班上的幼儿都来自独生子女的家庭，以我为主的意识突出，集体活动的意识较差，所以要适应幼儿园的生活和作息常规有待一段时间的培育和教育的过程。不过从入园一周的状况看，孩子不会自己穿、脱衣服，大小便不会自理，有的甚至还要尿裤子，不会告知大人自己的需求。不会自己吃饭，不会使用小勺，都是大人包办。在家中养成不良的进餐习惯，幼儿有的是边吃饭

26、、边跑，有的是边玩、边喂着吃饭，把饭含在嘴里，有很多幼儿有挑食现象。幼儿在家中都有午睡的习惯。但是把戏百出，有的要大人陪着睡，有的要含着奶嘴睡，有的喜爱抱着被子，咬着手帕睡。在家中孩子说什么，就是什么，比拟溺爱。同伴之间不会交往，不合群，有争夺玩具，打闹现象。因此，我们要给他们更多的呵护，足够的爱。从稳定心情，培育良好的生活卫生习惯入手，使他们能尽快的适应幼儿园生活，我们将做好以下工作：二、班级工作目标（一）稳定幼儿心情，让每个孩子情愿来园，喜爱并渐渐适应集体生活。两岁多点的孩子首次跨出家门，进入集体生活，如何让孩子尽快适应集体生活尤其重要。这学期中，我们将以渐渐让孩子学会向熟识的成认自然的表

27、达自己的情感：学会掌握自己的心情：喜爱参与集体活动，学习中互不干扰的与同伴一起嬉戏，教师公平对待每位幼儿，引起孩子愉悦的心情反响，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到教师身上。（二）加强对幼儿的常规，卫生习惯的养成教育。尝试让幼儿独立进餐、学习使用标记，用自己的杯子喝水、用自己的毛巾擦嘴和手，学习一些简洁的生活技能如：洗手、擦嘴巴、穿鞋、学会宁静入睡，养成有大小便会主动说并在指定的地方大小便，饭前便后洗手的好习惯等。1、生活常规新生入园时跨入集体生活的一个转折点，也是进展常规教育的关键期。因此，我们把常规教育纳入工作重点，我们要有急躁，循序渐进，持之以恒的指导每位幼儿，特殊是培育生活自理力量，如洗手

28、、入厕、吃饭等。要多给他们时间进展反复练习，多赐予赞美和鼓舞，使他们渐渐养成良好的生活习惯。详细做到：（1） 高快乐兴的上幼儿园，向教师问早，离园时会说再见。（2）渐渐养成饭前便后要洗手，主动向教师表示要大小便，学会上厕所。（3）学会自己用勺子吃饭，能自己主动表示想喝水。（4）会拿小椅子，主动玩完玩具要整理。（5）能宁静的午睡。 三 保教工作 1. 创设良好的生活环境，如：通过创设我在幼儿园生活“开心的一天”的照片、家长与幼儿在家的生活照等专栏，消退幼儿胆小、怕生及分别焦虑的心情，使幼儿喜爱幼儿园的集体生活；布置适合托班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼

29、儿开心地参与各项活动。2. 建立良好的班级一日常规。依据本班幼儿的实际状况，制定托班幼儿一日生活常规对幼儿进展各个环节的培育教育，重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行规章，教师要留意教育全都，引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。如在定点穿脱鞋袜，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，在那个位置进展餐后活动等。懂得轻轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在教师的带着下整理放好。引导幼儿积极参加戏活动，懂得用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯，留意幼儿的貌习惯的培育，教师应引导幼儿自觉地向教师问好，离园向同伴、教师再见。四 教育教学及目标本学期，我们使用的是红缨3S课程，统帅幼儿的（动力、力

30、量、学问）三大系统教学内容贴近幼儿生活。运用嬉戏形式，让幼儿在教师的引导下，主动探究学习，幼儿愿意参加集体活动。1运动1) 了解一些简洁的自我爱护意识。2) 愿意参与走、爬、钻等根本动作，能坚持走完力所能及的短途路程。3) 能随便地活动身体，体验在自然环境中活动的乐趣。4) 尝试借助各种简洁的器械和玩具来运动自己的身体，愿意参加整理小型体育用具。5) 学习简洁的韵律操。2学习1) 愿意招呼生疏的人，会说早、再见、感谢等礼貌用语，并学用语言表达自己的需求。2) 知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要局部，并能听从成人有关安全的提示。3) 接触四周生活中的各种声音和常见的各种外形、颜色的物品，觉察

31、其轻响、颜色、大小、多少等明显的不同。4) 认说与生活亲密相关的衣、食、住行的根本物品。5) 喜爱摆布玩具、发响器具、简洁的美术工具和材料，会跟着教师有兴趣地唱、跳敲打、图画、撕贴、搓捏等。6) 能宁静地倾听教师、同伴的讲话，学说一般话。7) 情愿听教师念儿歌、学讲中的简短词句，爱看图书图片，喜爱跟教师一起看看、听听、讲讲。四 安全工作依据托班幼儿年龄特点，安全工作表达得更为重要，本学期我们将重点从以下几个方面进展 ：1. 教师学习安全学问手册，知道紧急状况的紧急措施。2. 每周检查班内有无安全隐患，如有准时实行措施；户外活动前检查幼儿的衣裤是否存在隐患、户外器械是否有破损；活动时要做到眼到、

32、口到、手到，防止幼儿危急动作的发生；活动后检查幼儿有否受伤准时实行措施。3. 严格执行一日生活卫生消毒制度，要求幼儿熟悉自己的毛巾、杯子。4. 教师提高幼儿在活动过程中的观看力度，严防幼儿走丢等现象的发生。5. 结合幼儿在园一日生活和嬉戏、学习活动，对幼儿进展安全教育。6. 仔细做好交接班记录，严格执行接送卡制度，不让生疏人接走孩子。五 家长工作幼儿园与家挺教育相互合作，协调全都时促进幼儿身心进展的重要环节。因此，我们与家长之间尽量做到互助敬重，相互谅解、相互支持、相互帮忙、共同商讨，使幼儿保持良好的进展。1. 通过新生调查表的内容尽快熟识每个幼儿的特点，实行有针对性的方法，让每个孩子尽快地适

33、应幼儿园集体生活。为家长排忧解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。严格接送卡制度，提高安全意识。2. 开展丰富的家园联系活动，如家长会、家长半日活动开放、亲子活动等，让家长更加直观的了解幼儿园的活动，从而更加理解支持我们的工作。3. 建立幼儿个人成长档案，依据档案建立的需要盼望家长准时赐予协作。如：做一些家庭记录，收集相应的资料（照片）等，进一步丰富、完善孩子的成长档案。4. 利用早接晚送的时间，加强沟通，相互反应孩子在园和在家的状况，针对幼儿现有的进展状况有的放矢地对其绽开合理的培育和教育。5. 丰富家园联系栏的内容，定期更换。准时在网站上上传幼儿在园的一日生活活动和学习嬉戏状况，和家长形成

34、互动，让家长准时了解孩子在园的状况以上就是本班的班级，信任只要我们以积极、饱满的心态严格根据以上规划开展班级工作，教师之间肯定会更加的默契，我们的班级工作也肯定会开展的越来越好，加油！小 二 班2023年8月28日 /p 高二班主任班务工作规划 肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。我们要养成做工作规划的习惯,日后做事都按这个工作规划流程来走,能让我们少走许多弯路。本篇文章是小编为您整理的高二班主任班务工作规划，供大家阅读。 【篇一】 一、班上根本状况 全班共52人。31个男生，21个女生，32人住宿20人外宿，2名体育特长生。班上男学生比拟多，要面对学习自觉性差的问题，需要更

35、多的检查催促。女生尽管少，然而要关注思想心情问题。全班总平均成绩不是很抱负，尖子生也不突出。 二、认清形势，做好班级稳定工作 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段!高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年， 针对这种状况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培育学生打长久战的思想预备;三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。 三、本学期工作重点 指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作

36、，用“鼓励教育”、“胜利教育”等方法引导、转化后进生。 组织学生进展安全、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱、爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”、“校纪”，切实落实中学生守则和中学生日常行为标准实施细则，加强毕业前心理辅导。 三、实行的措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好中学生日常行为标准，使

37、学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。多与学生和家长沟通准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的

38、问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好团队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校，结合实际搞好各项活动。 8、加强心理辅导：高二年级是学生成长的一个分水岭，学生思想问题多，有局部学生很紧急，有局

39、部学生高一根底不好，现在跟不上就有点自曝自弃，有局部学生自认为聪慧，学习动力不强，原地踏步。在工作中通过多种渠道，了解学生，多与学生谈心，找到问题所在，力争让学生放下包袱，轻装上阵。 【篇二】 一、班上根本状况: 本学期全班共有学生62人，其中男生35人，女生27人,通过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生上都有不少的进步，班级分散力增加。不过也有局部学生相比照较淘气、较缺上进心，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。班级尖子生培育不够，后进生学习动力缺乏，处理学生上方法不够敏捷。 二、班级奋斗目标培优转差 我班是一个一般理科班，班上学生都很懂事，也很喜爱学习，并且又非常有

40、自尊心，但是由于根底较差，他们的成绩都不是特殊抱负，学生的学习兴趣也有所受挫。在这一学期我将加强对学生的心理辅导，对每一次考试成绩做好跟踪，把边缘生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习典范，协同科任教师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入优秀行列，同时做好差生的教育转化工作，采纳正面教育安排尖优生一帮一的方法进展转化。 三、主要工作 (一)建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行班干部负责制加强班级治理岗位责任制。 (二)思想教育 本学期对学

41、生要加强思想教育。加强学生行为标准，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进展诚信教育、利用班会将行为标准训练落到实处.在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进展学习目的教育，激发学生的学习动力。 (三)安全教育 加强对学生的安全教育，包括宿舍安全、校园安全、出行安全教育，增加学生的法律意识和安全意识，提高学生的自我爱护力量和在危急的环境中的应变力量。 (四)营造班级良好的学习气氛 现在班级的学习气氛不是很浓，其主要缘由有两点，第一，学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要帮忙他们依据自己条件订出切合实际的目标，有力量到达的目标。其次，本班学生普遍惰性较低强，

42、无论在生活上还是学习上，自己治理、掌握自我的力量较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，信任能使学生们努力学习。 (五)调动班级后进生各方面参加的主动性 对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，由于失败的次数太多，给他们定一些任务，固然是较简单完成的，渐渐培育自信，同时多找他们谈话，多赐予关怀，多与他们沟通，了解他们的心理，多鼓舞，多表扬，从而使他们自愿的去参与各方面的活动，在这些活动中表达自己的价值，并向教师和同学展现他们能行! (六)做好常规治理工作 常常性地做好校纪校规的检查催促工作，特殊是迟到、追赶打闹、晚自习

43、讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，催促男生不留长头发，女生不化装。协作教育处加强学生卫生保健和心理安康教育。依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。 (七)加大家庭学校联系力度： 本学期争取做到每月与家长电话联系至少一到两次。只有平常多与家长多沟通，家校携手，才能共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力气，让他们了解学生，关怀学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，准时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。 六、详细安排： (1)工作重点是常规治理，建立具有良好班风学风的文明班级。 (2)开创值日班长制度，搞好班级干部队伍，使他们快速成

44、熟。大胆参加班级治理. (3)建立学生与教师的沟通桥梁,促进教育教学工作。 (4)结合以上要点每周一次主题班会。 (5)开展班级教室清洁区的干净活动，将班级的卫生治理推向一个新的水平。 (6)组织学生积极参与学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活。 (7)时时刻刻搞好安全教育,争取杜绝安全事故的发生。 (8)加强早自习、早读、课间操、课外活动、晚自习的治理。 (9)结合年级组的月考，进展学习阶段、学习方法的总结，学习方法的阅历沟通，召开主题班会,沟通学习阅历。抓中间,促两头,把学习搞上去.作好与学生、家长的沟通工作。 (10)稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好预备。 【篇三】 一、

45、要点与措施 1.提高自身修养：树立为学生效劳的意识,一切为了学生,为了学生的一切;为学生供应一个公正的进展时机;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”; 2.对学生现状，本着“成材源于觉醒，心态打算命运，自信走向胜利”的观念，狠抓抱负教育、心态调整和培育自信等工作，培育和增加学生的自学意识。 3.作好班干部的培育工作,定期开班委会,准时总结工作,树立典型,有问题准时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和榜样作用。 4.协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒服,乐于传授,学生课堂轻松活泼，积极进取，营造公平、和谐、融洽和积极向上的师生关系。 5.积极参与学校组织的各种活动,标准升旗仪式，抓好每天卫生,间操工作，重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达标，同时发挥学生的自主治理力量。 二、班级工作的详细实施与原则 1.工作的系统化 对每个学生进展集体主义教育，学会与同学交往，通过各种集体活动，培育集体荣誉感，增加集体分散力。与各任课教师协作，营造和谐的教育关系，也使学生体会到教师队伍的团结友