创建文明村自查自评报告范文(5篇).docx
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1、 创建文明村自查自评报告范文(5篇)最新创立文明村自查自评报告1 xxx社区地处诸城市城区西部,辖区面积1.5平方公里,社区居民户有2080户,常住人口6259口人,我社区在各级部门的领导下,紧紧围绕创立文明社区这一工作目标,社区党委严格根据建立文明社区的要求开展工作。现将创立文明社区的工作状况自查总结如下: 加强组织领导,成分发挥党员干部的榜样带头作用 开展创立文明社区活动,是加强基层党组织建立,提高城市文明程度的一项重要举措。为切实加强这项工作的领导,我社区成立了文明创立工作领导小组,由社区副书记担当文明创立工作领导小组组长,并安排专人负责。并依据上级文件精神和本社区实际状况,制定了文明社
2、区创立规划和工作实施方案,明确了目标任务。 在文明创立工作中,我们充分发挥党组织的领导核心作用,以党建带团建,以创立促党建,到达了良好的循环效果。为了发挥党员先锋榜样作用,我社区建立了一支党员志愿者效劳队,组织党员开展讲文明、树新风、做奉献活动,为社区居民做好事、做实事,使党组织活动积极想社区建立延长,有效地发挥了党组织在创立文明社区活动中的战斗堡垒作用,增加了党组织的分散力和战斗力。 加大宣传力度,切实搞好全社区居民的教育引导工作 为努力提高居民文明素养,我们广泛开展了以“创立文明社区、共建和谐家园”为主题的教育活动。一是加大了宣传力度。制作了宣传标牌,官方宣传党的建立、科学技术、法制宣传学
3、问、环境爱护、规划生育、卫生安康学问等内容,营造了辖区内文明、安康向上、单位共驻共建、安居乐业的良好气氛。二是加大了教育力度。积极开头文明市民、五好家庭、文明楼栋等评比活动进展表彰。三是充分发挥社区道德讲堂的的作用。提高社区居民思想觉悟和文明素养,严密围绕当前形势和居民思想生活的实际开展素养教育活动,组织部同层次的居民群众学习“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的内容,起到了教育居民、分散人心、提高素养的作用。 落实上级指示,坚决保证各项互动的开展见到实效 (一)“我们的节日”活动成效显著 我社区党委依据上级要求,准时召开会议,讨论制定“我们的节日”活动方案,把活动开展的有声有色。注意宣传,通过
4、挂横幅、贴标语等方式,加大活动的宣传力度,使广阔社区居民充分了解此项活动。注意监视及活动效果,活动开展以来,社区党组织通过组织考察和群众反映,了解活动效果,对活动不达标的限期整改。在全社区上下的共同努力下,确保了活动开展见成效。 (二)文体活动丰富多彩 社区建有各类群众性业余文体活动队伍,常常开展丰富多彩、内容安康的文化、体育、科教活动,其中老年秧歌队在街道乃至全市都是小出名气的文化队伍,每年都会开展较大规模的文化活动,广泛开展科教、文体、卫生、法律“四进社区”活动。常常性开展传承中华文化活动,开展读书会、朗读竞赛等活动,积极参加传统节日民俗活动。社区有文体活动室、图书室、老年人活动中心,设有
5、健身器材,最大可能的为群众供应便利,供应健身活动场所,工作日能够全面对社区居民开放。 (三)创立卫生城市,美化社区环境 社区内环卫设施齐备,日常保洁治理,无废气、废水、废渣和噪音污染,社区内设有垃圾收集点50多处,辖区无乱丢乱扔、乱贴乱画、乱堆乱放、乱搭乱建等不文明现象。社区规划合理,道路硬化率100%,路面干净,清洁通畅,交通、照明设施干净完好,布局合理。辖区营造良好软环境,社区少年宫礼堂印有安康宣传等公益学问。群众性爱国卫生运动广泛开展,卫生制度健全,“四害”防止措施有力,垃圾清运定人定时定点,卫生无死角。 (四)社区治安秩序优良 社区高度重视辖区安全工作 ,社会治安综合治理玩过健全,措施
6、落实,无重大刑事案件,群众安全感大大95%以上;群防群治体系完善,居民治安防范意识增加;坚决有力的协作打击“黄赌毒”等社会丑恶现象和封建迷信活动,无“”等邪教组织活动;规划生育合格率达标。 (五)社区效劳优质 完善效劳网络治理机制,积极协作有关部门做好了社会保障工作,社会福利和公益效劳形式多样,掩盖面达100% ,效劳水平和效劳质量不断提高,志愿者活动形成制度,开展志愿者效劳和群众性互助效劳30余次。 (六)教育广泛开展 社区教育扎实推动,学校、幼儿园高标准建立,硬件软件实力过硬,社区积极推动“道德讲堂”建立,公民道德标准、民主法治、科普学问等教育扎实开展,有精神文明建立、科普宣传栏及安康生活
7、教育活动。有专兼职的科教宣传骨干,深入开展法制、环保、科技、文化学问宣传普及,提高居民文化文明素养。未成年人思想道德建立工作深入推动,积极开展丰富多彩的未成年人活动,设立家长学校,常常性开展教育培训,对外来务工人员子女和刑释人员帮扶有力,重视示范引导 ,组织他们参加社区活动。 最新创立文明村自查自评报告2 校园文化建立为我校办学品位的全面提升、师生素养的综合进展供应了新的契机。近年来,我校坚持“欢乐学习 安康成长”的办学育人理念,在全体师生的共同努力下,优化育人环境,创新治理机制,建立校园文化,促进学生全面进展。依据上级要求,我校对校园文化建立仔细进展了自查自评,现汇报如下: 一、学校根本状况
8、 天狮民族小学位于李龙屯村西北,宽敞的大路从我校门口经过,交通非常便利。学校现有11个班级,学生495人,教职工30人 。 天狮民族小学是1998年天狮集团出资建立,占地11000平方米,建筑面积2585平米,投资2百多万元。 二、校园文化建立工作详细开展状况 进一步完善了学校治理制度、教职工考核制度、班级考核制度、教学工作制度、一日常规等等,切实保证校园文化建立工作的落实。学校领导和校务委员成员,时刻倾听教师们的建议,保证学校决策无误、行动无误。对师生、家长反映出来的问题,条件成熟的要立刻改,临时不能改的也要向教师们解释清晰,使学校治理更具有人性化、合理化。 (一)、强化校园文化治理,统一思
9、想熟悉 1、加强组织领导。 学校成立了以校长担当组长,德育处校长为副组长,教育处、总务处、少先队大队部等负责人及各班班主任为组员,在学校的统一领 导下开展校园文化建立工作。 2、制订实施方案。 学校领导班子坚持把校园文化建立作为一项重要的常规性工作来抓,将其列入了学校的长远规划和每学期的工作规划,做到常抓不懈。 3、统一思想熟悉。 正是由于学校党政领导的高度重视、齐抓共管,使全校师生形成“只有以深厚的人文底蕴为依托,建立具有丰富内涵,适应时代进展、符合学校实际的校园文化,才能办好学校”的共识,从而在校园中形成人人争论校园文化建立、人人参加校园文化建立的气氛。 (二)营造校园文化气氛,让文化育人
10、于无形 我们着眼校园一花一草、一树一木,让每处细节都表达出文化,让人有美的享受。 一是处室标志清楚美观。多媒体室、电脑室、仪器室、音乐室、图书室、探究试验室、美术教室、体育器材室、少先队活动室、语音室等,各室有各室的特点,雅致、美观。 二是校园内教育牌、提示牌、展牌、提示牌,醒目美观,到处表达着教育与文化内涵。进入校园是校宣传栏,墙壁文化让墙壁说话,每年更换一次。各功能室、教室张挂名人名言。节省用水,讲究卫生、好习惯益终生语言文明 礼貌待人,为绚烂明天而学 留一个无悔年华等标语随时提示学生。 三是校园净化、绿化、美化突出。校园洁净、干净,师生卫生习 惯好,绿化有整体规划与设计,树绿、花红、厕所
11、不臭,在近几年教育局对学校开学初工作检查中我校校园环境得到检查组的高度评价。 (三)以校园文化活动为载体,开展校园文化教育活动 校园文化活动贯穿于整个学校的教育过程,丰富多彩的校园文化活动,不但可以激发学生对科学艺术的兴趣,而且对他们了解社会,走向社会非常有益。所以我们以学生为主体,以活动为载体,仔细组织和开展好校园文化活动。 1、开展读书活动。 图书室于每周三中午如期开放,学生借书热忱高,丰富同学们课余生活,开阔学习视野,充分发挥图书教育功能,同时也让书香工程真正的“香”起来。 2、开展好校园系列文化活动。 每周一的升旗仪式、国旗下致词,少先队的入队仪式,开学典礼、期末表彰等均以庄重的气氛,
12、深深影响学生,做到形式新奇,内容充实,具有时代性和挑战性。我们还抓住分散着悠久历史的每一个纪念日开展文化活动。如三月份植树节活动,我校推出“五个一”活动,即出一期黑板报,种一棵树,写一句护绿标语,制一块护绿牌,做一项护绿活动。在班主任的带着下,学生们想出了很多极具创意的标语,制作出造型不一的标语牌,让校园春意盎然。在六一儿童节前夕,我们举办了庆六一文娱汇演活动,同学们仔细预备,细心排练,把自己的才艺充分的展现出来,把活动推向高潮。? (四)开展教学与讨论,构建教研文化 紧跟课改步伐,教育处实行“阅历沟通(班主任)、案例分析、课堂研讨、汇报课、说讲评公开课、推门课”等形式来提高教师的教学技能;用
13、“终身学习”的理念指导、鼓舞教师多读书,促进教师养成自觉读书学习的习惯;供应时机让教师走出去学习,利用专业引领这一形式指导教师的教学实践;加强落实学校教研组的指导力度,加强教师之间的对话、互动和合作;要求教师做好教学反思,让教师在自我反思中提升教学综合力量。 三、需要改良的方面 1、校本课程开发滞后,综合实践活动流于形式。 学校内涵进展离不开学校外乡的文化建立,校本课程开发是个很好的载体,现在我们有开设地方课程和校本课程,但都是一张面孔的,还没有真正意义上的校本课程,我们要植根学校自身的进展历史和和本地的人文地理,开发学校特色的校本课程,让学生觉得亲近、自然,这对学生学习积极性的提高和人格塑造
14、是特别有意义的,同时也丰富了学校的文化底蕴。 2、学校缺乏自己的特色,还没有充分发挥农村学校的潜力与优势。 总之,校园文化建立是一个系统工程,需要全校师生长期共同的努力,更需要各职能部门齐抓共管、同心协力发挥各自的功能,相互协作,形成合力,才能构建安康向上的校园文化特色。我们会在今后的工作中,将连续努力,加大校园文化建立的力度,提高校园文化的品位。 最新创立文明村自查自评报告3 为扎实做好我校及校园周边治安综合治理工作,制造学校及周边良好的治安秩序和育人环境,进一步健全学校安全防范机制,加快我校“安全文明校园”创立工作。依据各级相关“安全文明校园”创立工作文件精神,结合学校实际,现将我校创立“
15、安全文明校园”自查自评状况汇报如下: 一、成立了“安全文明校园”创立工作领导小组 组 长: 李太和 副组长: 王 祎 成 员: 代文分 徐加志 盛文娥 黄应荣 李 燕 二、 细心组织,仔细开展自查工作 为加大对创立“安全文明校园”自查工作力度,我校成立了由学校校长为组长,教育主任为副组长,教师代表5人的自查领导小组,对学校“创立安全文明校园”所涉及的全面工作进展了仔细的自查自评: 1、学校成立了由学校校长为组长的领导小组,并成立了相应的工作小组,领导小组及工作小组各人员分工明确,职责到位,能仔细开展工作,对“创立安全文明校园”工作仔细负责。 2、学校创立“安全文明校园”领导小组能依据学校实际状
16、况制定出切实可行的创立规划、实施方案和有关责任制。创立工作能根据规划照实推动,能根据实施方案仔细落实。 3、学校各位教师及各类人员能根据有关责任制和要求,努力抓好创立工作。各类人员责任明确,能根据学校要求通力合作。 4、制定了值班人员治理制度,外来人员登记制度等,各类资料收集整理标准有序,日常制度执行有力。 5、学校制定了突发大事应急处理方案、食品中毒应急处理方案、安全事故应急处理方案等应急预案体系,在各种应急预案中明确规定了有关人员的职责。 6、学校能根据要求准时上报学校安全状况,形成了每月定时上报制度。 7、学校与各图书室、远教室、计算机室、办公室等重点防范室负责人签订了“三防”(防火、防
17、盗、防电)责任书。制定了要害部位治理制度、危急药品治理制度、安全保卫制度等。各种制度能仔细组织落实。 8、学校建立了校园安全文明校园建立工作责任追究制,制度责任明确,落实到位,且已经对全体教师和学生进展宣传教育。 9、学校依据工作实际,聘请了一名护校人员,对学校财产安全等作全面的治理。 10、学校为满意安全防范的需要,已经配备了一些防范设施,但自认为不能完全满意校园安全防范的需要。(主要是学校资金有限,一些设备设施无法购置) 11、学校无特地的财务室,所以财务室不存在财务室安装报警装置。校园报警点设置在学校办公室,当教师和学生遇到紧急状况都会准时到学校办公室报告。 12、学校建立了食品卫生制度
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