以端午节为主题的活动策划方案(24篇).docx
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1、 以端午节为主题的活动策划方案(24篇)以端午节为主题的活动筹划方案 篇1 一、活动背景 端午节是中华民族古老的传统节日之一,又叫重午节、端阳节。这个节日大约始于春秋战国时期,它与春节、中秋节并称中华三大节日。作为中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广阔,民族众多,各地也有着不尽一样的习俗。但总体上说,粽子在端午节几乎是家家必购的消费品,无论是自己吃还是拿来作为礼品走亲访友都是少不了的,没有粽子可以说就不能叫过端午节。 二、活动目的 社区通过开展“我们的节日端午节”来组织社区居民来社区包粽子,通过实际行动使民族精神得以弘扬、熬炼大家的动手力量、参加力量,同时也能到达联络感情、促进友情、活泼身心
2、的作用。通过活动,使人们既能增加对中国传统文化的熟悉,更加珍惜今日的美妙生活,也为稳固福州全国文明城市成果,提升居民文明水平,推动社会主义核心价值体系建立等各方面做出肯定奉献。 三、活动时间 20xx年6月19日下午 四、活动地点 社区会议室 五、活动参加人员 社区工作人员、社区居民、社区志愿者等 六、活动要求 社区加强组织领导,明确分管领导,落实专人负责,确保组织力气到位。 参加人员要提高熟悉、高度重视,要怀着感恩的心情参与活动,并留意保持会议室卫生,不能发生乱丢垃圾等行为,也不要随便放置器具或是材料,以至于现场凌乱。 以端午节为主题的活动筹划方案 篇2 一、指导思想 为进一步加强未成年人思
3、想道德教育,通过主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化严密结合在一起,培育学生的民族自信念和骄傲感,增加学生对端午节传统文化的了解和喜爱。 二、活动设计 (一)找一找 对象:15年级学生 要求:从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关学问;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。 (二)说一说 通过午会课、班会课、班队课,组织学生说说相关的学问。 1、对象:12年级学生 要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。 2、对象:34年级学生 要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。 3、对象:5年级学生 要求:说说端午节的由来;说说包粽
4、子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。 (三)画一画 对象:35年级学生 要求:以“走近端午”为主题制作一份小报或剪报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。35年级为手抄报或剪报,各班上交10幅。 (四)学一学 对象:15年级学生 要求:以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。 以端午节为主题的活动筹划方案 篇3 一、活动目的 通过开展活动,乡机关干部、中心校教师共同体验端午节包粽子的传统习俗,弘扬中华民族优秀传统文化,为乡机关干部、学校教师供应相互沟通的平台,增进情感沟通。同时在传统佳
5、节之际,将党的暖和和祝愿送至为XX进展奉献了青春的老党员和老干部。 二、活动主题 我们的节日端午节粽飘香 三、活动时间 20xx年6月5日 四、活动地点 乡政府院坝 五、活动人员 XX乡机关干部、XX乡中心校教师、局部老党员、老干部 六、活动内容: (一)开展“端午节粽飘香”节日民俗文化活动,让参加人员感受传统文化魅力; (二)走访慰问老党员和老干部,送上端午祝愿; (三)开展“送暖和献爱心”活动,慰问留守儿童、空巢老人、残疾人,让他们感受到“我们的节日-端午节粽飘香”的温馨; (四)为了增进干部之间的沟通沟通,调动干部工作积极性,缓解工作压力,实现劳逸结合,增加团队分散力,组织干部开展“三对
6、三”篮球竞赛。 七、经费支出 从文化经费中支出。 八、经费预算 估计购置粽叶1200张、腊肉30斤、糯米80斤、豌豆10斤、花生米5斤、麻油2斤、香料、标语等共3000元。 九、活动要求 (一)遵守中心八项规定和省委十项规定以及市县相关规定,制止铺张铺张。 (二)做好活动宣传、所需物资选购和后勤效劳保障。 (三)在活动过程中留意人身和财产安全。 以端午节为主题的活动筹划方案 篇4 一、活动主题 主题:“迎端午、包粽子、弘扬民族精神,庆节日、品粽子、传承中华传统” 二、组织筹划 居委会干部负责发动、宣传及活动详细实施 三、报名时间、对象时间: 2022年5月10日-20日对象:以本社区居民参加为
7、主,其他社区人员也可报名,参赛人数在80人以内,已报名的挨次报满截止,掌握规模以确保活动有序开展。 四、竞赛时间、地点 时间:暂定2022年5月28日-30日 地点:东关社区广场 五、竞赛设置预备事项 1、设邻里组、家庭组、个人组、集体组四个组 2、食材预备:糯米200斤、芝麻10斤、绿豆10斤、食用油一桶、液化气一瓶、粽蘖20XX张及包粽子用具等. 3、做好竞赛场地和观众区域的布置安排 六、竞赛规章 1、设评委5人:涂芝兰、王宜人、戴继中、余清明、刘转枝 2、每组选手按分发配置的食材,在规定的时间内完成 3、包好的粽子以不露陷、包扎严密、外形规章为有效数计算成绩 4、以“数量、速度、质量、美
8、观”作为评判标准,评比一等奖壹名、二等奖两名、纪念奖若干名。 5、竞赛包的粽子局部分发给选手,局部送给社区留守、空巢老人和特教学校儿童。 以端午节为主题的活动筹划方案 篇5 一、活动时间: 5月27日5月31日 二、活动内容: 向新老客户赠送节日礼品粽子 三、促销政策: 1、8#楼5月27日推出,在5月27日28日期间购置8#楼的客户,可以额外享受1%的折扣优待。 2、为促进5#楼的销售,在5月27日31日期间,购置5#楼114.13或140.89房子的前20名客户,每套可享受5000元的现金优待。 四、媒体支持 华商报5月26日公布1/3版彩色广告,向市场公布8#楼推出信息,同时告知新老客户
9、赠送节日礼品。 五、销售状况分析 1、客户来访状况 活动期间来访客户74组,平均每天14.8组;活动期间有效来电15组,平均每天3组。 2、客户成交状况 六、活动方案 1、周末(5月27日28日)是成交顶峰期,共成交11套,其中8#楼占6套。8#楼推出前已经吸引了局部意向的客户,加之周末两天有额外优待,所以消失了集中成交。 2、本周三(5月31日)是端午节,不是大型节假日,各单位都没有安排休假,所以除周末外来现场的新老客户不是许多。 3、8#楼推出之前,置业参谋提前约访了20组关注8#楼的意向客户,其中6组成交,14组没有成交,未成交客户多是由于8#楼的价格偏高,已经超出了他们的购置力量。 4
10、、5#楼只在5月30日、31日各成交一套,主要是由于优待政策马上取消,客户赶在最终时段成交。 以端午节为主题的活动筹划方案 篇6 一、活动时间 x月x日下午其次节课 二、参与人员 一六年级学生 通过找一找、说 三、活动内容 说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式,走进端午节,感受端午文化。 1.“秀秀我的小巧手”:一二年级缝制香囊、做五丝等; 2.“端午节学问知多少”:三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题,重点反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。 3.走进屈原诗词:四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。 4.“我跟教师学一技”:五六年级学生重点学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝
11、试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。 活动完毕后,综合实践活动教师x月x日之前(一二年级班主任)将活动方案电子稿发送教务处邮箱,字体四号宋体。活动期间,一、二、四、五年级进展拍照,每班选两张最正确照片,由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。 以端午节为主题的活动筹划方案 篇7 (一)活动要求: 1.引导幼儿模拟构造龙舟,学习构造物体的根本特征与某些微小局部的建构方法。 2.引导幼儿观赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同共享胜利的喜悦。 (二)活动预备: 1.预备花片、积塑、各种玩具。 2.组织幼儿参观龙舟的画展。 (三)活动过程: 1.
12、结合端午节的划龙舟竞赛,引导幼儿根椐自己的已有阅历说一说龙舟的根本特征(幼儿也可自由争论)。 2.引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态,特殊是龙头的建构。 3.幼儿分组制作龙舟,采纳各种已学的技能进展拼插;教师重点引导幼儿拼插龙头,指导个别力量弱的幼儿拼插龙舟的龙头。 4.启发幼儿可大胆设计不同的龙舟,装饰龙舟的形状。 5.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的四周,并让幼儿相互参观、沟通、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。 活动反应: 1、幼儿对建构活动有深厚兴趣,他们喜爱各种构造材料,尤其是花片、积塑;在拼插物体造型时,在颜色搭配、坚固程度等方面还有待
13、于进一步提高。 2、幼儿在拼插龙舟时,特殊是龙舟的龙头拼插的比拟难,所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的方法来解决如:用纸张画出龙头来,然后贴在积塑上等等。也有一局部幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很快乐。 以端午节为主题的活动筹划方案 篇8 一、活动日期 端午节,也就是农历五月初五(6.16) 二、活动地点 瓯北罗马广场 三、活动目的 1、端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 2、通过“舞粽五月五”端午节广场公益活动,让孩子们初步了解公益活动的实在意义。 3、让孩子们能度过一个欢乐而有意义的端午节,
14、且熬炼胆识,增加集体分散力。 四、活动详细安排 1、6.16日中午12点集中学校,统一化装。下午1点驾车动身前往瓯北罗马广常 2、有“舞粽五月五”活动组委会统一安排活动。(参加热身舞、表演、嬉戏等) 3、分发活动小礼物。 4、晚上五点聚餐广场四周的万膳阁(参与的家庭向金彦涵妈妈报名) 5、活动完毕,返回温州。 五、温馨提示 1、家长不用带表演凳子。 2、此次活动风雨无阻。 3、有事情不能参与的家庭请提早告知。 以端午节为主题的活动筹划方案 篇9 一、活动背景 1、目前工程门面外场地已经完工。 2、通过邀约老业主及意向客户到售楼部参与端午送粽子活动,向客户传达楼盘信息,提高工程人气。 3、工程前
15、期销售拥有老业主资源,维系老业主的关系以促进后期的推售。 二、活动目的 1、维系老业主关系,供应销售人员与业主沟通感情的时机。 2、口碑传播,通过老业主传播工程口碑。 三、活动时间 20xx年6月1日6月9日(5月28日开头电话邀约,短信告知) 四、活动主题和地点 1、主题:海宁生活品尝出“粽” 2、地点:售楼部 五、活动对象(邀约客户) 育贤新苑和海宁鑫城业主、重要意向客户 1、电话、短信邀请老客户及意向客户来售楼部现场参与端午送粽子活动。 2、凡在领取粽子时间段来访客户均可领取粽子一份。 3、置业参谋做好宣传工程及登记工作。 六、活动内容 活动期间前往销售中心登记即可领取真空包装嘉兴粽子一
16、份领取粽子时间:早上10:00一次(一次持续1个小时)下午3:00一次(一次持续1个小时) 活动时间6月1日6月9日,抽奖活动集中在儿童节、端午节2天,每天限量抽取。(5月28日短信、电话告知端午节有大抽奖活动) 大轮盘百发百“粽”抽奖活动:投飞镖,射“粽”拿奖抽奖礼品:一等奖精致竹凉席(价值180元,10条)二、三等奖电风扇1台(价值40元,10台) 以端午节为主题的活动筹划方案 篇10 中华民族的传统节日端午再次向我们走来,中国传统节日,凝聚着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,并成为了维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。为引导学生进一步了解和感受
17、中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,在端午节期间,我校开展“粽情飘香话端午”传统节日活动旨在提高广阔小学生的爱国熟悉,增加民族骄傲感。 一、活动目标 端午节到了,开展关于“端午”的活动,让学生了解有关端午的各种小学问,拓展学问面。同时在活动中提高学生自己搜集资料,处理资料的力量。在端午的欢快气氛中,爱国、爱家、提高学生对中国的传统文化的兴趣,产生民族骄傲感。 二、设计思路 以端午节的文化内涵为核心,从自己感兴趣的问题入手,通过合作调查、参加实践、信息搜集与处理、表达与沟通等活动,了解中华民族的传统文化,增加学生对祖国、对家乡的喜爱之情。 三、活动时间 6月12日21日 四、活动
18、内容 三年级了解端午节的日期、知道端午节的别称、风俗、和来历,上网扫瞄查阅有关屈原的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容以“知我端午爱我祖国”为主题,用手抄报、诗配画或者作文的形式记录在A4纸上。 五、总结 1、各教室领导仔细总结端午节学生参加活动状况。 2、美术组将优秀作品出橱窗展现。 以端午节为主题的活动筹划方案 篇11 活动名称: 端午节热庆活动。 活动前言: 端午节当天,超市将以全新的活动版块及其内容,为您及家人供应一个温馨的购物场所,让您感受一个难忘的端午佳节。 活动内容: 一:超市的播音室于当天将适时推出为亲友送歌的免费业务,以带去您对身边亲友的祝愿与节日的问候,让舒适的购物场所更添
19、温馨的气氛。 二:超市将设立“老公存放处”,不爱逛街的老公被老婆“存放”此处,看书、喝喝咖啡、吸吸烟,逃却逛街之苦,不亦乐乎。 三:当天购物金额数每满15元可获赠超市供应的优质粽子一个,依此类推,多买多送。 四:推出“六六顺金球制胜法”的摸奖活动。 细则如下: 消费者凭30元以上的购物小票即可参加摸奖。摸奖时,每次只能摸出一球,购物额每30元可摸奖一次。 摸奖箱内将设有55个白色乒乓球与1个黄色乒乓球,其中,黄色球为中奖球,奖金值为每球50元。 超市每隔一小时将取出一个白色球,并再放进一个黄色球,直至有黄色球被消费者摸出为止。 参加摸奖的消费者,只要能摸出箱内的任一黄色球,则箱内所已经投放的黄
20、色球一并视为归其中得,并可当场兑换与黄色球数相应的奖金额。 活动评估:此端午节热庆活动,既表达了超市的人文关心,也同时以巧具匠心的独特摸奖形式,而给消费者一个全新的感受,即:新奇、刺激、吸引力强。 通过此次活动,将有利于树立超市在消费群体中的良好形象,并最终效劳于超市销售额的增长与连续。 以端午节为主题的活动筹划方案 篇12 一、活动内容 活动一、端午节的风俗和来历 1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。 活动二、包粽子竞赛 时间: 地点: 参与人员: 活动目的:社区举办这次活动盼望通过竞赛,既让大家继承传统习俗,了解端午节
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