顶岗实习生个人总结简短5篇.doc
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1、 顶岗实习生个人总结简短5篇 实习完毕了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而非常感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢全部的带教教师对我们的辛勤教育,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践时机。 临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机,珍惜与教师们这段难得的师徒之情。 刚进入医院病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比拟生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我
2、们有教师为我们介绍医院病房构造,介绍各班工作,带教教师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的根底,这应当算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是特别繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入医院病房后,感受又更深了。确实,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很卑微,可是透过多数人的不理解,我们发觉,护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士,这就说明白护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全,也正
3、因如此,才能发挥其独到的作用,产生不行或缺的作用。由于有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获:正确熟悉护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。 到医院病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把握透彻的是各项根底护理操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力量。所以在带教教师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的熬炼时机,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种根底护理操作。同时还不断丰富临床理论学问,积极主动地思索各
4、类问题,对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教,做好学问笔记。遇到教师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向教师及的人请教,以更好的加强理论学问与临床的结合。一附院实习科室多数是整体医院病房,我们所跟的多是主管护士,跟随教师分管病人的同时,我们会加强病情观看,增进对病人疾病的了解,同时对病人进展各项安康学问宣教,这样能熬炼我们所学学问的应用力量。根据学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培育了我们书写、组织、表达等方面的力量。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最浩大的收获:护理操作技能提高了,疾病熟悉水平上升,各项护理工作渐渐娴熟,在培育优秀的职业
5、技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯,通过思索,举一反三。 在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体安康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵循无菌原则,严格执行三查七对。在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊,针灸门诊等各个科室里,我们都是仔细细心的做好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培育着良好的工作方式,这应当算的上是第四个收获吧,虽不能说很大,却也是特别重要,不行或缺的收获。 在这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点,甚至,只是没有必
6、要将它一一列出,由于我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的表达,所以我们用某些点线来代替面,用特别代表个别。总之在感谢一附院培育我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作力量,对护理事业尽心尽责。 顶岗实习生个人总结简短2 经过将近三年的理论学习,到将近一年的实习生活,我实现了一个很好的角色转换。我从一个大学里面的莘莘学子,变成了半个医务工,从理论到实践的转换,教会了我许多书本上得不到的学问。从一开头的不适应,到后面的坦然面对,人格上的我,也有了很大的转变,明白了任何事情都不是可以光想不做的。 医院治
7、理上,本人通过一年的护理工作实习,在带教教师们的悉心指导和急躁带教下,学习了从理论上的医院规章制度,到实践中的三查七对等,不只是学会了现代社会中的法律法规在医院中的利用和医务工的规章制度,而且明白了这些规章制度的重要性。我一年中仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规,并积极参与护理实习生的学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增加,因而丰富法律学问,增加安全爱护意识,可以使护理人员懂法、用法、依法从而削减医疗事故的发生。在个人的履行上,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关怀病人,不迟到,不早退,踏实工作。 医院医德医风上,
8、本人严格遵守医院规章制度,并且坚持履行三查七对,自我监测,第一次明白了消毒、无菌区、污染区、半污染区、灭菌物品等词的真正含义并严格遵守。我明白了实习中教师的严格要求的重要性,不但让我们培育了良好的工作习惯,也树立了我们很好的无菌意识,这样才能削减医院感染发生率,从而也能很好的爱护自己。 医院实践操作上,本人从一开头的不知所措,到了后面的淡定行事。在实习过程中,我努力做到护理工作标准化,技能效劳优质化,根底护理敏捷化,爱心活动常常化等将理论联系实际的工作,实习期间,始终贯穿爱心,急躁,细心,到达手勤,眼勤,脚勤,嘴勤。 主要表现以下几点: 第一点,理解教师,体谅教师的工作,努力多为教师做事,同时
9、加强自己的个人实践力量。 其次点,理解并帮忙病人,急病人之所急,想病人之所想,准时发觉问题并为其解决。在为病人操作过程中,能做到细心急躁,同时学会与病人做良好的沟通,准时为病人做好心理护理。 第三点,熟识病人病情及课内学问联系临床实践,能正确的答复带教教师的提问,标准熟识各项护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,标准书写各类文书,准时完成交接班记录,做好病人出入院的评估护理和安康宣教,能做好各种常见病的护理,并能把握术前到术后的各项护理。 第四点,在抢救工作中,能有条不紊,不骄不躁,尽我所能的帮忙和学习,在操作中能熟识的做出应对,得到教师的好评和信任。 第五点,在CCU的工作
10、中,能很好的做好各项工作,做好床头交接班,把病人视为自己的家人一样做好各项护理,不怕苦不怕脏,努力的照料病人,同时培育了个人的细心和急躁。 第六点,其它各科室的学习,让我把握了相当多的专业护理,比方五官科的专业性非常强。而且在体会不同的班次过程中,我明白了每个护理人员都是不行或缺的一局部。尤其是倒班,让自己真正的体会了一把全过程的学习,也培育了不怕苦的坚强品质。 第七点,在中医学习上,本人从粗浅的了解,到了现实中的利用,真正的做到了把握熟识,例如从穴位的了解到运用等。 第八点,本人积极参与各种病例争论和讲座,不断丰富个人专业学问水平,对整体护理和病房治理学问有了更全面的熟悉了了解。 最终,在一
11、年的熬炼里,给我的仅是初步的积存阅历,对于迈向社会还远远不够,所以业余的时间,我不仅是加强了个人的理论水平,还积极参与各种实践活动,加强个人的沟通和实践力量,学会与人正确的沟通。 通过学习,我得到了一次较全面、系统的学习,端正了自己的态度,虽然还只是九牛一毛,但在将来的工作中我信任自己能有更好的起步。在生活中,我与身边的不少人建立了良好的友情,相互催促和学习,共同进步。在动手力量和分析力量上,我得到了相当大的提高,不局限于只是理论的学习,还提高了个人思索力量,用清楚的思路发觉并解决问题,实现了个人的自我价值。 实习要完毕了,想想真的很快,一年的工作磨练,从刚开头输液都会颤抖,到后面的自信沉着,
12、我真正的得到了一个启发:无论什么困难,都可以迎刃而解,不要对自己失去信念! 顶岗实习生个人总结简短3 光阴似箭,转瞬间,为期三个月的实习工作完毕了,我很荣幸能被评比为优秀实习生,很感谢指导教师给我的帮忙和其他实习同学的帮忙。实习是大学教育最终一个极为重要的实践性教学环节,在这三个月里,我经受了从学生到教师的角色转换,学习到了很多课堂中学不到的学问,现将实习期间工作总结如下: 首先,在教学方面,刚开头时,我跟随指导教师听课,从指导教师授课的方法,语言的表达,与学生课堂沟通互动的方法和教师的仪态仪表等方面进展学习,仔细记录每一环节的重要步骤。在听课的同时,我还选择课时仔细备写教案,在指导教师的帮忙
13、下,教案的编写内容与各个环节都有了很大的提高。经过一个多月的听课学习后,我最终要独立教授一节完整的课,课前我与教师屡次沟通学习,在导入,过渡和讲授新学问都做了充分的预备,但是经过这一次的亲身经受,我最终体会到一名教师能把教案写好,课前做好了充分的预备,并不意味着就能把课讲好,把学问点讲清晰。课后看着学生们迷茫的表情,我才知道当教师的难。课后,指导教师和其他实习教师给了我许多珍贵的意见,帮忙我分析讲课的过程和结果,让我学到了许多,更深刻的了解以前在课堂上学过的学问。经过屡次的练习,我对讲课的过程已经熟识了许多,深刻了解到教学要因人而异,不同的班级,不同的学生,教学方法也应随之转变。 在班主任工作
14、方面,我能很快的熟悉并且熟识班上的同学,并且在课余时间对学生进展辅导,课外活动时间和学生们一起跑操,参与活动和竞赛,预备和学习召开“三月礼貌文明月”主题班会,另外还在指导教师的帮忙下完成很多班主任工作,通过一段时间的学习,我与学生形成了良好的师生关系,仔细专心的对待班级工作,热心真诚的面对每一位学生,了解学生,引导他们形成良好的学习习惯。从原班主任教师那我学到了如何用自己的人格魅力去感染学生,怎样在日常的学习生活中教育他们树立正确的人生观,价值观,世界观,如何帮忙学生。 其次,虽然在实习工作中我取得了肯定的成绩,但还存在着很多这样那样的缺乏。在教学方面,上课时应放慢语速,表达清晰明白,用简洁的
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