体育教师期中工作总结11篇.docx
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1、 体育教师期中工作总结11篇体育教师期中工作总结篇1 时间飞逝,在华软的第一个学期就这样很快的过去;回首这一学期,可以说紧急劳碌而收获多多。在一个生疏的工作环境中成长,特别感谢领导和同事的关怀和帮忙,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我将本学期工作总结如下: 一、思想方面 我作为一名共产党员,积极拥护党的路线、方针、政策,仔细学习党的根本理论,深入学习科学进展观,不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟,永久保持共产党员的先进性。喜爱党的教育事业,教书育人,为人师表,不断提高自己的业务力量。工作中听从领导,团结同事,具有协作精神,能够积极履行职责,圆满完成了本职工作。 二、教学方面 1、仔细备课
2、 本学期我主要担当20_级大一新生的大学体育课程。共有九个教学班,总课时为_x。因此,在未开头上课之前,我仔细了解了本学期主要上课内容,仔细完成了教案,并在九月份没课的时间里,我组织体育组各位同事坚持每天三个小时的太极拳训练,以保障教学的质量。通过一个多月的强化练习,每位教师都能娴熟的把握教学内容,并付之于教学过程中。 2、改良教学方式 本学期大学体育的上课内容为五步拳和太极拳。这样的上课内容和大学体育的上课形式,使刚进大学新生很不习惯。通过了解,中小学体育课根本是自由活动,很少有学生认仔细真上过一堂体育课,体育课在学生的心中就是玩,就是自由活动。所以到了大学,他们心目中体育课同样是自由活动,
3、没有教师管。可当他们进入大学体育课堂时发觉,大学体育并不是他们想象的那样,而是要认仔细真学习体育学问,并要足足上完80分钟的体育课,这让他们难以适应,许多学生都产生的叛逆心理。所以也就消失了刚上他们课的时候,许多学生很任凭,教师说什么他们也没有仔细听,课堂调动也不积极,学习内容很快就遗忘了。 看到这样的状况,我立刻转变了教学方式,打算把思想教育放在第一位。首先就是订正同学们的思想观念,让他们知道,他们已经不再是高中生了,已经不再是以分数论英雄的高中时代了,大学的体育课不再是高中的体育课,大学体育课和他们的专业课同样重要,体育课不及格同样会拿不到奖学金,拿不到优秀,甚至毕不了业。其次步才开头教授
4、教学内容,通过教学方式的转变,学生的积极性明显发生了变化,上课也开头仔细起来,教师教的内容他们也很快就能把握。 但当一切都以为正常的了时候,问题又再一次消失,由于大局部学生高中时代没有很好的上过体育课,从来没有接触过太极拳,所以在教太极拳的过程中,许多学生表现出特别吃力,教完的动作总是记不起来。但这与之前不仔细记是不同的,太极拳简单遗忘动作是客观缘由。由于从来没有接触过,突然间要记忆这么多动作的确有难度。 依据学生反映的状况,我再次调整了我的教学方式分组学习。就是把整个班,分成若干个组,每一组选一位组长,这个分组的过程是自由的,由学生自己找队友,自由组队,自主推举组长。分组有三个目的: 一是便
5、于同学们记忆动作,人多力气大; 二是便于治理,通过分组,选出组长,教师就只治理几位组长,假如哪一组有同学上课不仔细,就惩处组长,而组长则有权惩罚不仔细的队员,形成梯行治理,便利了教师对_多号人的治理; 三是为了加强同学们的团队精神和相互学习的精神,由于在分组之后,考试的时候就根据每队进展,假如有同学不仔细就可能影响到整个队的成绩,假如的确有不团结集体的同学,组长可以通过组员始终表决,可以取消该同学组员的资格,而使该同学单独成一组。 通过分组,教学效果再一次变好,同学们在平常也会开头练习太极拳,他们记忆动作的力量也有了大大提升。 #228628 体育教师期中工作总结篇2 充分发挥政协的独特优势,
6、切实做好各项联谊工作。加强联谊交往,增加人民政协的分散力,要充分发挥人民政协作为最广泛的爱国统一战线组织的作用,求同存异,把不同党派、不同阶层、不同民族、不同信仰的人在爱国主义和社会主义的旗帜下团结起来,团结一切可以团结的力气,在实现祖国统一和振兴中华的大目标下分散起来,努力增进全县人民的大团结、大联合。进一步加强海内外联谊,多渠道、多形式地做好对外联系工作。广交新朋友,不忘老朋友,为不断扩大我县最广泛的爱国统一战线作奉献。充分发挥政协的特点和优势,不断开拓、拓宽对外开放的新渠道、新领域,为我县经济进展和社会进步做出新成绩。 #740100 体育教师期中工作总结篇3 一、指导思想: 以贯彻学校
7、体育工作条例为龙头,加强“两纲”在体育学科教学中的实践讨论,推动体育与健身学科课堂教学改革。全面贯彻二期课程标准,以“聚焦课堂、同课异构、多元设计”为教学重点,提高我校小学体育教育教学质量,提升教师专业化进展水平;以学生身体技能为抓手,进展其各方面的身体力量,使之成为德智体美劳进展的有用之才。 二、工作重点: 1、加强学习,围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展学习与争论,不断更新教学观念,将理念付诸于实践,不断提高体育教师的专业素养。 2、全面推动体育课程改革,确保体育与健身课程标准的实施,切实提高课堂教学质量。 3、连续推动“三课二操二活动”,确保每天熬炼一小时。做到活动课要有安排、有目
8、标、有教材、有手段、有评价。 4、抓好校运动队的建立和训练工作,为系列赛做好充分预备。 5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育竞赛和全体学生的体育健身活动,丰富学生的课外体育活动。 6、以两操为抓手,培育学生的积极良好的精神面貌。 7、连续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”,有效的提高学生体质。 8、连续推动专题教育,真正做到合理的运用这个期间给学生以有效的教育。 三、详细措施及安排: 1、深入钻研教材、在个人仔细备课的根底上,加强集体备课,明确课堂教学目标和实施方法。仔细学习转变传统的观念,转变师生在课堂中的位置,以体育学科教学评价十条根本标准,结合“两纲”在体育学科教学中的实践讨论,
9、充分发挥课堂45分的效率,尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有规划,学期中有检查,学期末有总结,能准时上交学校和区教研室指定的各种材料,准时完成各项工作。 2、连续坚持课余运动训练,要目标明确、规划训练。教师要查找发觉各班级运动苗子,进展有效合理的训练,争取在区竞赛中取得成绩。 3、本学期,体育组将连续抓好我校的播送操课堂教学与每日的晨操,开展每日早操检查工作。结合大队部工作,有效的提高学生早操的出操质量。 4、连续利用体锻课合理安排健身内容,要求每一位教师仔细的对待活动课,做到活动课有组织有规划的实施。合理的利用小干部,帮助教师更好的开展活动课。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、
10、有评价。有效运用好“七彩阳光”及体活课的时间,以跳绳及阳光伙伴为工程,增加学生练习兴趣,制造一个良好的体育环境。 5、以阳光伙伴活动为抓手,培育学生的团结协作意识,乐观向上的情感,学会健身的本事,增加身体素养。连续开展阳光体育长跑活动,利用早操、体育课、活动课上全方面的绽开,有效的提高学生的体质。 6、通过组织学生竞赛,增加学生学习阅历、学习经受,使学生得到全面进展。 7、丰富学校体育活动,开展校春季运动会,设置丰富体育活动竞赛,提高学生参加的概率,做到人人参加人人运动。在春季运动会的同时,开展小幼手拉手、阳光共成长活动,进展一些小幼共同参加的体育竞赛活动,促进小幼工作的连接,增进小幼学生之间
11、的友情,为小幼连接工作的顺当开展供应一些讨论资料。 8、仔细对待每月的专题教育,仔细的安排好每一次的教育内容,做到让学生喜爱听、让学生主悦耳、让学生听得有用。 体育教师期中工作总结篇4 _年9月1日,怀着期盼和喜悦的心情,我来到了中心小学,在一年级5班开头了我为期一个学期的教育实习生活。这样的生活紧急而劳碌,但充实而欢乐,尽管每天早出晚归,时刻为教学和带班费尽心思,却初次品尝到了作为一名教师的欢乐。不管是队友们的课还是指导教师的课,都让我留下了深刻的印象,学会许多实际的技巧和方法。语文教学指导教师潘玲玲教师是一位很有阅历的教师,她教会我许多书本上学不到的东西:在教学中付出的努力、当中的感慨得失
12、,是难以一一道出的;只有亲身经受过,才会有属于自己的深刻体会,这些体会将会成为你人生中一笔珍贵的财宝。 开心而又艰辛的实习工作完毕了,在这个学期里,我们顺当完成了从学生到教师的角色转换。在这几个月的时间里,在教案的预备和书写上,在课堂的布置上,在课时的把握上,都有了很大的提高。一个学期的时间,感受颇多。 现将实习状况总结如下: 一,听课 在实习的两个礼拜后我开头去听课,在听课过程中,我发觉每个听课的教师都很仔细地做笔记,我作为一个实习生就更应当仔细去学习。听了一节课,我认仔细真的几下了授课教师讲的内容,并且仔细地对教师讲课的各个环节进展了思索评价,写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经
13、受,可是都没有认仔细真地去分析,现在才发觉,原来从一节课中我们可以学到如此多的东西,无论是对教材的处理,还是是教学方法,与学生的沟通等等,都使我受益匪。从每节课中,我都总结出阅历,并将其转化成自己的学问,无论这节课上得好还是欠佳,都有我值得学习的地方。 二、上课 信任每个人的第一节课都是很紧急的,我也不例外。在上课前,我不断地看教材,怕自己会忘词,又不断地检查上课时要用的教学用具,反复地进展试验。最终,我走上了讲台,开头了我的第一节课,通过书本上的图画引导学生进展思索争论,并得出正确的结论,盼望通过这一方法,能让学生对学问有更深刻的了解,并能记得更牢。在开头,我的紧急导致我教学时常常丢东拉西的
14、,不过学生都很协作我,很活泼的答复我提出的问题,我渐渐地也冷静下来了,根据我的规划,顺当地开展我的课堂。就这样,在开心的气氛中,我顺当地完毕了我的第一节课。在课后,我立刻找指导教师进展争论。教师首先确定了我的教法,这让我很快乐,同时,教师也给出了许多中肯的意见,提出了我在上课过程中的一些失误和缺乏,还有一些要留意的地方。教师的意见和建议让我能立刻调整讲课的思路,准时修改教案,更完善自己的教学。而我在上完每节课后,都会进展反思,思索自己哪些地方做的好,哪些地方做得缺乏,并且一一记录下来,为以后上课作参考。 三、班主任工作 第一次当班主任,我许多东西都不知道怎么去做。我的指导教师给了我很大的帮忙,
15、教会了我许多东西。一年5班的学生是一群热忱的孩子,在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟识起来了,就在一周后,我已经根本上能吧我们班学生的名字记住了,由于他们每个人都很有特色。 我作为班主任,主要的工作是:早上七点半到班,去监视他们早读,在上课期间,有时候要走到班上巡察上课况;可以说,做一个班主任,就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上,而且还要时刻留意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生沟通,以便能更好的了解他们的学习状况和学习时所存在的问题。三收获与体会 1.教师的荣耀。实习之前,我一向认为做一名教师很简洁,特殊是体育教师,但通过这次实习,我不仅尝到了教师的辛苦,更
16、多地感受到了当教师的乐趣和荣耀。在我离开实习学校之前,在和学生说我实习工作快完毕时,学生都舍不得,都叫我们不要走,难依难舍。这对于我们是一股极大的确定与劝慰。从而我对教师工作有了新的熟悉:与学生在一起,生活更多的在于充实。 2.做一名教师简单,做一名好教师确实很难。教学工作简单而又繁琐。首先,要治理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务,还要多关怀、留意学生,常常与学生进展沟通,赐予学生帮忙。做学生学习上的良师,生活中的益友。 这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我
17、也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名教师真不简单啊!实习工作完毕了,但这不是终点,而是另一个新的起点。实习的一些收获和体会,都对于我们今后走上工作岗位,都有很大的帮忙。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。信任在以后的工作上,还会有更大的进步。 #713453 体育教师期中工作总结篇5 一、教学指导思想 依据社会进展的需要和新课程标准改革的要求,体育和安康课程对于义务教育阶段来说,更加关注学生的进展和学生运动的愉悦感,从而形成良好的体育熬炼习惯,为形成终身体育
18、熬炼的意识,打下良好的根底。它强调学生的运动体验,突出学生学习的主体,强调学生的自主、合作、探究学习方式的形成,本次课力求靠近这些新的教学理念,大胆的将教与学融入学生的自主活动当中,寓教于练,寓乐于练。 二、教学目标 1、能自觉参与体育与安康课的学习,积极参加课外各种体育活动; 2、知道合理安排熬炼时间的意义;合理安排熬炼时间,运用把握脉搏测定等常用方法,测量运动负荷; 3、了解所学工程的简洁技、战术学问和竞赛规章;体育熬炼的价值; 4、通过田径、体操、武术及球类工程的练习,进展运动力量和运动技术,增进身体安康; 5、通过本年度学习,让学生了解心理安康对身体安康的意义,树立自尊、自信和建立良好
19、的人际关系,学会正确评价自己运动力量,和与同伴合作练习的力量;在体育运动中表现出相宜的自信念和良好的竞争意识; 三、教学内容设置分析 新的课程标准在教学内容上,只确定了一个内容构造框架,仅供应了不同水平、不同领域、不同层次的根本目标;对教材内容的选择、实行的教学方式和实施的教学步骤,都没有作明确规定;因而教师在教材选择上有较大的自主选择空间。教师和学生都参加到课程内容的选择和建立上来,使体育与安康课教学更能适应学生个体差异,做到因材施教,让全体学生在学习中获得好处。以进展学生速度、耐力、力气、柔韧、协调等素养为前提,把理论学问、跑步、跳动、投掷、武术、健身操、素养训练、体质测验做为必修内容,将
20、各种球类、韵律体操和舞蹈、跳绳作为选修教材。在选择教学内容时,把身高体重、握力体重、肺活量体重、坐位体前屈、台阶试验等测试内容安排到教学中去完成。 体育教师期中工作总结篇6 在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,仔细贯彻新课程标准。为培育学生的终身体育意识打下了坚实根底,很好地促进学生身心安康,现对半年来的工作状况总结如下: 一、深入探究,努力提高教育教学水平 这一学期我执教_年级_个班的体育课,工作量是每周x节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。 在平常的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心进展的要求制
21、订行之有效的教学规划,仔细备课。在学校没有场地器材的状况下,有效地开展播送操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型,于方寸间积极拨展体育天地。 平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建立。半年来,本人还非常注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领悟。 1、学生能在教师的要求下积极熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼,使那
22、些有行动障碍的学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和教师的暖和,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面进展。 3、在体育教学中,突出了有用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极熬炼,又使学生在学习过程中感情开心,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增加了学生的自信念,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不行缺少的一员。 4、教学过程、教学进度和教学内容的安排,根据由易到难,由简到繁的原则,实行屡次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的把
23、握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求。 5、采纳不同类型的球类运动及嬉戏,使学生提高了身体协调性,增加对参与体育熬炼的兴趣。 二、仔细对待两操工作 这学期学习了全国第三套学生播送体操七彩阳光,动作难度增加,对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要通过以下几点对播送操进展教学。 1、加强对第学生的思想教育。使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,示范要精确、标准、美丽。 3、要精讲多练。我在播送操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学
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