区教育系统党员政治教师先进事迹：奉献在平凡中.docx

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1、 区教育系统党员政治教师先进事迹：奉献在平凡中 区教育系统优秀党员政治教师先进事迹：奉献在平凡中区教育系统优秀党员政治教师先进事迹：奉献在平凡中 区教育系统优秀 党员 政治 教师先进 事迹 ：奉献在平凡中 zz，男，29岁，中共党员，中学数学 学科一级教师。 本人2023年从南京师范大学数学教育专业毕业，至今在江苏省江邗中学工作已有七年了。在这七年中，在党和领导的关心下，在同事们的帮忙下，通过自身的努力，我取得了一些成绩。 一、思想 道德方面 1/ 5 作为一名党员，本人喜爱中国共产党，喜爱社会主义，喜爱教育事业，拥护党的各顶路线、方针、政策，遵纪守法，仔细学习 相关法律法规，忠诚党和国家的教

2、育方针，坚持四项根本原则，团结同志，遵守纪律，听从安排。本着全心全意为人民效劳的宗旨，思想觉悟较高，吃苦在前，享乐在后。充分发挥党员的先锋榜样作用，时刻用党员的高标准严格要求自己。 二、职业道德 方面 在平常的教育教学 过程中，本人自觉学习、遵守和维护教育法律法规，依法执教。喜爱教育事业，乐于奉献。喜爱本职工作。主动担当工作职责 和应尽义务，能按时保质完本钱职工作和学校 临时指派的工作任务。关怀爱惜全体学生，爱护学生身心安康，爱护学生合法权益，帮忙和指导学生解决学习、生活中的困难。敬重学生人格，公正对待每个学生。对学生严格要求，急躁教育，不挖苦、挖苦、卑视学生。不污辱、体罚或变相体罚学生。敬重

3、学生身心进展特点和教育规律，注意学生的心理 安康教育，发觉问题准时疏导。 三、教学工作 方面 2/ 5 在平常工作中，本人坚持仔细备课，不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结 ，写好教学后记。加强新课程理论的学习，转变传统课堂模式，关注学生学习兴趣，强调学习的主动性，以学生参加为主，充分发挥学生潜能，着重提高课堂效率。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求学生每一次作业都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析 并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，

4、并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，教给他们学习的方法，提高他们的技能。仔细细致地做好查漏补缺工作。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。在平常我常常虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，弥补自己的缺乏，并经常邀请 其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 在教学中深化课堂教学改革的同时，我积极参与新课程改革的研讨与探究，并仔细撰写心得体会 与教学随笔

5、3/ 5 ，也取得了一点成绩，在成才导报发表论文立体几何中的三种常见错误剖析，在中国教育教学讨论会举办的中国教育系统优秀教案全国评比 中获全国二等奖，在全国信息技术与课程整合大赛中获二等奖，通过进修培训获得中国数学奥林匹克二级教练员称号，参加了中心电化教育馆十一五全国教育技术重点课题信息技术环境 下教学模式和教学方法的创新讨论。本人制作的课件在江苏省、扬州市分获三等奖和二等奖，获得江邗区第四届区级中学数学教坛新秀称号。 四、班主任 工作方面 本人从2023年至今始终担当班主任工作。作为一名班主任，深感自己责任重大。我特殊注意培育学生良好的道德品质，要求学生养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生严中有爱，做学生的良师益友。多到班级 里走走，多和学生谈谈心，多动动脑筋思索方法，能让学生时刻感受到班主任的关怀，也可以准时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。不卑视任何一个学生，用赏识的眼光去对待学生，并留意以情动人，努力做到让每一个学生胜利。加强家校联系，使学校、社会、家庭共同关怀学生的成长。在几年的班主任工作中，本人取得了肯定的成绩，得到了学校的认可，学生的爱戴，家长的认同，被评为校十佳班主任。 4/ 5 虽然我的工作取得了肯定的成效，但我还要加倍努力，不断地完善自我，努力使自己成为一名更加优秀的共产党员，在教育战线上发挥自己的党员示范作用。 5/ 5